信心的作文600字匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
信心的作文600字 篇1
再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無那么高本領(lǐng)的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。
今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結(jié)束了，忙起自己的事來。這時，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認為不錯的作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個都沒有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習以為常的事，成了一種習慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會批改、不會打星、寫評價的作文拿到講臺上來讀一讀?”
又一個問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時，下課鈴響了。
任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見解。”
任老師的一席話，讓我想起平時上語文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認同。可是，每當老師喊我起來發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。
再想想那些自信的人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。
自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。
信心的作文600字 篇2
說到信心，其實就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或達到自己所制定的目標。信心可以講每個人都有，但要堅定，只有堅定了才能回獲得成功。
在我剛步入初中時，曾有過一段心情非常焦慮。因為這里同學成績普遍比較好，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環(huán)境里學習，我擔心自己會跟不上隊，特別是怕成績倒數(shù)，所以每次學習答題時我都會考慮很多，生怕答錯。有些即使是以前學過的題目也要反復第去想、去做。一次每次考試的時間都不夠用，試卷沒做完，當然得不了高分。
這種現(xiàn)象大約持續(xù)了半年時間，我的成績也已滑到難以忍受的邊緣了，苦思冥想也沒能找到解決的方法，我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時媽媽問我曾經(jīng)下滑的原因，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來。我哭著向媽媽說出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài)。媽媽聽完沒有說什么，只是把我小學時的成績單拿了出來。我擦干了眼淚，認真看著那份成績單，它曾經(jīng)是我的驕傲，可如今卻再也找不回來了。想到這，我的眼淚又流了出來。媽媽用勁搖了搖我的肩膀，十分嚴肅地對我說：“你就你們愿意輕易放棄嗎？心甘情愿做一個膽小鬼嗎？”聽了這句話，我使勁地搖了搖頭，媽媽接著說：“很好。那就鼓氣自信的勇氣，把下降的成績再提上去，這樣，你才是我的好閨女。”這句話雖然沒能讓我的眼淚止住，但覺得心里暖暖的。
自此以后，我想我本來不比別人差，只要我繼續(xù)努力，不相信就比比別的同學差。于是，我開始調(diào)整心態(tài)，增強自信，尤其是以前遇到不會的題目時心里總想著恐怕自己做不出來，想著我心里想著一定能找到做出來的方法，不行的話，我就再來一次。就這樣我的成績很快有了提升，由班里原來的倒數(shù)，現(xiàn)在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。
事實給我的啟迪是：信心是成功的基礎(chǔ)，而信心又是成功換來的。
信心的作文600字 篇3
彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細木，一覽彼岸的風光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細木，老了，他時常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭，神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭，指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木，一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的.面前。一轉(zhuǎn)眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現(xiàn)，并沒有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅定，老人發(fā)現(xiàn)，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢想的彼岸時，神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現(xiàn)在，你也該和我回去了”
其實我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠不會像電梯一樣在回來，珍惜眼前的機會，用信心去塑造自己，因為，每個人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心的作文600字 篇4
那天，學校舉行了一次數(shù)學預賽有不少同學都參加了。然而，能真正地堅持盡力而為、交卷的人不多，許多同不都認為是競賽，題目稍難，就自以為比不上學習好的同學，放棄了一次顯露才能的機會，這是很可惜的，這種對待問題的態(tài)度是不足取的。
誠然，每個人的水平和才能有高低之分，但最關(guān)鍵的一點是要有勇氣，要有敢于接受挑戰(zhàn)和勇于競爭的自信心，這沒有信心是辦不到的，它是人類優(yōu)秀品質(zhì)中的重要組成部分。
一個人要有相信自己的信念，它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業(yè)必然會遇到各種阻力和困難，如果喪失了自信心，那么這個人將會被磨去進取的勇氣和信心，變得一事無成，“知理而進”使許許多多的事業(yè)獲得成功。火車的發(fā)明者在與時間的條件下，生產(chǎn)出來的火車比馬車跑得還慢，當時就有不少人都嘲笑他，但他并沒有放棄自信心，經(jīng)過努力，終于使火車成了人們主要的交通工具，代替了落后的馬車，試驗失敗，人們譏笑，沒有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢于表現(xiàn)才能的勇氣，要敢于有“班門弄齊”的精神和氣魄，不要把問題想得特別困難，只要有信心地盡力而為，我相信是可以把事情辦好，如果只是一味地把困難視為洪水猛魯，那樣，你就會被困難吞噬的危險，要正確地看待對手，也不能單純地貶低自己，拳王阿里在一次比賽中，已經(jīng)拼得精疲力盡了，連站著都感到吃力，他想放棄這次比賽，他的教練就對他說：“沖上去，你的對手也支持不住了。”阿里堅持走了上去，最后他勝了。因為他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的后盾。
當然，自信需要有豐富的知識基礎(chǔ)作后盾，而不是盲目的自高自大，對于這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態(tài)度，我們應(yīng)堅決抵制，否則，安就會使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，這對于我們的進步有妨害作用，應(yīng)鏟厚這種壞作用。
培養(yǎng)自信是人類的需要，也是社會生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家園。
信心的作文600字 篇5
俗話說得好：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試，給了我們學生多大的壓力呀!這不，學校不久有要測驗了，我這心里沒底兒，沒信心啊!
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費那勁干啥?“小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學啊?“接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!
信心的作文600字 篇6
學習之路猶如一條有笑有淚的長河，流動中吟唱自己永恒的歌。我就像這河上一只搖曳擺動的小船，自信便是我忠實的船槳和永遠為我導航的明燈。
學習，并不是一路順風順水，不時會遇到我們搬不動的大石和拖不走的暗礁，這是否會讓你感到無奈無助，壓得你喘不過氣？甚至被艱難的學習之旅嚇倒，開始自怨自艾，傷心落淚而停滯不前？幸好，我早認識了一位朋友，它叫"自信"，每當我悲觀嘆氣想要放棄時，都是它把我從失望的低谷拉出，轉(zhuǎn)而推向希望的高峰。
我其實是一個軟弱的人，經(jīng)受不起大風大浪，困難經(jīng)常在我學習路上涌現(xiàn)，挫折則不停在我生活中徘徊，失敗時，我頹廢過，痛苦過，哭泣過，也想要放棄過，但是，自信出現(xiàn)了，它伸出鼓勵的手把我緊緊抓住，我的身體仿佛被注入了新的力量，充滿了膨脹的活力，周圍的一切都不再是灰色，而是充滿了希望的金色，我重新站起來了！
自信，原本是每個擁有彩色生命的人都能擁有的，它本是帝給予人類最為珍貴的禮物，只要你學會珍惜它，運用它，它便會發(fā)揮無限的光芒與力量。學習就像天平，少一分沉重就少一份蒼涼與失意。摔倒了，不要怕，請喚醒"自信"這位朋友，牽著自信鼓勵的手，站起來，勇敢走自已的路，用暖色覆蓋心靈，用微笑面對人生，一切的困難將迎刃而解，消逝無蹤。
一個人在活自卑自憐的境界里，眼前便是一片黑暗，而自信的鼓點則是最好的亮點。自信，令我倍加活力，鼓勵使我倍添信心，自信和鼓勵本是相附相承，它們的相加并不等于二，而是等于千千萬萬……
信心的作文600字 篇7
今天，在溫暖陽光的照耀下，我們小記者來到酒城大道進行了“采風”活動。這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是通過參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。
同學們都排著長長的隊伍，等待著參加打氣球游戲，我在隊伍中焦急的等待著，盼望能早點上陣，一試身手。
終于輪到我了，我手里握著玩具槍，心里有些激動，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中啊！”我心里正想著。“砰”一聲“子彈”飛了出去，我急忙向掛氣球的“靶子”看去，所有的氣球完好無損。我沒有射中？我有點失望，但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關(guān)系，下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒有射中。哎！我的斗志頓時下降了一半。我想想還是覺得不甘心，排隊等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起，但是一次都沒有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時，老師看出了我的心思，語重心長地告訴我：“孩子，你千萬不要失去有信心，凡事要堅持到底，也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗。”聽了老師的鼓勵，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍，瞄準了一個氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開我的眼睛，突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗，我有信心百增，在后來的“射擊”中，我越射越準。
我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅持不懈，保持有信心！
信心的作文600字 篇8
今天第四節(jié)班會課，學校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來，別人都準備了演講稿，我可什么都沒準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學校團委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機走了進來，對著我照，我知道這是要作宣傳報道，說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動，就想到了拍拍學校領(lǐng)導的馬屁，說：“如果沒有學校領(lǐng)導的大力支持，學校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學們，行動起來吧！讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。”最后這個漂亮的收尾，再一次讓同學以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候，張老師走過來拍我一下說：“行啊！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說：“這都是瞎編的。”
聽了張老師這話，我感到無比的自豪，這是我初中以來老師第一個夸我的人，也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單，讓老師夸自己是一個比登天還難的事”，所以我會永遠記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵我。
信心的作文600字 篇9
信心是勝利的號角，是一種神秘的力量，使你邁向成功。如果說虛心是進步的階梯，愛心是團結(jié)的紐帶，誠心是友誼的花朵，那么信心就是勝利的號角。這個號角，不知道吹響了我多少的勝利。
還記得那一次，我考試考砸了，我的心惴惴不安，生怕別人嘲笑我。正當我心灰意冷的時候，老師走過來拍拍我的肩膀問："這次怎么考得這么差呀！"老師嚴厲的話語又使我低下了頭。"這可不是我想象中的你呀，告訴我，你為什么考得這么差？"老師的語氣和藹了起來，我結(jié)結(jié)巴巴地說："老，老師，我，我考試前沒認真復習。"說完，心里提心吊膽。"哦，沒事了，我相信你下一次一定能考好，給我一個滿意的成績，對嗎？"我抬起頭鄭重地說："老師，我一定會給你一個滿意的成績的！"老師給了我一個鼓勵的目光， . 媽媽語重心長地對我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信你。”看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，老師的話，使我重拾了信心。于是，我發(fā)奮學習，一刻也不放松。終于在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績，老師表揚了我。我想，要不是老師的話讓我重拾了信心，我能取得優(yōu)異的成績嗎？ 信心，讓我踏上了成功之路。
是啊，每一個人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！
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