[推薦]信心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信心的作文1

　　大家好，我叫信心。我是看不見也摸不著的，我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性，當小主人高興時，我是自信;當小主人信心高漲時，我就是自滿;當小主人情緒低落時，我就是自卑。

　　比如說，前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中，雖然小主人在家里天天練習(xí)，但是由于書寫不規(guī)范，把“裊”寫錯了。比賽結(jié)束后，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒有不會的，肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結(jié)果出來時，小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。

　　再比如說，最近班里舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的.媽媽一起鼓勵他，讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

　　現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。

信心的作文2

　　無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆，把這一切一一地記錄下來，寫成作文，供大家欣賞。

　　因為當你愛上了寫作文，你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。

　　當你生病了，你也可以拿起你的.筆，把你的感受一一地記錄下來，并可以抖擻抖擻精神，讓你努力地與病魔作斗爭。

　　當你快樂了，你也可以拿起你的筆，寫下你到底有多快樂，與別人分享一下你的快樂。

　　當你難過了，快要支持不住了。你也可以拿起你的筆，寫一些話來鼓勵你振作。

　　當你流淚了，你也可以拿起你的筆，鼓勵你自己別流淚、要堅強一點，擦干眼淚好好面對。

　　正是因為這些源源不斷的原因，所以，我愛寫作文。就算是我生病了，我還是會死撐寫作文。我相信，只要有雙手在，我就永遠不會放棄寫作文。

信心的作文3

　　信心——勝利的號角。擁有信心，是邁向成功的基礎(chǔ)。

　　我曾讀過一篇文章，叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚，讓乞丐從中擁有了信心，明白了自己的價值，最后取得成功的故事。讀著這篇文章，我回想起自己當初學(xué)游泳時的故事。

　　在那年夏天，我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后，我從臺階走下了游泳池內(nèi)，看見水，不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說今天開始學(xué)游泳。我屏住氣，潛進水中。身體漸漸飄了起來，正想伸開手時，突然呼吸好困難，馬上張開嘴巴，站了起來，但嗆住了，“嗆死我了！”我默默地說著。教練見了，走過來，幫我拍了拍背，我把水吐了出來，好多了。教練笑著說：“沒事了，有對自己有信心喲！”對啊，信心！我再一次潛入水中。屏氣，身體開始緩緩上升了，我慢慢伸開手和腳，呼吸開始困難了。“要對自己有信心，要對自己有.....”我暗暗地想著，不知道哪來的一股力量，使手腳伸開，在水中自由的游著，我成功了。

　　信心——勝利的.號角，一種神秘的力量，是你邁向成功。

信心的作文4

　　小學(xué)時我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩.后來，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實每一道題都會有一團迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問題便能迎刃而解。

　　不過，有時候心情煩躁會影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的.每一道題都要仔細分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個人都有各自的學(xué)習(xí)方法，其實，他們在背后的努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進，遠遠地把我們拋下。有時，我會懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�神，讓我再次站起來！再一次站起來，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對，成績才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。

信心的作文5

　　人，只要活著，就時時需要信心。

　　根據(jù)詞典上的解釋，信心是指一個人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個人都有自己的愿望、預(yù)料，每個正常人都會希望自己的愿望、預(yù)料實現(xiàn)，所以人人都需要信心，每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的.經(jīng)過說起吧。 如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時當真是一點兒也不會，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時，是父親鼓勵我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時，每一個人都是一樣的。只要你今后認真琢磨，日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，就一定會吹好它的。正所謂‘性相近，習(xí)相遠’吶！”父親語重心長的話讓我有了信心，從此開始堅持練習(xí)，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳?shù)氖吕�中，我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心， 在今后的生活中，我要愈發(fā)滿懷自信，信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗，永不灰心，成為建設(shè)新中國的有用人才。

信心的作文6

　　今天，語文單元自測的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個好成績，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時我的眼睛里模模糊糊，好像馬上就準備放聲大哭一樣，最后我堅持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。

　　放學(xué)時，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了�！蔽业�.同桌張?zhí)炖蕦ξ艺f“下次再努力�！闭f完還給我一個微笑�？晌夷挠行那楣苓@個呀！我的臉始終繃著。

　　等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績一定會更好

信心的作文7

　　上個學(xué)期，我的科學(xué)成績一直不好。這到底是為什么？面對發(fā)下來的作業(yè)本也是“傷痕累累”，這到底是為什么？我一定要找到原因，去征服它。

　　我上小學(xué)的時候，也是很喜歡科學(xué)的，感覺它充滿了奧秘，上課認真，成績也很好。因此我充滿了自信。

　　可不知道怎么了，一上了中學(xué)，感覺放松了，以至于科學(xué)成績一落千丈，作業(yè)本“傷痕累累”，我百思不得其解，后來越來越失去了自信。后來我冷靜的想了想自己的目標：長大以后要當一位老師。當老師是要成績各方面都要好的。于是，這學(xué)期開學(xué)以來，我就很認真地聽課，但是還是免不了開小差。終于，我的'付出和汗水換來了美好的結(jié)局：作業(yè)不再傷痕累累，成績也有了明顯的上升。我總算找回了自信。我會更加努力去學(xué)習(xí)，去重振信心。

　　信心，有時候會掉落，但只要我們及時發(fā)現(xiàn)它，將它重新?lián)旎貋�。那么，我們的學(xué)習(xí)和生活就會更加絢麗多彩！請牢記：“重拾信心，是我們最明智的方法�！�

信心的作文8

　　信心就像是夜晚的一盞明燈，照亮黑暗的道路；信心就像是盛夏的一場雨水，滋潤干涸的土地；信心就像是冬日的一縷陽光，溫暖冰冷的心靈。

　　李白者，有信心。面對仕途的.坎坷，李白有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人。”的信心；面對生活的苦難，李白有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的信心，李白無論面對什么樣的困難都會一笑而過，因為他對自己有著強大的信心。

　　毛主席者，有信心。毛爺爺這個人物，我想大家一定都很熟悉，是他帶領(lǐng)中國走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導(dǎo)力，智慧性，組織能力，還有強大的自信心，在遵義會議時，毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來對抗，因為他對自己有信心，在失去延安的時候，他沒有失去信心，所以才會帶領(lǐng)我們走向心的高度。

　　愛迪生者，有信心。小時候愛迪生的生活困苦，在火車上做實驗，被發(fā)現(xiàn)時逐出了火車站，但是愛迪生并沒有失去信心，而是繼續(xù)做實驗。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過程，愛迪生并沒有失去信心，天才是百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水，經(jīng)過了一萬次的實驗終于成功的發(fā)明出電燈。

　　信心是我們面對生活的強大武器，無論面對任何困難都能過跨過去。

信心的作文9

　　我不想畫畫的，畫的畫實在太難看了。

　　山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫，都一個勁地搖頭，說這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果，真想找個地洞鉆進去。

　　到了該畫畫的時候，我還是拖拖拉拉的'，腳步像被用繩子纏住一樣，雙腿直接沒有邁動。媽媽提醒我，我還是像塊木頭似的呆在原地一動不動。

　　“你怎么啦？”媽媽驚奇地望著我�！拔耶嫷靡稽c也不好，不想畫了�！蔽揖趩蕵O了�！澳睦�，你不是畫得挺好的嗎？很有構(gòu)思和意境，一般人還畫不出來呢？”“真的嗎？”“真的。”媽媽信誓旦旦。

　　聽媽媽這么一說，我繪畫的勁又來了。果然，再次畫出來的畫白云悠悠，高山挺拔，樹木蒼翠欲滴，河水里魚兒自由嬉戲……同學(xué)們都對我豎起了大拇指。

　　原來，是媽媽給了我信心，它的力量是多么強大啊！

信心的作文10

　　有人說：堅持必須靠毅力，但我還要加上一點那就是“信心”。

　　今天，爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來，期待著……

　　我們來到了交工院的風(fēng)雨操場，“哇！

　　好大的`球臺�。�

　　前后足有兩米，比我以前打球的臺子大多了，打球一定十分精彩！”。

　　和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺了，發(fā)球靈活自如。

　　現(xiàn)在換爸爸上場了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！

　　我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過不了界……機會終于來了，球快速彈起，我一扣，球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上，接著飛出了臺，爸爸這次也沒接到。

　　和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因為有一根大柱支撐著我，那就是信心！

信心的作文11

　　時間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個音樂會。讓全世界的人們都能夠記住我，同時，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

　　音樂的'學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會利用一年的時間去學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)各種辦公自動化軟件，同時，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計出獨一無二的廣告作品。

　　我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。

　　我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會有奇跡�！�

　　我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對自己凝聚信心、那么，就會有動力，總有一天，這些夢想都會實現(xiàn)的。

　　我要用實際行動向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”

　　希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。

信心的作文12

　　愛拼才會贏，拼搏才能帶來成功。

　　如果你在語文考試時，有一題你絞盡腦汁都想不出來，那么這時，你會選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會選擇放棄，但是這時，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據(jù)老師平時講的內(nèi)容，或者回憶一下老師上課時所講的內(nèi)容，說不定能想起答案呢!如果你要問：我為什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的機率是不是連%1都沒有了呢?難道你愿意放棄那%50的機會嗎?無論做什么，都要去拼。

　　有一次看書，我從《夢想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話：“誰也不能確定將來的結(jié)果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來成功，但不拼就一定不會成功�！笔堑模�在我們拼的時候，心中一定要充滿信心，信心是非常奇妙的，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的`靈魂深處對夢想的熱望，讓我們身上的每一個細胞煥然一新，令我們的心隨著信念一起走。

　　愛拼才會贏，有信心才能成功。

信心的作文13

　　失去信心一場期中考試，我只打了95分，當爸媽看到成績單時，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會跑，但我必須先學(xué)會走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷，但我無意中看到了一個故事，音樂家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個飛行員失去了眼睛一樣�？伤麉s忍受著病痛的折磨，不斷激勵自己，最后，他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品，令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見大巫。想想，有一個故事中的'主人公根鳥為了一個素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無足赤，人無完人，我應(yīng)該更加努力，發(fā)奮讀書。要相信自己，把信心化為動力，努力拼搏，學(xué)習(xí)。被人推下山崖，也要抓著繩子往上爬。功夫不負有心人，付出的汗水終有回報。就在期末考試，我數(shù)學(xué)打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績。

信心的作文14

　　一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財物，那么，能夠支撐他整個人生的還會是什么？回答一定是信心！

　　今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進初一時，成績非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！

　　讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時，排名全班第一，那時他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時，排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。

　　在我們的.鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時，哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

　　朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！

信心的作文15

　　今天的美術(shù)課，可以說是最讓我受益匪淺的一堂課，因為在這堂課上，我不僅又掌握了一個新知識，還明白了一個深刻的道理。

　　在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫“飛天”，李老師講解之后，要求我們在十五分鐘內(nèi)獨立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號筆畫。唉，這可怎么辦，我以前畫畫都要用鉛筆打底稿，用記號筆直接畫，萬一畫錯了怎么辦？再說只有十五分鐘時間，會來不及的呀！雖說繪畫使我的特長，但……紙發(fā)下來了，我躊躇著，遲遲不敢下筆。“別浪費時間了，我畫畫不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了，我長吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒到！和其他同學(xué)一比，我畫的算不錯的'，說明我其實完全有能力出色地完成作品，只是我對自己缺乏信心，不相信自己。

　　這堂課，我永遠也不會忘記，因為它讓我明白：有信心，就是好樣的！

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