學會欣賞作文15篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

學會欣賞作文1

　　欣賞是一種美德，學會欣賞就會欣賞自己。欣賞，是不可以抄襲的，欣賞，是不可以逾越的。

　　欣賞成功，在成功的時候，不能驕傲；在成功的時候，不能夠炫耀。成功就是不停的嘗試失敗的苦果。

　　欣賞失敗，在失敗的時候，不能氣餒，在失敗的時候不能沒落。失敗其實就是不停的打開成功的大門。

　　欣賞失敗，欣賞成功，都是一種不同于一般的欣賞。欣賞，在一般人看來，也許只是看一眼罷了；但在不一般的人看來，欣賞就是一種藝術。一種不同于平常的藝術。

　　欣賞，一中對于人們不同的東西，人們認為，欣賞可以提高我們的.素質。對人們來說，欣賞可以有利于我們學習。學習我們從書本上所學不到的知識和經驗。

　　欣賞在字典中是用喜愛的心情來領會其中的意味的意思。用喜愛的心情來理解，就是自己想用什么心情就用什么心情。

　　我們應該用平常心來看待失敗和成功是的激動和失落。

　　欣賞失敗時應不棋類，欣賞成功是不驕傲。這樣才嫩學會欣賞。

學會欣賞作文2

　　拾起一片落葉，觀察它的脈絡，欣賞自然和事物的美；哼著小調，揣摩著韻腳，領略著音樂的魅力；讀一首正規的詩，品味它的文字，領略文學的深邃。

　　凡事都有優點，但需要欣賞。

　　學會欣賞自然，感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經在赤壁下劃船。面對戰后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說明人生苦短，提醒人們珍惜時間。不學會欣賞，那山還是山，水還是水。微風和月亮和我有什么關系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發現了大自然的美和神秘，領悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。

　　學會欣賞作品，感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創作中國第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個人，曾經看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復咀嚼，細細琢磨，最后通過借鑒和再創作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的'欣賞，就沒有《資治通鑒》，也不會讓一直被冷落的編年體煥發青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。

　　學會欣賞別人，感受別人的優點。美國著名心理學家卡內斯基說：與人交往時，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多，但永遠不可能有優點。所以要學會欣賞別人的優點，求同存異。花兒愛在陽光下開放，每個人都會靠近欣賞的目光。

　　世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學會欣賞，用心去感受，讓美留在心里。

學會欣賞作文3

　　“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

　　雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？

　　林清玄在當記者時，以前細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？

　　不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的.、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態’，必須會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續這“狀態”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！

　　要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。

　　瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。

學會欣賞作文4

　　降雨攪合了許多開心的事，想想今天似乎也沒有發生過什么美好的事，沒有中獎，沒有得到表揚，這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意，一如錯中地討厭起來了。

　　你有過“矯情”的感傷時刻嗎？

　　就像平日里再怎么口無遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會想到離別的無奈，也會嘆息挫折的不堪，也會苦惱人生與未來。但是擋雨代表了整個人類的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時候，它們會把我們所有負面的情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的.回顧中變得寶貴。

　　若是晴天，就會覺得老天是善良的。倘使一場雨下在意料之外，你一定會覺得上天背棄了你吧？

　　大可以繼續討厭下雨，討厭常常在雨中看來異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當時看來格外無能的自己——因為很快地，那些灰敗的經歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過的壞事，統統都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來。

　　“那是個雨天——”許多小說的開頭。

　　“天空開始下雨了——”許多小說的結尾。

　　這世界有光有暗，所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在，沒有真相。世界被雨沖洗，同時給人洗禮。它默默地看著人們對它五花八門的定義，永遠微笑相對。

　　人類儲存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標簽，明明在那些晴空萬里的日子里，也會發生重大的喜劇或突然的悲劇，可對我而言，總是有一場雨，成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。

　　欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。

學會欣賞作文5

　　在我家的小山坡上開滿了一叢叢五顏六色的野菊花。“噢！花仙子便是你”每次見到山菊花，我都會由衷的贊嘆，雖然這是一種名不見經傳的山間野花。

　　每個早晨，柔柔的朝陽，勻勻地照在野菊花上，使她嬌小的花瓣溢彩流光。在淡紫、淡黃、淡紅的花蕊里，那一汪汪露水顫悠悠、嬌滴滴、亮晶晶，纖細的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。

　　這便是野菊花，一種極其普通卻又能給人帶來美的享受的花。它的花朵不像花園里的花那么火而顯眼，顏色不像那么妖艷，香味也沒那么濃。它有的只是淡淡的'顏色，小小的花朵，發出的也是一種淡淡的清香。

　　山澗旁，峽谷里，懸崖邊，哪兒不見野菊花俏皮俊逸的臉龐！雖然土壤是那么貧瘠，也許連太陽也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只與清風為友，冷月為伴。然而野菊花卻靜靜地長著，對生活憧憬著，因為她深知，與命運抗爭，其樂無窮。

　　這便是野菊花，一種極其普通卻又平凡的花。在一叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花？你別以為這只是偶然的巧合，這正是山菊花的一種特點—互相幫助。

　　營養缺乏，陽光缺乏，水分缺乏，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須向著地深處生長，生長，帶著生的希望，堅定的信念，汲取營養……誰有難，大家幫，生長著，繁衍著，譜寫著一個個生動的故事……

　　這就是野菊花，一種極普通卻又深含哲理的花。

　　初見野菊花，我便喜歡上了這種花，我小心翼翼第挖起兩株，把它栽進了我的花盆里，施肥，澆水。媽媽說野菊花栽在盆里是種不活的。

　　我半信半疑。忘著漸漸枯萎的野菊花，我忽然感到了，這野菊花并不貪圖優越的條件，她所眷戀的是大山，是自由，是生她養她育她的土地。在不知不覺中我發現山菊花的身上凝聚著中華民族的傳統美德……啊！野菊花我愛你！

　　而在生活中，許多人都沒發現山菊花的美與精神。他們喜愛的是花園中的那些妖艷的大菊花。還有誰能發現野菊花的美，盡管她的外表不是那么美麗動人，芬芳撲鼻，我們要欣賞和學習她所包含的自然美和高貴的精神品質。

學會欣賞作文6

　　你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。

　　自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

　　所以，你該學會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。

　　所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發現人才比千里馬更加重要，于是把發現人才的'人也比喻為伯樂。發現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業國富力強。可以說，若沒有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。

　　所以，誰都要學會欣賞別人，看到他人身上的優點。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。

　　光是學會欣賞他人還不夠，你還要學會欣賞自己。“毛遂自薦”就是典型。這也是賢者的一樣技術活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優缺點，明白自己的性格。其次，你要學會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態，一種積極的心態。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實之上的。

　　由此可見，學會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學會欣賞吧！

學會欣賞作文7

　　睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學會欣賞。

　　我欣賞畫卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉，欣賞生活的歡樂甚至是苦難，是欣賞讓我融進這個世界，珍惜生命，熱愛生活。

　　我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會畫畫，我愛寫作，我喜歡數學……我擁有成堆成堆的課外書，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂，我感覺著幸福。

　　我欣賞別人，獲得了更多。

　　我欣賞數學老師邏輯縝密，我欣賞外語老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績優異，我還欣賞鄰家小妹，總是無憂無慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛這門學科，也在快樂中學習；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長大的竊喜。

　　海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優點的過程，也是一個交流、學習、創新的過程；我們欣賞別人快樂、幸福的.過程，也是分享、珍惜、擁有的過程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會獲得更多。在欣賞別人的過程中，我正悄無聲息地輕松、愉快地成長著。

　　我欣賞我生活的環境，時時心沐著陽光。

　　我欣賞我的家，溫馨美滿，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學活潑友好。我還欣賞我的家鄉，景色如畫，自然風光，四季怡人，建設發展，日新月異。

　　我更欣賞我生長的時代，天天心存著感恩。我生長的時代，物質豐富；我生長的時代，和平安寧；我生長的時代，科技發達；我生長的時代，祖國繁榮，國力強大，前途光明。

　　用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會變得更堅強。司馬遷歷經磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢》才誕生。苦難是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會發光！

　　所以我們也要學會欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強。激發起我的生命的潛能，去創造世界的奇跡。

　　因此，學會欣賞吧！

　　學會欣賞，我們才會品味生活，享受人生，主宰命運。

學會欣賞作文8

　　欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達樂觀——學會欣賞……

　　不必說高聳的黃山，雄偉的長城；也不必說滔天的長江，豪邁的黃河；單是深幽的樹林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉的鳥鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠方的樹木與山峰若隱若現，耳邊回蕩的是小鳥的獨唱，潺潺的流水給它打著輕快的節拍，徐徐的清風一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開的橘紅的晚霞，染紅了片片樹林，放眼望去，紅紅綠綠樹木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的'景物，各種鳥兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著．．．．“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，陶弘景觀之，贊嘆道：“實是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見南山“的詩篇…學會欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…

　　欣賞是一種情懷，悠然自得

　　欣賞他人

　　不要總對他人不屑一顧，不要總對他人橫加挑剔，不要總對他人冷嘲熱諷，學會欣賞他人……人具有兩面性，若你學會欣賞的眼光看待，他就會閃閃發光。當別人獲得可喜的成就時，奉上一聲贊美，當別人有了出色的表演時，加上一句唱彩……就如一陣春風，讓每個人都感到溫暖。‘‘三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其不善者而改之。’’欣賞別人，發現對方的閃光點，在贊揚的同時，也應向他看齊……學會欣賞別人，可是人際關系協調，并完善自己……

　　欣賞是一種能力，聰慧深厚……

　　欣賞自己

　　我就是我，誰也無法改變；我就是我，誰也不能代替，我就是我，誰也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學會欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實的內心；他也許有萬貫家私，但我有普通家庭的樂趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿意義！即使我一無所有，但我仍可以欣賞自己，因為一無所有的活下去，本來就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開士兵……學會欣賞自己，可讓自己的生活充滿陽光……

　　欣賞是一種境界，豁達樂觀……

　　學會欣賞……

學會欣賞作文9

　　每個人都應該學會欣賞，若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......

　　人人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種藝術，還是一種情趣。

　　桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。

　　如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。

　　如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉的游子，我會用“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”來書寫它游子的對月長嘆；我會用“古道西風瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發的鄉愁。我會用“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”來訴說它對故鄉的無限思念。它看見了夢中的`蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”的快樂來表述它內心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內心的世界。

　　的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的心情不斷變幻，它也在變幻著，學會欣賞。

學會欣賞作文10

　　某一天，因為要找一樣東西，在課桌箱里找了好久，可是后來卻翻出了那張讓人看著刺眼的試卷。原本很想在把它扔進最深處的，但后來轉念一想，躲避不是個事，只有勇敢面對，于是我把這張試卷好好地珍藏起來，沒事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓。

　　拿起那張熟悉的試卷，看著那鮮紅的數字，那么刺眼，曾經那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進的方向。

　　正當我入神的時候，試卷被一位同學搶過去，看了一眼，隨即扔給我說：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味著什么。

　　記得拿到試卷的那天，我恨不得找個地縫鉆下去，我躺在床上翻來覆去睡不著，我幾乎萌生了輟學的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽見了一個聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”

　　我一下從恍惚中驚醒過來，我知道，那是心底的.聲音，也是前輩們給我的心靈指引！

　　失敗算什么，不就是暫時沒有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時的愛因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒有比他做的手工再差的手工的時候，愛因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛因斯坦就是憑著這樣一種不自卑、不斷前進的精神，最終成為了一位偉大的物理學家！這樣的成就絕對不會再當年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！

　　著名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學習京劇是，被人說是死魚眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒有出路的。但是正是憑著一股不服輸的韌勁，他來到瀑布前練習眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認為他一雙死魚眼的人大呼神奇。

　　看著試卷，我豁然開朗。是呀！怎么會如此少呢？這是我需要思考的問題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無論別人怎樣評價自己，千萬不要忘記欣賞自己，只有學會欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經歷中汲取力量！

　　親愛的朋友，學會欣賞吧！

學會欣賞作文11

　　欣賞如春風的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境優美；欣賞是大海的潮起潮落，我們感受到樂章的激越和壯美的境界；欣賞花朵的美，我們感受到花朵的芬芳四溢，沁人心脾；欣賞森林的美，我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

　　學會欣賞。在課堂上，你積極舉手發言，可老師沒有抽到你，請你不要在別人講的時候，與同學傾訴自己的不滿。好好聽聽別人的答案是否完整，來彌補自己的`答案更完整。當老師抽到你的時候，那你的答案，就兼顧了許多同學的答案，更加準確。這樣，是否比你在下面與同學討論還要好呢？學會欣賞。長大了，到了公司里上班，開會的時候，別人的意見與上面講的人的意見不符，你會在下面講兒不顧上面的人嗎？如果公司領導看到了，他一定會想你這個人多嘴得很，難道你就不能等別人講完了你在講嗎？這樣，不管你多么優秀，領導也不會重用你的！學會欣賞。你讀了一本好書的時候，要學會欣賞，細細品味作者字里行間的情感，去揣摩每個字的意思。

　　把優美的語句積累起來，自己寫作的時候也能運用過去。是自己的更加優美，更使自己的寫作水平有大大提高。學會欣賞。欣賞處處的風景名勝，到處走走看看。看看那些優美的風景，當看到高大雄偉的山，還是自己的胸懷寬闊。看看那森林的神秘，看看大海的浩瀚，看看大漠的廣袤，打破生活的平靜，看看生活中另一邊的景致，是自己；附有活力，更加美麗。學會欣賞。趁自己還年輕，欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守著月亮的無聊；年輕是一種充滿競爭的城市，而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想，以艱辛的努力達到理想，這才是青春的搖滾，這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現在，并最終占領未來。

　　欣賞如順風，吹起講要起航的白帆；欣賞如明燈，照亮黑暗中摸索的路；欣賞如暖陽，驅散人心頭的寒冷；欣賞如春雨，滋潤出希望的嫩芽；欣賞如彩虹，其美麗讓人終生難忘。學會欣賞，欣賞會教會我們許許多多......

學會欣賞作文12

　　從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠流長的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹，我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。

　　但一次美麗的.發現，讓我學會了什么是真正的欣賞。

　　一個暖洋洋的中午，金燦燦的陽光透過枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風伴隨著午后陽光帶來的愜意，不知不覺中晃進了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹影婆娑，帶來陣陣涼意。可是當我向前看去時，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。

　　在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹，高聳挺拔，生機勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹根，毫不起眼，默默無聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯甚至有些丑陋的樹根現在卻煥發著勃勃生機。但是，沒有了這永不停息，永遠向前進發的樹根，又何來傲然屹立著的大樹呢？沒有了這盡心盡職運輸著養料的樹根，又何來這無數綠油油的樹葉呢？

　　想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過的樹根，伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺得到它們在不停地努力向枝干運輸著生命的養料，把營養運向每一片小小的樹葉，運向每一個小小的枝頭，又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲，那是樹根實現了自己的價值所發出的歡愉的笑啊。

　　這一刻，眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。

　　是啊，這樣才是真正的欣賞！學會欣賞，在感嘆表面的艷麗時不忘贊美內在的付出；在為成功的結果而喝彩時不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發現，讓我學會了欣賞。

學會欣賞作文13

　　欣賞就好像快樂的源泉，因為有了欣賞我們發現每一個事物都有美好的一面;欣賞就好像溫暖的太陽，通過欣賞我們感覺到萬物所散發的那一份溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞，我們發掘出無限的知識.....你是否會向他人表達你心中的不滿，你是否曾經因為一件小事而郁悶或許是煩惱，那是因為你還沒有學會欣賞。有的人會因深夜的漆黑，又不想開燈影響家人的休息而煩惱；有的人會因為深夜漆黑走夜路內心很害怕而感到厭倦；有的'人會因為深夜而不能出去玩而感到氣憤。

　　學會欣賞吧，欣賞那漆黑的夜里而顯得明亮美麗的燈光，欣賞那黑夜里懸掛在空中那輪皎潔的明月，欣賞深夜而帶來的那份特有的寧靜。學會欣賞吧！你會發現每個事物都有美好的一面。有的人或許會因為父母的叮嚀而煩悶，會因為自己生病時父母的指責而氣憤，會因為自己做錯事時家長或老師的教導而不耐煩。學會欣賞吧，欣賞父母叮嚀中所包含對你的關心，欣賞你生病時父母指責中所包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時，長輩那語重心長的教導中那份對你濃濃的愛。

　　學會欣賞吧！你會感受到萬物所散發出來的溫暖。有的人或許會因為一道難題而悶悶不樂，或許會因為生活中所經歷的一些失敗而萎靡不振，或許會因為種種困難而埋怨上天對你不公。學會欣賞吧，欣賞你冥思苦想后解決難題后的喜悅，欣賞你從失敗中而得到的寶貴的經驗與教訓，欣賞 你從失敗中而得到的寶貴的經驗與教訓，欣賞你通過困難而磨煉了你的勇氣和意志。學會欣賞吧！你會得到無限的驚喜。其實生活中隱藏著許許多多的美好、溫暖、驚喜。欣賞如同一個放大鏡，能找到那隱藏的美好。學會欣賞吧，拿到你人生中的放大鏡。學會欣賞身邊的小事，欣賞生活中的點點滴滴，從細微之處你會有意想不到的驚喜。學會欣賞將會少一些埋怨，多一些贊揚，少一些氣憤，多一些開心，少一些無奈，多一些祥和；帶著欣賞走在人生的道路上你會發現空氣是那么清新，天空是那么藍，陽光是那么溫暖，世界是那么美好。

學會欣賞作文14

　　當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的；他們不會因為對手曾經戰敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。

　　那么，怎樣才能學會欣賞呢？

　　學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的'胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優點，不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就因為嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來的霸業中不就多了許多謀士嗎？

　　懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。

　　懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因為他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現實生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷……沒天都有這樣的新聞！

　　懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。

　　朋友，學會欣賞能讓我們融洽關系，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。

學會欣賞作文15

　　天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會縈繞在我的耳畔。

　　新學期里，我認識了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛與同學在一起玩，總是一個人默默地在角落里。開始同學們也會邀請她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學們也不怎么理她了。她就像是一個透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點關系都沒有的樣子。可是一件事的發生卻讓我改變了對她的看法，在一節體育課，一位同學在自由活動的時候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學雖然看見了，但她們正在玩得開心，就沒有理那個同學，我正想過去攙扶那位同學，卻有人比我先走了過去，我正疑惑，遠處傳來一個天籟般的聲音，“你沒事吧？腳傷得嚴重嗎？“難道會是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過去，看到那幅場景，我很震驚，她正扶著那位扭傷腳的'同學，關心地問著她腳的傷勢，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了啊！我不敢相信地看著她。她似乎感覺到有人在看她，回頭一看，見我站在不遠處看著她，對我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著過去，同她一起扶起那位同學。

　　從那天以后，她又像以前一樣，不過看見我不一樣了。她會對我點頭微笑，就像我們不用說話也明白對方要說什么一樣，后來我開始了解她，原來她只是一個家庭不好的孩子，別人說她不和大家一起玩，是因為她自卑，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我們玩的那些時間，拿去學習，去了解更多的知識，她想成為一個有用之人，所以并不像大家說的那樣，她只是比我們更早懂事了！

　　經過幾件事情之后，我對她越來越了解，對她產生了一種敬佩感，我覺得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發現她是一個活潑可愛，開朗的女孩。我們的關系越走越近，猶如認識已久的朋友，也許是因為我們對雙方都敞開了心扉，或許我們都有共同的話題，付出的是最純潔的友情。

　　有些事情我都不得而知，但我肯定的是因為她的默默無聞......我因此學會了欣賞，品味常人難以領悟韻意，因為她，我學會了欣賞，欣賞著與眾不同的事與物，學會了欣賞美。

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