信心作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的信心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文 篇1
不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
錢學(xué)森
我對(duì)美術(shù)頗有興趣，平時(shí)的信手涂鴉也經(jīng)常拿給同學(xué)看。
一次，一位同學(xué)在課上偷偷看我的畫，被語(yǔ)文戴老師發(fā)現(xiàn)，抓個(gè)正著。他很生氣，將我喊到辦公室。
這么閑啊？畫呢，給我看看。他十分嚴(yán)肅地說(shuō)。我十分緊張，汗珠滴落，雙手慢慢吞吞地遞給老師，瞇緊了眼，害怕得不敢直視他。老師仔細(xì)地看著我的畫，沒有說(shuō)話。滴答滴答，墻上的鐘慢慢地走著，敲打著我的心。
突然，戴老師竟然笑了起來(lái)，和藹地說(shuō)：畫畫我同意，但絕對(duì)不能在上課時(shí)畫，不能影響學(xué)習(xí)！我愣了愣，想不到平日嚴(yán)肅的戴老師竟如此豁達(dá)，吞吞吐吐地說(shuō)：老師，我畫畫沒有占用課堂時(shí)間，都是在課余畫著玩的。老師似乎想起了什么，補(bǔ)充道：我這兒有一張美術(shù)比賽的投稿通知，你可以報(bào)名試試。老師竟然鼓勵(lì)我參賽？我一愣，然后，我們倆相視笑了。
在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生第一場(chǎng)繪畫比賽。可是出師不利，竟然連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有拿到。我十分沮喪，怒火中燒，把稿紙撕成兩半，決定放棄，以后再也不參加畫畫比賽了。
戴老師知道了這件事，又將我喊到辦公室。他溫和地說(shuō)：跟你講個(gè)故事吧。在伊朗德黑蘭有一座十分美麗的宮殿，那里的窗戶最為獨(dú)特，從遠(yuǎn)處看就如同由顆顆鉆石結(jié)成，但事實(shí)上那十分普通我頓時(shí)很好奇，忙問：然后呢。
老師接著說(shuō)：其實(shí)，那窗戶原本就是普通的玻璃，但工人在運(yùn)輸時(shí)打破了。設(shè)計(jì)者靈機(jī)一動(dòng)，便干脆把其它的也捶碎，然后一片片鑲在窗沿上，從遠(yuǎn)處看就如鉆石般熠熠生輝。人生道路上，必然會(huì)遭遇很多挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒被打碎過？挫折是一把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽說(shuō)你把稿子撕碎了，想放棄了。我希望你把失敗的碎片變成成功的寶石！
聽了戴老師的這番話，我重拾了信心，繪畫的熱情竟一發(fā)不可收拾。只要有時(shí)間，我就又開始了信手涂鴉。我認(rèn)真翻閱獲獎(jiǎng)作品，努力揣摩作品構(gòu)思、立意。走路時(shí)，吃飯時(shí)，甚至睡覺時(shí)，都會(huì)從床上一躍而起，趕快完成我突發(fā)的構(gòu)思
又一次機(jī)會(huì)來(lái)了，我主動(dòng)報(bào)名，參加初賽。
賽場(chǎng)上，我絞盡腦汁，苦思冥想之后，靈感突發(fā)，快速構(gòu)思，一氣呵成，畫出了心中似乎早已熟悉的圖畫。
兩天后結(jié)果出來(lái)了，二等獎(jiǎng)！但仍沒有進(jìn)入復(fù)賽的資格。
這一次我沒有暴躁，沒有傷感，沒有失去信心，因?yàn)槲矣种厥傲死L畫的自信。從沒有獎(jiǎng)項(xiàng)到有獎(jiǎng)，這本身就是進(jìn)步，我看到了我努力后的進(jìn)步。
戴老師知道后，竟一反常態(tài)，在辦公室開心地走來(lái)走去。他鼓勵(lì)我：看來(lái)你是一顆有潛質(zhì)的玻璃球，繼續(xù)打磨，以后定能喚發(fā)光彩。
是呀，世界上哪有一蹴而就的成功？
正如巴爾扎克所言：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是墊腳石，使你站得更高。總有些事出人意料，總有些事違背意愿，即使付出沒有回報(bào)，但堅(jiān)持努力，我們總會(huì)迎來(lái)人生的豐厚回報(bào)！
甩甩頭，讓挫折的陰影隨風(fēng)而去。回到家中，我重拾畫筆，奮力勾畫我心中的碧水藍(lán)天
信心作文 篇2
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí)，那么寬的路我
都不敢走，誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我
打算發(fā)明一種機(jī)器―自信心制造機(jī)。提高自信。
光說(shuō)不練假把式，熱愛科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機(jī)器，他的外形是一個(gè)眼鏡，他會(huì)根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動(dòng)全世界，價(jià)格不僅便宜，而且有用又完美無(wú)暇。但是，就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我改變
了這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)椋菚r(shí)，我說(shuō)了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說(shuō)完，我就站在了山上，
雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。
從中，我明百了兩個(gè)道理，一：人不可自高自大，總認(rèn)為自己是最好的。二：什么事都不是完美無(wú)暇。
信心作文 篇3
有時(shí)候，你想讓陽(yáng)光照亮你的房間，就必須打開窗戶和窗簾，讓陽(yáng)光和新鮮空氣進(jìn)來(lái)。人也是一樣，我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，這就相當(dāng)于一個(gè)挑戰(zhàn)。
在我8歲的時(shí)候，我的母親非常重視我學(xué)習(xí)，還擔(dān)心我的別的能力，于是她便給我報(bào)了個(gè)游泳班。
我剛進(jìn)入游泳班的時(shí)候，一切還都是那么的陌生。教練對(duì)我很好，盡管別人學(xué)的比我快，但他還是專心地教我學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作。他就像一個(gè)守護(hù)神陪伴我。
有一次，一個(gè)動(dòng)作很難，我重復(fù)了好幾次也不學(xué)會(huì)，教練不時(shí)為我擔(dān)憂，他皺起眉，可我非常緊張。教練非常寬容的對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，慢慢來(lái)，我相信你一定會(huì)成功。”這句話鼓勵(lì)了我。
頓時(shí)，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心容，突然，我那寒冷害怕的心像被陽(yáng)光給消去了一般。我重新調(diào)整呼吸，腦海里從新想象去動(dòng)作，我慢慢俯向前去，終于成功了，這就是一個(gè)挑戰(zhàn)，只要有信心，我們就能打開心靈之窗，讓陽(yáng)光透射進(jìn)去，只要生活充滿寬容，也有可能打敗曠日持久的過程。
后來(lái)我也懂得許多，我也學(xué)會(huì)寬容別人，只要生活充滿寬容，就等地有了信心，你就能戰(zhàn)勝困難的考驗(yàn)，有信心和寬容，所有人都可戰(zhàn)勝困難。
如果你有足夠的寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就會(huì)充滿信心。
信心作文 篇4
一份容易的數(shù)學(xué)考卷意味著什么？美食、夸獎(jiǎng)和快樂。可對(duì)一向把數(shù)學(xué)被評(píng)為死敵的我，怎么可能對(duì)它了如指掌呢？
在沒有得到那次簡(jiǎn)單的考卷前，我有悲觀的心。因?yàn)槌煽?jī)常常八十幾分浩如煙海，幾乎每次發(fā)下考卷后，我挨的除了板栗就是打手棍。有時(shí)甚至懷疑是否得了憂郁癥，對(duì)考試更是恨之入骨。
在學(xué)過第一單元后，老師立馬進(jìn)行了測(cè)試，我覺得卷子也挺簡(jiǎn)單。應(yīng)該把這喜訊告訴家人，讓他們先吃“定心丸”，我的手也可一定幾率會(huì)平安無(wú)事。可要是考卷上的分?jǐn)?shù)出我所料，他們的.臉一定會(huì)陰沉死板。算了，把它藏心底吧！
最近看見王為勇老師，他的臉上總是掛著莫名其妙的笑，這不但沒讓我暗喜，卻總認(rèn)為這笑容有些不正常、不懷好意。發(fā)試卷的那天，同學(xué)們嚇得六神無(wú)主、魂不附體，我臉上則一陣紅一陣白，兩直勾勾地望向前方。別的同學(xué)在歡呼或興災(zāi)樂禍時(shí)，我也沒盡情起哄。只是一直盯著考卷，生怕下一個(gè)就是我。時(shí)間像流星，實(shí)現(xiàn)了我的預(yù)言。老師報(bào)出我的名字時(shí)，大家都瞧見我屏住呼吸、臉色蒼白。分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)――100分！大家激動(dòng)地鼓著掌，我在掌聲中接過了試卷。我像如夢(mèng)初醒一般，原來(lái)我這么棒！心里又是激動(dòng)又是自豪，我終于成功了，媽媽也會(huì)特別高興的，又有一頓山珍海味等著我的！
媽媽對(duì)那份考卷也是欣喜若狂，甚至小心翼翼地收藏起來(lái)，成了她的古董。事情雖說(shuō)是過去了，可我做數(shù)學(xué)作業(yè)的速度提升了，效率也跟著長(zhǎng)――以前慢如蝸牛，現(xiàn)在快如飛機(jī)；以前錯(cuò)題2道，現(xiàn)在新學(xué)的思考題最多錯(cuò)2道。我像一顆種子，現(xiàn)在如饑似渴地瘋長(zhǎng)，沒有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝，總是對(duì)我笑著，那溫馨的一幕，讓我錯(cuò)過多少？那份考卷其實(shí)并不難，只是我瞎貓碰上死耗子罷了。可奶奶總說(shuō)：“這是天意啊！”
我要感謝那份簡(jiǎn)單的考卷，它的偶然出現(xiàn)，給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來(lái)，點(diǎn)燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢(mèng)幻、多么有趣，這種轉(zhuǎn)變才是我一直追求的夢(mèng)想。其實(shí)困難像一頭牛，你拉不動(dòng)它是因?yàn)樽约簺]有解開心魔的“鎖”。當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，自己才算成熟，真正獲得了這種來(lái)之不易的珍貴財(cái)產(chǎn)。還有多對(duì)自己說(shuō)一聲：“認(rèn)真做自己，沒什么大不了！”
信心作文 篇5
以前的我，膽子很小很小，身為男子漢，膽子卻小的像女生，沒有路燈的路看也不敢看;站在高處往下一看，就腳軟頭暈，驚慌失措。直到那一天，我才找回了屬于我自己的勇敢。
還記得那是在海邊實(shí)踐基地。我們上了體育拓展課——信任背投。這需要拿出相當(dāng)?shù)挠職獠拍芡瓿伞Ｓ械耐瑢W(xué)不敢跳，畏畏縮縮地往后躲，引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)則勇敢的跳下去了，迎來(lái)了熱烈的掌聲。終于輪到我了，我既興奮又緊張地上了登陸臺(tái)，我站在高高的登陸臺(tái)上，往下一看，只覺得心跳加速，渾身冒冷汗，兩腿發(fā)軟。我膽怯地轉(zhuǎn)過頭，用顫抖的聲音說(shuō)：“老……老師，能不跳嗎?”
老師注視著我，目光里含著期望，含著鼓勵(lì)。他說(shuō)：“不用怕，相信自己，一定能成功的。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙，閉上眼睛——風(fēng)從耳邊擦過，身子忽悠一下。只聽見“啪”的一聲，我躺下去了——我成功了!
同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲疫�覺得意猶未盡，想再玩一次。作文
勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，就不會(huì)被眼前的一點(diǎn)挫折困難所嚇倒。原來(lái)真的不是我不會(huì)，只是曾經(jīng)我一直都是告訴自己，我不行，我做不到。勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，做事時(shí)不要想自己有什麼沒做好，要想自己已經(jīng)成功的形象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己完全可以做好，原來(lái)，我也可以很勇敢!
這次活動(dòng)非常有趣，重要的是，它讓我找回自信，讓我知道：原來(lái)，我也很勇敢。
信心作文 篇6
自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí)，我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí)，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽，猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí)，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那么的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，老師來(lái)到休息室的門口說(shuō)：“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場(chǎng)。”我一聽到老師在叫我，心就跳得更快了。正當(dāng)我卻步的時(shí)候，老師又催促了我一下，我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級(jí)房里，我懷著忐忑的心情說(shuō)：“老師好！”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以，我也得像他那樣。于是，我平復(fù)自己的心情，慢慢地彈了起來(lái)，突然覺得信心又回來(lái)了。回憶著平時(shí)的練習(xí)，我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來(lái)，我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信，自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
信心作文 篇7
我相信在過去的一年里，每個(gè)人都有自己的收獲。也許是快樂，也許是友誼，而我最大的收獲卻是一大箱五顏六色、各式各樣的中性筆。這些筆不僅給我的生活帶來(lái)許多樂趣，更重要的是讓我在英語(yǔ)班里收獲了不少的信心。
去年十·一長(zhǎng)假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班。第一次去上課的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)槲沂侨ゲ灏嗟摹？吹狡渌瑢W(xué)對(duì)老師提出的問題都能對(duì)答如流，而我卻聽不太懂，我擔(dān)心跟不上這里的學(xué)習(xí)。更讓我苦惱的是，這里每節(jié)課后都要考試，那么多題目，必須在15分鐘內(nèi)完成。試卷上的題目有的我根本看不懂。結(jié)果第二次上課公布成績(jī)，我居然只得了86.5分，這可是我有史以來(lái)最低的一次分?jǐn)?shù)呀！我完全喪失了在這里學(xué)習(xí)的興趣。
回到家后，我就嚷著要媽媽給我換一個(gè)英語(yǔ)班，而媽媽卻鼓勵(lì)我。她知道我愿意收藏一些樣式新奇的筆，所以就幫我制定了一個(gè)買筆計(jì)劃表。如果我考試得了90分就獎(jiǎng)勵(lì)2支筆；如果得了95分就獎(jiǎng)勵(lì)3支；如果得了100分就獎(jiǎng)勵(lì)5支。媽媽將計(jì)劃表貼在了我的書桌上，從此，我開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天放學(xué)，我以最快的速度做完老師留的作業(yè)后，就埋頭學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有的時(shí)候?qū)W習(xí)累了，我就看一眼計(jì)劃表，然后再想一想那一張得了86。5分的試卷，就會(huì)立刻精神充沛起來(lái)，并一直在給自己加油鼓勁。我為了能買到各式各樣的筆努力著。終于在一次考試時(shí)我得了92分，我也買到了自己喜歡的2支筆。當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了一罐兒蜜還甜，因?yàn)檫@都是我自己努力的結(jié)果啊！要不是媽媽制訂的買筆計(jì)劃表給我的信心，我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)。漸漸地，我的筆越來(lái)越多，從一支、兩支，到一筒、兩筒，現(xiàn)在，我竟然要用一個(gè)箱子來(lái)裝這些筆了。
每當(dāng)空閑的時(shí)候，我都會(huì)把這些筆拿出來(lái)看一看，它們不僅讓我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了樂趣，更讓我在學(xué)習(xí)上取得了信心。
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