信心勵(lì)志作文(合集8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的信心勵(lì)志作文，希望能夠幫助到大家。
信心勵(lì)志作文1
3月12日星期一晴
今天是星期一，我們下午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。這節(jié)課里老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“比喻一個(gè)人把這件事情做了很多次，做熟練了，用一個(gè)四字詞語(yǔ)表示什么？”我想了想，應(yīng)該是“熟能生巧”可是我當(dāng)時(shí)又沒(méi)把握，生怕自己回答錯(cuò)了，就沒(méi)敢舉手回答。在我猶豫的時(shí)候，我的同桌舉手了，他大膽地回答了“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他答得太好了，聲音也很響亮，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)，我非常羨慕他。我也非常后悔，雖然只是一次問(wèn)題回答，我沒(méi)有勇氣舉手，但是這使我知道我對(duì)自己好像沒(méi)有信心。我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，最重要的是對(duì)自己一定要有信心。認(rèn)真，大膽地去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難。加油！
信心勵(lì)志作文2
這幾天我和媽媽一起在數(shù)字圖書館里看《安徒生童話》。這里面有許多有趣的故事。我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講述了一只丑小鴨經(jīng)常受到別人的嘲笑、冷落，在寒冷的冬季受盡折磨，歷盡困難，最后變成美麗的白天鵝。我看了故事后，感動(dòng)得流淚。我覺(jué)得丑小鴨太可憐了，就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，他的哥哥姐姐就嘲笑他，連鴨媽媽也嫌棄他。相比之下，我覺(jué)得自己很幸福。雖然我長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的，小小的，但我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都很疼愛(ài)我，老師同學(xué)都很喜歡我。同時(shí)，我又被丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。雖然他遇到許多困難，但他都能勇敢面對(duì)，并為自己成為美麗的天鵝而努力奮斗。以前我受到老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵，就會(huì)很灰心，覺(jué)得自己比不上別人。今后我一定要給自己加油打氣，一定要像丑小鴨一樣勇敢面對(duì)困難，努力戰(zhàn)勝困難。
我相信，只要有夢(mèng)想、有信心、有努力，我也能像丑小鴨一樣，最后變成一只美麗的天鵝，在藍(lán)天自由的飛翔。
信心勵(lì)志作文3
今天體育課上，老師讓我們班同學(xué)進(jìn)行跑步比賽。我的對(duì)手是陳博文、劉鈺、王天予。兩個(gè)女對(duì)手我當(dāng)然不怕，我的'真正對(duì)手是陳博文。陳博文以前跑步贏過(guò)我，所以我越想心里越緊張。
輪到我們比賽了。我覺(jué)得他們都信心十足，特別是陳博文，起跑的時(shí)候嘴上還掛著笑，我覺(jué)得他這樣是不把我放在眼里，所以我越發(fā)緊張起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)老師一聲令下“各就各位，預(yù)備，跑！”我的右腳用力一蹬，便把我送了出去。我的速度可真快呀，就像一只離弦的箭！這次我比以前跑得快多了，一開(kāi)始就和陳博文不相上下，不像過(guò)去一開(kāi)始就被陳博文甩開(kāi)了一節(jié)兒。所以，我對(duì)自己有了信心，好像身上也有了更多的力量，我一使勁加速超過(guò)了陳博文。這時(shí)我對(duì)自己更有信心了，我忘記了疲勞，繼續(xù)加速，繼續(xù)加速！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我把對(duì)手們拉的越來(lái)越遠(yuǎn)。我沖到了終點(diǎn)，贏得了第一名。
這是我跑得最快的一次，之所以能跑的這么快，很重要的一個(gè)原因是我對(duì)自己戰(zhàn)勝陳博文有信心。看來(lái)信心的確非常重要，信心關(guān)系著成敗。如果對(duì)自己有信心，就很有可能成功；如果對(duì)自己沒(méi)有信心，那你就注定失敗！
信心勵(lì)志作文4
在生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信，事實(shí)上，有時(shí)自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了。
生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信？事實(shí)上，有時(shí)自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎？不，不，是自信引導(dǎo)你走向成功。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是人生的第一步。然而，我認(rèn)為我們應(yīng)該首先喜歡自己。有些人認(rèn)為他們是無(wú)用的，當(dāng)他們知道答案時(shí)，他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信，而我以前是。我記得上次，學(xué)生們修改了他們的作文。我先開(kāi)始，一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當(dāng)我第一次品嘗糖果時(shí)，我說(shuō)得越多，我就變得越強(qiáng)壯，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
我記得以前，當(dāng)我們搬到斯通時(shí)，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來(lái)吧，我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢，移動(dòng)了石頭，然后把它推到了深水中，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
過(guò)去，我去學(xué)游泳。當(dāng)我看到水時(shí)，我害怕縮脖子。這時(shí)，我不知道是誰(shuí)踢了我一腳，讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái)，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。
信心勵(lì)志作文5
小的時(shí)候，父母為我們樹(shù)立信心，長(zhǎng)大了，老師為我們樹(shù)立信心，面對(duì)困難，我為自己樹(shù)立信心！記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織合唱比賽，音樂(lè)老師突發(fā)奇想，要找我這個(gè)五音不全，還膽小如鼠的人當(dāng)主唱！“啊！？”我忍不住驚叫到。什么玩意兒？我當(dāng)主唱？那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀！更何況我不敢上臺(tái)呀！我心想。“沒(méi)事，還有另一個(gè)主唱呢，有她在準(zhǔn)沒(méi)事！”我自言自語(yǔ)道。
回到家，媽媽看見(jiàn)我一臉憂愁的樣子，問(wèn)我怎么回事，我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要給自己樹(shù)立信心，否則，你做不成大事情的。”“知道了。”我若有所思地說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天，我緊張極了，心里七上八下的。
“下面有請(qǐng)三五班為我們帶來(lái)歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎！”臺(tái)上的主持人繪聲繪色的主持著，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，想起老師說(shuō)的話，我又放松下來(lái)。走到臺(tái)上，我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起，我又想起媽媽說(shuō)的話，便跟著音樂(lè)唱起來(lái)。下了臺(tái)，同學(xué)們都說(shuō)我唱的好，我的心里也美滋滋的。
通過(guò)這件事我懂得了：在困難前面，不要選擇害怕，而是要選擇信心，就成功了一大半。
信心勵(lì)志作文6
前幾個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班，可我卻對(duì)跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這位就是高怡珂啊，時(shí)間到了，趕緊進(jìn)去吧！”
我光著腳走了進(jìn)去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候，我對(duì)跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作，從討厭到喜歡，從沒(méi)信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個(gè)道理：只要有信心，沒(méi)有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！
信心勵(lì)志作文7
爺爺家門前有一個(gè)魚(yú)塘。
一次，我和爺爺一起拉著魚(yú)竿去釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊，我在魚(yú)竿上裝上了魚(yú)餌。把魚(yú)竿甩到池塘中央，魚(yú)漂漸漸下沉。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)，我以為有魚(yú)來(lái)了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)餌也被魚(yú)吃了。爺爺說(shuō)：魚(yú)漂下沉，魚(yú)竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了，你就馬上把魚(yú)竿往上一拉。就會(huì)釣到魚(yú)。”
經(jīng)過(guò)爺爺說(shuō)的這番話，我又在魚(yú)竿裝上了魚(yú)餌，用力一甩。“咦？”釣住我的衣服了。于是，我又一次甩到池塘中間。過(guò)了十幾分鐘后，魚(yú)漂慢慢下沉，我我把魚(yú)竿拉了上來(lái)結(jié)果還是沒(méi)有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚(yú)。哈哈！我釣到魚(yú)了。”爺爺高興的說(shuō)。
爺爺見(jiàn)我坐在一邊看。于是，爺爺對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，來(lái)再試一次！一定會(huì)釣到魚(yú)的。”
我又釣起魚(yú)來(lái)……后來(lái)我釣到了一條小小的魚(yú)。
雖然，是一條小小的魚(yú)但是，這條魚(yú)告訴了我要對(duì)自己有信心！
今天，我有了巨大的收獲！
信心勵(lì)志作文8
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！
讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來(lái)，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺(jué)得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來(lái)，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來(lái)吧！在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影，在未來(lái)的人生道路上，只要有信心即使一無(wú)所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開(kāi)！
【信心勵(lì)志作文】相關(guān)文章：
信心的勵(lì)志作文04-09
信心勵(lì)志作文06-10
樹(shù)立信心勵(lì)志作文08-30
信心勵(lì)志作文6篇06-22
信心勵(lì)志作文9篇06-22
信心勵(lì)志作文(9篇)06-22
信心勵(lì)志作文5篇06-22
信心勵(lì)志作文(5篇)06-22
信心勵(lì)志作文11篇06-22
信心勵(lì)志作文(11篇)06-22