實用的欣賞的作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的欣賞的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文600字 篇1

　　人人都愛做夢，但是誰愿意有一個灰色的夢呢？

　　在昨晚我做了一個夢，我夢見整個世界都是灰的。

　　我看見醫生對我說我要動手術了。爸爸說，如果這次手術成功，我的世界就不再是灰色的了。

　　一片梧桐葉落在了我的頭上，一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉，來來往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼里只是灰色而已。

　　開什么玩笑！我覺得這個夢簡直是荒唐，我的世界是那么繽紛多彩，在夢中卻是灰灰白白？！

　　我繼續夢下去，然后我就被幾個護士推進了手術室，開始動手術……

　　結束的時候，夢中的我竟然有對灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開眼睛，害怕眼前的世界煥然一新、截然不同，不再單調。

　　我好像明白了很多，一個灰色的夢讓我看懂了很多事。習慣終究是一個可怕的夢魘，立下了這個習慣，怎么也沒有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實的我們，理應是更好的去接受它而不是一味的逃避；逃避也終究有那么一天必須面對，除非你可以忍住一生一世。

　　當然夢中的我無法忍住一生一世不去看這個奇妙的`世界，如果動手術是為了讓我一輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。

　　我還是睜開了眼睛，我還是看到了這個世界，還是看到了這個五彩繽紛的世界。我發覺這個世界是有多么的美妙，平時的我卻從未發現這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無法代替的美。

　　我好像又明白了很多：最普通的就是最美麗的；從未被發掘的美，永遠是一直在我們身邊從未消失的景色；那些好像是與生俱來的能力，我們從來沒有去在意過，這就是人性的自以為是。

　　夢醒了，什么都沒有了，只剩下自己的那些領悟和回憶。

　　你可以明白嗎？那個灰色的夢，那個令我領悟到世界美好的夢……

欣賞的作文600字 篇2

　　在三國眾多人物中，曹操這種讓人捉摸不透的人物，雖然有些不足，但他的某些優點卻令我佩服，所以我較為欣賞曹操。

　　人們有時說曹操偉大，有時說曹操奸詐，給他起了一個稱呼——奸雄。說實在，曹操這個人是很奸詐。但與眾不同的是，他既然能把自己想要說的公開給世人，那就算不上奸詐了。一個本性虛偽的人，如果能做得出像曹操那樣，這也是一種高尚的表現啊！

　　的確現在的社會中爾欺我詐的人群實在是太多。沒有一個人像曹操那樣一絲忠誠，欺上瞞下，為了自己的利益，不惜鋌而走險，“鮮”橙、鎘大米、“健康”魚的事件層出不窮，毒害了大家的健康，更毀了了自己的榮譽，這不很可惜嗎？像曹操那樣，及時地把真相告訴市民，少一點僥幸，多一點誠實，結境也許大不一樣，不得不讓我佩服曹操的品質。

　　曹操是個心狠毒辣的人，當時許多曾侮辱他的名士都被曹操抓住殺害，這點是不可否認的。但曹操又有他大方寬容的一面，官渡之戰中，袁紹部下有個名士叫陳琳，主要負責起文章，把曹操祖宗罵了個遍，這在當時是一種極大不尊重他人的行為。后來陳琳被俘，曹操見他是個人才，不計前嫌，網開一面，讓陳琳做了他的筆桿子，這也是他的'寬恕啊！

　　我是個性格暴躁的人，但我需要曹操那樣的大方寬容，面對一切污濁，寬恕他人，使自己變得大方，就會有更過的朋友來接近我，包容他人，不必計較。因此我欣賞曹操。

　　曹操這個人，毒辣又善良、虛偽又真誠。。。他雖然在歷史上并不被許多人看重，但他的優點都是我敬佩的，也是我身上沒有的。因此，我欣賞他。

欣賞的作文600字 篇3

　　欣賞是一種藝術，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰。——題記

　　欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷——和你同班的同學，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學習比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。只有少數人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀快樂，自信自強。

　　我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而傷心，難過，負氣過。幸運的是，隨著思想的'成熟，知識的增加，我終于能坦然的面對自己的不足并發現自己的優點，學會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我帶來的幫助越來越大，使我也變得樂觀開朗，我的優點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發展。我像獲得了新生！

　　我懂得了肯定自己，每當自己按照要求完成任務時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己，我也學會了肯定別人，為自己帶來額外的快樂，開拓了自己的心胸，并給予別人快樂。

　　別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”

　　欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

　　肯定自己——自信——成功人生。

欣賞的作文600字 篇4

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛———一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

　　選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關愛；“海內存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是愛情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

　　選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事。當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當一滴水珠親吻臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的`顫動飄入眼簾……我們的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。

　　是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗后的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……

　　揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔!

欣賞的作文600字 篇5

　　庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。——題記有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

　　相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議，那金牌獎杯還有誰拿正是在關鍵的時刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績。

　　然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的`馬謖臵王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

　　“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。

　　在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。

欣賞的作文600字 篇6

　　初夏的輕風，拂過了孩子們的臉頰，初夏的陽光，照耀在小朋友的心頭上…

　　明明的故事

　　熱鬧的教室里，老師正發著試卷，同學們在底下交頭接耳地議論著。

　　“明明，九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的'教室霎時鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒，從座位上彈了起來，像一只兔子一樣蹦跳上講臺，喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著自己的杰作，大家不約而同地為他鼓起了掌。

　　“歡歡，一百分。”老師高舉著一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次，未等歡歡站起來，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。

　　只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說道：“哼，有什么了不起的，不就是考了個一百分嗎，是不是抄的還說不準呢。”

　　歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著頭。

　　月月的故事

　　暖風徐徐，吹拂著一望無際的草地，花兒綻放著快樂的笑臉。

　　幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。

　　中午，月月打開了便當盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。

　　就在這時，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。

　　可月月并沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且帶頭鼓起了掌。

　　在月月鼓掌的時候，她發現自己長大了。

　　后來……

　　大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。

　　成長包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。

欣賞的作文600字 篇7

　　“一日為師，終身為父”除了父母，我們最應該感恩的就是授予我們知識的老師了。

　　我最應該感恩的，就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。

　　我這個毛病，是一個影響我學習的壞毛病———上課不敢舉手回答問題，反應也比別人慢。而陳老師，她似乎一開始就發現了我的壞毛病，她常常在我冥思苦想的時候喊我回答問題。這不，有一回，老師又提出了一個問題，又神不知鬼不覺喊了我，這可把我嚇了一大跳，這可怎么辦啊！沒辦法，我的大腦飛速轉動，選出一個我覺得對的答案，我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應?應該是?”我說地語無倫次，

　　我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學習是勇敢者的'游戲，你要學會勇敢，果然不出我所料———我的回答沒有錯。這可嚇壞我的小心臟了，不過，我似乎有了一點信心，從一次舉手到第二次，第三次?回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，在老師的領導下，我終于在班里“活了過來”，而且越發積極，學習成績也在提升。

　　四年級期末考試，我考了89分，這是一個令人很不愉快的分數，我的心一下子跌到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，陳老師說要帶幾個學習好的同學去科技館，當老師一一說出她（他）們的名字時，里面卻沒有我，有同學問為什么沒有我，陳老師笑而不語，我覺得，老師在告訴我，學習是要不斷努力，超越自我的，不能因為一點小小的進步或退步而停止前進的腳步??

　　陳老師謝謝您！您教給了我應有的自信、必要的謙虛、學習的方法、讓我認識自己超越自己！

欣賞的作文600字 篇8

　　無論處于什么年齡階段，都總有那么幾個老師對你們說過“你們是我教過最吵的學生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個人這樣說我們。也總不懂老師教過的學生教過的學生是最吵的。在我的印象里好像每個老師都一樣，一樣的嚴厲。但是我卻遇到一個與被人與眾不同的老師，……

　　教了我很久，當時我總是不做作業，她無可奈何只好叫來我的家長，所以我并不是很喜歡她，總覺得因為她我才被爸爸媽媽責罵。

　　后來到了六年級的最后一個學期了，她教書教對的`又好又快，大家都認同她的教書。她對我總是細心教導，一看見我不會哪些題就教我。作為班主任的她，能擁有的課程很多。但她卻從不上語文課或者讓我們考試，她喜歡舉行辯論會，讓全班同學都參與，都在鍛煉。她也總讓同學上來上課，給大家鍛煉的機會。她怕我們覺得上課無聊，厭倦學習，總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯的時候的兇狠的讓我們罰抄，但不到半天就說不用罰抄了，總擔心我們太累，因此也總適當的減輕我們的作業。無論我們犯的錯誤再大在不該，她都不會打我們，她說我舍不得，看見你們受傷我更難受，我相信你們會改好。看見她對我們的期望與信心，那些“做壞事”的人總是愧疚的改過，她是在用心暖化我們。六一兒童節她給我們買蛋糕，陪我們做游戲，陪我們一起歡樂。要期末考了，要畢業了，一天課上她對我們說，能教的我都教給你們了，接下來要看你們自己的努力，我不能幫助你什么了，知道你們要畢業了舍不得大家，你們下課來不及寫的通訊錄，我把三節語文課給你們寫，希望你們記住今天，記住同學，記住這些快樂的時光。

　　在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容，暖暖的，看見她的笑容就好像所有不快樂都被趕跑。

　　我喜歡我的老師，我喜歡她充滿歡樂的課，我喜歡她暖暖的笑容。我愛您，老師！

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