有關(guān)《欣賞》作文500字匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《欣賞》作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《欣賞》作文500字 篇1
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
人生苦短，恍惚之間，歲月流逝，任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中，大千世界，形形色色，又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢？
萬千物，我獨(dú)賞落紅。
你可曾在盛夏時(shí)分，至休閑公園、郊外曠野，甚至只是自家庭院中信步游覽？你可曾見到那低矮的灌木叢之上，碧綠的樹冠之下，有紅花點(diǎn)點(diǎn)，惹人憐愛？我見過此番勝景，不僅一次。
一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑，朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動(dòng)，卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花，色澤暗淡，花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂�！班狻保倚念^一緊，它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過，帶起它翩翩旋轉(zhuǎn)，婀娜多姿，仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機(jī)一般。這華美的空中華爾茲，僅一瞬，又恍如一世。這落紅在生命的最后，向世界吶喊出了它的美，如此凄，如此絕。我早已無言，僅覺著，身周繁花黯了下去。惟獨(dú)泥上落紅，耀眼奪目。
我毅然轉(zhuǎn)身，找尋著去了。
那之后，我不斷地找，不斷地問。直至百花爭艷也變得了無光澤之際，我猛然醒悟——世間花，何其多？卻也總將為一落紅。這落紅，不如花骨朵兒可愛，不如盛花驚艷，卻有著絕世的凄美。它們默默無聞，奉獻(xiàn)自身，化作了泥土也要進(jìn)上最后一份綿力。我安能不賞？
你莫要說除花外，美物多多，何必執(zhí)著于一落紅？你可敢說，天下萬物，凡燃燒青春與生命者，不為落紅？你可敢說，天下萬物，凡歷經(jīng)磨難者，不為落紅？你可敢說，天下萬物，凡人皆敬佩者，不為落紅？
遂大千世界，我惟獨(dú)欣賞這落紅！
《欣賞》作文500字 篇2
愉快時(shí)，請微笑，傳遞你的喜悅，讓周圍的人同你一起跳躍；寂寞時(shí)，請微笑，天空依舊很高很藍(lán)，綠草香花飛鳥，我們都是伙伴；失望時(shí)，請微笑，人生的成功與失敗同樣精彩，太陽每天都是新的，人生沒有越不過去的坎；每時(shí)每地每個(gè)朋友，請微笑，生活是如此美妙，大自然是如此多姿，請笑一笑，你的微笑，我很需要！
微笑是一份無可言的神奇，我從不吝嗇自己的微笑。有點(diǎn)泛黃的牙，一排東倒西歪的牙，整個(gè)被挖了條地洞的牙，不完美，但是，我自信，我的微笑，很美！
搭公交，好擠，我鉆，我鉆！哎呀，不好，腳好像干“壞事”了！我抱歉地抬頭，連說：“對不起！對不起！不好意思，踩到你腳了�！倍ňσ磺�，天，一壯漢！這下可慘了！壯漢皺了下眉，接著緊擰的雙眉慢慢舒展了，眼睛慢慢瞇起在一起，嘴角突然上翹——露出了微笑。我驚得目瞪口呆，忙不迭地回了一個(gè)感謝的微笑，謝謝他的寬容！
放學(xué)回家，看到同學(xué)我給個(gè)微笑，看到老師我給個(gè)微笑，慢慢成了習(xí)慣，一見到人就微笑。最近碰上一個(gè)“怪人”，我向他微笑，他竟也給我回了一個(gè)微笑。八竿子打不著的人，我們一聊聊成了朋友。真是自己踏破鐵鞋無處覓，得來費(fèi)的“笑”功夫��！謝謝他的理解！
班上有工作，老師常來找我。老師正正經(jīng)經(jīng)地交代完了，我也站在旁邊正正經(jīng)經(jīng)地記住了，轉(zhuǎn)過身，老師突然按住自己的肩膀，笑著說了一聲：“加油！”回過頭，我給老師回了個(gè)同樣燦爛的笑容。有了老師的微笑與“加油”，我工作起來更有勁了。謝謝老師的鼓勵(lì)！
微笑，不需要任何理由，不需要任何目的，想笑就笑，笑口常開。微笑是一種財(cái)富，每個(gè)人都可以擁有，每個(gè)人都可以和微笑相伴一生。
欣賞微笑，欣賞天使的面容。
《欣賞》作文500字 篇3
天陰沉沉的，明明才四點(diǎn)左右，天卻黑得像晚上八點(diǎn)。太陽也不知躲哪兒涼快去了，天空黃得像一把大香蕉。學(xué)校里的植物都耷拉著腦袋，像被太陽媽媽訓(xùn)蔫了。
過了一會(huì)兒，天色變幻，換來了傾盆大雨，像玉帝的侍者在澆花時(shí)漏下的水，又像老天因?yàn)殡y過的事傷心地哭。“噼哩啪啦!嘩嘩!嗒嗒!”雨點(diǎn)像一只只有力的小拳頭砸在屋頂上，敲在雨傘上，落在植物上。植物們的頭垂得更低了，天還是那么黑。
突然，一道閃電撕破黑暗，伸出猙獰的爪子，“轟隆——!”一陣沉悶的雷聲傳來，震得我們的耳膜直打鼓。沒過多久，又一道“Z”形的閃電從空中劃過。我們眼睜睜看著整個(gè)五年級的燈閃了一下就徹底不亮了，而四年級的燈也一閃一閃的，像鬼屋里昏暗的燈，營造著恐怖的氣氛，有幾個(gè)小朋友喊道：“啊!瑪雅人的世界末日預(yù)言不會(huì)推遲了五年零八個(gè)月吧，救命啊!”樓道里頓時(shí)響起一片鬼哭狼嚎之聲，這場景配合著閃電夠驚悚的了。我猜測，這莫不是天空導(dǎo)演想推出史詩級災(zāi)難大片，請我們欣賞?
又下了大概半個(gè)小時(shí)，雨，終于小了，“嘀嘀噠噠”，輕輕敲擊著玻璃窗，仿佛哼唱著夏日小步舞曲，也順便安慰一下受驚嚇的小學(xué)生之心。
十分鐘后，雨，終于停了。這一場精彩演出就此結(jié)束。作為觀眾的我們也趕緊離開表演現(xiàn)場——回家。
《欣賞》作文500字 篇4
眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗才能欣賞世間萬物的一切美好。
我欣賞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)小草，當(dāng)它努力鉆出它的小腦袋時(shí)，我知道了頑強(qiáng)不屈。世界上不可能沒有困難，失意的我們不應(yīng)自甘墮落，怨天尤人。應(yīng)該像小草一般，在失意后努力爬起，繼續(xù)為春天增添一份光彩。
我欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓮。它身處在污泥之中，在淤泥中生長卻不受任何沾染，怡然清新秀麗，亭亭玉立。生活中總有些不是美好的事物，我們不應(yīng)該因?yàn)槠渌挛锏牟幻篮枚慈镜轿覀兊男�，�?yīng)像蓮一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，潔身自好，正直地挺立在荷塘中央。
我欣賞“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的氣概。即便生活中的我們并不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮覀円矐?yīng)學(xué)習(xí)落紅那不掛枝頭，落地也為樹貢獻(xiàn)的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的事情。
我欣賞“遙知不是雪，為有暗香來”的傲梅。它在寒冷的冬日綻放出專屬于自己的冷艷、傲氣。不與春日里綻開的百花們爭奇斗妍，而是獨(dú)自感知冬日里的奇妙。生活中的我們不應(yīng)只依賴此時(shí)的溫暖，蝸居在一個(gè)“季節(jié)”，我們應(yīng)像冬日里的梅一般，在寒風(fēng)凜冽之中歷練自己，做冬日里的梅，一枝獨(dú)秀。在冬日里感知自己的未來，夢想……
我欣賞世間一切帶給我感知的事物，未來我將擦亮我的這扇 “窗戶”，去欣賞更多更美的東西。
《欣賞》作文500字 篇5
古人云：“仁者樂山，智者樂水，何其云爾？又言，仁者見仁，智者見智�！薄}記
我欣賞智者笑看“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的廣闊胸襟；我欣賞智者寫出“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；我更欣賞智者就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水一般透明，不帶雜質(zhì)。
智者平淡如水，沒有花的顏色，沒有果的香味，沒有樹的招搖。水從山間漫過，不帶走任何一撮雜土；水從綠地漫過，不帶走任何一棵小草；水從石縫漫過，不帶走任何一塊碎石�！奥浠ㄓ幸�，流水無情”，其實(shí)不是他無情，而是因?yàn)樗安灰晕锵玻灰约罕�，因�(yàn)樗恰傍S飛戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韌如水，“抽刀斷水水更流”，有誰比如水智者更柔韌？如果不是智者，有誰會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的曠達(dá)；如果不是智者，有誰能有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；如果不是智者，有誰可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的開朗？如果不是柔韌如水的智者，有誰能毫發(fā)無傷地走出困境？
智者執(zhí)著如水，身上的游動(dòng)的魚兒阻擋不住他們東流的步伐。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，海是如水智者的追求，他們執(zhí)著，不放棄�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。他們看破紛繁塵世，它們阻止不了智者的希望�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”智者不悲傷�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍羞直萬錢”迷惑不了智者。流水向著海就像智者向著希望。智者的希望是什么？或許是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。智者的希望究竟是什么，我無從知曉，僅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣賞智者，更欣賞如水智者。
《欣賞》作文500字 篇6
芙蓉樓是院子里最老的樓，我常常一下午坐在這里發(fā)呆，木雕案上斷了翅的鳥，折了枝的花，都好像還有著溫溫的氣息，奶奶說這是無法復(fù)制的，給它們生命的人早已離開�？墒�，它們還很溫暖呢，仿佛還在欣賞那只曲兒。
小院里有個(gè)戲班子。成員，便是由院子里幾個(gè)德高望重的老歌者組成的。戲團(tuán)里的人皆過花甲，更有奇人已年逾古稀，奶奶叫我喚他穆爺爺。穆爺爺是個(gè)老木匠，也愛戲曲兒，別人都說他唱起曲兒來就像年輕了，抑揚(yáng)頓挫。每日我去找他時(shí)，他總在木雕案上雕刻著，嘴中哼著小調(diào)，見我來了，就會(huì)放下手頭的工作，拿出豌豆黃，兩眼笑得像極了月牙，眼尾的皺紋是滿滿的慈祥：“丫頭，來食！”
我是在夕陽的氣味中成長的人，毎個(gè)禮拜都要被奶奶用糖汁哄去聽?wèi)颉蜷_始了，老人們個(gè)個(gè)青衫褐帶，他們唱的全是些不知名的小調(diào)。有人說是久遠(yuǎn)失傳的老調(diào)調(diào)了，有人說這是老人們經(jīng)過大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨、冷暖人情才唱的出來的滄桑。無人問——聽?wèi)蚓吐爲(wèi)�，為何要追根問底�?/p>
“喝！”穆爺爺?shù)穆曇羰趾榱�，再來便是歲月磨剩的蒼老了。“一返，一留，一回頭。一歡，一飲，解千愁�！边@次是粵劇，舉手投足間還留有年輕時(shí)的靈動(dòng)，其他便是被年華封住的細(xì)膩，和歲月粗糙的褶皺了。在咿呀一聲中，戲結(jié)束了，沒有掌聲的舞臺(tái)，動(dòng)容了看戲的人們。
日暮，我像往常一般找穆爺爺，媽媽說穆爺爺住院了。又過了些時(shí)日，院子的人說穆爺爺離開了，從住院到離世一直沒有醒來，樹影斑斑駁駁。
葬禮上，奶奶的臉蒼白得像張宣紙，我不確定她是不是哭了，我沒有哭，因?yàn)槟聽敔斶�在這檐頭、柱子，任意一處，我仿佛還在聽他輕輕吟唱，認(rèn)真欣賞。
“一返，一留，一回頭。一歡，一飲，解千愁�！�
《欣賞》作文500字 篇7
因?yàn)槌芴拥男蕾p，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，但苦無門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆]有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的'身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
《欣賞》作文500字 篇8
生活是一道美麗的風(fēng)景線，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美，會(huì)欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng)，隨時(shí)的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過漫長的人生旅途是多少人想要追求的！其實(shí)要快樂很簡單，只要多欣賞就行了。
在漫長的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的音樂，它能陶冶人的情操，使人快樂，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂，能使人感到一種說不出的愉悅感。
在漫長的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實(shí)著你的大腦。人與人之間的情感，永遠(yuǎn)是感人的，尤其是那種在災(zāi)難中因?yàn)閷ι娴目释@現(xiàn)出來的人與人之間無法消去的情感，特別值得欣賞。
在漫長的人生旅行的沿途中，同時(shí)也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當(dāng)作拉拉團(tuán)助威;出車禍了，他們便在一旁看著車主著急，以“愉悅”自己……
所以，我們在欣賞的同時(shí)，也要去其糟駁，取其精華。不會(huì)欣賞的人是愚蠢的，但不會(huì)欣賞而又在津津樂道于生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣賞是必不可少的，
要欣賞，更要會(huì)欣賞。
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