欣賞作文

時間：2022-05-31 13:13:43 欣賞我要投稿

實用的欣賞作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的欣賞作文匯編8篇

欣賞作文篇1

　　你不在我身邊的日子，我在時光的暗影中不停漂泊。七夕，滿街滿巷都在渲染著愛的馨香，道著柔情，唱著愛意。雨洗輕塵，周遭一片氤氳迷離，我撐著油紙傘，唱著那年初遇的舊韻，在天青色煙雨中等你。可是，還要經過多少個七夕，你才會踏著淺風微雨而來，和我牽手看云卷云舒，看細水長流？

　　我們也曾跋山涉水，走過天涯，越過海角，只望求得一個溫柔的擁抱，一次傾情的相對。此時，風起，憶記深深。回眸來時路，即使那年那日的時光已經很遙遠，但是并不模糊。那段時光，帶著泛黃而美好的味道，一次次地陪著我，翻開昔年的故事。

　　如今，花開了，花又落了，我卻不敢去數，已經過了幾次的季節輪回，也不敢去想，你我之間，是否只能成為隔山而望的剪影？我只是靜靜地，守在悠長的光陰里，無論悲喜，無論冷暖，都只在期待中，守著今生今世的約定，輕喚你的名字。

　　時常感嘆，年華易逝。時常懷念，你帶給我的歡笑和淚水。原來，兩情相悅，此心已許，那么無論隔著天涯還是海角，那份真情，早已永恒。記得沈從文曾這樣說：“我行過許多地方的橋，看過許多次的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。”我慶幸，我們相遇在正當好的年華里，曾經在靜夜沉沉，皎皎朗月下，傾心相愛。我們的一顰一笑，都來自一顆最誠摯的心，仿佛渾然天成，不需要任何修飾，愛就在那里，不增不減，情也在那里，不來不去，溫暖微甜。

　　時光，帶走了許多往事，而我，早就跌進你的柔情里，始終無法走出來。凝望七夕的天空，捧著你給我寫下的相思語句，感觸深深，而冰冷溫潤的淚滴，已順著臉頰悄然滑落。此時此刻，仿佛有鴻雁低回，而你熟悉的聲音，亦在我心底回旋，縈繞不散。親愛，遠方的你，可曾聽見微風在替我們訴說愛與痛的私語？遠方的你，可曾聽見那首我們熟悉的歌，又在恬靜的空間淺淺流淌？鵲橋在銀河的兩岸搭起，而你，什么時候才與我相遇在美麗的銀河，一訴離情？

欣賞作文篇2

　　“ 叮鈴鈴—'’上課鈴響了，教室門外，響起了輕快的腳步聲，同學們紛紛回到座位，拿出英語書。魯老師走進教室，高瑞彤開始領大家朗讀課文。聚精會神的同學們誰也沒注意到一只黑色‘不明物'從打開的窗口悄悄飛進教室。

　　也許是怕被別人發現，“不明物”開始在同學們的頭頂上方“嗡嗡嗡——”地盤旋起來。女生們害怕極了，男生們卻躍躍欲試地想和它武斗一下。

　　課堂一下沒有了秩序。女生們下的面容失色，有的用雙手護住自己的臉怕被馬蜂蟄傷“破了相”，有得鉆到了桌子底下“避難”;有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。馬蜂也許是怕被別人發現，“不明物”開始在同學們的頭頂上方“嗡嗡嗡——”地盤旋起來。女生們害怕極了，男生們卻躍躍欲試地想和它武斗一下。課堂一下沒有了秩序。女生們下的面容失色，有的用雙手護住自己的臉怕被馬蜂蟄傷“破了相”，有得鉆到了桌子底下“避難”;有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。男生大膽地拿著文具盒砸，書撲，用手的 …… 一時間，教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學們認真聽課不分神，也許不會發現了馬蜂，不會亂成一片。我討厭馬蜂。的 …… 一時間，教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學們認真聽課不分神，也許不會發現了馬蜂，不會亂成一片。我討厭馬蜂。…… 一時間，教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學們認真聽課不分神，也許不會發現了馬蜂，不會亂成一片。

　　我討厭馬蜂。

欣賞作文篇3

　　十月四日，我寫完作業，姥姥要給我包小肉包。正在和面的媽媽答應教我包包子，我高興得手足舞蹈。

　　姥姥把肉餡拌好了，我趕緊洗干凈了手，幫媽媽按面團，媽媽搟面皮的速度可真快，一轉眼，二十幾個面皮兒就搟好了。只見媽媽左手拿一個面皮兒，右手拿勺兒盛了一勺肉餡兒放在面皮兒的中心，然后，左手握著裝餡兒的面皮兒，右手一個皺褶一個皺褶的轉圈捏著面皮兒的邊緣，面皮兒的口越來越小，一圈下來，包子的口被媽媽的右手捏攏了，一個漂亮的小包子包好了。

　　我目不轉睛地看了半天，然后學著媽媽的樣子，按照她的步驟，認真地包起來。左手拿皮兒，右手放餡兒，可右手不會像媽媽那樣靈活地轉動，就一個皺褶一個皺褶的捏，那速度好慢啊！轉到第二圈，我終于把包子的口捏合好了，再看一眼那包子的形狀，雖然不如媽媽包的秀氣，皺褶也不十分均勻，但也是一個能站得住的胖乎乎的小包子。姥姥看看我的“杰作”，滿意的點了點頭，笑呵呵地說：“祺祺的手真巧啊！包的包子還挺“像樣兒”呢！”聽了姥姥的夸贊，我又認真而努力地包了幾個，一個比一個秀氣，技術也一次比一次熟練。

　　今天，我又學會了包包子，可真是開心呀！我帶著滿足與歡心把自己的“杰作”一一放進了蒸鍋里，我相信，我包的包子一定十分香甜。

欣賞作文篇4

　　伊索說：“一個人總不能在每件事上都是第一”。在我們失敗時，有人會處于巔峰之上，我們不該吝嗇欣賞，應該用欣賞的眼光看待別人。同時，我們也不該沉迷低估，因為人無完人，我們不能將欣賞的眼光吝嗇于自己。

　　欣賞他人，充實自己。美國在七八十年代已經發明創造了許多探索宇宙的偉大發明，為世界探索宇宙奧秘做出了巨大貢獻。而中國也隨后制造處東方紅一號等去探索宇宙。這不是在欣賞美國科技后的學習借鑒才有的成效嗎？如果想中國清朝將自身看做是天朝大國，對西洋的軍事機械不屑一顧，最后不過是羅哥挨打的份罷了。

　　如果當時的清朝時畢業于名牌學校的學生，那么這個以血換來的教訓不正是告訴我們即使畢業于名牌大學，也不應該高估自己，而應該以欣賞的眼光看待別人。人不可能總在每件事上得第一，即使畢業于名牌大學，也總會有不如人的地方，何不大方一點，用欣賞的眼光看待別人，充實自己。

　　路邊的野草不如溫室的玫瑰那般眼里，卻有“野火燒不盡，春風吹又生”的美譽，因為它們不曾吝嗇過欣賞的眼光給自己，即使在糟糕的環境中也旺盛生長。

　　用欣賞的眼光看待自己，肯定自身的價值。馬云說：“如果你像我畢業于三四流的學校，就要用欣賞的眼光看待自己。”馬云沒有因為自己畢業于三四流學校二覺得自己一事無成也沒有關系，他三次高考圓了大學夢，但卻沒有因為這樣停滯不前，建立了阿里巴巴，淘寶網，并吞并了雅虎，這無一不是他用欣賞的眼光看待自己，沒有否定自己家中的體現啊！

　　沒有人說畢業于名牌大學就一定有出路，三四流的學校一定是辛苦命或碌碌無為。成功的關鍵不過是在于你是否吝嗇自己欣賞的眼光。用欣賞的眼光看待別人，便會收獲自己沒有的東西，填補自己的缺陷，完善自己。用欣賞的眼光看待自己，肯定自己的價值，讓自己在以后的道路越走越穩，沒有猶豫。

　　用欣賞的眼光看待周圍的人和事，就能使自己這只“井底之蛙”看到的天空越來越開闊，欣賞的去看，變不會讓自己編的自負和過于謙卑，內心也少了對優秀事物的嫉妒，自己也能得以成長，人生路上也少了些沉重，多了分愉悅。

　　你可以對物質財富吝嗇，但不能對欣賞的眼光吝嗇。對于名牌大學畢業，我們要用欣賞的眼光看待別人，因為我們擁有無盡的知識財富，也許我們沒有的是對社會基層環境的認識；在三四流大學畢業的，更需要用欣賞的眼光看待自己，每個人都有其存在的意義與價值，之前的道路也許會不順利，但我們還能用未來的時間逐漸一條新的道路，通向成功。

　　不管之前的道路如何，已然成為了過去。我們需要的是眺望未來，用欣賞的眼光看待自己和別人，為未來的道路鋪上鮮花，嗅著花的馨香，用輕快的步伐邁向未來。

欣賞作文篇5

　　夜晚信步郊外，賞月散心尋求一份心靈的寂靜。夏末秋初的明月格外清澈，天空沒有一絲飄云。明月在群星的簇擁和襯托下笑彎了腰，璀璨的臉上已找不到當年奔月時那份悲涼與寂寞。只是對人世間盡情揮灑著神圣、孤傲和冷艷。浩瀚的天空、博大的宇宙、皎潔的月宮，能否看到人世間的喜樂哀愁？雖是萬里相隔、迢迢相遙，卻一一見證、盡收眼底。許是無能為力，許是任由命運的定數讓人們把所有的苦難受夠。望明月，一聲長嘆！游離的靈魂將依附于誰？

　　夜色幽幽、陣風徐徐，讓人感到些許的涼意。在外游玩的人們已陸續回歸。沿路再走，路兩旁郁郁蔥蔥芬芳的花草氣息撲面撲鼻，讓煩躁的心緒得以一時的安靜，眼前幾竿修竹青翠欲滴，朦朦朧朧中傳來一陣優美而又憂傷的二胡獨奏曲，遁聲而望，一位時尚、典雅、嫻靜的女子坐在竹林中央一塊石凳上手扶二胡，正如癡如醉的拉著一曲《我有一簾幽夢》：“我有一簾幽夢，不知與誰能共，多少秘密在其中，今夜落花成塚，春來春去俱無邊，徒留一簾幽夢——”。哀傷的音符從她纖纖指間流出，美妙動聽入心入脾。一曲聽畢，淚已決堤。而那女子雙目也噙滿淚珠，在月光下泛著像珍珠一樣晶瑩的亮光。她憂傷的曲子動蕩了我的心靈，剎那間與她產生了共鳴——那就是對明月傾訴心生。

　　寧靜的夜晚思緒飄飛，輾轉來到山前河水邊。山上不知名的昆蟲鳴叫起伏，茂密的樹林在秋風的吹拂下，相互摩擦著，樹梢發出簌簌的碰撞聲，像極了輕歌曼舞，它們盡情揮灑著大自然給予的絕妙神韻。真想融入其中，化作一顆婀娜的柏松，忘卻一切惆悵煩惱，讓潺潺西流的河水把前半生的滄桑哀傷徹底滌蕩。試問清可鑒月的河水：知否、知否我心中的孤凄和苦悶？能否、能否給我一杯忘情水？他日解脫，還我曾經的絕代風華，我愿化作河水旁邊樹林叢中那顆離你最近的柔骨楊柳，陪伴你天長地久。

　　更深露重，難覓舊時沼澤的溫情；兩耳再豎也聆聽不到那熟悉而平緩的腳步聲。灰飛湮滅，否了前世來生；紅塵無緣，枉費日夜心酸。望明月，一聲長嘆！魂牽夢縈，終是近在咫尺共嬋娟。

　　走走停停，彷彷惶惶，那女子奏出的如泣如訴樂曲已聽不到多時，相比她已回到孤寂的家中，或是正在邀月飲酒一解千愁，或是已醉臥室中。

　　回吧！回吧！終會有一天，風兒會穿越時局的界限，悄悄傳遞彼此的思念。

欣賞作文篇6

　　這個新年我注定將過得非常充實，高尚又美妙。因為，新年伊始，我視聽了來自藝術之都——維也納的.新年音樂會。欣賞了音符、旋律天使般的舞蹈。

　　音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發出的高貴與深沉交相輝映。即便是調皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。

　　音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫熱的酥油茶暖遍了全身。我漸漸地由動心到癡迷，一點一點地、慢慢地跟著天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。

　　在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒，雷電來了，狂吼著它們獨特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人——一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發現了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。

　　音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發現，這不也是另外一種音樂嗎？只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。

欣賞作文篇7

　　現在是一個法制時代，遵守規章制度，社會才會更美好。一個不遵守法紀的學生，就不是個合格的學生。那天，我也深深理解了其中的含義。

　　那天下午，天氣十分晴朗。蔚藍的天空萬里無云，不時掠過幾只飛鳥,我和幾個朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門，一股沁人心脾的花香撲面而來，還不時圍繞著泥土的芬芳。我們望了望眼前這個小山——不說千遍，也爬了有幾百遍了。我們二話不說，躍過一道淺淺的水溝，就開始了有趣的爬山之旅。可是，當我們爬到半山腰時，都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網給攔住了，在濃密的樹蔭和耀眼的陽光下，閃閃發光。

　　“算了，原路返回，往那邊繞過去。”我垂頭喪氣，無奈地搖搖頭，嘆了口氣，準備下山。其他伙伴見此狀，也想往下走。“慢著！”“機靈鬼”小孫又有鬼點子了，“不如我們翻過去，反正又沒人看見。”說完，他大步流星沖了上去，扶著圍欄，踩著縫隙，不一會兒就翻上去了。“過來呀！你們看我這么輕松。”他拍拍手上的灰塵，“慫恿”其他人，大家也摩拳擦掌。我連忙制止：“千萬不能翻！設個欄本來就是怕有人掉下去，你們這樣去，十有八九會因失誤摔得——”大家愣住了。“是呀，就算你沒有掉下去，也沒有遵守規矩，俗話說‘無規矩不成方圓’，沒有法律哪來安穩社會？如果人人都像這樣的話，還不得天下大亂？”小孫見我振振有詞，怕自己丟了威風，便逞強翻過來。結果一不小心，腳下一滑，差點掉下去！事后，他靦腆地說：“看來每個人都應該遵紀守法啊！在下輸了。”我倆相視一笑，小心翼翼地下山去。

　　“遵紀守法，從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號，而是應用實際行動來證明。只有人人都做到這八個字，才能共建美好社會呀！

欣賞作文篇8

　　三月的一個早上，我隨手翻開一本雜志，一段朱自清先生的文字吸引了我的眼球：“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。”是啊！原來春天已經來到我們身邊了。于是，我開始去探索春之美……

　　你看！爺爺家門前的那塊空地上綠茵茵的小草間還夾雜著幾朵五彩繽紛的小花，仿佛是春姑娘為這張綠毯繡上的花紋。我最喜歡跑出去看草叢中那珍珠似的露珠了！一陣微風吹過，露珠在不停地滾動。原來，春之美在綠草里！

　　假日，媽媽帶我到村里的小河邊散步。兩岸的楊柳生機勃勃，柳枝上掛滿了鮮嫩嫩的葉子，長長的柳枝垂在河水中，微風吹拂，像一個個妙齡少女在梳理飄飄的長發。這讓我情不自禁地想起賀知章在《詠柳》中的一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柳尖不時觸到水面，河面緩緩地漾起一圈圈波紋，小魚們也來湊熱鬧了，仿佛在和粼粼的微波玩捉迷藏。它們時而鉆出水面，時而游進水底，快活極了！原來，春之美在河堤邊！

　　忽然，下起了一陣毛毛細雨。春雨灑在我臉上，既輕又柔。雨點飄飄灑灑，所到之處，便煥然一新。小草小花舒展著腰肢，微微搖晃著小腦袋，貪婪地吮吸著春雨的養分，確有“隨風潛入夜，潤物細無聲”之意。原來，春之美在雨中！

　　俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春。在這生機勃勃的春天里，人們穿著漂亮的衣服來迎接喜慶的春天，欣賞美麗的春天。瞧！校園里，同學們個個精神抖擻，背著書包邁進了校園。老師們忙碌的身影，同學們可愛的笑容，為這溫暖的春天，添上幾分絢麗的色彩。原來，春之美在校園！

　　哦，我明白了！春天是五彩繽紛的，春天是充滿生機的，春天是積極向上的。讓我們走進春天，用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去感悟。其實，春之美，就在我們身邊！

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