【實用】信心作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的信心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

信心作文 篇1

　　王老師從上個星期開始，就讓我們寫閱讀題，我每時每刻都得進入奮斗閱讀的狀態。

　　從考完第三次閱讀題后，我每次都被老師留，幾乎都是屢戰屢敗，屢敗屢戰。這一刻開始，我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。

　　在考閱讀題的時候，每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆，但又感覺不對，換另一種意思去寫，好不容易寫完，又發現自己跑題，最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費勁啊！

　　每當考完閱讀題時，我怕讓老師看到我涂涂改改而發火，不敢將試卷交上去。而是，繼續假裝沒寫完，在那擺動著黑筆，制造還在寫的假象，然后等到有人上去的時候，再將試卷放在那個人的下面，本以為可以瞞天過海，但還是被老師留了。

　　雖說，留是好事，能真正地理解題目意思和答題方法，但是，在全班面前報出名字，總會有一絲無地可容的感覺。

　　結果，接著幾次考試，都會發現找不到往常的自信，感覺自信已經悄悄地從我身邊離開了。

　　中 午，老師將試卷發下來，我毫無自信地瞥了一眼，卻有意想不到的驚喜，既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來，自信仿佛朝我走來。

　　再加上老師又說道：“其實我們班男生智商都不低，非常聰明的！”這一句話，使原本向我走來的自信已經回到我身邊。

　　那一節課，我聽得非常仔細，也把所有題目的含義一一理解進去。而且，還有要寫閱讀題的欲望，燃起了那顆激情的心。

　　雖然，這次只是一道題目中有五角星，但我一定會把這一顆五角星變成布滿我整張試卷的五角星。我抱著這種希望與自信，去挑戰下一次的閱讀題……

　　就在那一年那一月那一日那一時那一分那一秒中，我找回了對閱讀題的自信。

信心作文 篇2

　　人世間，有許多困難與挫折，他們都是你通往成功路上的紙老虎。如果說：你一見到它們就給嚇到的話，那么你百分百會失敗；你見到它們后，發現了它們的破綻，那么你百分五十會失敗；你見到它們后，發現它們的破綻，并且認為，它一定比我弱，那么你百分百會成功。

　　為什么有人會百分之百的成功呢？因為他們有信心！信心是一種很玄妙的東西，信心必須與理智聯合起來，人類需要理性以求進步，需要有信心以求更豐富的人生。信心這種東西，給予人的力量是非常強大的。舉個例子：數千年來，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過，在一九五四年五月六日，美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。他是怎么做的呢？每天起床后，他便對自己說：“我一定能在四分鐘內跑完一英里！我一定能實現我的夢想！我一定能成功！”這樣大喊十遍，然后他在教練的指導下，進行艱苦的訓練。終于，他用3分56秒6的成績打破了一英里長跑的世界記錄。班尼斯特為什么能打破世界記錄呢？因為班尼斯特堅定著信心的這樣一個信念，所以他相信自己能打破世界記錄。

　　在通往成功的路上，信心是你必不可少的一種信念，它可以幫助你走過一條條不平坦的道路；它可以幫助你鏟除阻礙前進道路的荊棘。蕭伯納曾說過這樣一句話：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　不要小看自己，別人再怎么貶低你，你也要相信自己，發現自己所擁有的長處。沒有人生下來就是一個一無是處的廢物。因為有信心，所以成功是屬于你的！

信心作文 篇3

　　學校開學一個月了，很多大學新生都已適應了大學生活，但仍有一些新生對新的環境、新的角色難以適應，并由此產生失落甚至自卑心理，不能自拔。天津第一中心醫院心理門診主任醫師白雪歌介紹，許多從重點高中考入大學的學生在進入大學后，都會產生失落感，因為大學人才濟濟，只有少數人還能保持高中時的“重要位置”；特別是從一些經濟較為落后地區考入大都市高校的高分生，雖然學習成績優異，但很難適應大學生活的豐富多彩，極易產生自卑心理。

　　如何快速調整心態？白雪歌指出，大學新生要適當降低對自己的期望值，重新調整自己的心理定位，同時挖掘和發展自己的優勢，揚長避短，接納新事物，提高大學生活的適應能力。廣交朋友是迅速適應陌生環境的好辦法，主動參加集體活動也可以增進同學之間的情感聯絡，完成心理調整。

　　如果擔心自己沒有自信，白雪歌建議，可通過“自我暗示法”來進行自我放松，消除心理壓力。具體做法很簡單：每天早晨起床后，在鏡子面前對自己笑一笑，并在心里默誦一兩句激勵自己的話；在遭遇挫折時要在思想上或言語上反復肯定自己的優勢，鼓勵自己“要看到光明，要鼓起勇氣”“我能行”等。這就是利用心理學上的“標簽效應”來提高自信心。

信心作文 篇4

　　我在密密麻麻的文字叢林間不斷地穿行著，猶如一只瘋狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦朧的中午，幽靜的夜晚，品味著那一縷縷墨香。帶著書本前行，我觸摸著紙墨的純樸氣息，一起聆聽，一起傾談……

　　一琴，一舞，一對知音

　　行走在《高山流水》中，聆聽子期和伯牙心里的共鳴，讓我看到了一朵盛開的友誼之花，在這清風中搖曳，讓我感悟到友誼的真諦，友誼是兩顆心相知且相憐，是困難的時候照亮生命的一盞燈，是黑暗里的一線希望，是永遠不會毀滅的大愛，于是帶著這份感動，我開始珍視身邊的每一份來自于朋友的關愛，開始享受起生活里的每一份感動。

　　一刃，一武，一位英豪

　　細品《水滸》。“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。”就是這樣一位儀表堂堂的英豪，”語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，與彪悍的大蟲搏斗，威震四方；他為人清正，不受誘惑；快活林醉打蔣門神，獅子樓斗殺西門慶，好一位藝高膽大的真好漢……沉浸在武松叱咤江湖的傳奇中，他的強悍，他那如泰山般聳立的氣魄，敬意油然而生，讀著讀著，兩道劍眉漸漸明朗起來，一股英氣沖破書卷，我也不由地在心底高聲吶喊：做男兒，就該如此！

　　一棋，一扇，一位智者

　　再品《三國》。硝煙彌漫，烽煙滾滾，撼古震今，浪花淘盡多少英雄！看那桃園結義、溫酒斬華雄、看那渾淚斬馬謖。一幕幕從文字變成影像，在書卷里重疊起伏，腦海里還是揮之不去的是那一襲白衣，羽扇輕搖的諸葛孔明，他“豐神飄灑，器宇軒昂”、“笑傲風月，抱膝危坐”，他能言善辯，有膽有識。遨游在諸葛亮的空城中，我體會到一位智者的謀略，就算兵臨城下，也氣閑神定，登上城樓，焚香操琴，退走了司馬懿數萬大軍。悠長的琴聲，劃過空氣的一個個音符，這是智者的力量，永遠激蕩在我的心中。

　　帶著書香，一路前行，我猶如一只精靈，時而在草原上奔跑，時而在天空中翱翔，時而在大海中暢游。

　　帶著書香，一路前行，書海中的一個個故事，像雨露一般滋潤我的心間，像一縷濃郁的月光潑撒在我身上，又像一位長者，指引我在前行的道路上馳騁、徜徉。我帶著書本，走進那縱橫的天下……

　　在書香的氣息里，我的成長之路變得更加精彩。

信心作文 篇5

　　初二開學以來,發現很多學生放棄了學習,具體表現是:上課不聽講,作業不認真完成或不寫作業,盲目追求衣著潮流,男女同學交往很不正常,小范圍內出入餐飲娛樂場所等等.這些現象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學生在家狀況不正常，一到節假日整天整天不見人，電話多，有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴重的學生了解情況，很多同學說自己用功的學習得不到回報，成績依舊平平，還不如好好玩呢。

　　這不怪學生。初中升高中的嚴峻形式決定了孩子的學習必須拔尖，千軍萬馬過獨木橋的現象提前到了初中，基礎教育已經違背了普及基礎知識，提高國民素質的初衷，而演變為選拔賽。升學壓力造就的重點學校，重點班，重點培養對象已經在一開始就淘汰了將近三分之二的學生。初一剛進學校的憧憬早已被殘酷的現實擊垮，自己辛勤的`付出太艱苦，關鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說著同一句話：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區別？于是他們放棄了。

　　一旦放棄了學習，他們就處于十分危險的境地，因為他們有旺盛的求知欲，花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄，我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度，或把行動落到實處，解救我們大多數找不到出路的孩子啊！

　　可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長朋友和老師們，用我們的實際行動救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著他們擠獨木橋呢，第一只有一個呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會活的快樂幸福。

　　人貴有自知之明，師長貴在了解學生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀！

信心作文 篇6

　　回到老家，已是小雪將至，沒有茂密的灌木，只有幾樁矮矮的木樁兀自立在寂靜里，一切都那么荒涼，孤寂。太陽，被烏云遮住了……

　　轉眼，已是十月初十，他已經走了六年。看著角落里布滿塵埃的玩具，想著他坐在躺椅上那爬滿皺紋卻又幸福的神態，莫名的感到一陣心酸。

　　爺爺，一個多么親近溫暖的詞語啊!我是多么想再次聽見他憨厚卻又沙啞的呼喊聲，多么想讓他粗糙的手劃過我的臉頰。可惜，那只是一種觸不可及的感覺與幻想吧!如今，剩下的只是一張空空的躺椅，一個熟悉的位置和一雙冷冷的筷子。

　　我拿上給他準備的紙錢，幾根香又不香的香，和一個快沒有油的打火機，前面走著兩位耄耋之年的老人，后面跟著兩位不惑之年的父母，我似乎顯得有些多余。老爸把紙板鋪在地上讓我磕頭，眼前的墓碑上的字已經有些模糊了，后面堆起的墳包上繞著紫煙，我知道下面有什么，至少，應該吧……

　　六年前的那個晚上很靜，所有人都陷入焦慮，我凌晨被媽媽喊醒，抱著去看他，醫生不讓，正在進行手術，因為肺癌。我只得含著模糊的淚水入睡。

　　次日早晨，我再也見不到那個熟悉的身影，聽不到那個熟悉的聲音。只能看到他躺在一個大木棺材里，閉著眼，蒼白的臉伴著放松的雙手。奶奶在每個人的衣角上剪下了一塊布放在他身邊，讓他在那邊有我們的陪伴，他與我們同在。

　　他還會醒來嗎?應該吧，至少在那邊……

　　那些人蓋上棺蓋，仔細封好，不要讓他的魂散了。孔子說守孝要守三年，因為你在父母懷里兩年，肚子里一年，為了報答他們，總共要守三年。可是我們卻連三天都沒有盡到孝道，想想那三年他們為我們所受的一切磨難，才知道欠他們的，是我們一輩子都還不完的。

　　祭完回來，時間總是分開一些人或物，但是他們之間的信念與愛，是永遠分不開的。該走了，他們站在門口，搖著那雙笨拙的手，笑起來臉上的皺紋毫不猶豫的綻開了。也不知道下一次見面是什么時候，他們，還會好嗎?

　　從那一小塊后視鏡中我看見，他們仍站在那里，眼神中更多的應該是不舍吧，雖然人死不能復生，但是你還有其它健在的親人啊!

信心作文 篇7

　　我們常常聽人說要有自信，那么自信究竟是什么呢？

　　自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當你面對挑戰時勇往直前的勇氣與精神。

　　詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。

　　貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現者。

　　自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風雨來臨時無所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚奮進，拼搏進取，創造輝煌。

　　相反，如果一個人沒有自信，那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會上，中國男子雙人跳水中一名選手，由于缺乏自信，壓力太大，在最后的關鍵一跳中出現致命失誤，將本來唾手可得的金牌拱手讓人，留下了深深的遺憾。

　　可見自信對人生的作用是多么大！自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖，展現勃勃生機；足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石，展現頑強的力量；足以令崖間的蒼松傲視風雪，展現堅韌的生命。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。每一個人都應擁有自信，用自信把自己武裝起來，去戰勝生命中面臨的每一次挑戰與挫折。高考一天天臨近，面對高考有人恐懼，有人驚惶，但同樣有人充滿自信。我們不應退縮，不應逃避，因為自信的力量足以戰勝一切不可預知的困難，讓人享受成功的甜美。