學(xué)會(huì)欣賞作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)欣賞作文1

　　此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

　　這個(gè)人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單，因?yàn)槲医裉焱�記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我�(guī)е�些怨氣離開門衛(wèi)室。

　　一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。

　　沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的'一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。

　　就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

　　吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個(gè)門衛(wèi)。

　　只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

　　我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。

　　等吃完飯回來，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。

　　他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無論這個(gè)人是誰，都必須有班主任的同意。

　　我似乎有點(diǎn)明白他了。

　　再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓龃笥辏�洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。

　　傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。

　　他的工作雖然那么普通，那么平凡。

　　而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ鳎�但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗�的敬業(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。

　　這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。

　　風(fēng)輕輕拂過，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。

　　勤——綠色

　　為木則榮，為草則綠。

　　林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢想不斷前進(jìn)。

　　夢中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見的.。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢，我努力；為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　烈——紅色

　　裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

　　茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。

　　為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。

　　我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁——藍(lán)色

　　獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán)，是我青春中最無奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。

　　世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)美好的東西。

　　透過窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

　　欣賞乃是美之源。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如何看待外在的世界，其實(shí)并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。

　　人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹。于是乎，總是快樂向前，灑下一片陽光。

　　學(xué)會(huì)欣賞，生活才變得更加美好。

　　學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風(fēng)細(xì)雨中，也蘊(yùn)含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……。看那海邊，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會(huì)有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｐ蕾p自然，讓我們領(lǐng)悟了生命的`真諦：欣賞一切，便擁有了一切。

　　學(xué)會(huì)欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當(dāng)藺相如把廉頗看作國之命脈時(shí)，就注定了一場“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局；當(dāng)唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。

　　學(xué)會(huì)欣賞苦難，風(fēng)平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的色彩，欣賞，則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運(yùn)的交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章？是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀，是對(duì)苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難，鑄就堅(jiān)強(qiáng)！

　　生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。

　　茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞，便是一個(gè)“大寫”的人。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

　　欣賞，在多數(shù)人看來不過是瞅幾眼的動(dòng)作，然而，在我眼里，卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。

　　欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春天逝去了，不惋惜；

　　美麗的流星劃過天際，留下的痕跡消逝了，不惋惜；

　　嬌艷的鮮花欣然開放，卻不過曇花一現(xiàn)，過后就凋謝了，不惋惜……

　　____惋惜的是，我沒能及時(shí)把握，欣賞它的美，它的艷，它的特別之處。

　　昨日，我欣賞了各具風(fēng)姿的季：

　　欣賞中的春，嫵媚多姿，猶如一位風(fēng)情萬種的少女，飄柔的柳絮為它伴舞，清澈的流水為它伴奏，嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春，令人眼前一亮；

　　欣賞中的夏，熱情的似火，猶如一位對(duì)未來充滿熱情的女子，火紅的太陽光芒四射，灑向大地，滿樹的綠葉泛著光澤，郁郁蔥蔥，池中的荷花嬌嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的夏，令人無法忘懷。

　　欣賞中的'秋冬，恬靜柔和，猶如一位溫柔似水的女子，令人無限向往。

　　今夜，我欣賞了燦爛的流星____夜，靜悄悄的，無邊的夜空上有一圓金黃的圓月，周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”，一切是那么的和諧____忽然，一顆流星劃過天際，打破了原有的寧靜。“又有一個(gè)人死了嗎？”望著那顆美麗的流星，我自言自語道。那顆流星，似仙女手中的魔法棒，那么細(xì)，那么奇。一瞬間的劃過，卻在我的欣賞中流留了好久__

　　欣賞真好！

　　迷人的美景固然值得欣賞，可美文也值得細(xì)品____美景離不開美文。

　　古往今來，有多少文人雅士折服于美景，由美景啟發(fā)靈感，從而創(chuàng)作出流芳百世的詩詞歌賦？“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫出了杭州西湖的美景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩詞的精華無不需要我們的細(xì)細(xì)品味，慢慢欣賞，才能體現(xiàn)出。

　　欣賞，他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì)，磨練了一個(gè)人的耐心與定力，說明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞，那么處處都是美。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

　　生活如茶，似苦澀，似芳香，亦似濃烈，因?yàn)槠穱L，所以醇厚；

　　生活如歌，似婉轉(zhuǎn)，似低沉，亦似高亢，因?yàn)轳雎牐�所以悅耳�?/p>

　　生活如畫，似飄渺，似明麗，亦似素雅，因?yàn)樾蕾p，所以美麗。

　　欣賞是一種生活情趣，有了欣賞，柳暗也會(huì)花明；有了欣賞，枯木也會(huì)逢春；有了欣賞，小草也會(huì)蓬勃；有了欣賞，生命也會(huì)變得更加美麗，更加生動(dòng)。

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：

　　媽媽帶著兩個(gè)雙胞胎女兒走進(jìn)滿是玫瑰花的花園中，看到如火般得玫瑰，媽媽笑著看向兩個(gè)女兒，問道：“怎么樣，這些花好看嗎？”一個(gè)女兒則說：“有什么好看的，這么多刺！”而另一個(gè)女兒則笑著說：“這么多花，當(dāng)然好看了！放眼望去，就像火一樣的紅。”假設(shè)當(dāng)你走進(jìn)這片玫瑰園中，看到這么多的玫瑰花，你是注意花下的.綠刺呢，還是刺上的玫瑰呢？

　　欣賞不僅是一種生活情趣，更是一種高尚的品格。

　　學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M隘而蒙蔽欣賞別人的雙眼。《三國演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一群能為之效勞的謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞的心對(duì)待楊修，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？

　　而在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，而不是僅僅看到別人的不足。

　　當(dāng)別人取得成功，取得進(jìn)步時(shí)，我們卻對(duì)此視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦，嫉妒，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真誠地為別人取得的成績，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)而喝彩，是一種胸襟，更是一種氣度。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣度的提升。

　　培根曾經(jīng)說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰潔心城、四海枯竭、從山荒蕪。”所以，讓我們?cè)谏�活中多一絲欣賞吧！

學(xué)會(huì)欣賞作文6

　　欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會(huì)注重景物外在的美麗。

　　當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水聲的時(shí)候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部？當(dāng)你與競爭中敗下來的對(duì)手相向而行時(shí)，你是否會(huì)昂著頭，打心眼里對(duì)他不屑一顧？

　　如果是的，那么，我要說，朋友，你不懂得欣賞。請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。生活中有著萬萬千千的景物，我們要抱著一顆平常的心態(tài)去對(duì)待它。其實(shí)，我們并不是不善于發(fā)現(xiàn)，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當(dāng)我們面對(duì)凄涼的景象，我們不要總覺得很無趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的'美，心中就會(huì)油然升起敬慕之情。欣賞景觀時(shí)，你需要悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是值得敬愛的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他，更不會(huì)去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習(xí)的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂和美麗就在他心里扎下根來。

　　那么，該怎樣才能學(xué)習(xí)欣賞呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會(huì)更多地看到別人優(yōu)點(diǎn)，《三國演義》中的楊修之死就是因?yàn)椴懿俨粫?huì)欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會(huì)以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就會(huì)避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？

　　懂得欣賞也需要修養(yǎng)和知識(shí)。比知欣賞舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀和是非觀，有一定的能力，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

　　朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，創(chuàng)造未來，贏得幸福！

　　那么，請(qǐng)開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路向前吧！

學(xué)會(huì)欣賞作文7

　　欣賞，這個(gè)詞雖然只由簡單的兩個(gè)字組成，但每一個(gè)人都能做到，不論貧窮、富貴，都有欣賞的權(quán)利。然而，真正的欣賞，是不能停留在表面的。

　　記得這學(xué)期的一節(jié)音樂課上，楊老師讓我們欣賞了一首歌，歌名叫做《小情歌》，我們聽了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色，另一種是男聲的音色。大家聽了后都說前者唱的太難聽了，還是男聲音色《小情歌》好聽。突然有人悄悄說了一句：“男聲音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了，可是唱得很好聽啊。所以說，你們要學(xué)會(huì)欣賞，比如你們說想聽《江南styie》，雖然最近這首歌很火，但也沒有多好聽，頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說你們要學(xué)會(huì)欣賞。”

　　老師說的沒錯(cuò)，真正的欣賞，不在于它的潮流、時(shí)尚，也不在于它是不是原版，關(guān)鍵在于它的與眾不同的美，在我們的生活中，有的人為了追求時(shí)尚，便因此埋沒了自己天真、可愛的天性，什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對(duì)自己的埋沒，并不是真正地欣賞自己。

　　文章《梅香》中有這樣的記載，富人雖然在花園種了幾十年的梅花，卻只見其形，不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的`人。”“能聞到梅香的乞丐也是富有的人。”這兩句話嗎？我想如何讓自己成為一個(gè)會(huì)欣賞的人那才是值得我們深思的話題。

　　欣賞一件事物，領(lǐng)略其中的趣味。誰說一定要用視覺來感受呢？除了視覺，我們還可以用觸覺、聽覺，用心來感受……比如說說海倫·凱勒，雖然看不見，但他能用觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西：銀杏的細(xì)皮、樹葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同，而這些，不正是在海倫·凱勒的痕跡，是指尖的觸動(dòng)，使他能欣賞這美好的世界。

　　欣賞，是不應(yīng)該停留在表面的世界，而更應(yīng)該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處，就像一個(gè)人，人美不如心美。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

　　有人說：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！

　　學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競爭對(duì)手，因?yàn)樗�點(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的`死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。

　　學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。

　　因?yàn)槎�得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎�得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因?yàn)槎�得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！

學(xué)會(huì)欣賞作文9

　　整日置身于喧雜的城市，如果可以捧著一杯清茶，靜靜地坐在幽暗的窗前，然后望著眼前的事物欣賞一番，那該多好呀！

　　我們生活中有許多例子：如書法家寫出的字如果無人去欣賞，那么他就不可能從一個(gè)小人物成為一個(gè)萬人敬仰的人物，那么書法家寫出的字就要靠人們?nèi)バ蕾p他們寫出的字，并給予評(píng)分使書法變得有價(jià)值，有情趣，雖然有一些書法家的字不怎么好看，可是我們卻應(yīng)該去尊重他們，主動(dòng)去學(xué)會(huì)欣賞他們的字，并給予鼓勵(lì)……

　　演員也是一樣，如果自己演出的電視劇收視率不高，那么就說明收看這個(gè)電視劇的人沒有真正地欣賞到他們這個(gè)電視劇的閃光點(diǎn)，有的觀眾只注重外表，表里不一，有的觀眾又注重劇情，可這些都不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì)去欣賞他們的閃光點(diǎn)，不能只看演員的“外表”，我們?cè)谏�活中一定要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞還包括——要學(xué)會(huì)讓自己和別人一起欣賞在生活中，演員也是先欣賞老演員的演技并激發(fā)讓自己也成為一個(gè)出色的演員，這就是讓人們學(xué)會(huì)欣賞生活中的東西的魅力，你說大不大啊？雖然自己所渺小，明星和演員都不一樣都是從欣賞的角度來說，不是嗎？

　　欣賞是我們每個(gè)人必備的條件啊！可是雖然墻上閃爍的是他人的照片和自己的一些“自戀拍”；腦海里總出現(xiàn)一些影子在照像時(shí)開心的情景，一張張笑盈盈的臉，空中飄蕩著歌聲，書中排列的鉛字，難道他們就甘心對(duì)別人的長處為觀止，而忘了發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)嗎？羅斯福說過：“不經(jīng)你的同意，沒有人能使你自覺低劣。”學(xué)會(huì)欣賞一下吧！學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓你覺得無趣的生活中而讓你覺得變得多姿多彩。

　　如果站在鏡子前，先熟悉一下平常被忽略的一些面部：頭發(fā)短而尚有光澤，屬于普通得不能再普通的一類，但它是我的`，眉毛淡而缺乏線條美，但它是我的；我的嘴唇微薄，讓人不也相信我說的一些話，即使是一些真正的……這一切的一切多么不起眼！多么不出眾！但這些都是屬于我的！屬于我這個(gè)平凡雙美麗可愛的女孩的，雖然自己外貌不咋的，但是我卻在自己的生活中發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，你也有的，那就是——閃光點(diǎn)，在我的生活中，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，生活才會(huì)更美好！

　　學(xué)會(huì)欣賞，往往會(huì)使從受到挫折的人重新站了起來，學(xué)會(huì)欣賞，讓我們生活中的每一人都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)！

學(xué)會(huì)欣賞作文10

　　當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳，詩人們寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句；當(dāng)夏天的陽光照耀著大地，老者們談?wù)撝�關(guān)于夏天的傳說；當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當(dāng)冬天的的一縷陽光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來臨。

　　春天，和煦的春風(fēng)吹開嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會(huì)漾起淡淡的微笑，來欣賞春天的溫柔；而濕潤的春雨澆灌小樹苗，小樹苗歡樂地唱著春的歌兒，不停地生長著來欣賞春天的善良；春天，譜寫了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩詞。她是生命的象征。

　　夏天，明媚的陽光照耀著大地，大樹卻不停的生長著，為人們擋住陽光，它會(huì)擺動(dòng)樹葉，來欣賞夏天的熱情；

　　而暴躁的夏雨會(huì)傾盆而至，澆灌了大地萬物，大地萬物蓬勃地生長，來欣賞夏天的生機(jī)；夏天，編纂了多少成長的樂章，多少美麗的傳說。他成長的代表。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽光卻曬熟了黃金金的果實(shí)，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚(yáng)的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。

　　冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個(gè)個(gè)大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽光溫暖了世間萬物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因?yàn)樗�有了希望。他是希望的信使�?/p>

　　欣賞是人生的`一大樂趣，你是否會(huì)欣賞大自然的美麗？你是否會(huì)看見落葉飄落時(shí)會(huì)不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹的成長。當(dāng)你穿過小樹林時(shí)，你有沒有嗅到陣陣花香？當(dāng)你走在湖邊時(shí)，你有沒有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹下讀書時(shí)，你有沒有聽到小鳥的歡叫？

　　其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來，我們可以嗅到植物的清香，可以看見魚兒浮出水面來透氣；中午，我們可以嗅見太陽溫暖的味道，可以看見花兒綻開笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你世界。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這個(gè)美麗的世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

　　黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調(diào)色彩與斑馬條紋的混搭，在現(xiàn)今潮流社會(huì)中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內(nèi)在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。

　　悲慘音樂家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強(qiáng)堅(jiān)持地與命運(yùn)搏斗，最終譜寫華麗的樂章《命運(yùn)交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國作家海明威，其作品自然精煉，對(duì)話極為簡潔，他成功的秘決在于注重細(xì)節(jié)，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與海》；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無論大事小事都堅(jiān)持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長相難看，帶有殘疾，但他們內(nèi)心頑強(qiáng)、細(xì)心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。

　　在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內(nèi)心美麗。學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)欣賞，美其實(shí)就在我們身邊。看那建筑上的`工人，他們?cè)谘籽琢胰障滦燎诠ぷ鳎�汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著奉獻(xiàn)的美；街道上打掃衛(wèi)生的清潔工，他們?cè)诨覊m中度過一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對(duì)生活，他們的身上散發(fā)著樂觀的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。

　　春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，季節(jié)的變化告訴我們歲月的流失；認(rèn)真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，樂于奉獻(xiàn)，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們?nèi)バ蕾p。

　　身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們?nèi)チ粢猓�去關(guān)注。無數(shù)的品質(zhì)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，無數(shù)的美好等待著我們?nèi)��?chuàng)造。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)到其中的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì)漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說的：“人類在欣賞的過程中發(fā)現(xiàn)而學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟而感知。”

學(xué)會(huì)欣賞作文12

　　欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

　　正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。

　　學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂，會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。

　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫，通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜......

　　只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會(huì)欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人！

　　我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢？當(dāng)然我也不例外。

　　有的人會(huì)因出門時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的.關(guān)愛和關(guān)懷。

　　欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的。“愛人者，人必愛之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。

　　欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

　　每個(gè)人應(yīng)該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹木，又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀。

　　原來我不會(huì)欣賞，是一次偶然當(dāng)中才學(xué)會(huì)了欣賞。那是有一天，我獨(dú)自在公園里漫步，在許多花、草、樹木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹木的奇特美景?我走了過去，看到一位年青的小伙子，我問他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說：“我在欣賞花。”我問他說：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著那些花，一對(duì)一的與花交流。

　　我知道他是一個(gè)善良的人，應(yīng)該不會(huì)是假的。我記得他說：先走到花前，心要靜，眼睛看著花，然后用心和花一對(duì)一的交流，但是我不會(huì)用眼睛去與植物交流啊！

　　我按照了他說的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著那些花兒，用心和花的心一對(duì)一的交流，不過，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì)欣賞。哥哥說的話，我會(huì)倒背如流了，卻始終不能達(dá)到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來到了公園，找到哥哥，問他：“為什么按照你的'方法去做還是學(xué)不會(huì)欣賞呢？”哥哥卻說：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著他，說：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著花，然后一對(duì)一的用心去交流。”他說“對(duì)，這樣吧！你再觀察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì)神，眼睛凝視著花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對(duì)應(yīng)。”然后，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見啊！哈哈哈哈······

　　我突然明白了，原來一切都是我操之過急，而沒有真正的去感受，我也嘗試著，學(xué)著哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。啊！我終于學(xué)會(huì)欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì)欣賞，就應(yīng)該聚精會(huì)神，專心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

　　懂得欣賞是一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人的境界，而欣賞什么則是一個(gè)人的品味。可我欣賞的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。

　　車水馬龍的世界早已被人們所看倦，來來往往的人群各自趕著想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車站旁，本應(yīng)是擁擠無隙的，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對(duì)他側(cè)目而視的，沒有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。

　　“呼——吱！”公交車笨重的機(jī)器聲似乎在告訴著人們他的到來，所以，人們也陸陸續(xù)續(xù)地上車了，我也尾隨其后。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏卡出來刷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)卡已不在包里，這可嚇壞了我，因?yàn)槲覄倓偛庞猛炅松砩纤�剩的最后一個(gè)硬幣。

　　“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會(huì)不見了呢？”我焦急地尋找著額上浸出了細(xì)細(xì)的汗珠。

　　“小姑娘，快點(diǎn)，你可別耽誤了我的時(shí)間啊。”一位坐在公交車上的大叔不耐煩地對(duì)我喊道。

　　“就是啊，你不走別人可得走了啊。”

　　“ 就是，就是。”車上的乘客一人一句地抱怨道。

　　“ 馬上，馬上，對(duì)不起，再等我一會(huì)兒，就快找到了。”我無助地懇求著。

　　當(dāng)我彎腰找書包里的'東西時(shí)，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來，我以為他要上車，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車吧，不然待會(huì)兒沒車了。”

　　我很驚訝，瞪大了雙眼看著他，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，接過他手中的那張紙鈔，頓時(shí)覺得它好重，仿佛壓在心頭。

　　“謝謝，那明天早上我來這還你錢，您等我。”

　　“不用不用，下次長點(diǎn)心就行了。”他擺了擺手，轉(zhuǎn)身離開了，望著他遠(yuǎn)去的背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個(gè)心房！

　　第二天我早早地就到了車站口。但一直尋到了中午還不見那位好心人的身影，或許他真的不來了吧……

　　此后，我學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會(huì)欣賞他人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好，只有懂得欣賞，才會(huì)對(duì)未來充滿希望，所以，朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)樗�是心靈的另一種升華！

學(xué)會(huì)欣賞作文15

　　學(xué)會(huì)欣賞，是我們今生今世最大的收獲。

　　——題記

　　欣賞，是一幅美的畫卷;欣賞，是一首動(dòng)聽的音樂；欣賞，是一個(gè)快樂的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開始欣賞之旅，學(xué)會(huì)欣賞這有頑強(qiáng)生命的世界。

　　不怕風(fēng)吹雨打，依舊長在那里，沒有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來，這擬人化的動(dòng)詞，把它比喻得淋漓盡致。

　　農(nóng)民踩在腳下，不會(huì)痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會(huì)感激；小孩握在手心，不會(huì)珍惜。人啊！我們真的`不知道欣賞它嗎？

　　聽，它好像在堅(jiān)強(qiáng)的訴說：“我什么都不怕，風(fēng)吹雨打我會(huì)依然的站在這。”看，藍(lán)色的小碎花，一簇簇的，隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品。可是。很多農(nóng)民不懂它的美麗，把它當(dāng)做雜草要除掉，毫不憐惜。可它還是堅(jiān)強(qiáng)的長出來了。在校園的一隅，標(biāo)語牌上打出“小草也有生命，腳下請(qǐng)留情。”這十一個(gè)字明晃晃的刺晃著我們的眼睛，可是有些人依然我行我素，無情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。

　　我在窗邊種了一株小草，那時(shí)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，無暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，還開出了素雅的花迎著清涼的風(fēng)，搖曳、翩躚，霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅(jiān)韌，我沒有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來。我不得不敬重生命的價(jià)值。

　　古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。

　　梅花的品質(zhì)，也沒有它的高貴。

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”表現(xiàn)了竹子的堅(jiān)韌、挺拔及高雅。

　　竹的高雅，也沒有它的清新。

　　它的清新與高雅，表現(xiàn)了它獨(dú)特之處，呈現(xiàn)出另一種美。

　　它--就是那是動(dòng)物充饑的植物，小草。

　　草，隨處可見，又有多少人學(xué)會(huì)欣賞它呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。

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