信心的作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的信心的作文10篇，希望對大家有所幫助。
信心的作文 篇1
20xx年的中考，我的總成績是544分，文化課總分500分，在朝陽區排200名左右，而一模文化課成績卻只有438分，在朝陽區排1655名。
雖然個別學科的成績不是非常理想，但這個成績的取得和學而思各位老師的幫助是息息相關的。學而思舉辦了多場針對性極強的公益講座，從各個方面為我們考生和家長提供信息、指導方向，在此向學而思的老師們表示衷心的感謝！其實每位學生的學習方法和技巧都是不同的，現總結自己的學習方法供學弟學妹們參考：
首先，要學好基礎知識，只有基礎知識掌握了，才能有信心和實力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒有磚瓦，再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎不丟分。
其次，課堂上專心聽講，在課后認真完成作業的前提下通過多做練習題掌握規律。我曾在學而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽胡老師精細的講解，課下完成作業后我每天堅持練習一道完型填空題，不明白的會再次找老師答疑，經過一段時間的訓練，我的完型填空有了飛快的進步，這種成績的取得和學而思老師們的幫助是分不開的。
再次，要認真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結出規律。我就在中考前一段時間里每天研究一種類型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數，只有這樣在考場上遇到各種題型才能有自信，有信心。
最后，無論自己有哪些學習方法和技巧，關鍵是要堅持到底。我一模的成績很不理想，只有438分，當時都想放棄學習了，是父母和學而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄，我才能有今天這個比較滿意的結果。希望大家利用學而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。
信心的作文 篇2
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志”。居里夫人也說過：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
記得四年級時的期末考試，那場生平第一次讓我心跳加速的語文考試，我永遠也忘不了那一天。至今回想起，我的手還是涼的，不斷地冒著冷汗。
當天十一點，我將語文試卷做完了，長舒一口氣，心中的石頭總算是落地，并輕松地檢查起題目。然而，當我讀到作文時，仿佛是在大冬天猛地被潑了一盆冷水，我的心涼了。天吶！我的作文離題了，怎么辦啊？難道我眼花看錯了？我揉了揉眼睛，怎么可能呢？然而，我的直覺告訴我，確實是偏題了。頓時，我呆了。
怎么辦？重寫一篇？可是時間一定不夠。我不停地看著手表，一定不夠的，我怎么會這么倒霉呢？好像看到時間在我指間流失。不行啊！你們快回來，不要走啊！眼淚爬上了我的眼眶。我多么希望時間可以重來啊！不行！還有半個小時，還是有可能的，否則這些時間我會在焦慮中度過。
在那個重要的時候，我猶豫不決。最后，理智終于決定讓我去拼一拼。堅信、自信地想，我能行，一定可以完成的，加油！相信自己！
十一點十分，離考試結束還有半個小時，我拿起筆飛快地在作文稿紙上寫起來。
慢點，慢點，時間別過那么快。我在心中暗暗祈禱，手在不停地顫抖著，心也在不停地抖著……
終于，文章“出爐”了。現在十一點三十七分，我真覺得我自己太偉大了，簡直創造了一個奇跡。
試卷交上去了，雖然是在短時間完成的作品，但是我對它很有信心。一個星期后分數出來了，89分，雖然不是很好，作文扣了很多分，但我依然是高興的，因為那是在我心情緊張、矛盾，并且還是在很短時間內完成的作品，它證明了我的能力。
這件事告訴我，世上無難事，只有相信自己的人才會成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說過：“信心是命運的主宰”。
信心的作文 篇3
信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。
初二下學期期中考試成績發表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時難以置信，頓時墜入了失敗的深淵。老師責備的眼神，同學關切的語言，都令我羞愧萬分，怎么考成這樣?我天天來上學，都學什么了?想到父母的期待，我一點信心都沒有了。
我無精打采地離開教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風一吹，絨球散開，像一個個潔白的小天使呼喚著我，又像一支支快樂的小喇叭為我奏響勝利的樂章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。
是啊!連蒲公英都有存在的價值，難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X，y，Z嗎?不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽課，課后又不做題。所以每天看著在學習，實際心不在焉。于是回到家我強迫自己多做練習，上課認真聽講，課下提出問題。每當我感到自己要放棄時，那株蒲公英就在我眼前飄過，提醒我努力學習，不忘實現自己的人生價值。
又一次考試到了，我終于如愿以償，取得了好成績。
蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進步。只要信心還在，就一定會成功。
信心的作文 篇4
要想成功，必須對自己有信心，如果對自己沒有信心，那么，別人怎么會對你有信心呢？
想要通往成功的頂峰，信心非常重要。總是對自己灰心喪氣，覺得難以滿足自己的人，想要登上成功的頂峰，對于你來說十分艱難......
打開裝滿星星的寶盒，一顆閃爍發光的星星浮現在我眼前.....
記得那一天班會課上，老師對我們說：“同學們，新學期已經來到了，我們這節課的內容是‘競選班干部’，覺得自己有能力當班干部的同學或者想為班級服務的......請準備好演講的內容。待會上講臺發言。”班里頓時“炸開了”。同學們議論紛紛，一陣陣討論聲傳進我的耳朵中。“我其實想當班干部的，可是我的成績并不好...”，“嗯？說什么好呢？”，“哎呦，我還是放棄好了”。我的腦子一片空白，又想當班干部，可又沒膽量，就算有膽量，也不知說什么好。
“好了，同學們請停下來”。老師在一旁說道。“誰想當班干不的，請自動上來講臺發言。”班里頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也聽得到。十秒鐘過去了，老師站在那一聲不吭。就在這寧靜的時刻，一把推開椅子的聲音，打破了這片寧靜。只見小楚充滿自信的走上了講臺。同學們把一種鼓勵的掌聲給予了她。“我覺得這是一個很好的鍛煉機會......”我沒認真聽，只是默默的在想，手在發抖。到底上不上去好呢?如果上去了說什么好呢？心里還猶豫不決。不知不覺，已經有兩位同學講完了。停頓了好久，都沒有同學敢上去，老師在課室后面依然不發出一點聲音，周圍同學的目光從講臺上轉移到我身上，坐在我前面的小玲說：“小希，上去吧！你行的！”“是啊！上去吧！我們都支持你！”“嗯，上去吧”周圍的同學紛紛鼓勵我。我看見老師也在看著我呢！那目光仿佛在說：“相信自己，上去吧！”我閉上眼睛想：對，老師“說”得對，要對自己有信心，才能成功，嗯！相信自己，我一定能行的。我鼓足勇氣，走上了講臺，同學們的掌聲使我對自己更有信心了。我停頓了一會兒。“這是小學最后一年了，我很想再當一年班干部，我想管理好這個班級，真心真意想為這個班級服務，希望同學們多多配合我，謝謝你們的支持與鼓勵，謝謝！”終于過了，我的心還在跳呢！我深深地向同學們鞠了一個躬。我看見老師對我笑了，笑得那么自然，那么關切啊....
最后我當上了一名副班長，雖然是副班長而已。但我已經滿足了.....
從那件事之后，做什么事，我對自己非常有信心了，只要我肯去做，我相信，不論怎么樣，我都覺得自己一定能做到最好的!
信心的作文 篇5
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結果已經那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事，對于我們而言都是虛無縹緲的存在，也許只是一個非常完美的童話故事，或者只是一個很假裝的夢。
只是當我們的視覺突然接受到這樣的信息的時候，會感覺無比的愉悅，只是因為那樣的畫面，那樣的場景都能夠戳著我們的點。
假如有一天我們突然發現在那樣的生活當中，很多東西都是沒有什么保質期的，就好像你在網上購買那些視頻一樣。
如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會是一個坑在等待著你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個過程當中非常的感動，但是這些感情的感動永遠不及生命綻開的那一剎那讓你感動。
信心的作文 篇6
愛，給了我自信
愛，會給人意想不到的力量。
想到了那件事，至今覺得對老師很感謝：
在小學五年級的時候，學校組織演講比賽，老師叫我寫作文，我總是想著：“明天再寫吧，還有時間呢”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天，老師打電話來問我：“作文寫好了嗎？”“我我我寫好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交給我啦，還得由你去演講呢，可一定要寫好，下午比賽，上午8點你交給我，我給你看看，看有沒有地方要修改一下。”“恩哦”我只有這樣回答。
“怎么辦啊，明天就要交了，還是上午8點鐘啊寫不完了會讓老師失望的！”我著急的對爸爸媽媽說。“誰叫你那幾天不寫啊！自己晚上慢慢寫吧！”他們有點生氣，但仍然很溫柔地說，“真是的，自己的事不做好，能怪誰啊！”
也是，怎么辦呢！總的交上去啊。沒辦法，現在寫，一個晚上我還不相信我寫不完了。 臨時構思完，便提起筆，總不知道哪里下筆，不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下，那里添幾筆。
到了晚上12點過，一篇我東拼西湊的文章就完工了，累的我整不開眼，干脆倒在書桌上就睡了。
第二天早上，我7點準時起床，吃過早飯，早早的來到了學校。把那篇我的“杰作”交給了老師，老師大吃一驚：“這是你寫的？太干枯了，沒感情，還有東拼西湊的感覺。你的水平不是這個樣子啊！怎么回事？”
我見沒辦法了，只好老老實實的交代了。老師聽了，嘆了口氣，對我說：“你哪里都好，就是不踏實，不勤奮，你其實很聰明啊！現在我們一起來寫這篇文章好不好？你說說你的構思，老師指導你。咳咳”“老師你感冒了嗎？”我關心的問老師。“哦，有一點，沒什么的。”老師微笑著回答。“恩，謝謝老師。”我忍住淚水，心里難過極了，我暗暗發誓，我再也不會這樣了，我不能再辜負老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會場，演講的選手們一個個滔滔不絕，口才也好，我有點怯場了，我走到老師身邊，小聲對老師說：“老師，我怕。”“呵呵，沒事，老師能理解你的心情，但是要膽大一點啊，你看，這么多小同學都上去了，還演講得不錯呢！恩，老師相信你的能力，加油吧！” 我理了理心情：“我已經做錯了一次，我不能讓老師和父母失望，加油！”我不斷的給自己打氣，這樣想著想著，果然沒那么緊張了。
“下面是由****小學的***同學上場。她為大家演講的題目是《放飛心靈》！”廣播里傳來播音員甜美的聲音，叫到我名字了？我只有硬著頭皮上陣“大家好，我是****小學的***，這次我問大家演講的題目是《放飛心靈》。謝謝”
我又開始緊張了，我在人群中不斷的搜尋著老師的身影，好像老師就是我的鎮定劑，看見她，我就不怕了。終于，在人群的一個角落，我看到了老師那瘦小的背影，鼻子一陣酸，老師還感冒著呢！“再怎么也不能讓老師失望！別怕！”我心里不斷地想。“每個孩子，心里都向往著飛翔！”
信心的作文 篇7
就愛閱讀：自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。給予別人信心時，我們要了解別人的長處，把心中的自信帶給弱小的人。
有強大有弱小，強大的.人不單只有身體上的強壯，而是精神上的強大，自信自然是必不可少，弱小的人自然十分缺少自信，把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。
當然在這之前，我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。可要給予別人自信時，你要了解別人的長處，沒有了解別人卻還是去給予別人自信，反其道而行之，就會幫一個大大的倒忙，好心做了壞事。
在別人看來，你就是火上澆油，雪上加霜，在他人的傷口上撒鹽，更會讓他的人唯一一點自信都破滅了，甚至會產生一種極其常見的病癥——“憂郁癥”。
我以前就差點讓一個人失去自信。那是一個四年級的學弟，他的身材和他的自信成都完全一模一樣，身材瘦小的他在班上經常被欺負。
我見到他時，他正在被一群四年級的小孩兒欺負，我從來都是一個多管閑事的人，便上去喝住了他們：“幾個人欺負一個人，不太公平吧?有種來打我呀!”他們一見到我至少比他們高一兩個頭，便跑了。”
我知道那個人缺少自信，便管都不管，先安慰了他幾下，不料方法用錯了，導致了讓他更加沒有了信心，把我急得團團轉。
突然，我聽見了一聲慘叫，便跑過去一看，只見幾個六年級的學生正圍著那個四年級的小男孩。我立即沖了過去，我才知道，原來這些六年級的，是剛才那群四年級學生的“老大”。
我看見了他們，自然他們也看見了我。當他們正要過來打我時，上課鈴響了，他們只好朝著我說：“中午，在操場上打!”
中午，我和那群六年的同學如約來到了操場。我和他們打了起來。可我只有一個人，所以被他們打得鼻青臉腫。事后，那個弱小的男生問我：“你明知自己打不過他們，為什么還要來?”我說：“我對自己有信心!”
自信傳播的方式有多種，我這種方式，應該是比較奇特的方式吧!
信心的作文 篇8
我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。
信心就是力量
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！
如今，那個小苗已經長成蘭花，散發出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕，可怕的是你沒有信心’，這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天，因為我知道，我有了戰勝一切的法寶--信心。‘，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
信心
信心能孕育信心，你能通過充滿信心的活動促使別人對你和你的意見產生信心。你為領導者，特別是關鍵時刻，要表現得信心百倍，臺果你表失信心了，那別人就一定更加恐慌。
我們每一個在各個生活領域，都心須突出自己，讓別人看到你時不再失望，認為你就是最好的，信心有了對我們每一個人的未來都有好處，讓我們快行動。
自信就是希望
每一粒種子都有綠色的希望,
每一朵花苞都有綻放的希望.
既然已踏上了運動場,
就不要放棄.
充滿信心,
就有希望.
信心
8月12日，我要參加小提琴四級考試，這幾天在家里我刻苦地練習，但是有一條練習曲我老是拉不好，媽媽耐心地對我說：“彬彬，媽媽相信你，你一定能行的。”在媽媽的鼓勵下，我振作精神，終于把這一條練習曲拉會了。
我覺得做任何事情一定要有信心，那肯定會成功的。
信心的作文 篇9
時間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業，畢業以后，我又有了新的打算，我要去上音樂專科學校，學習唱歌、學習各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個音樂會。讓全世界的人們都能夠記住我，同時，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學習結束后，我還會利用一年的時間去學習計算機基礎知識，學習各種辦公自動化軟件，同時，鞏固學過的平面設計軟件，以后，在從事藝術工作之余，在家中的電腦上，設計出獨一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經歷寫成一本小說，而后，寫出更多優秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會有奇跡。”
我相信，只要我努力的學習、只要對自己有信心、那么，就會有動力，總有一天，這些夢想都會實現的。
我要用實際行動向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己有信心，只有信心，才會燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文 篇10
如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因為第一次學游泳時嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學游泳成了我的負擔，我一直都那么想：我是永遠也學不會游泳的人！不管媽媽給我報多少游泳班，我都沒學會，反而越來越怕，因為我丟失了信心。
冉微是我幼兒園同學，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉來，她第一的寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比，可當結果公布出來時，大家都說：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了，冉微之所以沒贏，是因為她丟失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發芽，它怕外面的世界是陰險的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽會再一次來襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門，它怕危險再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。
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