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【推薦】欣賞作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的欣賞作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文400字 篇1
一天，我看見(jiàn)哥哥在騎自行車(chē)，于是我和媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)好嗎？"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天終于到了，我、媽媽和哥哥來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)，媽媽說(shuō)："我們就在這里練習(xí)吧！"媽媽先把兩條腿跨過(guò)自行車(chē)，在把手放在了車(chē)把上，在把一只腳放在腳蹬上，媽媽一蹬，另一只腳緊跟著，"哇！媽媽好厲害！"我羨慕的說(shuō)道。媽媽說(shuō)："你來(lái)試一試。"我心里想應(yīng)該沒(méi)那么難。
我模仿著媽媽的樣子，腳一蹬，結(jié)果我一下子倒在了地上，自行車(chē)倒在了我身上，它好像在說(shuō)："想騎我，不可能！哈哈哈。"我站了起來(lái)說(shuō)："媽媽我不練了。"媽媽心平氣和的說(shuō)："做什么事都非一日之工，哥哥也是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。"我想想說(shuō)："好像是的。"我又堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)："你的`平衡還是不太好，要繼續(xù)練，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)："你騎得非常好了！"我高興的說(shuō)道："我終于學(xué)會(huì)了！"
做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
欣賞作文400字 篇2
當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。
小草抬起它那可愛(ài)的臉，廣玉蘭張開(kāi)了它那健壯的身軀，柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人……
清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹(shù)木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如仙境一般。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里立刻充滿(mǎn)了生機(jī)。看，蝴蝶在快樂(lè)地飛翔；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱。最讓我的視線(xiàn)久久不愿移開(kāi)的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽(yáng)光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。
雪松，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的`樹(shù)干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī)，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計(jì)在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛(ài)校園的早晨！
欣賞作文400字 篇3
人生如河，一路顛簸，風(fēng)起云涌，險(xiǎn)象環(huán)生。常言說(shuō)得好：“有棄有取，有得有失。”的確，人生常有不如意，得失相隨，成敗難定。我們?yōu)榱死硐胍宦反蚱矗氤晒π枰邆渲T多條件。比如才干、比如健康、比如美貌、比如誠(chéng)信……
我雖然無(wú)突出的特點(diǎn)，但也并不是一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上雖不能拔尖，但我在家里卻是爸媽的得力助手。我會(huì)做很多家務(wù)事，比如做飯、洗衣。農(nóng)忙的時(shí)候還能幫爸媽干農(nóng)活。凡是力所能及的事我都會(huì)干。我可以自信的說(shuō)：“不管現(xiàn)在還是將來(lái)，不依靠別人，我可以獨(dú)立生活。”對(duì)于這點(diǎn)，我對(duì)自己還是蠻欣賞的。
欣賞自己將會(huì)得到快樂(lè)和進(jìn)步。縱觀歷史，從沒(méi)有哪位自暴自棄的'人能流芳千古。很多人看到別人如此光彩奪目，就自慚形穢，覺(jué)得自己一無(wú)是處。其實(shí)不然，殊不知能稱(chēng)之為好的人或是事物，不僅僅在于好成績(jī)，高分?jǐn)?shù)；或是具有熟練的技能；更多的在于自身各方面的日臻完善。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷修復(fù)和調(diào)整的過(guò)程，看著自己日漸沉穩(wěn)的足跡和日益豐滿(mǎn)的羽翼，為自己叫好不會(huì)顯得不合適，相反，還是一種給予自我的獎(jiǎng)賞與激勵(lì)。
人生不要只看到自己的短處而消沉，自暴自棄，要看到自己的長(zhǎng)處，在得到快樂(lè)和進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)欣賞自己。保持良好的心態(tài)，相信自己，欣賞自己，只有這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
欣賞作文400字 篇4
我的課余生活可真稱(chēng)得上五花八門(mén)、豐富多彩，下棋、看課外書(shū)、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。
我們興高采烈地來(lái)石頭、剪刀、布，決定先由誰(shuí)來(lái)抓。我可真不幸運(yùn)一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數(shù)著一百秒。我一邊數(shù)一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著她們的腳步聲。我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的`聲音，猜測(cè)她們可能跑到了樓上。當(dāng)我數(shù)完的時(shí)候，她們?cè)缍寂艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
我輕手輕腳地上了樓，不時(shí)東張西望，尋找著她們的身影。突然我發(fā)現(xiàn)前面墻角處，有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來(lái)了一下。哈哈！那是劉靜怡，她肯定是在偷偷地看我來(lái)了沒(méi)有，我像一只快樂(lè)的小鹿飛快地向他們跑去，邊跑邊想：你們都逃不出我的手掌心了！我沖到墻角處，他們看沒(méi)地方躲了，都四散逃竄，邊跑邊發(fā)出“啊！啊！別來(lái)抓我啊！”的叫聲，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
我的課余生活因?yàn)椤白矫圆亍边@個(gè)好玩的游戲，變得更有趣了！
欣賞作文400字 篇5
我們常常在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人美好的生活，欣賞書(shū)畫(huà)的精彩……只有懂得欣賞生活才會(huì)變得幸福和收獲。
記得學(xué)習(xí)班里來(lái)了一位衣著不整潔頭發(fā)又臭的小女孩，當(dāng)她踏進(jìn)教室門(mén)的一瞬間，使我生心厭惡。更離譜的是，老師居然讓她坐在我身邊，我忍不住往邊上挪了挪位置，忍不住朝她翻了一個(gè)白眼。
又是一個(gè)周六，我一如既往地來(lái)到培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)這位新來(lái)的小女孩已經(jīng)在讀英語(yǔ)書(shū)了，發(fā)現(xiàn)身邊各種喧鬧聲影響不了她的注意力，可她卻無(wú)視了我，繼續(xù)朗讀著，我有所感悟，心想：我也要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，于是我也開(kāi)始朗讀英語(yǔ)發(fā)音，盡管周?chē)惺粥须s聲，可我也沒(méi)有去理睬，我沉醉在了書(shū)海里。上課了，我才放下書(shū)本，安靜聆聽(tīng)，她也一樣，那良好的`態(tài)度，文靜但又知識(shí)淵博的外表我萬(wàn)分欣賞這位小女孩。
周六每到這個(gè)時(shí)候來(lái)到英語(yǔ)培訓(xùn)班，小女孩依然比我早到些，她還是在那兒讀書(shū)，作為“被感染者”的我也養(yǎng)成了課前讀書(shū)的好習(xí)慣，英語(yǔ)成績(jī)也豎直上升，我非常開(kāi)心。都虧了這位小女孩，她的好榜樣使我開(kāi)始欣賞她，之后效仿她，才取得了好成績(jī)。
通過(guò)好習(xí)慣，成績(jī)上同步提升，我們漸漸成了知己知彼的好朋友，從她身上，我懂得了去欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，有了欣賞就會(huì)有收獲，有了收獲就會(huì)有成功！這個(gè)暑假里，我感悟到了懂得欣賞別人，才會(huì)被別人欣賞。
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