五四朗誦比賽策劃書

時(shí)間：2024-04-08 13:10:43 曉麗比賽策劃書我要投稿

五四朗誦比賽策劃書（通用16篇）

　　時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的五四朗誦比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

五四朗誦比賽策劃書（通用16篇）

　　五四朗誦比賽策劃書 1

　　一、活動(dòng)背景

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。題目自擬，如以成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國(guó)等等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　語(yǔ)言是人類進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的工具。現(xiàn)代社會(huì)需要每個(gè)人有較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力，這是一種在交際過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分，通過舉辦這次比賽，希望能給廣大的文學(xué)愛好者一個(gè)擴(kuò)展自己語(yǔ)言文字方面知識(shí)的機(jī)會(huì)，能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略，從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言。

　　三、活動(dòng)介紹：

　　1、時(shí)間：待定

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　3、參賽選手對(duì)象：全院同學(xué)

　　4、辦單位：院團(tuán)﹒委學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：國(guó)學(xué)社

　　5、報(bào)名時(shí)間：待定

　　四、比賽規(guī)則

　　1、選手可以一人或多人的形式參加

　　2、以抽簽方式確定演講順序

　　3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

　　4、選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

　　5、參賽選手如需背景音樂、PPT必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

　　6、無法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

　　五、賽前期準(zhǔn)備：

　　1、選出前臺(tái)主持人

　　2、攝影，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段，活動(dòng)后的`集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

　　3、準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

　　4、在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

　　5、比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

　　6、安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

　　六、動(dòng)中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

　　現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。

　　嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)校老師

　　應(yīng)急人員：部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

　　活動(dòng)后清理人員：學(xué)術(shù)部所有委員

　　評(píng)審小組：各部部長(zhǎng)。

　　獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

　　后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供QQ群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)術(shù)部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　礦泉水30瓶：45元

　　一條福：50元

　　6本證書：18元

　　8支簽名筆: 6元

　　宣傳海報(bào)：20元

　　總計(jì)：139元

　　院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)20xx年12月7日

　　五四朗誦比賽策劃書 2

　　一、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的`了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)名稱

　　“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

　　三、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語(yǔ)言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才，　　四、活動(dòng)主辦單位

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月22日下午6點(diǎn)

　　八、比賽要求

　　1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

　　2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

　　3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

　　九、參賽須知

　　稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）

　　比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

　　參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

　　各班觀眾提前10分鐘

　　五四朗誦比賽策劃書 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她內(nèi)容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，對(duì)于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的情操，獲得智慧的.啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)，形成書香校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　本次活動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書香校園。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月2--18日

　　五、活動(dòng)安排

　　1、詩(shī)文專題競(jìng)賽（5月2日—4日）

　　由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競(jìng)賽。競(jìng)賽完后，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)出“小詩(shī)仙”若干名。

　　2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）

　　師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩(shī)詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。

　　3、師生詩(shī)文書法比賽。（5月14—18日）

　　以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

　　六、活動(dòng)保障

　　1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

　　2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。

　　3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。

　　五四朗誦比賽策劃書 4

　　一、活動(dòng)主題：

　　濃情五月、激揚(yáng)青春

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、主辦單位：

　　管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　﹙一﹚時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬

　　決賽：20xx年5月4日

　　﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　宣傳計(jì)劃

　　一、展板（包括電子海報(bào)）的宣傳

　　﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

　　﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的`四分之一。（宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定）

　　二、橫幅的宣傳

　　﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　﹙二﹚比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　三、微博的宣傳

　　﹙一﹚結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

　　（二）使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品（詳見詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知）

　　比賽流程

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

　　2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

　　3、制作比賽宣傳視頻。

　　4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　5、確定參賽人員名單。

　　6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。

　　二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施

　　（一）初賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩(shī)歌朗誦（獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）

　　4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分

　　5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

　　（二）決賽流程（詳情參見附表）

　　1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣布比賽正式開始

　　4、比賽正式開始。

　　5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　8、大賽結(jié)束

　　9、評(píng)分細(xì)則

　　（一）本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

　　（二）評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);

　　（三）評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。

　　初賽滿分為10分;

　　1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）

　　2、自我介紹（1分）

　　3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;（5分）

　　4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）

　　5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

　　6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

　　決賽：參照決賽評(píng)分表

　　五四朗誦比賽策劃書 5

　　為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛祖國(guó)的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　活動(dòng)主題：

　　傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：

　　北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　（征文）20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào)；（朗誦）20xx年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4月27號(hào)教四，5月6號(hào)教八（容納四個(gè)班上課的教室）

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　朗誦比賽，征文頒獎(jiǎng)，朗誦頒獎(jiǎng)

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

　　二、評(píng)選程序

　　（一）節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的'價(jià)值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時(shí)三分鐘。

　　（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎(chǔ)分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分

　　（4）觀點(diǎn)新穎1分

　　朗誦：

　　（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　　（3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當(dāng)。

　　（三）計(jì)分方法

　　（1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

　　（2）去掉評(píng)委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　三、活動(dòng)具體流程

　　征文：

　　1、以系為單位收取稿件

　　2、由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　3、機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。

　　五四朗誦比賽策劃書 6

　　為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、內(nèi)容和形式

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的`將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

　　三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

　　1、參加對(duì)象：每年級(jí)組選派6名教師參加。

　　2、程序：10月20日前由年級(jí)組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級(jí)、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jī)效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。

　　3、比賽時(shí)間：10月26日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓

　　5、會(huì)場(chǎng)布置：

　　6、主持：

　　7、攝像：

　　8、評(píng)委：

　　9、統(tǒng)分：

　　10、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)(取選手平均分)獎(jiǎng)給年級(jí)組500元。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

　　3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

　　6、各年級(jí)組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級(jí)選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

　　五四朗誦比賽策劃書 7

　　一、活動(dòng)主題

　　春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽

　　二、活動(dòng)思想

　　春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的'精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。

　　三、活動(dòng)形式

　　以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　百川通訊社全體在校社員

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。

　　六、活動(dòng)安排策劃

　　1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

　　2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。

　　3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）

　　4報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進(jìn)行公布。

　　5場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。

　　6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算

　　音響設(shè)備一套

　　相機(jī)

　　A4紙若干

　　打印設(shè)備

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1若因天氣原因活動(dòng)無法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。

　　2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。

　　五四朗誦比賽策劃書 8

　　一、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)名稱

　　“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

　　三、活動(dòng)目的

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月22日下午6點(diǎn)

　　八、比賽要求

　　1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

　　2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

　　3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

　　五四朗誦比賽策劃書 9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)干部職工進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩(shī)歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大，壯麗，富強(qiáng)的面貌，提高管部職工對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)之歌為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的.新主人。

　　2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我局干部職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化語(yǔ)言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)我局青年團(tuán)員對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　2、以單位的形式參加朗誦會(huì)，各單位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。

　　3、朗誦要求：

　　（1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　　（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；

　　（3）語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音，節(jié)奏恰當(dāng)；

　　（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確，自然；

　　（5）服裝統(tǒng)一。

　　（6）時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。

　　4、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌，散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　5、所需音樂自備，詩(shī)歌內(nèi)容于x月x日前交局人事科。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：局后二樓會(huì)議室。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日8：30分

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始

　　2、全體起立，唱國(guó)歌

　　3、局領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、我局青年代表致“五四青年節(jié)”祝辭

　　5、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開始

　　五、比賽要求：

　　1、朗誦內(nèi)容切合主題。

　　2、參加選手有一定的朗誦技巧。

　　3、參賽成員著裝整齊。

　　4、有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。

　　六、評(píng)委：

　　局班子成員。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分。

　　五四朗誦比賽策劃書 10

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展“詩(shī)意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、參賽內(nèi)容和形式

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　二、參賽人員

　　以初一至初三各班級(jí)為單位，各班至少推薦兩個(gè)節(jié)目參加比賽（每個(gè)節(jié)目人數(shù)不限）。

　　三、參賽選手要求

　　1、時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語(yǔ)言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當(dāng)使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)皿w。

　　四、具體安排

　　1、比賽時(shí)間：2023年4月28日

　　2、比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　3、上交稿件時(shí)間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的.先后時(shí)間，后上交的班級(jí)就要重新選稿）

　　4、初審節(jié)目時(shí)間：4月26日

　　5、復(fù)審和彩排時(shí)間：4月27日

　　五、比賽評(píng)委

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各主任

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)（班級(jí)）：優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)目質(zhì)量高、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好、交稿及時(shí)等等）。

　　五四朗誦比賽策劃書 11

　　一、活動(dòng)背景：

　　豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的。精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。

　　三、參賽對(duì)象：

　　九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的`。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。

　　4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室；

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語(yǔ)言表達(dá)（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分；達(dá)90%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)1分

　　6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）

　　八、組織安排：

　　學(xué)校語(yǔ)文組

　　五四朗誦比賽策劃書 12

　　活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)五四精神奏響青春華章

　　活動(dòng)目的'：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年，更好地了解和學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的精神，豐富我校學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。校團(tuán)委與初一語(yǔ)文組聯(lián)合開展“致青春”詩(shī)文朗誦比賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2023年5月4日下午1：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　階梯教室

　　活動(dòng)要求：

　　活動(dòng)在初一年級(jí)開展，以班級(jí)為單位，每班表演一個(gè)誦讀節(jié)目，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)5-8分鐘，誦讀內(nèi)容不限。

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求；

　　節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

　　語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；

　　臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)分?jǐn)?shù)將評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　各班級(jí)要高度重視，以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。

　　五四朗誦比賽策劃書 13

　　為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，根據(jù)中共膠州市委宣傳部關(guān)于開展5月份文明實(shí)踐主題活動(dòng)的通知精神，我園黨支部決定在全體黨、團(tuán)員中開展“堅(jiān)守初心愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽，具體方案如下：

　　指導(dǎo)思想

　　強(qiáng)化群團(tuán)組織職能，激發(fā)群團(tuán)組織活力的目的，通過詩(shī)歌朗誦著力鞏固幼兒園思想文化建設(shè)，建立多元化群團(tuán)工作隊(duì)伍，打造多層聯(lián)動(dòng)共享共用的群團(tuán)陣地，通過黨建帶團(tuán)建，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園群團(tuán)組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，為青年教師的成長(zhǎng)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　參加人員

　　幼兒園全體黨團(tuán)員和青年教師積極自愿報(bào)名參加。

　　活動(dòng)形式

　　采取個(gè)人錄制視頻，推送到幼兒園線上平臺(tái)參加評(píng)比。

　　活動(dòng)要求

　　（1）所選詩(shī)歌思想內(nèi)容應(yīng)積極向上，以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的.黨、偉大的時(shí)代、歌頌家鄉(xiāng)的變化為主；

　　（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美；

　　（3）語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏恰當(dāng)；

　　（4）表達(dá)感情豐富，自然；

　　（5）時(shí)間在5分鐘以內(nèi)；

　　（6）視頻錄制清楚，無雜音，背景和諧恰當(dāng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　共設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　2023年5月4日下午5點(diǎn)以前將個(gè)人視頻發(fā)送到幼兒園教職工群展播。

　　評(píng)委

　　幼兒園黨支部班子成員組成，總分為10分，根據(jù)得分高低評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

　　全體黨團(tuán)員和青年教師要踴躍報(bào)名參加本次詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，積極展示新時(shí)代黨團(tuán)員的精神風(fēng)貌，展示青年教師朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，提升人文素養(yǎng)和審美情趣，爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)者。

　　五四朗誦比賽策劃書 14

　　一、活動(dòng)主題：

　　“弘揚(yáng)五四精神·奏響青春華章”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)2023周年，增強(qiáng)當(dāng)代青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，挖掘五四精神在新時(shí)代的新內(nèi)涵，阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系特舉辦“弘揚(yáng)五四精神·奏響青春華章”詩(shī)歌朗誦比賽。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月2日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　D樓報(bào)告廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　人文社科系全體學(xué)生

　　七、報(bào)名時(shí)間：

　　2023年4月18日至24日

　　八、活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)為單位，每班可報(bào)1-3組，超過3組的班級(jí)，班級(jí)自行組織初選，比賽形式可以是單人組、雙人組或集體組，集體組人數(shù)不得超過6人，班長(zhǎng)統(tǒng)一把報(bào)名表發(fā)到QQ（xxxxx）里，聯(lián)系人：xxx。

　　九、活動(dòng)流程：

　　（一）宣傳

　　1、通過公眾號(hào)推送比賽消息，并進(jìn)班宣傳。

　　2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　　（二）決賽

　　1、時(shí)間：5月2日

　　2、地點(diǎn)：D樓報(bào)告廳

　　3、規(guī)則及要求：

　　（1）每名選手自己準(zhǔn)備3-5分鐘的`朗誦內(nèi)容，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

　　（2）朗誦內(nèi)容是詩(shī)歌。朗誦內(nèi)容要積極向上，緊扣主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神面貌，展現(xiàn)時(shí)代精神。

　　（3）朗誦形式可以是個(gè)人朗誦或者集體朗誦，可以脫稿也可以不脫稿，為保證比賽效果，建議采用配樂朗誦；稿件鼓勵(lì)原創(chuàng)，原創(chuàng)作品可適當(dāng)加分。

　　（4）使用普通話朗誦。

　　4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（30分）

　　（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（20分）

　　（3）吐字清晰、聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，使用普通話朗誦；衣著得體，精神面貌積極向上。(20分)

　　（4）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（30分）

　　5、比賽流程

　　（1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

　　（2）根據(jù)抽簽的號(hào)碼序號(hào)依次上場(chǎng)。

　　（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　　（4）依據(jù)評(píng)委打分的成績(jī)求平均值，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品）

　　二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品）

　　三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）

　　五四朗誦比賽策劃書 15

　　一、題目：

　　紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)2023周年詩(shī)歌朗誦大賽及簽名儀式活動(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。一百多年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為紀(jì)念“五。四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”，傳播五四文化、宏揚(yáng)五四精神，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的`良好精神面貌。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、作品征集→作品考核→朗誦比賽

　　2、設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)，同時(shí)散發(fā)五四愛國(guó)宣傳單。

　　四、主辦：

　　共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、4月9日xx學(xué)院院團(tuán)委向各院系團(tuán)總支發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦大賽的通知。通知內(nèi)容如下：(預(yù)備方案見附頁(yè))

　　(1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區(qū)決賽(1—2名)

　　(2)各院系于4月24日上午在院團(tuán)委辦公室上報(bào)參賽選手名單及參賽題目，并進(jìn)行抽簽事宜。

　　(3)要求各院系于我校賽區(qū)決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀眾前往觀看。

　　2、4月25日通過廣播、海報(bào)等形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

　　3、4月27日下午布置場(chǎng)地

　　4、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見附頁(yè))

　　5、5月4日在學(xué)校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動(dòng)散發(fā)“愛國(guó)主義新內(nèi)涵”的宣傳單(內(nèi)容見附頁(yè))

　　6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學(xué)校一餐廳前。

　　六、時(shí)間：

　　4月7日——5月7日

　　七、地點(diǎn)：

　　學(xué)術(shù)報(bào)告廳(朗誦比賽)xx學(xué)院第一餐廳前(簽名活動(dòng))

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)，作好登記，并到指定區(qū)域就坐。

　　2、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保開幕式順利進(jìn)行。

　　3、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

　　九、具體分工：

　　1、宣傳：負(fù)責(zé)人：

　　2、場(chǎng)地布置：負(fù)責(zé)人：

　　3、會(huì)場(chǎng)次序：負(fù)責(zé)人：

　　4、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：負(fù)責(zé)人：

　　5、話筒及會(huì)場(chǎng)裝飾：負(fù)責(zé)人：

　　6、禮儀：負(fù)責(zé)人：

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(經(jīng)費(fèi)來源見附頁(yè))

　　飲用水：100元

　　宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)及筆墨：100元

　　榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品：150

　　其他費(fèi)用：60元(請(qǐng)柬等)

　　共計(jì)：410元

　　五四朗誦比賽策劃書 16

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、內(nèi)容和形式參考

　　1、內(nèi)容要以唐詩(shī)宋詞為主，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的。時(shí)間不超過5分鐘。

　　二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

　　2、程序：各班于4月21日開始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團(tuán)委存檔。

　　3、比賽時(shí)間：高一年級(jí)4月30日晚6：00—8：00

　　高二年級(jí)4月31日晚6：00—8：00

　　4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室

　　5、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師

　　6、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的'表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

　　三、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

　　3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

　　6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

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