學(xué)會欣賞作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　螞蟻，從來就是我最討厭的家伙，一次偶然的機(jī)會，讓我對螞蟻的討厭變成了欣賞。

　　一天上午，我和幾個鄰居在家門前的草地上玩貓捉老鼠的游戲，突然，好像有東西撞到了我的臉，低頭一看，一只黑乎乎的飛蛾正四腳朝天的躺在草壩上，因?yàn)楸容^笨拙，所以翻不過身來。”活該活該，誰要你裝到了我的臉呢！”我幸災(zāi)樂禍的說。

　　正在這時(shí)，一只小螞蟻打這兒經(jīng)過，可憐的小家伙比芝麻粒還小，當(dāng)看到前面的飛蛾時(shí)，它停了下來，然后圍著飛蛾爬了好幾圈，那情形，恰似一個考古學(xué)家全神貫注地研究化石;那模樣，又像獵犬搜尋著剛被射中的獵物，他們慢慢地用觸角探了探，飛蛾似乎感到了威脅，翅膀不停地?fù)淅阒�，小螞蟻緊緊咬住飛蛾的腳，也跟著不斷地抖動。

　　飛蛾漸漸地停止了撲楞，但幾只腳還在空中不停地?cái)[動，仿佛在坐最后的掙扎，在呼喚著同伴快點(diǎn)拉起它。小螞蟻松開飛蛾的那只腳，改去鉗翅膀，飛蛾嚇慌了，拼命地扇動翅膀，小螞蟻死叮在上面，它跟著動，不知過了多久，飛蛾不動了，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，它彎著腰，好像是用了吃奶的力氣，想要拖動飛蛾，飛蛾又?jǐn)[動了起來，飛蛾一動，小螞蟻也隨之?dāng)[動，飛蛾一停，小螞蟻不放棄一絲機(jī)會，弓著腰，蹣蹣珊珊地使勁拉。正在難分難解時(shí)，又來了一只小螞蟻，他們一邊一個，拖著飛蛾，絕望的飛蛾不再擺動了，只是不停地晃動著無助的腿，任由兩只小螞蟻拖到草地邊，多么堅(jiān)持不懈的小螞蟻，我心里感嘆著，突然我惡作劇地把那只飛蛾用木棒挑到草地中間，兩只螞蟻竟緊跟其后，繼續(xù)把飛蛾拖向草地邊，我淘氣地又把飛蛾挑到草地中，這次卻只有一只螞蟻緊跟過來，另一只螞蟻不一會兒就招來了很多伙伴。

　　我們要學(xué)會欣賞，欣賞能讓事物變得美好、崇高、偉大。就如欣賞小小的螞蟻一樣，它絕不代表渺小和無能，相反，它卻代表毅力、剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)還有一種堅(jiān)持不懈的精神！欣賞的力量無窮大！

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