【精選】欣賞作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我和楊俊華，周兵在院子里玩耍。突然一塊巨大的東西從天上掉了下來，急忙過去看了看，原來是一個巨大的.鞋子。
我們鉆井鞋子里，里面有座位，我們摸摸這兒，敲敲那兒，忽然，周兵發(fā)現了一個按鈕，剛往下一按，奇跡就發(fā)生了，鞋子飛了起來。我們一開始非常緊張，不過，很快就喜歡上了這次奇妙之旅。
看，我們三個小小的旅行家進入太空了！周圍有很多星星，我說：“真想去冥王星去看一看。”周兵說：“真想去金星啊！”楊梭華說：“我真想去火星！”
神奇的鞋子好像是聲控，不一會兒，傳來了電子提示：“冥王星到了。”我睜大了眼睛看到很多漂亮的巖石，用長長的魚鉤釣起一些星形巖石做的標本呢！
周兵的愿望很快實現，第二站金星，這里有許多的山洞，有猴山，蛇山……，小伙伴在各個山洞口留影。
火星也到了，火星就是火星，有大大小小的火山，活火山，死火山。我們近距離地見識到火山的葉噴發(fā)，我抱怨道：“太熱了，咱們還是回地球吧！”
神奇的鞋子便把我們送回了地球，然后就消失了。
這真是一次神奇的太空之旅呀！
欣賞作文 篇2
教室的一隅有一朵悄悄生長著的蘭花，正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時而優(yōu)美地垂著、時而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無處沒有一個小小的天地，生活著美麗的人，發(fā)生著美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時都有種溢于言表的激動和喜悅涌上心頭，給繁忙的學習生活添了支輕快的小曲。
那一天，你在課間里再度拿出那個熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習以為常了而自然把它們的`存在當作了生活的一部分，卻沒想到一幅“大作”正躍然紙上占據大部分篇幅的是一個抱著排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著，一個小小的蝴蝶結正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長的雙手正抱著藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時，纖細的雙腿也前后立著，蓄勢待發(fā)。
那一刻，我心潮澎湃，認為這個小小的你竟有如此神奇的“法術”。和兒時記憶里的神筆馬良簡直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫中，更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當語文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開來時，總有人向你投來羨慕的目光，羨煞旁人。
那寧靜的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
欣賞作文 篇3
小時候看著媽媽煮菜，總會叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說：“你還太小，等你長大了，我再教你。”心急的我等不到媽媽來教我，于是，我趁著家里人不在家的時候，偷偷開始了我的計劃。
我在廚房里找到了兩個雞蛋，我心想：兩個雞蛋能做些什么？對了！我可以炒一盤雞蛋啊！
我學著媽媽的樣子，在鍋里放點油，然后把打好的雞蛋放進鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著：該放些什么調料好呢？看著前面許多的調料，我有點蒙。就在這時，我看到了一個白色的.調料，我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因為媽媽每次炒菜都會放這個，所以，我覺得這個調料一定是很好吃的。
在我放調料的時候，沒有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現在該怎么辦！
我把我炒的蛋放到盤子里，看到盤子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來那個白色的是鹽。
欣賞作文 篇4
我的寫作老師是張邵祺，我們都親切的叫她張老師。
張老師的頭發(fā)又黑又長，圓圓的臉蛋上又一雙會說話眼睛。要是我們聽話了，張老師就用贊許的眼光表揚我們，要是我們頑皮了，張老師就用那嚴厲的眼光批評我們。
張老師平時最愛穿職業(yè)裝了，要是張老師一穿上職業(yè)裝，就顯得更精神了。
因為張老師非常辛苦，每天都沒有休息的.時候，所以嗓子變啞了，天天用擴音器給我們上課。
張老師對我們的態(tài)度也非常嚴厲，比如說，有一天，教室里亂成一片，張老師卻沒有生氣，只是微微笑，看著我們，然后，走到課桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我們馬上坐好，聽今天的課程。
我和張老師雖然認識的時間不怎么長，但張老師卻給我留下了深刻的印象．張老師每天都夸我聰明，以為老師夸我，所以我更加努力。
老師，你是遼闊的大地，我是那脆弱的小草．你是那勤勞的園丁，我是那美麗的花朵。我祝你天天開心，快快樂樂，四季平安，開心幸福。
欣賞作文 篇5
毛毛蟲在破繭成蝶時，會獎勵自己一次藍天的飛行；周期蟬在經歷13年后或17年的苦熬后，會獎勵自己一夏的放縱；人們在達到一個目標后，會獎勵自己打開下一扇門的鑰匙。
欣賞自己，在什么時候？獎勵自己，在什么時候？
欣賞自己就是在獎勵的時候；獎勵自己，在沒有做違心事的時候。
人的一生都在選擇，在岔路的面前，選擇的權利掌握住自己的手中。我會在長遠利益和眼前猶豫不決，我會在誠實和欺騙面前拿不定主意，我會在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會在這些選擇面前耗時很久，但我仍會讓自己做出正確的選擇。
這時候，欣賞我的、獎勵我的是輕松和快樂。
欣賞自己和獎勵自己在信守諾言之后。
在朋友的哀求下，我會信誓旦旦地說：“沒問題，包在我身上！”之后，我會為我所承諾的辛苦一段時間。當我做到時，朋友會道謝。
這時候，欣賞我的，是朋友；獎勵我的，是朋友的歡樂。
欣賞自己、獎勵自己，在與命運抗爭的時候。
與困難的搏斗總是辛苦的，它就像一片烏云，要把太陽遮住，我在距離它幾萬米的地方，拼命地把它趕走。它又像海浪，我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著漿，逃離被吞噬的`可怕命運。當烏云散去，海浪退去時，陽光照在我汗水油亮的額頭上。
這時候，欣賞我的，是我自己；獎勵我的，是汗水的咸澀和勝利的喜悅。
欣賞和獎勵，難道一定是物質上的欣賞和獎勵嗎？考試成績好得來的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎勵。
細心地去傾聽，仔細地去觀察，太陽會欣賞自己的日日勞累，獎勵自己的一夜歇息，泉水也會欣賞自己幫助那么多的生物而獎勵自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……
欣賞作文 篇6
在我們成長中，印象最深刻的就是我們的校園，因為在那里，你曾和你的同學在這里有過最歡樂的時候，校園里充滿了我們童年的快樂。
我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場，還有那干凈的教學樓，這幾處美麗的`景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的校花園，每當走進校園時，就會飄來一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們在花瓣上翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲。每天，我們在這美麗的校園中學知識，學做人額道理，在不知不覺中成長。
這就是我們的校園，我愛我的校園。
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