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欣賞大自然小學(xué)生作文
【篇一：欣賞大自然】
美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉！
【篇二：感悟大自然】
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去，在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá)，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
【篇三：欣賞大自然作文】
愛(ài)大自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
大自然有讓人驚贊，又讓人害怕的神奇力量。俗話說(shuō)水能載舟，亦能負(fù)舟，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。大自然給人類(lèi)負(fù)出得太多了。
大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、我愛(ài)那大無(wú)畏大堅(jiān)強(qiáng)品格，就算是臺(tái)風(fēng)來(lái)了你也毫不畏懼為熱人類(lèi)擋在前面，啊！大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你那金燦燦的陽(yáng)光，我不愛(ài)那兇猛的臺(tái)風(fēng)。就如我不愛(ài)那兇猛的老虎，卻愛(ài)那溫柔的小貓一樣，大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你那細(xì)蒙蒙的小雨，就像媽媽煮的鹽一樣。
大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你那四季，就像魔術(shù)師一樣，乎冷乎熱。你的春夏秋冬更是充滿神奇色彩，春是充滿生機(jī)活力的，她換醒萬(wàn)物、夏是朝氣蓬勃，她點(diǎn)綴萬(wàn)物、秋則是羞涉靦腆，她染紅了樹(shù)林、冬是潔白無(wú)瑕，她給大地穿上了一件白色大衣。
大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你那純凈的心靈。因?yàn)槟銥槿藗儝侀_(kāi)一切煩惱，傾聽(tīng)大自然動(dòng)聽(tīng)的伴奏。
大自熱！你是我心中的凈土，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)快樂(lè)。如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要保護(hù)大自熱，保護(hù)大自然的一草一木。
啊！大自然我愛(ài)你，你為我們負(fù)出了太多太多，卻不求一絲回報(bào)！
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
【篇四：大自然的音樂(lè)】
大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè)使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì)感到親切隨和，娓娓道來(lái)。
鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。
懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè)，尋找到知識(shí)，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。
而不懂得聽(tīng)的人，對(duì)大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。
我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽(tīng)你周?chē)囊磺校@個(gè)世界就會(huì)與你同笑！
【篇五：傾聽(tīng)大自然】
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)瑲g快地唱歌、跳舞！
我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑埃敲吹暮椭C，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象
是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
【篇六：傾聽(tīng)大自然的聲音】
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。作文
【篇七：大自然交響曲】
大自然是人類(lèi)最向往的居所，因?yàn)槟抢锇察o、美妙，令人浩氣長(zhǎng)舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹(shù)……這樣的生活多美好！
大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見(jiàn)、能聽(tīng)見(jiàn)。而愛(ài)它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)，便能聽(tīng)到。
聽(tīng)，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉沙沙的聲響多么動(dòng)聽(tīng)；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動(dòng)的身子，那婀娜的舞姿多美啊！；知了用歡悅的歌聲來(lái)歡迎我加入它們；看，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就像一曲五線譜與知了一起唱和呢！
啊，不知何時(shí)，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽(tīng)，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹(shù)葉上，“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹(shù)葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美啊！
雨絲滴落在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——叮——咚——叮——咚——……瞧，水中的魚(yú)兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下，魚(yú)兒一會(huì)兒從荷葉底下探出小腦袋，一會(huì)又躲了進(jìn)去，等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來(lái)！
這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……
【篇八：大自然讓我心醉】
大自然的美無(wú)處不在，它的美足以讓我們心醉：美麗的香山、漓江、瀑布，它們都讓我陶醉，連日常生活中的美景也讓我陶醉了。
在小學(xué)時(shí)，我中午自已走路上學(xué)。那一天，天空晴朗，風(fēng)和日麗。我漫步在路上，春風(fēng)撫摸著我，我怡然自得。我時(shí)不時(shí)的仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空與昨日的大不相同。今天，天空中布滿了形態(tài)各異的云朵，好像一條巨龍吐出的一團(tuán)團(tuán)煙霧。藍(lán)藍(lán)的天空中有著似花朵般的白云來(lái)點(diǎn)綴，煞是好看。而昨天，天上卻是萬(wàn)里無(wú)云。湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一塊云朵，一點(diǎn)雜質(zhì)。就好似一潭清澈的湖水，萬(wàn)分美麗。大自然帶給了我一種前所未有的清新與恬靜，大自然給予了我們?nèi)祟?lèi)這么美的畫(huà)卷，我們感激還來(lái)不及，還怎能去破壞呢？
走到一半時(shí)，我看見(jiàn)了一條小路，路邊有田地，地上已經(jīng)長(zhǎng)出了菜的嫩芽，我撫摸著這些小菜苗，盼望著它們茁壯成長(zhǎng)，那菜大的已有一根手指長(zhǎng)，短的也有半根手指長(zhǎng)。它們羞答答的，像小姑娘似的，只露出半個(gè)腦袋，在風(fēng)兒與春姑娘的撫摸下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著富有活力的舞蹈，我想：到了深秋，這菜也就熟了，農(nóng)民伯伯們常掛滿汗水的臉上也就笑逐顏開(kāi)了。天地間將會(huì)美不勝收，藍(lán)天·白云·大地·生靈相互映襯，組成了一幅和諧的秋日風(fēng)景畫(huà)。那時(shí)，誰(shuí)不會(huì)贊嘆大自然的妙筆神功呢？
大自然給生活添上的色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗的景色也會(huì)印在我的腦海里，讓我一直心醉下去。
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