[經(jīng)典]欣賞的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　在這個世界上，不平凡的人很多，但相對而言平凡的人卻更多，而我也是一個平凡的不能再平凡的人，為此，我總是在抱怨上天的不公，我為何如此平凡，考不上第一，成為學(xué)習(xí)的強者，身體不夠高大強壯，成不了運動廠的健將，我曾一度地認(rèn)為，自己太過平凡了。

　　當(dāng)我看到力克胡哲的演講時，我被深深地震憾了，力克是一個英國人，他一生下來就沒有雙臂和雙腿，僅在左側(cè)臀長了一個像雞腿的腳。但他在這種巨大的不幸下，沒有自暴自棄，而是積極樂觀向上，努力地活下來，活出一個精彩的人生。他是如此的不平凡。

　　像他一樣緊緊扼住命運喉嚨的人還有很多。貝多芬，他后天耳聾，對于一個音樂家來說，這是何等的'不幸，但他沒有放棄，創(chuàng)作出了命運交響曲，還有海倫凱勒，聾、啞、瞎卻進(jìn)入一流大學(xué)，給世人留下三天光明的思索。他們不甘平凡，創(chuàng)造了一個個不平凡

　　相比之下，我們比他們幸福多了，我們四肢健全，五官靈敏，但我們卻擁有一顆脆弱的內(nèi)心，一遇到挫折就自暴自棄，心里對自己說“算了吧，我命該如此，注定平凡”今天看了力克的演講，我會對自己說“殘疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自棄，甘于平凡”。我下定決心，欣賞平凡的自己，奮發(fā)努力，超越平凡的自己。

欣賞的作文 篇2

　　廈門市民立小學(xué)三年班在我的記憶中,秋天應(yīng)該是秋風(fēng)紅葉,秋菊盛開,果實累累的季節(jié).秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好象剛洗過的藍(lán)寶石.使人感到天高氣爽.

　　果園里,叔叔阿姨們也忙著摘果子,一串串葡萄長長的,綠綠的.,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)里搖蕩,在藍(lán)色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個個像胖娃娃似的,紅著臉,扒開樹葉,俏皮地偷偷向人們微笑.

　　花園里,美麗的菊花一朵挨著一朵開放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的刺繡錦緞.一棵棵楓樹,火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹冠是熊熊大火.

　　秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內(nèi)向.

　　秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.

　　秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春天一樣可愛,同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.

欣賞的作文 篇3

　　前年暑假，因為爸爸媽媽都要上班，所以我獨自坐火車去鄭州，看我的雙胞胎表妹。到了火車站，爸爸叮囑我說：'路上一定要注意安全，不要亂跑……'爸爸越說我的心里越害怕。畢竟長這么大，我還是第一次獨自坐火車出門。

　　'嘟——'火車來了，我邁著小碎步緊張的上了車，向爸爸告別之后。我就開始尋找自己的座位，剛坐下，我立刻拿出一本書，看了起來。書里的>故事真有趣，讓我暫時忘記了害怕和緊張。

　　'咣——'火車開動了，我本已平靜的心情又開始緊張起來。看著車窗外的爸爸，我突然有一種想哭的感覺。

　　車行行駛了一會兒，旁邊一位陌生的.叔叔好奇地問我：'小朋友，你是一個人坐火車嗎？'我正想自豪的說：'那當(dāng)然啦！'可又一想，不行，如果他是壞人怎么辦，如果他想把我拐走怎么辦？我故作鎮(zhèn)定的對他說：'我的家長在前排坐著呢！''哦，原來是這樣。'叔叔點了點頭說。

　　經(jīng)過了漫長的兩個小時，'當(dāng)當(dāng)當(dāng)'火車響了幾聲，停住了，'鄭州站到了，請攜帶好您的行李物品，準(zhǔn)備下車。'廣播響了，我全身又麻又累。看到車窗外來接我的舅舅和表妹，我連忙跑下了車，拉著妹妹的手，我又激動又高興。所有的緊張和害怕，都在這一刻消失得無影無蹤啦！

欣賞的作文 篇4

　　最近幾年，各地都在喊“防止學(xué)前教育小學(xué)化”，但因沒有具體的措施，公民辦幼兒園“小學(xué)化”的現(xiàn)象依舊。

　　而一些早教機構(gòu)，卻因為教育主管部門治理學(xué)前教育“小學(xué)化”，迎來了新了發(fā)展機遇。

　　因為他們鼓吹的“贏在起點、勝在終點”蒙蔽和迎合了不懂得學(xué)前教育規(guī)律的家長們。

　　現(xiàn)在，在學(xué)前教育領(lǐng)域，有種奇怪的現(xiàn)象：一些公辦幼兒園，明知道學(xué)前教育的規(guī)律是不能“小學(xué)化”，但迫于家長的壓力，不得不給幼兒傳授具體的知識，如，練寫字、認(rèn)字、算術(shù)、珠心算、背誦、學(xué)英語，等等。

　　如果公辦幼兒園以游戲為主要形式進(jìn)行“保教”活動，就有可能把幼兒推進(jìn)那些無標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施、設(shè)備，不按照教育規(guī)律進(jìn)行“保教”活動的民辦幼兒園或者一些早教機構(gòu)，如一些社會辦的學(xué)前班或者啟智班等。

　　還有，就是一些名牌小學(xué)在招生時，“條子”太多，干擾太大，迫不得已，就用《義務(wù)教育法》明令禁止的考試的方式作為擋箭牌。

　　因此，一些小學(xué)無意中成了學(xué)前教育“小學(xué)化”的推手。

　　一些民辦幼兒園或早教機構(gòu)甚至向家長承諾，能保證幼兒大班后上一些名校。

　　于是，“小學(xué)化”現(xiàn)象愈演愈烈。

　　只要略懂一點學(xué)前教育的人都知道，學(xué)前教育“小學(xué)化”對孩子的負(fù)面影響是終身的。

　　因為，一個人在幼兒時期，身體機能和神經(jīng)系統(tǒng)正在發(fā)育之中，注意力太集中，過分的記憶，久坐不活動，都會影響孩子的健康。

　　同時，在學(xué)前教育

　　階段，孩子對所學(xué)知識，完全靠機械記憶，等到上學(xué)的年齡了，學(xué)前教育階段所學(xué)知識也就基本忘記了。

　　而且，幼兒在學(xué)前教育階段，費九牛二虎之力學(xué)的一點知識，到小學(xué)后短時間內(nèi)就能掌握。

　　遺憾的是我們的孩子們因為幼兒園“小學(xué)化”的.傾向，本來該是培養(yǎng)獨立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴發(fā)展友誼的最佳年齡段，卻讓這些毫無意義的“小學(xué)化”的課程給耽誤了。

　　說輕點兒是，是不顧孩子是否能“消化”，“硬塞硬喂”；說嚴(yán)重點兒，是“拔苗助長”，是害人行為。

　　貴州省的“六個一”提的好，規(guī)范了學(xué)前教育的保教行為，非常科學(xué)，又很容易操作。

　　值得各地借鑒。

　　“學(xué)會微笑”很重要，這是培養(yǎng)孩子積極的、正確的、生活態(tài)度的前提和對待他人文明優(yōu)雅的行為舉止。

　　微笑是健康的表情，美麗的表情。

　　“學(xué)會觀察”,是一種良好的行為習(xí)慣。

　　許多孩子長大后為人、做事，粗枝大葉，不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致人生不成功。

　　原因在于沒有學(xué)會觀察，因為“細(xì)節(jié)決定成敗”。

　　“學(xué)會說話”，是人和動物的區(qū)別之一。

　　但說話與說話不一樣，同樣一句話，說得好，能使人“笑”，說得不好，能使人“跳”。

　　“學(xué)會交友”是一個人能夠生存、發(fā)展的基本素質(zhì)。

　　因為社會是由人組成的。

　　一切社會活動都離不開人。

　　社會上有些人能夠呼風(fēng)喚雨，為人處世游刃有余，原因是朋友遍天下。

　　“學(xué)會家務(wù)”，是孩子必需的生活技能。

　　父母不可能陪伴孩子一生，如果孩子連家務(wù)都不會做，恐怕連生存下去都困難了。

　　同時，學(xué)會家務(wù)，也是對家庭、對社會負(fù)責(zé)任的行為。

　　因為家庭是社會的細(xì)胞。

　　“學(xué)會感恩”，是健全人格所必備的品質(zhì)。

　　我們經(jīng)常聽到家長們抱怨孩子不懂事，孩子認(rèn)為一切都是“該”的。

　　這樣的孩子其實是社會的危險分子。

　　一旦社會滿足不了他（她）們的愿望和要求，就有可能對這社會產(chǎn)生產(chǎn)生仇視，甚至有報復(fù)行為。

　　這“六個學(xué)會”，其實就是一個人應(yīng)該具備的良好的行為習(xí)慣，是適應(yīng)孩子將來學(xué)習(xí)、工作的基本素質(zhì)。

　　而且這“六個學(xué)會”，是通過以游戲為主要的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是孩子們在愉快的情境下，通過潛移默化使他們逐漸領(lǐng)會的。

　　“六個學(xué)會”的最佳學(xué)習(xí)時機是在學(xué)前教育階段。

　　我們在稱贊這“123456”規(guī)劃規(guī)范、科學(xué)的同時，也在擔(dān)心這么好的規(guī)劃，如何去實施的問題。

　　因為我們知道，再好的規(guī)劃，實現(xiàn)不了，等于零；再好的政策得不到貫徹落實，也等于零。

　　“123456”規(guī)劃，需要全社會重視、支持，才能落到實處。

　　“123456”規(guī)劃，需要全社會從對孩子負(fù)責(zé)、對祖國的未來負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識，并切實貫徹，才能真正見到成效。

欣賞的作文 篇5

　　要說我最欣賞的小班啊，那還別怪我自夸自己的小班。對，我最欣賞的小班是6小班，也是我所在的小班。

　　為什么呢？那是因為我們小班各人都有優(yōu)點，而不是因為分?jǐn)?shù)排在第一名。

　　李林佳雖然他上課好動，但他在運動上可是全班第一名哦！每當(dāng)開運動會時，同學(xué)們總要不約而同推薦李林佳。也許，你會羨慕我們班有個運動之王吧！陳泌雯她上課也十分認(rèn)真，但她的音樂方面更是好上加好，她的'聲音天生就十分好聽，別提唱歌有多好聽了，幾乎每次音樂考試都得a+。也許你會羨慕我們班有個才女吧！肖林峰他也是上課坐不住的，但是他樂于助人，每次都是好心的幫助他人。也許，你會羨慕我們班上有一個愛心小衛(wèi)士吧！詹右竹她文靜，最好的是她寫字寫得好，方方正正，不倒不歪，讓人看了就舒服。也許，你會羨慕我們班有一個寫字高手吧！劉玉葉她也十分文靜，而且身懷一流的普通話，準(zhǔn)確的來說是標(biāo)準(zhǔn)的娃娃音，我真佩服她了。也許你會羨慕我們班有一個口音才女吧！田晶嬌她是我們班的開心果，只要有她在，我們的牙都要笑掉。也許你會羨慕我們班有一個開心大王吧！董源和我易泓伶在班上爭取加分，養(yǎng)成了喜歡做難題的習(xí)慣，所以付出的多，分自然也加的多。也許你會羨慕我們班有兩個數(shù)語奇才吧！

　　我最欣賞我所在的6小班！