欣賞話題作文

時間：2025-05-08 09:17:28 欣賞我要投稿

【精華】欣賞話題作文匯編7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的欣賞話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】欣賞話題作文匯編7篇

欣賞話題作文篇1

　　所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現在就說要與時俱進――還是老祖宗的話，不過，時勢不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時代步伐，抖摟進取精神，開拓進取，等等，古人不那么啰嗦，簡潔而精辟，現在不得不多說些，解釋清楚些。因為現代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴密邏輯，可能會有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

　　既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點關系沒有，想的也可能是曾經的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序，也不會讓想像的對象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”，便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。

　　相通了好。怕是怕想不通。比如關于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實現，為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的`事情，那些個捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點我到是極自信的，這些人，一定會跟他們心中的神“風光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。

　　純屬瞎想，這跟我有什么關系？！

欣賞話題作文篇2

　　讓我們先來聽兩個故事：在雅典奧運會的跆拳道女子67公斤級決賽中，由中國的羅微對陣希臘的米塔基多，最終羅微贏得了勝利，雅典的觀眾對她報以熱烈的掌聲。

　　而在05年歐洲冠軍聯賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場內的部分國際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場內丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。

　　這一情景令人頗生感觸。近年來國內外不少體育賽場秩序混亂，很多主隊觀眾脾氣火爆，給客隊喝倒彩，往場內亂扔東西，污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照，雅典奧運會的賽場文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場里的`觀眾不僅是看客，也應該是一個參與者。只有做到真正的懂體育，會欣賞，才能從奧運會這人類的體育盛會中真心的享受到運動之美、精神之美和人類之美。

　　奧運會是如此，那么我們即將召開的運動會也亦然。我們應怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀賞體育比賽要有個正確態度。可以有傾向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競技之美，跳高中身體過桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對于運動員在比賽中所表現出來的勇于克服困難頑強拼搏、銳意進取的精神，尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結友誼的道德風貌等等，觀后更會受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀看體育比賽時，不應該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁”。

　　運動會需要我們的用心欣賞，音樂會同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數卻都不會欣賞高雅藝術。觀眾隨意走動，手機聲、說話聲不時傳出，照相機閃光燈頻閃，演出結束尚未謝幕，觀眾已起身離場……聯想一下我們自己的音樂會是否也經常出現這些不和諧的音符呢？作為公共場合，音樂廳是一個“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產物，因而聽音樂會也應該是一個文明的行為。藝術家的演奏是在付出勞動，而作為觀眾的我們應該用真心尊重藝術家的勞動，也應該尊重現場所有觀眾欣賞音樂的權利。

　　我們應如何欣賞音樂會呢？舉幾個很簡單的例子。在欣賞音樂會時，要將手機等設置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時機，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂是否完全停息。尤其是對樂曲不熟悉的觀眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結束退場時，則要按順序離場，以體現現場的秩序井然和自己的修養和品位。

　　其實，不僅僅是在音樂會上，我們在生活中同樣也應該學會聆聽。只有你閉上你的嘴巴，聽別人向你講話，你才是真正尊重和重視對方。傾聽，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話說完；傾聽是一種姿態，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

　　是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優雅和氣度，一份快樂和幸福；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……

　　生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關注，更需要心靈的欣賞與傾聽。

欣賞話題作文篇3

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡

　　——題記

　　遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父

　　親來到了田地里。

　　霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

　　想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。

　　在風雨中成長

　　天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

　　在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。

　　想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的。”

　　現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。

　　在風雨中成熟

　　微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，仿佛在向我低聲訴說。

　　同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。

　　“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的`家鄉。它會在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。

　　或許這就是成熟吧。在經歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？

　　想到這兒，我的心更加堅強了！

　　不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立。

欣賞話題作文篇4

　　懷著一股別樣的激情，我踏上了參加廈門市第21屆科技創新大賽的道路。這條路很長，一頭延伸到夢的邊緣。此行，我不知道我能否凱旋而歸，為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白，勝利是屬于有準備的士兵，我相信我可以。激烈的比賽結束了，原本三天的比賽任務，匯集成一天，感覺一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點亂了陣腳，匆忙得讓我忘記了緊張，忘記了比賽結果的重要性。但我始終都沒有忘記微笑，展現我的風采。我知道，今天我站在這里，代表的是我們海滄中學的學生，我要展現的是海滄中學學生的風采。我不能辜負老師給我的這次機會，我不能辜負那些關注我成長的朋友。所以我一直在心底告訴自己：要努力，要自信，要成功，。

　　那天上午參加完討論會，我真的'有點失望，因為我表現得不是很好。雖然老師一直說我表現得還好，但我真的有點失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長久不敗，而是在于不怕失敗”，雖然我想“就算一百次失敗，也要一百零一次站起來”。我真的好矛盾，是不是每一個徘徊在勝利與失敗之間的人都會這樣惆悵呢？但我想無論任何我是快樂的，因為“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗。” 我想我努力過了，努力過了就不該有遺憾。

　　已經過了幾天，比賽的最終結果還沒有出來。天天盼著比賽結果的我在不知不覺中，把結果看淡了，我想得更多的是在這次比賽上我戰勝了自己膽怯的弱點，重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足，重要的是我學到了很多平時在課本上學不到的知識。從上初一到現在，每一年我都參加了科技創新大賽，可以說每一屆對我成長的影響都是很大的。在此我想告訴我的同學們“一次比賽就足以影響你一生。”

　　我可以做到不怕失敗嗎？我不只一次這樣地問自己。參加完這屆創新大賽，我真真切切地感受到一個課題，從確立，到進一步深入研究；從第一手資料的完成，到課題研究結束，再到比賽。我想每一個參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定，得到專家的賞識，希望自己的努力能得到回報。其實，成功和失敗本是同一片曠野，它可能是令你溺水的深潭，也可能是為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫，尋覓到那通往柳暗花明的小徑？誰都必得經歷失敗，才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎么煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？

　　一片樹葉完全可以在春來之前萌綠，亦可以在秋去之后凋零，而我則可以在風雨之時茁壯成長。我想這才是生命真正的延續。在每一個清晨，向著天邊第一屢陽光；在每一個春天，面對著地上第一株新草；在每一個起點，遙望那也許還看不到的地平線

欣賞話題作文篇5

　　夜漸漸地黑了，燈逐個的亮了，坐在燈下回首往昔。記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅而陌生，如古洞深巷般悠遠。我很少與父親碰面，時間就是那般 “奇怪”，總將我和父親悄悄的錯開。于是，我為尋找一份相聚，留心每一個瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，點點滴滴。漸漸的，我的心被時間蒙上了一層暗淡。

　　我內心渴望父親能與我暢談，給予我陽光般的溫暖，我無限的等待著，但日子總如那流水一般悄悄從我手心流過。

　　一個冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依舊騎著我那破舊的 “老黃牛”－—自行車上學。此時，父親還應該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了，“老黃牛”也不愿順從我了，要將我掀翻在地。忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹著，任那冬風吹，吹也不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰是這力量的操縱者呢？我不敢回頭，生怕那只是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進。使我在冬日的清晨，昂首挺胸憤然前行，一往無前。

　　久久保留心中的溫暖，我隱隱感知到那力量中透著堅定強大的父愛。

　　第二天，我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩，毫不令人察覺，我馬上就能知曉那溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的'那溫暖的夢被擊碎了，只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。

　　又一個清晨，父親回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我又開始有尋找溫暖的沖動，也許那溫暖只是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經意的回眸，一個熟悉身影在閃爍，是父親！是父親！是我那年老的父親！此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而無限溫暖。那份力量是來自父親的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

　　回到家中，母親的語重心長的話語回蕩在我的耳旁：這幾天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠，頓時滾落下來，心中的那份溫暖久久停留，難以消散。

　　父親在我的背后留下了深深的愛印，這深沉的愛如涓涓細流注入心田。我被這溫暖的父愛照亮，我要緊緊抓住這份愛，一定！為了我自己，也為了我那可愛的父親！

欣賞話題作文篇6

　　社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

　　記得在某一次運動會上，我被老師點了名當上了運動員，我的任務就是跑60米和200米。

　　一開始，我跑60米的時候得了個第一名，我就很驕傲。

　　誰知道，在跑200米的時候跑了個第二名，于是，我就傷心的'哭了起來。

　　我的好朋友見了，便過來安慰我：“別哭了，‘失敗乃成功之母’，失敗一次沒有什么大不了的，只要你到總決賽的時候，努把力，給自己加加油，但是不能再驕傲了。老師不是經常教導我們嗎，考了個好成績只代表以前，不代表現在和未來，你不能驕傲，我一直以來特別欣賞你，如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望，那這就不好了。“

　　果然，我在跑總決賽的時候，心里一直想著好朋友對我說的話，這次，我又跑了個第一名。

　　欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，我們在生活中應該多一些欣賞。