信心作文400字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的信心作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信心作文400字 篇1
我已對現在的生活失去了信心了，同時也想結束現在的生活。我什么都沒有，也沒想過想要過什么，在這，我希望我能我交代下過去我的一些狀況。
我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點也沒聽的進去，對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨、不求上進的人對這個世界可以說是廢物一個，也可以說是浪費地球資源的混球。
也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我帶到這個世界上？為什么把我帶到這個世界上又不教我積極向上的心態？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責任我可以讓我父母背負。可我呢？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進了別人的話，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正。“我”知道以后的我沒有“我”是很好的一個人。
信心作文400字 篇2
西塞羅曾經說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業。”沒錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱',沒有它，就無法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經常為此而煩惱。可是，經過一個鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個個都彈的優美極了，仿如一絲春風吹來。可快到我時，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎么辦?這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的.主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時的音樂學校。對!應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!
后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優秀的成績!
一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心!!!
信心作文400字 篇3
在生活中，誰沒有自信，事實上，有時自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時你會認為你已經完成了.
生活中，誰沒有自信？事實上，有時自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時你會認為你已經完成了你不能完成的作業。這是巧合嗎？不，不，是自信引導你走向成功。
一位名人曾經說過，自信是人生的第一步。然而，我認為我們應該首先喜歡自己。有些人認為他們是無用的，當他們知道答案時，他們不敢說。這說明他不自信，而我以前是。我記得上次，學生們修改了他們的作文。我先開始，一直說最后的答案是肯定的。當我第一次品嘗糖果時，我說得越多，我就變得越強壯，因為我有信心。
我記得以前，當我們搬到斯通時，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來吧，我的朋友們為我歡呼。我踢了踢，移動了石頭，然后把它推到了深水中，因為我有信心。
過去，我去學游泳。當我看到水時，我害怕縮脖子。這時，我不知道是誰踢了我一腳，讓我掉進了水里。后來，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。
信心作文400字 篇4
學校開學一個月了，很多大學新生都已適應了大學生活，但仍有一些新生對新的環境、新的角色難以適應，并由此產生失落甚至自卑心理，不能自拔。天津第一中心醫院心理門診主任醫師白雪歌介紹，許多從重點高中考入大學的學生在進入大學后，都會產生失落感，因為大學人才濟濟，只有少數人還能保持高中時的“重要位置”；特別是從一些經濟較為落后地區考入大都市高校的高分生，雖然學習成績優異，但很難適應大學生活的豐富多彩，極易產生自卑心理。
如何快速調整心態？白雪歌指出，大學新生要適當降低對自己的期望值，重新調整自己的心理定位，同時挖掘和發展自己的優勢，揚長避短，接納新事物，提高大學生活的適應能力。廣交朋友是迅速適應陌生環境的好辦法，主動參加集體活動也可以增進同學之間的情感聯絡，完成心理調整。
如果擔心自己沒有自信，白雪歌建議，可通過“自我暗示法”來進行自我放松，消除心理壓力。具體做法很簡單：每天早晨起床后，在鏡子面前對自己笑一笑，并在心里默誦一兩句激勵自己的話；在遭遇挫折時要在思想上或言語上反復肯定自己的優勢，鼓勵自己“要看到光明，要鼓起勇氣”“我能行”等。這就是利用心理學上的“標簽效應”來提高自信心。
信心作文400字 篇5
信心在我的周圍飛舞，可它卻在我孤獨的時候離開了我。記得那天，我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。
我從五歲開始練鋼琴，十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動著。在鋼琴老師眼里我是一個接受能力強的好學生，雖說每天都要練半個小時至1個小時的鋼琴，難以堅持，可在家長的陪伴下我堅持了四年。那時，信心圍繞著我。
直到有段時間……
三年級下學期開始，學習也緊張了許多，而我的鋼琴水平已過了三級。我從這時開始已經認為鋼琴成為了我的負擔，每天晚上寫作業都要寫過8點，已難擠出時間來練琴，否則會影響睡眠，我開始想打退堂鼓了，打算放棄學習鋼琴。我的信心漸漸地準備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個暑假，我要準備考六級，我跟媽媽商量著可不可以放棄學鋼琴。媽媽的態度異常堅定，“不可以！”媽媽又開始做我的思想工作：“你看，媽媽小時候想學都沒條件，都有些后悔了！瑤瑤，你可別放棄，否則以后怪媽媽……”經過了一個月的舌戰，媽媽終于答應了，我只要考六級得了“優”以后就不學了。現在，我已經對鋼琴完全失去了信心，我認為我在痛苦中煎熬。
信心，現在我已經失去了你，我實在沒有勇氣再面對你，何時，我能再把你找回？
信心作文400字 篇6
假如有人對你說，他有一張二十年后的你的同學的明星照片，你信嗎？你一定會表示極大的懷疑與否定吧？但這句話竟從我們楚老師口中“跳”出來了。當老師公布這個消息時，教室里沸騰了。有的同學用手指點點教室里的每位同學，也許，她在猜測這張照片的主人吧，有的同學使勁拍腦袋，絞盡腦汁冥思苦想這個消息可靠不可靠，有的同學趴在桌子上，好像在沉思著什么……教室里亂成了一鍋粥。我猜，這個消息一點都不可靠，假設可靠，這個人一定是成績在班里名列前茅的蔣泊涵。
啊，激動人心的時刻終于來臨了！我們輪流走上講臺看那張照片。只見第一位男同學伸著脖子，邁開大步上了講臺。他看到了誰呢？他鼓著腮幫子，瞪大眼睛，隨后“噗哧”一聲笑了出來，又裝作解放軍的模樣下了講臺。一個個同學上去又下來了，我的心也在“咚咚”地加速跳動。輪到我了，我迫不及待地跑上講臺，按捺住內心的興奮，定睛一看：是我自己。二十年后的我，一位著名作家，一手捧著我寫的十幾本書，一手托著水晶獎杯，一臉燦爛的笑容，照片邊上還附著一行小字：世界著名作家陸家頤。我看到這兒，也忍俊不禁，嘻嘻地笑了，慢悠悠地下了講臺。當同學們齊聲說出“鏡子”這個答案時，都有同一個表現：笑。剎時，大家明白了老師的用意。
是啊！一面鏡子，一顆信心。當初有誰確定是自己呢？這面鏡子，給了我們信心。
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