【實用】欣賞作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
有一種欣賞，可以使自己充滿信心，可以讓你對未來充滿陽光和希望，可以讓你抬頭笑看人生，那一種欣賞，就是懂得欣賞自己。我是一個很內向的女孩子，平常都不愛怎么和同學們說話，也因此對很多事情都感到無比的自卑，我喜歡觀察周圍的同學，發現他們的優點，便會自卑，為什么我就那么的差勁呢？
我的成績不好，朋友不多，不愛說話，也不太好看，我常常認為自己是班上最不好的同學，我總認為我老是給班集體拖后腿。有時候常常懷疑老師的眼光，是不是對我極其失望，我生活在這樣一個黑暗的溝壑，像是井底之蛙，只能看到這一小片的地方，不敢從井底出來，看看外界美麗的天空。
我是這樣的女孩子，也許老師發現了一個這樣自卑而怯懦的我，于是她走在了我人生中的道路上，為我點起來一道明燈，我終于找到了出路，見到了光明。老師意味深長的告訴我，她說我要懂得欣賞自己，不要老是看別人的有點而不看缺點，而看待自己，不要老是看待缺點而不看待優點。
老師告訴我，要我多欣賞自己，才知道自己有多優秀，不要因為覺得自己比不上別人而悶悶不樂，只要能看見自己的優點，就不會再那么自卑了。我想，老師也許說得很對，在無時無刻，我從不看看自己的優點，不看自己有勝過別人的地方，我領悟了，于是開始欣賞自己。
在黑暗的路途中走過，我終于見到了屬于我的那一片光輝，為我獨開的玫瑰。我發現我有很多優點的，于是在生活中過得比以前更為樂觀和堅強，笑容也重新掛在了臉上，朋友也越來越多，我也開始認真聽課。我們就應該多欣賞自己，不要因為自己有一點缺點就自卑，畢竟，人無完人。
欣賞作文600字 篇2
一陣秋風吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息；沒有人會關心我；更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業于這樣一所三四流學校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優秀。所以，我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了。”我擔心地說道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑，說了聲：“謝謝！”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。
終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個座位正竊喜的時候，我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對他說：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好。”我著急地說：“真的沒關系，我家很近，很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會兒，終于還是坐下了。他對我露出一個微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發現，自己做的其實很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實，我真的很棒。
所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯，它只會帶給你更多的自信。
欣賞作文600字 篇3
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個最令人開心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。
原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過六一兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：叔叔阿姨好！陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。
學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過六一兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！
陳市長看到我們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著。
這真是一個難忘的六一兒童節。
欣賞作文600字 篇4
從小的時候到現在，我見過了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來歡樂，排解憂愁。但我最欣賞的是內斂的人。
小學的時候，我們班有一個同學，他矮矮的胖胖的，很少說話，給人一種傻傻的感覺。大家就經常挑逗他，但他并不在意，反而經常找我們玩。于是我們就下意識的認為他的學習也就一般吧。但是當考過一次試后，我們對他就是另外一種看法了。出成績的當天，當我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對他也產生了一些崇敬之意，但他依舊樂呵呵的拉著我們一起去玩。試想，要是剛開學時，他張口閉口都彰顯出自己學習好的話，肯定沒有人去理他，而他有很大的可能性會被孤立起來。內斂，讓我們在某些時候變得低調，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內斂包含著低調而高于低調，因為內斂是潛伏，是隱藏，是為了在關鍵時候的爆發，而且你感覺越謙遜的人，就越有可能是一個很厲害的人。
中學的時候，這句話得到了很好的驗證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調，可是做起題來，那可真是爭分奪秒，生怕自己寫的慢。尤其是到了考試之后，那成績真是高的讓人感到生無可戀。還有那些學習很好的同學，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們在努力學習，有的甚至成天在學校和同學們談漫畫小說和游戲。此外，還有一件事令我對此更加深信不疑。
這學期開學第一天，我們聽了一個講座。其中有段話是上屆初三的一個學哥講的。初次見他，便覺得他非常的謙遜。后來在老師的講述中得知，他也是一個開朗，幽默和活潑的人。在報告中，他給我們講了初三的生活和關于中考的一些建議和經驗，但是講話的態度都特別謙遜，說什么“你們都是實驗班的同學，肯定都比我們強”其實他是他們年級考的最好的。因此，許多學習好的同學在與人交流時都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學習更多的東西。
欣賞作文600字 篇5
童年趣事
記得小時候，吃完午飯，爸爸常帶我去釣魚。
第一次釣魚的時候，爸爸把我帶到了一個叫漫水橋的地方。
一到這里，我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠方的大河。
夏季，燦爛的陽光照在這水平如鏡的河面上，十分耀眼。
我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開始釣起魚來。
爸爸聚精會神地看著魚漂兒的起落。
不一會兒，魚漂兒向下沉了，爸爸趕緊一提竿，一條鯉魚從水里被釣了上來。
我急忙跑過去，一把抓住這條鯉魚。
可是它活蹦亂跳的，身子好像抹了油似的，我用手一抓住它就跑掉了。
過了大半天，我才把這條鯉魚捉回來，它弄得全身是沙塵，我也出了一頭汗。
等把它放到小鐵桶里，它一著水又神氣活現地游開了。
我剛把鯉魚放好，第二條魚又上鉤了，這回是一條跟鯉魚差不多模樣的小鯽魚。
它可比鯉魚老實多了，躺在地上兩腮一張一張的，我又趕緊把這條小魚也放到小鐵桶里。
我來到爸爸身邊，忽然看到水里還有蝌蚪，就拿來一個玻璃瓶抓了幾只進去。
這時天漸漸地黑了下來，旁邊有幾位叔叔向我們借魚餌，爸爸就分給他們一些。
釣得差不多，我和爸爸收拾好東西準備回家，這時剛才向我們借魚餌的幾位叔叔從后面趕了上來。
一位叔叔手里拿著魚竿，把一條剛釣上來的鯉魚放到了我們的小鐵桶里，另一個叔叔說：“今天謝謝您的魚餌，來，把這幾條魚也送給這個小弟弟。
”爸爸面帶微笑地說：“不用客氣，回頭見！”我也高興地說：“謝謝叔叔！”我們帶著戰利品興高采烈地回家了。
現在，每當回憶起往事，我總忘不了釣魚這一幕，它給我留下了深刻的印象。
等到下一次放假，我一定要爸爸帶我再去釣魚。
欣賞作文600字 篇6
當我第一次看到他主持的節目《荒野求生》時，就被他給深深吸引住了。我永遠不會忘記他是怎樣津津有味地吃著從樹皮里找到的蟲子;不會忘記他在懸崖峭壁上攀爬時的動作;更不會忘記他總是一臉微笑地面對生存環境中的種種困難。他就是全球最著名的野外生存探險家——貝爾.格里爾斯。
在讀完他所寫的十幾本著作后，我知道他是專門為超越危險死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過萬年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚成群出沒的水域……我記得他說過的一句至理名言:“永遠不要放棄希望，這時生存技能的基石，只要你活著就還希望”。
這句話就體現了他樂觀的態度，而我所欣賞的就是他身上的處處體現出來的樂觀主義的精神。你想，一個人只身處在如此艱苦的荒野中，竟然還能表現得如此樂觀，并用自身的經歷向世人傳授野外生存的技能，寫下十幾本野外冒險的著作，這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?
貝爾.格里爾斯的另一品質，也令我非常的'欣賞，那就是他英勇頑強、堅持不懈的品質。我清晰地記得在他所主持的節目里，他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇，曾以常人無法達到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端，他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說過：“再來一次就說不定成功了，如果不成功就再來一次，因為成功往往是在你就要放棄的那一刻的出現”。最終他成功了，如果是我們，可能早就選擇放棄了吧，可他卻堅持了下去，這一點也是讓我十分欣賞。
我認為，只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂觀的態度，擁有英勇頑強、堅持不懈的精神。那么，你最終就會戰勝任何困難，走上成功的道路。
欣賞作文600字 篇7
在灰蒙蒙的天幕下，一桿風中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，畫動在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可是隨著手掌的安撫，但卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔起了世界所能給予它的所有的負荷。由此，人生便有生命的動力與激情。
人是“會思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著這種反彈才得以拔節向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過。飄著飄著，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開的如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮，被現實捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人；又像被雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花乍看去是一團蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來，生命已到了另一個飄飛的季節。命運的跌宕就這樣通過那一管纖細的葦桿與一軒蓬松的蘆花，被感知與激勵著。
不過生命并未遠離，仍是此時此地還在守候那個老地方，可堪寄托的只有希冀。點點飛花，漫空而去，抵達的會是一片遙遠么？然而，這時節的天空多么高遠，大片大片的湛藍，讓人的視線無法修企及，而朵朵白云，又仿佛在夢幻里飄游。對于無法抵達的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。
朋友，在心靈深處培養一枝思想的蘆葦吧，你會時時感受到生活的詩意，時時感受到人生的精彩，時時感受到生命的動力。
欣賞作文600字 篇8
人生中有許許多多的“愛”，但是沒有任何一種愛有母愛那樣的偉大。在我的記憶中，總有這樣一件事讓我難以忘懷。
那是我一個星期六去補課的時候，大概離補課的時間還有一兩個小時吧，我看見一對母子在我們院子里散步，看他們的神情是多么的和諧、笑容是多么的燦爛，好像全世界的歡樂都集中于他們身上。但是意想不到的是發生了，一只狼狗從他們身后奔跑而來，我當時可能出于下意識反映吧，連忙把他們母子推開，狗撲了一個空，又來了。我天生就怕狗。那時，我已經不知躲到什么地方去了，狼狗咬著那孩子的手，他媽媽拿著木棍，使出全身解數地打那只狼狗。誰知，越打它，它咬那孩子咬地越兇。我當時準備出去幫他們。但又一想：我本來就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗話說的好：“多一事不如少一事。”
當我有一點困倦的時候，伸了一個懶腰，再一看，那位母親遞給那狼狗，嘴不知在說些什么，我走進了一點，聽清楚了。她在說：“求求你了，別咬我孩子的手了，他還小，要是落下一個殘疾怎么辦。我老了不中用了，你咬我的手吧。”
那只狗好像有靈性似的，立馬放開了那為孩子的手，咬上了那位母親的手。
我時不禁心酸一下，“怎么我這樣懦弱，這樣膽小，看看別人，連犧牲自己都可以。”我想到，我立馬從地上拿起幾塊稍大一點的石頭，向那只狗猛砸去，那石頭好像包含了母親的偉大，一顆顆地砸著狗直叫，大約砸了五六顆吧！那狗好像像散了架一樣，落荒而逃，那位媽媽也得救了。
我太欣賞那位母親了，她竟然可以用自己的手去換自己兒子的手讓狗咬。這顯示了母親的偉大，說明母愛是無私的，是默默奉獻的。我感受到了母親對兒子的關愛。
后來，我送兩位母子去了醫院，走的時候還多看了那位母親幾眼，她并不是那樣高大，而是一位平凡的母親。
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