【熱門】信心作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的信心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
王老師從上個星期開始，就讓我們寫閱讀題，我每時每刻都得進入奮斗閱讀的狀態。
從考完第三次閱讀題后，我每次都被老師留，幾乎都是屢戰屢敗，屢敗屢戰。這一刻開始，我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。
在考閱讀題的時候，每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆，但又感覺不對，換另一種意思去寫，好不容易寫完，又發現自己跑題，最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費勁啊！
每當考完閱讀題時，我怕讓老師看到我涂涂改改而發火，不敢將試卷交上去。而是，繼續假裝沒寫完，在那擺動著黑筆，制造還在寫的假象，然后等到有人上去的時候，再將試卷放在那個人的下面，本以為可以瞞天過海，但還是被老師留了。
雖說，留是好事，能真正地理解題目意思和答題方法，但是，在全班面前報出名字，總會有一絲無地可容的感覺。
結果，接著幾次考試，都會發現找不到往常的自信，感覺自信已經悄悄地從我身邊離開了。
中 午，老師將試卷發下來，我毫無自信地瞥了一眼，卻有意想不到的驚喜，既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來，自信仿佛朝我走來。
再加上老師又說道：“其實我們班男生智商都不低，非常聰明的！”這一句話，使原本向我走來的自信已經回到我身邊。
那一節課，我聽得非常仔細，也把所有題目的含義一一理解進去。而且，還有要寫閱讀題的欲望，燃起了那顆激情的心。
雖然，這次只是一道題目中有五角星，但我一定會把這一顆五角星變成布滿我整張試卷的五角星。我抱著這種希望與自信，去挑戰下一次的閱讀題……
就在那一年那一月那一日那一時那一分那一秒中，我找回了對閱讀題的自信。
信心作文 篇2
小學時我數學根本不用擔憂，只需要記住重點就可以考得好成績。但是現在這種方法行不通，為了有效地學習數學，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數學，真的很煩.后來，我終于找到學習數學的方法了，就是要多練！其實每一道題都會有一團迷霧蒙著你，只要你把題目要領看清，一切問題便能迎刃而解。
不過，有時候心情煩躁會影響思維而導致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準確地抓住要領。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋，如果你還未適應老師的書牘，就得趕在之前預習一遍，遇到不懂的就認真聽講。也許我的學習方法不能用于他人，畢竟每個人都有各自的學習方法，其實，他們在背后的努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進，遠遠地把我們拋下。有時，我會懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸的精神，讓我再次站起來！再一次站起來，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數學題低頭，勇敢面對，成績才漸漸好轉。我找回了久違的信心，再次向自己的學業高峰攀爬。
信心作文 篇3
我曾在一本書上讀到這樣的句子：世界上只有兩種動物可以到達金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹依靠自己強有力的翅膀，飛上金字塔頂，那么蝸牛呢？它憑什么？讀完了文章，我才知道，小小的蝸牛一旦相信自己可以到達某個地方，就一定會不遺余力地前進，直到完成目標。
也許，當你充滿希望地揚起風帆，試圖到達理想的彼岸時，狂風暴雨卻突然迎面而來，冰冷地熄滅你剛剛燃起的熱情，年少的你束手無策，只能用眼淚來發泄你的不滿，然而哭干了眼淚也不能改變什么——眼淚無法將我們失去的找回來。所以，我們要相信自己不會被困難擊倒，要用信心支撐著夢想一路前進。
那個動畫片里笨笨傻傻的麥兜，不管現實怎樣，他都一如既往地夢想著自己的未來，一個夢碎了，他還有另一個。他就這樣相信著自己可以擁有美好的未來，有人說麥兜傻得可愛，而在我看來，他的可愛源于對自己的信心和對夢想的堅持。
高三的生活，不可能平靜得毫無波瀾，我們要一如既往地自信，心無旁鶩地堅持。
那個20xx年震撼了全世界的中國人——劉翔，一時承載了多少榮譽，可自從那個12秒88分的記錄被破以后，他似乎一直狀態不佳。人們對他的期待逐漸退化成等待，等他重新在他榮譽的戰場上一展英姿，而他在今年世錦賽前的那句堅定的“相信我”，足以平息億萬人心中起伏不定的波瀾，雖然不是冠軍，可他證明了他依然是田徑場上的王者。自信，是讓別人相信你的最好理由。
高三就像在登山，同行的人也許很多，你不必因為他人超過了你而恐慌，你要相信自己，只把自己當作對手，要戰勝自己內心的恐懼和疲累，跟著自己的心向前進，你的自信就是你登上山頂的動力。
高三，不允許我們用眼淚去面對挫折，不允許我們因為一點小小的打擊就拋盔棄甲。要勇敢地張開翅膀，即使遍體鱗傷，即使無法實現你在天空翱翔的夢想，哪怕僅是自信地擺一個飛翔的姿勢，你也能感受到自己的力量。
朝花夕拾，撿的只能是枯萎，我們不能讓遺憾和后悔充斥著我們的高三。我們要像蝸牛、像麥兜、像劉翔一樣，在我們的青春詩行中堅定地寫下：“相信未來、相信自己”。
用信心支撐夢想，然后盡自己最大的努力，披荊斬棘，乘風破浪！
信心作文 篇4
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著名科學家居里夫人曾經說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實，不僅是生活，在我們的事業、交友中，甚至是學習中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個人在這個社會生存，都必須依賴于你的生存技能，那我們也應該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學習飛翔時的每個過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時羽翼豐滿，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內心，信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數十年的風霜磨礪。為生物學做出巨大
貢獻的'孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學家，他用長達八年的時間發現了基因的自由組合與分離定律，在這漫長的時光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢？孟德爾的貢獻絕非一個人、一個國家，而是屬于全世界！
人生充滿磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風順的，但是無論何時，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來會發生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅持下去嗎？我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上！
信心作文 篇5
日子在指間緩緩流過，當時光漫上年輪，一張張被撕開的日歷即將露出空白的底面，于是我們又迎來了寒冷的冬，而這次，冬竟脫掉了寒冷的面紗……
快要過年了，慵懶的我從床上被媽媽叫起，收拾我那凌亂不堪的房間，一本本書被我整整齊齊的放在了書架上。突然，一本紅色的本子映入了我的眼簾——成績報告冊。翻開一看，一個刺目的分數刺激了我的大腦神經，讓我憶起了那一段讓人記憶深刻的往事……
那是一次期末考，很多同學都去了老師那問分數，回來臉上都掛滿了笑容。我想：這次自我感覺還可以，要不去問問吧。剛到老師面前，老師的目光便齊刷地看著我，愣了一會兒，對我說：“你這次作文題目為什么是《成功》呢？”“是二選一嗎?”我慢吞吞地說，總覺得大事不好。“你怎么沒有認真看題目呢？那不是二選一。不過你的語基只扣了兩分，下次認真點啊。”老師帶著惋惜的語氣說道。我好似一條熱帶魚被扔進了北冰洋，凍楞了——原本信心滿滿的我被當頭打了一棒。心想：老師一定非常失望吧，我該怎么對得起老師對我充滿希望的話語呢？我走出辦公室門，心情很低沉，像被魔鬼扔上了一件黑色的披風，原本熊熊燃燒的烈火如今只剩一地冰冷的碎碴。
第二天上午，我來到學校幫助老師登記學生分數。登記到我時，看到我的語文成績六十八分，那……我……作文只得了十分…….苦澀的淚水似乎浸沒了整個世界，一切是那樣冷漠無情，那樣蒼白無力，那樣暗淡無光……老師見狀，說：“你不必去想那么多，這只是一次意外，你就把它做一次教訓，下次細心點。我給你講一個我親身經歷的故事：有一次我掉了兩百元，那時我一個月的工資才一百多元，掉了之后很傷心，但想想：遲早都要過去的，再傷心有什么用處呢?不開心、煩惱都是跟自己過不去，再懊悔都無濟于事，就讓它過去吧，記住教訓就是。加油，要充滿信心！”
聽了老師這席話，好似一陣微風，吹干了我流在臉上的淚珠，也撫平了我波瀾起伏的心境。生活是不會相信弱者的眼淚的，只有充滿信心，振奮精神，不畏艱難，才能取得成功。
一花凋謝，荒蕪不了整個春天的鮮艷；一星隕落，黯淡不了整個星空的燦爛；一點痛苦，沖淡不了整個生命的輝煌。
寒風還在吹，但我卻感到溫暖，似是天公送來因我重拾自信而贈予我的暖風！
信心作文 篇6
在我看來信心是一切成功的基礎，它是我們飛入成功之門的翅膀。我是一個膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學校舉行數學競賽，老師讓我去參加比賽，可是我沒有信心：“過老師，我拍我不行呀!所以老師你還是舉薦他人吧。”“顧雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把這次的數學競賽看作成一次普通的考試。”老師和藹地說。“可是老師我感覺有壓力。”這是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來面對周圍的一切，你就成功了一大步!”在老師的鼓勵下，同時我也不想辜負老師對我的希望，于是我決定為自己戰一次，老師賦予了我信心。
當我坐在比賽的位子上，我的心情是多么的激動，這是我第一次感覺到，我顧玉婷是存在這個世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我帶著滿滿的自信做著試卷的每一題。“鈴鈴——”下課了，我跟隨著人流走出會議室，看見了郭老師：“過老師，謝謝你，是您讓我拾起自己原本的自信。”“這是你自己努力的結果。”
第二天，成績下來了，我十分的緊張，老師報道時，我的心撲撲地跳，其他同學紛紛上去領獎，唯獨沒有我，就在這時，“顧雨婷，獲得了3等獎。”我高興地都說不出話了，立刻沖上去講臺，老師對我說：“好好努力!”我點點頭。
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