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欣賞作文600字【精品9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開始垂簾聽政，敢于突破封建社會思想的英雄，是中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝，她，就是武則天。
武則天從小好學，喜歡讀文史詩集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開始參決政事，直到八十二歲病逝止。
武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來，由于封建統(tǒng)治階級的思想影響，人們一直對她心存不滿，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著勝利的戰(zhàn)刀，在經(jīng)歷了一場浩大的腥風血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時，她流著淚，是欣喜愉悅？還是無盡悲涼？誰能懂？子女無能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個封建陳腐的時代，女子執(zhí)管朝政，意味著什么？女子稱帝，又昭示著什么？或許在別人看來，是“牝雞司晨”，但在我看來，這是勇氣與堅強！作為一個女子，能突破封建統(tǒng)治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿是荊棘的成業(yè)路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個女子，就這樣一個人頑強地挺了過來，突破了重重的阻力，以她不屈的'倔強，堅定的信念，過人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。
有人說，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點。如果沒有武則天的這番狠勁，唐朝的社會怎么能安定？經(jīng)濟怎么能得到發(fā)展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱為“政啟開元，治宏貞觀”。人無完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。
欣賞作文600字 篇2
一個善于欣賞他人的人，必定是一個自信的人。如果一個人學會了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會有意想不到的收獲。因為我學會了欣賞，所以我收獲到了快樂，還收獲友誼和汗水。
欣賞初三生活，當我站在初三的跑道上看準沖刺時，我有許多的感慨。初三的太陽，每天只有一次；舞動的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次。回首初中三年生活，我總是感覺無比的輕松。人們總說：“初一是玩過來的，初二是混過來得，初三是苦過來的。”我不贊同這句話。當你學習欣賞這初三的美好生活，就會感覺初三生活過得很充實很愉快。
當我們步入初三的殿堂時，你會發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對未來生活的憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多。”初三了，課程任務加重了。體育課上，同學們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅持下去，同學們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個好的成績，這樣離自己的目標和夢想就更進一步。初三了，學習任務重。教室里的'初三同學都是為了中考，我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學習氛圍，每個人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時我覺得同學們互幫互助的精神體現(xiàn)出來了，同學之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背，但是我們很開心，過得很充實，都無怨無悔。因為這是我們自己選擇的道路。
初三是我們人生中的一次重要轉折，關鍵時刻。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對一切困難，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。學會欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，你會有全新的體驗，初三是多么快樂和充實。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。
欣賞作文600字 篇3
說到欣賞，我們可能會想起自己所欣賞的一段文字、一首歌曲或者一個人。但我想起的卻是一抹青色，那一抹纖塵不染的青色身影。
那是一個初夏的下午，天氣雖不似盛夏那么炎熱，但卻十分悶熱。老天悶著一張臉，好像在無聲中告訴人們接下來要有大事發(fā)生。果不其然，一場突如其來的傾盆大雨就這樣到來了。所幸的是，那時候人們大多都在午休，但不幸的是，我就是這場大雨的受害者。
那時我正在公園里散步消食，卻不得不因為這一場“意外”在公園里找地方躲雨。我一身狼狽地躲在亭子里，找了個地方小憩，抱臂環(huán)視四周。雖然才是初夏時節(jié)，身后蓮花池里的蓮花不知何時已經(jīng)悄然開放。
亭外的雨珠還在舞動著，“滴滴答答”的雨聲像一首寧靜而又遙遠的歌謠。雨似一層輕紗，輕輕地把那一片蓮花攬在自己懷中，生怕它們被看光。在這朦朦朧朧中欣賞蓮花，亦是別有一番風味：紅蓮，如一位紅衣的異域美女，勾人心魄；粉蓮，似一位深藏閨房中的小家碧玉，嬌羞無比；白蓮，像一位素衣仙子，楚楚動人。這各色的`蓮花讓人有沖上前去保護它們的沖動。但是，這卻是多此一舉來。因為，在離它們不遠處的那一抹青色正默默地守護著它們。噢，原來那就是我所向往的一抹青色，那一株株我最欣賞的青蓮！這就是“冥冥之中自有天意”吧！讓我在失魂落魄的時候遇見了你。
青蓮立于那一片朦朧中，身姿颯爽，好像一位落入凡間的仙人，平易近人，但卻清新脫俗，纖塵不染，不食人間煙火。我欣賞青蓮，欣賞它那清新的外表，更欣賞它那比外表更清高的內心。我最欣賞青蓮的內心，明明出于出于淤泥，濯于清漣但卻不染半點淤泥，不顯半分妖嬈。
雨愈來愈小，太陽發(fā)出越來越耀眼的光，那一束束陽光灑落在青蓮中，它在雨水的沖刷后在陽光的照耀下，更像一位青蓮仙子。雨滴殘留在青色的花瓣上，青色的花瓣依次舒展，淡黃色的花蕊點綴在最中央。
雨停了，陽光更加燦爛了，青蓮被一層金光罩著，更似一位下凡的仙人。再會，我最欣賞的那一抹青色。
欣賞作文600字 篇4
生活里常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過：“一個人，要用兩個眼光，倘若你只用好的'眼光去看待別人，那么你看到的就總會是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯，的確是這樣。在彼此或關注他人的時候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的不足。
過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關注甚至稱贊別人家的孩子，這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力，而內心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應該是平等的，在去別人家的孩子的時候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿足？
人們總是很吝嗇對別人的，其實又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應該贊揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！
欣賞作文600字 篇5
今天終于去秋游了，我們度過了愉快的一天!
我們一上車，就感覺到車上又悶又熱，都昏昏欲睡，不知是哪位同學起的頭，說要讓周天翔和葛兢捷2人組來唱《黃種人》，就這么簡簡單單的一句話，讓全班發(fā)出偌大的轟動——好啊，來唱!只見他們臉上滿是歉意，呵呵，不好意思!半晌，他們的歌聲在同學們的催促聲中開始了。
我們都極其認真地看著他們倆，葛兢捷有節(jié)奏性的原地小跳著，周天翔大聲歌唱，聲音有點沙啞，但十分的“和諧”。在最后的幾小段里，閃光燈無數(shù)，嬉笑聲無數(shù)，連老師們也開懷大笑，我連忙抓住了這個“鏡頭”，留下了最美好的回憶……
經(jīng)過一個半小時左右的“車上旅行”，我們來到了目的地，“哇，看上去很不錯，好像蠻不錯的。”不知是哪個冒失鬼說的。下車后，我們迅速集好隊，并馬上向“上海科普公園”進軍!
首先，我們先來到了地震體驗館，看著管內的`成設，我很好奇，哎？這么大的印象是做什么的？還有，這兩間房間，一間是教室，一間是宿舍吧，這有什么用呢？一個個問號在我的腦海里浮現(xiàn)。幾分鐘后，主持人終于說了然同學們來親身體驗并實戰(zhàn)，我饒有興趣的看著前面。只見上場的同學們聽從工作人員的安排，分別坐在了“教室”和“宿舍”里，只見他們正安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著時，突然一陣“地動山搖”——“地震”來了!有些同學慌慌忙忙的，像個無頭蒼蠅，有些同學不慌不忙，一看就知道已經(jīng)會了地震時的逃難方法!
接下來我們又看了許多稀奇古怪的石頭，讓人眼花繚亂。還體驗了“火災”，學會了災難發(fā)生時的最好的逃生方法。最后又欣賞了可愛狗狗的精彩表演。
一天的秋游結束了，我也留下了珍貴的回憶。
欣賞作文600字 篇6
以往從小區(qū)走到海邊，最多也就15分鐘的路程，可是今天，老李用了1個多小時才看到了盼望已久的大海。
哎！人老了不中用了！自從去年秋天，查出患有心臟驟停以來，老李一直是小心翼翼的活著，從不敢走出小區(qū)半步，即使如此，口袋里也不忘裝著急救藥。這種生活對于愛運動愛大自然的老李來說，無異于人間煉獄！心身備受著痛苦的煎熬，一死了之的.想法不知在心間徘徊了多少遍，最終還是懷著對人生的留戀而駐足。可是昨晚的又一次心絞痛之后，老李釋然了：如其痛苦地活著，還不如死了的好，下定了決心，今早，老李在老伴送孫子外孫上學的檔口，帶了一根尼龍繩，悄悄地從家里溜了出來。雖是春天，但天仍有些涼，老李不禁打了個寒顫！剛走出小區(qū)門口，就看見不遠處發(fā)生了一起車禍，老李停下腳步看了一會兒，直到交通警察來了，他才慢慢吞吞地離開了…
穿過通往海邊的小徑，看見了仍有些灰暗的大海，老李坐了下來眼神有些茫然，回想起自己這一生所經(jīng)歷的坎坎坷坷，眼眶濕潤了…唯一感到欣慰的是，一雙兒女都已成家生子，老伴身體還算硬朗，自己已了無牽掛…
海面上，風趕著海浪，一波波的涌來又散開，海水后浪推著前浪拍打著海岸，翻滾著，低吟著。遠處隱隱約約飄蕩著一只漁船，在諾大的海面上，顯得是那么的孤單無助。偶爾的一兩只海鷗，凄叫著劃過海面，濺起了點點浪花。晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)的走在回家的路上，海邊的人漸漸地少了，風卻越來越大，老李戀戀不舍的看了大海最后一眼，蹣跚著走進海邊的防護林，找了一棵松樹，用盡力氣把繩子套上，環(huán)顧了一下四周，聽著風聲和鳥語，老李微笑著，踮起腳尖，把頭伸進了繩套里……
大風繼續(xù)肆無忌憚的刮著，誰也沒有發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)歷了諸多滄桑的生命就這樣默默地逝去……
欣賞作文600字 篇7
心懷，就是既樂衷于鴻鵠天際悠然翱翔也喜歡燕雀墻頭枝角翻轉啁啾；心懷，就是既青睞熱烈激勇的百花齊放，也執(zhí)著于傲然綻放的墻角孤梅；心懷，就是以一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓心靈感受萬物的千姿百態(tài)，從而讓生命充實。
，就是揚帆于人間汪洋，面對突如其來的大風大浪用心靈的微笑化解眼前的驚濤駭浪。為何蘇東坡面對接二連三的貶謫卻高呼也無風雨也無晴；為何陶潛身居孤山僻壤卻能心發(fā)“采菊東籬下，悠然見南山”之感；為何歐陽修被貶滁州卻能在心中感嘆“山水之樂”？其實千古文人英雄這一句句華麗的辭藻已是的代名詞，他們正是從容的面對前方，才讓的光芒在眼前閃爍。是對自己人生的樂觀與向往，是自己心靈迸發(fā)真實的渴望，是前方黑暗卻能讓眼前永不熄滅的一束火光。
心懷，才能突破現(xiàn)實與理想間的隔閡，在人生的原點詩意地棲居。是什么使西西弗斯不斷遭遇從頭再來的`轉折卻依然不懈地推石上山。正是他心懷，當一個人真正到自己的韌性，才能應付各種禁錮，不會停歇高踏的腳步。夢與現(xiàn)實總是存在無盡的距離，然而心懷，會讓自我迸發(fā)久違的激情與動力，讓自己的目光徜徉在深邃的理想天空，讓一個靈魂高傲而從容的前進。
當心中多了一絲對人生遠方的向往和永不駐足的奮斗，方可真正地到生命的本色。漫漫人生不乏美與善。然而一個人的心靈若沒有向往與憧憬之情，是無法撥開迷霧到真正的生命。向往者與奮斗者往往不會讓目光停留在眼前，而是在生命之巔高瞻遠矚，真正到光彩的景色，而消極者即使渴望人生，然而當眼前蒙上一層迷霧，一切都會成為飄渺的虛影。
只有真正地心懷，才能走過生命之路，讓心靈充實。
欣賞作文600字 篇8
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心，當然是小組活動去熱帶風暴了！
那是炎熱的一天，最適合到水里游泳了。媽媽有事，爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀公園碰頭，一起坐她媽媽的車去。我們在車上玩了一會，吃了點東西，說說話，轉眼間就到熱帶風暴了。
一下車，我和黃可喬就向大門跑去，但我們并不是很開心，因為已經(jīng)有好多人都在排隊了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進去排隊，黃可喬在外面等其他人。等大家都來了，黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服，爸爸給我涂防曬霜。等大家都準備好了，我們就去了第一站：“親子水世界”——也就是漂流，大人租好了汽艇，我們就開始玩了！在漂流的過程中，爸爸總是會被瀑布沖到，而我和黃可喬卻平安無事。當中范子涵還“翻船”了呢！
第二站我忘了叫什么了，它很大，但又一些是1米2以下的'小孩子們玩的，我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進入，真掃興！
第三站是沖浪，每個整點都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪，爸爸沒坐好，害得我“翻船”了。但后面還是很幸運的。我和黃可喬玩了一會兒沙子，并堆了一個城堡，真好玩。
第四站是滑滑梯，也是最好玩的。它的高度很高，速度也非常的快，是趴在一塊板上向下滑的，在滑的時候心都感覺要跳出來了，雖然這個滑滑梯看上去是個波浪形，但其實有點像是筆直地沖下去呢！非常刺激！
玩樂的時間總是很短，又到了回家的時間了。家長們看了看我們，我們看了看家長們，大家都變成“非洲猴子”了！回到奶奶家，我洗了個澡，表格陪我玩了一會兒，還看了會電視，慢慢的，我就進入了夢鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天！！
欣賞作文600字 篇9
生活，是有變化的;人，也是有變化的;但你可否注意到，路也會有變化呢?
路的變化無處不在，就拿我們灌南縣城來說吧，以前小城中心的主干道——人民路，雖然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四個車道，太窄了，每逢節(jié)假日，等待紅綠燈的車隊猶如一條長龍，排下去一公里左右。
而經(jīng)過去的一年重新翻修后，路變寬了，由原來的四車道變成了六車道，變直了，變平了，變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的.心情一下子“飛”起來，放松了。車行駛在路面上，平平坦坦的，暢通無阻，節(jié)假日幾乎不發(fā)生“塞車事件”。
路的兩邊不再是生銹的欄桿，而是一盆盆嬌艷的花朵，看見這一盆盆姹紫嫣紅的花朵，開車的司機心情也會一下子愉悅起來。
生活在這樣具有著現(xiàn)代化氣息的城市里，人們也會文明起來，不再有不遵守道路交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
“敢問路在何方，路在腳下。”人生的道路怎么走，需要我們自己好好把握，才能走出正確的道路。
優(yōu)爸點評：小作者文章緊扣時代，貼近生活，選材具有符合時代的特征。不是千篇一律的寫校園，寫小動物。其實生活中的每個細節(jié)都能成為創(chuàng)作的源泉，不限定的時間、地點、人物、事件都能成為某個新穎的題材。道路也會隨著時代的變遷，發(fā)生著翻天覆地的變化。小作者發(fā)現(xiàn)了這一變化，并且用自己的文字記錄下來，敘述自然，用詞生動，遣詞造句都符合文章的氣息，沒有多余的華麗字句，更多的是平實而貼近生活的語言，反而更讓文章顯得親切真實。優(yōu)爸也希望小作者也能像文章中寫的一樣，腳踏實地好好把握，走出屬于自己的寫作之路。
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