【薦】欣賞話題作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞話題作文1
蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過與為理想而奮斗。是的，正是因為有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，夢想才得以綻放。臨淵羨魚，不如退而結網，與其虛度光陰，不如用汗水去充盈自己的理想，用行動為夢想付諸自己的第一步。
小時侯，我驚嘆與那些名篇散文，華麗的詞藻，動人的篇章令我心弛神往，我開始幻想有一日也要讓自己的出現在書頁間，我要用筆尖舞出精彩，舞出美麗。
那時侯，我的文筆并不出眾，敘述絲毫沒有運用技巧，也沒有積累任何素材。在一節語文課上，迫于苦惱，我問老師：“為什么我寫作文總是沒有素材，語句總是那么平淡呢？寫作文有什么捷徑嗎？”老師笑了，語重心長地對我說：“作文是要靠積累于練習的，只有多看書，多動筆，善于在生活中捕捉素材，這樣，寫作文才能有素材，不會覺的沒有內容可寫。”于是，我開始大量閱讀書籍，努力抓住一切時間看書，每天寫完作業，我都會努力地擠出一點時間來，欣賞那些優美的。時間一長，我的文筆也開始變得飄逸起來，寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來，在老師的幫助下，我參加一些作文比賽，幾年下來，還算小有成績。
我決不滿足于現狀，作家夢在我的心中早已生根發芽，我沒有理由舍棄它。斯大林說過，有理想的人，生活是火熱的。夢想，就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中，感悟到夢想的力量是偉大的，它為我的生活帶來了光輝。直到現在，我也常常寫一些征文，“夢想是由實踐堆砌的，沒有努力，哪有成功？”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作，渴望長大成為作家，就是因為夢想已經植根在我的心田，這是我努力進取，努力寫作的動力源泉。我從未放棄過，在平日里空閑時，我經常寫幾段話，有感而發，心中有什么想法，就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力，為夢想而拼搏。
我愿意用努力，點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想，只是自信，但是，所有的一切都是從這里出發的。夢想啟航，直掛云帆濟滄海！
欣賞話題作文2
缺憾也與會成為無奈，但缺憾也會常常蘊含美麗，只有用心貼進，才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上，陰風一點點侵占著我的身體，心頭莫名地有一絲煩躁，我捂緊頸口，加快腳步向前走，單調的地面。
讓我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新發現——路口的轉彎處有些枯黃的東西。定睛一看，原來是“秋”的杰作罷了，值得遺憾啊！我無法從他們的身上發現原來的艷麗，只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風的這般折磨。我止住腳步，拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中，花瓣已經散落了，秋風的刮動讓她無法再延續生命，她緊緊地縮成一團，枯敗不堪，任何一擊，都會讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙，我不禁感嘆道。風又一次在空中放肆，又是一片花朵飄散于樹下，靜靜的投入大地的懷抱，睡著了。我抬頭一望，唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經凋落不堪。我靜靜地走了走了，靜靜地……
幾周后，我再一次走在哪一條大街上，當我途經那棵大樹時，又突然想起從前凋謝的花兒，便抬頭凝望，心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干，甚至連當日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西，帶著一絲好奇，我湊上前去。嘿，是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多，但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開，于是在那兒佇立著，好久，好久……
花去果來，盡管花的離開會帶來遺憾，但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗。花之所以美麗，不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當她為了果子的生命而放棄自己的生活時，才是最美的，美得讓人折服，美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶，是一陣詩意的遺憾！
夢里，我仿佛再一次看到那片片花朵，華漫輕盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一種對他們浪漫而特別的回憶，想象著根生于大地之花我走在回家的路上，還是那條街，依然是那棵樹，不變的是，我總會駐足于樹下賞花之靈氣，知花之靈魂。于是，生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里，我便長大了……
把所有的香氣撒向人間。
欣賞話題作文3
“唉！今天居然下雨！好不容易早早的做完作業，卻不能出去玩。老天爺，你怎么總和我作對呢？”我望著天空，仰頭長嘆。我感嘆過后，將頭轉向屋里：“媽媽！今天下雨，不能出去了，怎么辦啊？”媽媽卻沒有回答我。我知道了——媽媽準備看我的笑話。
我準備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……
“嗯！好了！這下子，我就來看看是誰看誰的笑話。”我心里美滋滋的。
“媽媽！來！我們來比賽一下！就比夾玻璃珠子吧！看誰能在一分鐘內夾得最多！”
“來就來！誰怕誰啊！”媽媽底氣十足的說！
“不慌！不慌！還有我呢！你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢？”爸爸急急忙忙的跑了過來。
我看著爸爸說：“額，你嘛！就當觀眾得了吧！”爸爸說：“你怎么能讓我這個重量級人物當觀眾呢？不行！不行！”我說：“可是你每次都不公平，我怎么能放心呢？”爸爸拍了拍胸膛說：“不會的！不會的！我保證這次絕對公平！”我說：“嗯，好吧！不過就一次啊！一次喲！”“我保證完成任務！”話音剛落，我們全家都哈哈大笑起來。
“兩位選手，你們準備好了嗎？計時開始！”
說時遲，那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘，我就夾起了6個玻璃珠子。可媽媽卻不緊不慢的夾著。我一邊笑，一邊對媽媽說：“你那速度是趕不上我的！”說完后，媽媽還是慢悠悠的。我想：反正我的速度都比她快，我還是去看一下外面的風景吧！
時間過得很快。我轉身回到桌邊，才發現媽媽夾的珠子是我的兩倍，而且時間也不多了，我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子，可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少，我的心也越來越著急。
“時間到！比賽結束！”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子，又瞅了瞅自己碗里的珠子。
當時心里后悔極了，后悔不應該驕傲，不應該出去玩的。可是世上沒有后悔藥賣，我只有認輸。
自從那次比賽后，我覺得自己在人生的路上不應該驕傲，否則就會跌倒，弄得自己狼狽不堪。
欣賞話題作文4
那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。
女兒讀高三，上學早，她先看到了新奇。
兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。
我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢。可惜沒時間停下來細看，也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設：面前一只紙箱玩具盒，里面應該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現，浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。
直到那個周日，女兒終究沒有機會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質做的，靠什么機械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學，可是他要去學乒乓球。等他學完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。
我也想花點時間，蹲在賣鳥的攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在電腦前，靜下心來，細細想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學習、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風景總是短暫的，在我們發的誓言還得不到兌現的情況下，風景已經消失貽盡。事實告訴我們：面對風景，要學會駐足欣賞。
欣賞話題作文5
看動畫片《灰姑娘》時，我被美麗的仙杜麗娜深深地感動了。失去雙親的仙杜麗娜受到繼母的歧視和虐待，她不再有美麗的新衣裳，不再有溫暖的臥床，也不再有親人的關愛。她穿著破衣爛衫，整天做著繁重的家務，因為只能睡在火爐邊，所以她的全身蒙上了一層灰，大家都嘲笑地叫她灰姑娘。可是誰能阻止她去參加王子的舞會呢？當仙杜麗娜穿上自己縫制的晚禮服對鏡自我欣賞的時候，我們誰不為她喝彩？當歷經坎坷的仙杜麗娜在舞會上和王子翩翩起舞的時候，我們誰不為她深深祝福？
擁有一顆欣賞的心吧！因為欣賞，我們發現自己的美麗；因為欣賞，我們找回丟失的自信；因為欣賞，我們發現心靈的快樂。李白高唱“天生我材必有用”，這是對自我的一種肯定和欣賞。在追求夢想的路上，我們不可避免地要經歷許多挫折和打擊，但是，不論在任何情況下，只要我們能肯定自己，信任自己，欣賞自己，我們終會夢想成真。
有一個小男孩，出生不久作了一次大手術，后背留下了兩道深深的傷痕。他一直隱藏著這個“不能言說”的秘密，直到一次體育課，同學們無意間發現了那兩道可怕的傷痕。同學們吃驚的眼神和低聲的議論刺傷了男孩的心，他不去學校了。老師知道了情況，問全班同學，還有哪位同學的后背有兩道痕跡，沒人應答，老師接著說，因為男孩是天使，當他降臨人間的時候，把一雙翅膀留在了天上，所以他的后背有兩道天使的翅膀留下的痕跡。男孩和他的同學都信以為真。同學們多么羨慕男孩啊，他們全都以欣賞的眼光看著這位天使同學，男孩多么驕傲啊，原來他竟然是一位天使啊。
擁有一顆欣賞的心，發自內心地去欣賞贊美我們周圍的人吧。這個世界上沒有完美的人，不能因為一些缺點或缺陷，就抹殺他人身上那些優秀的品質。如果我們能用欣賞的態度看待周圍的人，這個世界也許會減少許多抱怨和偏見。也許在欣賞與被欣賞的目光中，我們可以讀懂什么叫寬容與理解，什么叫淳樸與真摯。在欣賞與被欣賞的目光中，我們將幸福地看到心靈深處那片美麗的風景。
擁有一顆欣賞的心，去欣賞這個美麗的世界吧：那早春楊柳風中搖曳的柔枝；那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；那“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的清秋；那“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的壯美……用一種欣賞的態度，一雙欣賞的眼睛，一顆欣賞的心，充滿喜悅地看待世間萬物，我們會驚喜地發現，這個世界處處是美麗的家園，這個世界處處充滿生機，處處給我們以啟迪和感悟。
擁有一顆欣賞的心，這個世界就會變得生機盎然。
欣賞話題作文6
清風吹，樹葉嘩嘩響，深山里好熱鬧。
誰來了？
大象伯伯伸著長鼻子走來了。獅子領著獸群跑來了，孔雀帶著群鳥飛來了，蟲兒排成彎彎曲曲的長隊爬來了……森林里舉行智力比賽，盛大的節日呀！
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽，它覺得很光榮。小燕子是飛鳥的代表，它又聰明又伶俐，鳥群對它的成績很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它：“小東西！你可要機靈點兒。”羚羊鼓勵它：“小家伙兒，你必須得勝。”斑馬對它說：“小小的昆蟲和飛鳥，怎能和野獸比？不必把它們放在眼里。”小鹿只睜大眼睛聽著，什么也不說。
溫暖的太陽照耀著森林，在草地上灑下點點金光。大象伯伯主持比賽，它慈祥地微笑著，宣布比賽開始：“孩子們，現在我出題目，你們自己去尋找答案。日落的時候，請回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飛出了森林，飛向百花盛開的深谷。呀！花兒朵朵，紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀！
“請送給我一片花瓣兒好么？”小蜜蜂向花叢問好。
“請收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。
小燕子飛過一座山峰，又飛過一座山峰，汗水把羽毛都濕透了。一路上，所有的鳥兒都對著它歌唱，鼓勵它，向它表示真誠的祝愿。聽著這些歌兒，小燕子的心都醉了……歌兒真美呀！
小鹿跑出了森林，躍過野藤雜草叢生的懸崖，跑上陡峭的險峰，跑呀跑，像流星一樣快，像風兒一樣輕。聽說高山的頂峰，有最美的寶石，它要去采給大家。突然，“救命啊……”小兔子掉進山澗里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上來。小鹿馱著小兔子，泥水、汗水，從小鹿頭上身上往下流，小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的頂上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬從山崖上滾下來。小鹿急忙奔過去接住它，自己卻猛地摔倒在巖石上，腿和腳都摔壞了，刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽落山了，留下一片晚霞。遠山模糊了，森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來了，小鹿呢？它在哪兒？……
月亮露出笑臉，星兒眨動著眼睛，小鹿一瘸一拐地回來了。它滿身泥污，臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問：“孩子們，請告訴我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞來，舉著美麗的花環，說：“世界上最美的是顏色，漂亮的顏色。請看：紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒，多美呀！”
大象聽了點點頭。
小燕子急扇著翅膀，唱起動聽的歌兒：“世上最美的是聲音，好聽的聲音。鳥兒啼，羊兒叫，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒，鈴兒叮當響……多美呀！”大象伯伯聽了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭，小聲說：“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點兒好，沒有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里，親切地說：“孩子，一顆充滿友愛的心，就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來。大樹小樹滴下激動的眼淚，變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
欣賞話題作文7
在上學的小路上，總會看見那陳舊的矮墻，雖然古老，但用心去欣賞時，卻有著別樣感覺。
和朋友并肩走在上學的路上，天上，太陽靜靜的，照耀著大地萬物。柳條紛飛，沐浴花香。淡淡的美，淺淺的亮。
心情因天氣的溫暖而舒暢，因自然美景的迷人而愉悅，卻因它的出現打破了我的好心情——那堵墻。
那是一堵古老的墻，沒有華麗的裝飾，只有早已被人遺棄的身子，顯得孤苦零丁。來到它的身旁，看見的是這早已凹凸不平的墻面。是因時間的洗禮，變得老舊不已。墻前有著幾顆小嫩芽，墻后光禿禿的一片，顯得有些荒涼，墻上卻沒有想象中的那樣臟。
覺得無聊的我，便一躍爬上了這堵墻。坐在上面，大地盡收眼前，令我的心情微微變好。于是，便叫起朋友一起上來。得到的卻是朋友如黑鍋般的一張臉。她顯得有些生氣的說：“沒事爬什么墻？本無臟痕的墻，卻被你蓋上了一個大腳印！”我低頭一看，果然，本只有小灰塵的墻上，掛上了我一個大大的鞋印！“這本是一堵被人遺棄的墻，沒什么用的！”我辯解著。“不，這是一道風景，很獨特的風景！”她有理說著，我卻無理地聽著。但我還是下來了，什么美麗獨特的風景，我卻不能理解。
慢慢的，我便遺忘了那堵墻，而朋友卻多了一份行動，每天都會看一眼那在我眼里沒‘姿色’的墻。似乎是在盼望什么。偶然的一天，朋友尖叫了一聲，像是很興奮，隨著她的眼望去，我便是一驚，只見原在那墻角的小嫩芽，長出了藤蔓，爬上了那堵墻，開出了點點星星般的花兒，墻成了藤蔓的脊梁，與鮮花綠葉相襯，構成了一道與眾不同的風景。引人注目。
心靈猛然一震，此刻我總算明白了，為什么朋友說這是一道風景。它不單單只是一堵墻，一堵化分為土地界線的墻，一堵隔著墻后風景的墻。它的人生，也是美麗的，更是獨特的。
如今，花兒調謝了，藤蔓又在孕著新的生命。墻變回了樸素的模樣。在我的眼里，它已不在是那破墻與舊墻了，去用心欣賞，它是美麗的，因古老而美，因真實而美。
“這只不過是堵老墻，我們走吧！”“不，這是一道獨特的風景！”身后又響起兩個兒童的聲音……
欣賞話題作文8
一個人，走的路，耐得住寂寞，便會開出繁盛的小花。
——題記
破繭而出的蝶，在一個春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習慣了，在一睜開眼便可以看見，這樣的問候。蝶在飛，蝶在旋轉舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開。
而我在這一個有點冷的早春里，行走在菁菁校園里一隅，恰好就看見了這樣一棵樹，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開滿累累的花朵的小樹，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹，總是會令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹么？等待春天？等待一個人的路過？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風霜還不及來傾蝕，現在正是，它最美的時刻。它在努力的開放，在這樣一個被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹，默默的在它的周圍尋香，我聽見它在靜吟唱著“澗戶寂無聲，紛紛開且落”。
于是我開始相信，我們最美的生活姿態便是如此吧——澗戶寂無聲，紛紛開且落。
紛紛開且落，不論歲月如何風化紅塵，不論時間如何滄桑過往，不論微風如何的向它贈予春暖花開的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風景，開在無人注意的角落。花謝花飛花滿天的季節，獨把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立于花枝間笑容可掬的嬰寧；游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無聲，無息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個回頭之間，非常短暫。可是，它們從生到死堅持的是自己，不是么？堅持生命最原始的姿態，一直到寂滅的瞬間。
這樣的生命，讓人感動。
生活，一個人的旅途。一個人的哭哭笑笑，一個人，三個字，承載了太多太多，而最后一個人的故事，也只能是湮滅在塵世里，沒有存在的意義，不會永存，更不會永生。有人曾對我說：一個人走的路，耐得住寂寞，便能開出繁盛的小花。她們對我說：你的人生，是做大樹，而不是嬌弱的花。
現在的我，站在這株無言的花樹前，開始緘默一切言語，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺到無言的力量，無聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開，且，落。而我也開始了解，當我的生命在寂靜澗戶中獨自飄搖時，我也可以開出繁盛的小花。我也開始了解，當我守著她們的祝愿走上我的路時，我的身邊也一定會迎來翩翩的蝶。
人生至此，夫復何言？
一株花樹。開滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉淀了一切欲望。在它這里，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶寂無聲，紛紛開且落”的生活姿態是一個女子最好的生活姿態，人生，何必讓自己的生活游走在不堪的過往中，不如，于寂無聲的澗戶里，紛紛，開，且，落。
欣賞話題作文9
尊重，是在他人發表分歧意見時的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。
但有人說：尊重與欣賞看上去，宛如都只是奉獻給身邊的人。
這樣說對嗎？
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給白叟讓座，不及冷笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么肯定要讓座如果我也已經很累了？為什么不成以直接說出心中所想到的一切？
的確真正的事理在這兒：尊重與欣賞別人即是尊重與欣賞本身。
有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚來去，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天肯定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重與欣賞會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般看待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾分歧”來吸引公共好奇的目光而已。更不要說能獲得欣賞了。
尊重與欣賞是一種大智慧，因為理解，所以慈悲。尊重與欣賞旁人與己的類似之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認為抽煙有害康健且污染情況他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進步鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相通差異何止千切切，尊重即是守著本身的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相通，而是正視相異。
所以，了解尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉動自在，因為有足夠的自信支撐本身也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所披發出的高貴又暖和的氣息實在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，欣賞可以改變陌生或尖利的關系，若是有對彼此足夠的尊重與欣賞，戰爭都不是不行避免的。
昔人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
尊重與欣賞，并不僅是做給別人看的。
欣賞話題作文10
靜下心來，你會發現不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里，它給我的人生帶來了不一樣的感悟。
那時候的我還不懂得藝術，我的父親是一個特別喜歡藝術的人，一有時間就泡在藝術館里。有一次，父親以不要整天窩在家里為由，硬拉我去藝術館陪他消遣。藝術館里面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真，每一張畫都是藝術家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的頭發刻畫得精致，細細觀察，似乎能看到里面每一根發絲。當然，這也是我認為這是藝術館里面較為不錯的作品。
可其中有一些作品讓我最無語，那些作品都有一個共同點，它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的，左邊一團紅，下邊一團綠，中間又是一團黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看？藝術館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前，渾濁的雙眼時不時透出一股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞？我開始對父親的品味產生懷疑。
“過度修飾的作品不能稱為好作品。”突然，一旁的父親開口，隨后又不語。聽到父親的話，我又把我的目光轉向了那些我認為丑陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的思維所影響。細細觀賞，似乎有一種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。慢慢地，我的內心感到前所未有的平靜，仿佛自己在這段時間是沉入大海里去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質，在修飾之外的真實，我從這些作品中看出了每一個藝術家對生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎，勾畫一些平凡的物品，那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調，畫上一些人背著十字架，那是對黑暗現實不公的斗爭，無論哪一種，都是代表一個藝術家對生活的感悟。原來，藝術不是一昧看它多么真實，多么立體，多么好看，只要被藝術家全身心投入創出的藝術，只要包含了藝術家對生活的感悟，都能稱為藝術作品。
原來，欣賞是這么美好的一件事，我從中學會了欣賞。
欣賞話題作文11
在我們人上當中有許許多多的值得我們去欣賞，比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們去欣賞下面我就來給你們講一講，我親身經歷過的一次欣賞音樂來寫作文。
20xx年，我在北京小學讀四娘機上冊，一天，老實：“同學們，來打開語文書，78頁，語文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂，你們利用30分鐘的時間寫一篇400字以上的作文，明白嗎？”我們大家異口同聲地說：“啊，又要寫作文啊，唉！”老師有點生氣地說：“啊什么啊，快，拿出作文紙。”“是，唉。”
我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫作文啊，唉。”老師又開始說：“同學們，這段音樂，要仔細欣賞，才能寫一篇好作文。”說問老師打開多媒體，老師說他要放一段名叫秋日的私語心想：“秋日的私語，哼，肯定不是什么好聽的音樂，也肯定寫不出一篇什么好的作文來了。”
剛開始，是一段鳥的鳴叫，心想：“切，鳥的叫聲有什么好寫的，算了，鳥的叫聲先不寫了，還是先聽一下下面的再寫吧。”后來，音樂在慢慢的.放，老師之前說過要欣賞，到音樂中間是，我閉上眼，打開心來欣賞這段音樂，想象了畫面和場景，我想的是：“在一個秋天，樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準備，但樹林里有一條大蛇，為了做了冬眠的準備出來找食物，正好來到小鳥一家三口的樹下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來，好像看到了樹上的小鳥，蛇，順著樹干爬了上來到了樹枝的一端一躍而出，張開的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥的媽媽，媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無恙，可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂的結尾，還有一鳥的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥在說：“不，媽媽不要離開我，不要離開我，不不……5555555……”
30分鐘過去了，我一字沒動，其他人都寫完了，老師走過來，我透模糊的眼睛看著老師，老師說：“沒關系，我再放一遍。”之后我居然寫了三大篇，老師看了流下了眼淚。
后來，我明白了音樂要懂得欣賞，而不是聽一下就完了，要懂得想向，才知道音樂的主要內容。
欣賞話題作文12
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒有一個人來看她。但看起來她是一個混血，她有著金色的頭發，但是已失去了光澤。
當我被鮮花與祝福所包圍時，她正一個人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個蘋果，她無力地笑笑，接過了蘋果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人。”羅莎說話時上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質。
“小姑娘，想聽一個故事嗎？”羅莎說。我本就閑得無聊，又看見羅莎那真摯的眼神，就答應了。于是，羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個雜技團……”
在雜技團里，有兩個小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個組合，她們一個是“尖子”，一個是“底座”。“尖子”要在“底座”的支撐下完成一個個高難度的動作。本來也沒有什么，但隨著時間的推移，“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個國際大賽上，她們獲了金獎。當“底座”要去領獎時，卻發現“尖子”早已站在領獎臺上，領走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑。“底座”的心一下子從快樂的頂峰，摔倒在了絕望的深谷。這時，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當“尖子”在表演一個“展翅高飛”的動作時，“底座”忽然故意失手，“尖子”當場從三米多的高空摔下來，“尖子”便再沒有飛起來……事后，所有人多以為這是一個意外，沒有一個人懷疑過“底座”。當“底座”以為自己的花季就要開始時，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥。“底座”認為這是上天給她的報應。便來到中國，了解殘生……
故事講完了，我問羅莎：“當初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎？”羅莎苦笑著搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵過她，她也不會做傻事了。”
這時，醫生推羅莎去檢查。護士來給我量體溫。我問護士：“羅莎得的是什么病啊？”
護士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥。”
欣賞話題作文13
欣賞，是一個人成長力量的源泉，每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后，幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇，是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個寂寞的午后，五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門口，老師說，要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后，我被無情地拒于門外，原因竟是“相貌平平，資質一般”，年幼的我心靈頓時遭到了刀割般的創傷。隔著窗玻璃，我癡癡地望著翩翩起舞的同學們，心里有說不出的難過。
我扭過頭，決定不去看它。夕陽下，我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我，我獨自坐在空蕩的臺階上畫畫。
“嵐嵐，在畫畫呢！”一個親切的聲音傳來，是門衛室的阿婆，她微笑著，臉上布著淺淺的皺紋，稀疏的一叢黑發飄著根根銀絲。每個無人來接的傍晚，她總是陪我度過夕陽下的時光。
我朝她點了點頭。
她走過來，指著畫中的小人問我：“嵐嵐，這個小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快樂地跳舞，我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞啊！”我抬頭望著天空，眼里閃現出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆覺得呀，嵐嵐做什么都行，阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫，嵐嵐畫得真好，嵐嵐一定要繼續畫下去。”
“真的嗎？”
“是呀，阿婆希望有一天，嵐嵐也能站在領獎臺上拿到屬于自己的獎項，比那些舞蹈演員更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在這兒等我，等我拿到了獎狀，第一個送給阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕陽下，我們快樂地笑起來。
我依偎在阿婆的懷里，望著天邊的云霞漸漸退去，橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此，我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣，我學得很快，老師也經常表揚我。上了小學后，我憑自己的努力，參加了人生第一次畫畫比賽，并榮獲第一名。當我拿著這張獎狀再回到兒時的幼兒園時，幼兒園已經搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀，流下了淚水。
如今，我參加了很多比賽，獎狀無數。但我知道，在畫畫的道路上，是阿婆的鼓勵與欣賞，讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時，是阿婆——伸出雙手，庇護了一個孩子無助的心，我很幸運，也很幸福。
阿婆，感謝你的愛，感謝你的欣賞，不管你在海角天涯，我總想輕輕地呼喚你，是你的欣賞——給我勇氣。我愛你，阿婆！
欣賞話題作文14
慈善是蓮化成的精靈，乘著清幽的風兒，送來蓮花般淡雅芬芳的愛。
如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操于不顧的話，那么，一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值，但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上，他的名字赫然在目，累計捐款總額逾140億港元，如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花，在污泥濁水間，兀自微笑，散發出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花，正如這淡雅的青蓮，清新醉人，呈現著美麗，彰顯著無私，傳播著大愛
慈善是蓮化成的精靈，映著明媚的朝陽，展現著蓮葉般的郁郁勃發的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩穩地托舉著嬌艷的花朵，它在風中搖曳生姿，渾圓的露珠滴滴滾落，顆顆晶瑩，那是濃濃的綠意，是生命的承載，是青春的化身。姚明，一位響當當的NBA巨星，更是一位響當當的中國80后，他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽，征服了球迷，同樣也迅速積累了財富，成為了名人：辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本，智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開辟了新的領域——慈善事業。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布，他將向四川地震災區捐贈200萬美元，并成立姚明基金會幫助災區進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣，成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重，姚明的無私為世人樹立了慈善的典范，姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈，伴著輕柔的雨絲，傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。
樸實厚重的特質自然會讓你聯想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上，看到他真誠的笑臉，奔波的身影，宣講慈善，四處募捐，我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”！由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士，所謂“俠之大者，濟世為民”，李連杰的“行乞”何曾為己一分一文，心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下，我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩！
愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此！
欣賞話題作文15
“啪嗒”,豆大的汗珠順著臉頰滑落下來,落在地上。房間里一片狼藉,草稿紙在腳下隨著風扇吹出的風到處亂飛。
這是什么題啊,怎么算來算去都不對?”我嘀咕著。嘴里這么埋怨著,大腦還是繼續苦思,渴望找到解題之道。我在腦海中把老師傳授的“解題秘籍”翻了好幾遍,始終無解。棄筆,用手抹了把臉,長嘆一聲:“唉！”
我是應了那句話:老師講的都能聽懂可一到自己做題就是摸不著道。唉,我就是個庸才,下的功夫比別人大,可就是比不過人家!人生若也是如此,豈不是一場悲劇?起立,環視小屋,苦笑。
走到屋外,明月皎皎,大樹搖頭晃腦,儼然喝醉了酒。樹下有涼凳,我心不在焉地坐下來,閉目養神。
忽然,腳上癢癢的。低頭一看,原來是一只身上帶著泥土的蟬爬到了我的腳上。它從黑暗的地下鉆出來,大概是被頭頂的月光和樹葉上的清露吸引了。它把我的腳當成了樹干一邊仰望,一邊攀爬……
蟬等了許久,才等來一個可以呼吸泥土外新鮮空氣的夏天。它能擁有的也只有這個夏天,等秋風一吹,它的生命就完結了。
看著它在我腳上努力攀爬的樣子,我陷入了沉思。
直以來,我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿,極力追趕,一路踉踉蹌蹌一路傷痕累累。漸漸地,我把自己丟了,我忘記了自己該以怎樣的狀態生活,該用怎樣的方式奮斗。
在黑暗泥土下蓄勢的蟬,并不知道泥土外的世界是什么樣的。它只為自己的夢想拼搏,真誠地等待,默默地積累。盡管它等待的那個夏天充滿許多未知的變數,等待它的可能只有極其短暫的歡愉,它也還是不懈地奮斗。
此刻,我釋然了,盡管我沒有自己期待的那樣優秀,但我可以用自己的方式去努力我記得課文《精神的三間小屋》有一句話:“我們可以不完滿,但我們努力。”好吧,那就讓我打開心門,接納不完美、不優秀的自己,以自己的方式去努力。打開心門,陽光也必然會照射進來,眼前將會一片光明……
我站起身,輕輕地把那只小家伙捏起來,放到樹干上。前面還有一段遙遠的路,你自己慢慢爬吧……
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