【精品】欣賞作文600字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的欣賞作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
褪盡風(fēng)華，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你。
——題記
最美的遇見，不過初見。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽光，真誠(chéng)而又友善。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
月考的風(fēng)波一波未平，一波又起。面對(duì)著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道，他們一定又考好了。
我的心中一片緋紅，不只如何是好，難道我注定與前50無緣嗎？眼看著試卷，兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來。下課了，我走出門口。心里糾結(jié)，仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。
這時(shí)，感到前面好像有人，抬起頭。不認(rèn)識(shí)……她說，同學(xué)你怎么了？是不是考試不理想呀？我抬頭看著她，一言不發(fā)。她，默而不語，面帶微笑的拉起我的手說：“考不好不算什么。我不是也一樣嘛，一輩子哪有一帆風(fēng)順的。”看著她陽光般的微笑，我若有所思，對(duì)啊：
人生就是一張陰晴表，有天晴的時(shí)候，也有電閃雷鳴的時(shí)候。我不必為了一次成績(jī)就止步難行。
我站起來問一句：“你是？”哦，原來她是九年級(jí)的師姐。她帶我到操場(chǎng)上散心，我們一起聊天。就這樣，我們漸漸地成了好朋友。
每當(dāng)無聊的時(shí)候，我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄穑憔蜁?huì)感覺你的全身都在散發(fā)著光芒。猶如陽光溫暖著你，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。
她，是我成長(zhǎng)路上的陽光。
她，是我無微不至的陪伴。
希望她一切都好，希望我們一直陪伴彼此，有更多撩撥心弦的記憶。
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)間會(huì)告訴你，褪盡風(fēng)華，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你！
欣賞作文600字 篇2
在別人看來，我有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅(jiān)持下去……可是，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，不信聽我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方，助人為樂。你可能會(huì)想：空口無憑，自己說的誰信呀！好，那我可就出示證據(jù)了。
那是一個(gè)陰云密布的下午，我們正在上最后一節(jié)課？數(shù)學(xué)課。周老師在講臺(tái)前唾抹橫飛地講著數(shù)學(xué)題，同學(xué)們?cè)诘紫蚂o靜地聽著。“嘩啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著雷，“電母”也跑來湊熱鬧。有的同學(xué)苦著臉，小聲嘀咕著：“完了，下這么大雨，我又沒帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著，排著隊(duì)下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著走了，剩下的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，后悔沒帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說：“哎呀，今天我要上課，可我沒帶傘，不好走，再不走就遲到了。”“你父母不來接嗎？”我問。“他們很忙，而且都不在附近工作。”我看看手中的傘，便把傘遞給她：“著借你吧，反正上課重要。”“這怎么好呢，你沒傘怎么走？不用了，不用了。”“沒關(guān)系，拿著吧！”說完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著臉頰滑落下來。身后傳來那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你。”回到家，我全身已經(jīng)濕透了，你可能會(huì)說：你肯定要生病了。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，哈我這么棒的身體會(huì)生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）
怎么樣，信了吧！看到這兒，你應(yīng)該還會(huì)看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有些小幽默！
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，有些是你還未發(fā)現(xiàn)的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
欣賞作文600字 篇3
星期三，我們班去參觀寧波科技館。
我們乘車來到了科技館。科技館可大了。里面的裝飾充滿了科學(xué)的創(chuàng)意：休息的凳子是由齒輪的樣子構(gòu)成的。我和四個(gè)同學(xué)一起參觀。我們進(jìn)入了科學(xué)的樂趣展廳。里面的項(xiàng)目五花八門，有摩擦力體驗(yàn)、地震體驗(yàn)屋、躺釘床等。大家都想體驗(yàn)地震，就去了地震體驗(yàn)屋。排了一會(huì)兒隊(duì)，我們進(jìn)入了一間模擬的房屋。工作人員說：“等會(huì)兒就會(huì)發(fā)生輕微地震。先要關(guān)閉所有電器的開關(guān)，然后躲到安全的區(qū)域。”過了一會(huì)兒，房間果然發(fā)生了震動(dòng)。震動(dòng)時(shí)有時(shí)無。我們趕緊關(guān)閉開關(guān)，躲到了墻角。“地震”結(jié)束后，我們又體驗(yàn)了另一間，大家邊看視頻，邊體驗(yàn)唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動(dòng)，勢(shì)不可當(dāng)。我們抓緊著欄桿，可身體還是搖得厲害。“地震的威力可真大啊！”我想。結(jié)束后，我們從一條通道中走出來，繼續(xù)往前邊走邊參觀，我被躺釘床吸引了。“咦？躺釘床？去玩玩吧！”我想。“別別別！鐵釘是尖尖的，人體可是軟的，會(huì)很疼的！”我突然醒悟過來。看著其他體驗(yàn)的同學(xué)一點(diǎn)也沒事，我就試了試。我忐忑不安地躺了上去，工作人員按下了按鈕，鐵釘慢慢地升了起來，并沒有我想象中那么可怕，只是有點(diǎn)癢。
走出了科學(xué)的樂趣展廳，我們又進(jìn)入了人的技能展廳。這里面的花樣可多了，有同心協(xié)力、危險(xiǎn)的橋、釋放囚犯等。大家認(rèn)為同心協(xié)力很有趣，就趕緊開始了游戲。按照上面的提示，我和另一個(gè)同學(xué)騎車，來控制蒸汽推動(dòng)小球的高低。我們騎得快，小球飄得高；我們騎得慢，小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低，像一只飛翔的小鳥，穿過了一個(gè)個(gè)圈。“真好玩！”我贊嘆道。我們還體驗(yàn)了許多許多，從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
光陰似箭，日月如梭。美好的時(shí)光總是過得這么快。科技館，再見！
欣賞作文600字 篇4
我摸著老屋斑駁的墻，老屋老了，很老了，歲月在他臉上刻下了抹不去的痕跡。青苔布滿了他的身軀，只不過冬來了，便枯了。
我的心亦是如此，老了，枯了，多次的失敗已讓我心灰意冷。我呆坐在老屋的石井旁，清澈的井水映出了我紅腫的雙眼。唉！又哭了。
我無神地端坐著，手指不斷摳著墻壁上的青苔，把它們一塊塊地弄下來，低吟著：“無邊落木蕭蕭下，不見長(zhǎng)江滾滾來。”長(zhǎng)江啊長(zhǎng)江，你在哪？不由得仰天長(zhǎng)嘆，低下頭，看見那一塊塊青苔在石板上無聲抗議。唉，又何苦把它弄下來。于是便將它們?nèi)舆M(jìn)一個(gè)裝滿水的桶里，洗凈沾著污泥的手，離開了老屋。
次日，我又來到了老屋，這里又讓我安靜的氣息，推開那厚重的咯嘰作響的大衫木門，舉步踏進(jìn)，無意中一瞥，瞳孔不由得睜大了，水桶中的青苔活了！淡淡地漂浮在閃著銀光的水面，青蔥的色彩閃爍著青春的氣息，仿佛向世界宣告它的重生。
這青春的色彩，使我憶起了父親的一句話：“青苔，只要給予它充足的水分和新鮮的空氣，即使其它條件再惡劣，也會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。”
我細(xì)細(xì)端詳這一片不起眼的小絨毛，欣賞著它們蔥綠的顏色以及葉上水珠的閃光，可相比之下，我更愿欣賞它們不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力。那充滿水分的葉片，使我的心好似被它們充盈著，注入了生命的源泉。
我關(guān)上老屋的門，將那一抹青翠，關(guān)進(jìn)我的心里，永駐在我的心靈。
夜，靜謐著，刺骨的寒風(fēng)如劍般刺向我的臉，我昂著頭，不屈不撓，任憑無情的風(fēng)吹散我裹著的圍巾。
攤開手，手中閃著綠色的光芒，我最為欣賞的，史無前例的一種綠色——青苔。它在月光下，亮著那銀綠色的光，如同一盞燈，生命的燈，為我指引前方的路。
欣賞作文600字 篇5
欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿，是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！
有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧 ！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。
有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞難題解開時(shí)所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
欣賞作文600字 篇6
童年“傻”事
“胡哲健，我告訴你一個(gè)小秘密，以后你別吃牛肉了，不然你會(huì)變成一頭牛的。”爸爸板著臉說。那時(shí)我才三歲，什么也不懂，就把這句話記住了，說：“我記住了，以后再也不吃牛肉了。”
這之后，每次媽媽燒香噴噴的牛肉時(shí)，我都忍住不吃，在一旁看著，可爸爸和媽媽卻大口大口津津有味地吃，“爸爸，你和媽媽吃牛肉為什么不會(huì)變成牛呢？”我好奇地問。“大人抵抗力強(qiáng)不會(huì)變成牛的。”我念叨了一會(huì)兒，也就相信了。
這一次，媽媽又燒牛肉了，而且還加了許多調(diào)料，我站在一旁，看著媽媽把牛肉端出來，我看見一塊塊牛肉疊著，還冒著熱氣，香氣直往我的鼻子里鉆，太香了，對(duì)于我那么喜歡吃牛肉的人再也忍不住誘惑，乘爸爸不在我吃了一塊牛肉。“哇，太好吃了。”我說道。可我突然又想起爸爸對(duì)我說的話，不禁想：完了，我要變成牛了，再也見不到爸爸媽媽了，再也不能說話了。
我跑進(jìn)我的小房間，把門鎖上，坐在床上等待變成牛，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了……突然我的肚子“咕咕咕”的叫了起來，我想：要開始變了。我摸摸我的頭，又摸摸我的身子，摸了摸腳，總感覺要變成了牛，我在床上哭著，真不知道該怎么辦才好……最后媽媽終于告訴我了爸爸在騙我，其實(shí)我肚子在叫只不過是我沒吃東西餓了而已，而爸爸也是為了能吃更多的牛肉而欺騙了我。
現(xiàn)在看童年的事情，還是十分好笑，以前是多么的幼稚，充滿童真啊！可現(xiàn)在已失去了童心，不再和以前那樣了。
欣賞作文600字 篇7
漢字，是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征，是中華文化的集中體現(xiàn)，漢字是一個(gè)中國(guó)人精神文化的體現(xiàn)。漢字在中國(guó)歷史上經(jīng)歷了幾千年，卻從未在人們心中消失過，而是越來越受人們的喜愛。
漢字在中國(guó)在歷史的風(fēng)雨中磨礪了幾千年，非但沒有磨掉它的光輝，反到使其更加輝煌，中國(guó)古代的王羲之，是一代大書法家。他的字跡在當(dāng)時(shí)堪稱一絕，他的《蘭亭序》就是如此，筆力雄厚，寫出的字跡更是令人贊嘆不已。他練的是行書，他曾經(jīng)為了練好字跡，每天都練習(xí)。聯(lián)系后，需要洗筆和碩，日久天長(zhǎng)，整天都在煉字，慢慢的，他的衣襟因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的煉字而磨破了。而他用來洗筆碩的池子也被染黑了，漢字離不開人們的努力。漢字在中國(guó)歷史一直都在變化著，遠(yuǎn)古時(shí)期倉(cāng)顏創(chuàng)造了文字，是根據(jù)大地萬物的形狀而寫出的文字，商周時(shí)期，出現(xiàn)了甲骨文。甲骨文是將文字刻在龜甲和獸骨上，后來秦朝時(shí)期，秦始皇下令統(tǒng)一了文字，命李斯等人改寫成小篆，幾千年行書、草書、楷書相繼出現(xiàn)。我國(guó)的'文字相繼流傳到國(guó)外，我國(guó)的文字也是世界歷史最古老的文字之一，我國(guó)文字的文化底蘊(yùn)也是很高的。
近些年，科技發(fā)達(dá)，手機(jī)，電腦使人們的生活更加便捷，人們不會(huì)在寫信給遠(yuǎn)方的親人和朋友，直接發(fā)個(gè)語音，打個(gè)電話就可以聯(lián)系。這些方法都比書寫方式便捷得多，但是，書寫更能鍛煉你的字跡和大腦，盡管人們還使用科技的方法，但還是殷切希望人們不要忘記漢字。
漢字，是中華民族文化的象征，是中華民族文化發(fā)展的過程，漢字，我相信你在人們心中的地位絕未動(dòng)遙過。相信你在未來文化發(fā)展中會(huì)更加輝煌。相信你還會(huì)是人
類文化歷史的光明中更璀璨的那一點(diǎn)，你將會(huì)更輝煌，更加燦爛于世界文明的群星的璀璨之中，我們堅(jiān)信你在數(shù)千年以后的文化歷史中會(huì)是一塊重要的里程碑，能更好的聳立于世界與人們心中。
欣賞作文600字 篇8
一年一度的國(guó)慶佳節(jié)到了，我們的祖國(guó)媽媽迎來了她65歲的生日。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，舅舅帶上我去東湖風(fēng)景區(qū)。一路上，我們?cè)谲囎永镎f說笑笑，開心的出發(fā)了。
到了景點(diǎn)的停車場(chǎng)，我迫不及待地拎著準(zhǔn)備好的零食，拉著舅舅，開始了我們家門口的“國(guó)慶之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰，只見那山峰如同被一把巨大的斧子劈下來那樣的光滑，不由感嘆大自然的鬼斧神工啊！我們一直游走在景點(diǎn)的曲徑上，舅舅點(diǎn)著一排排綠色植物說：“這個(gè)就是茶樹，上面的嫩芽采摘下來，加工后就是泡茶用的茶葉了。”我摘了一朵嫩芽聞了聞，真的有茶葉的清香味道。
接下來我們來到了一個(gè)休閑的場(chǎng)地，里面有攀巖的，有釣魚的，還有射箭的，我興高采烈地說：“我們一起來釣魚吧。”舅舅拿來了魚竿，誘餌，我們整裝待發(fā)來到魚池邊，找好位置。我一手拿著魚竿，一手裝著魚飼料，我向折池面一甩魚竿，就安靜地等待著小魚上鉤啦！突然，魚鉤有了動(dòng)靜，舅舅說來了來了，我迅速拿起魚竿，哈哈，一條可愛動(dòng)人的小金魚釣上來了，我連忙把它裝小桶里面，接下來我信心滿滿地等著第二條小魚上鉤，可是我等啊等，就是不見小魚上鉤，總是吃完飼料就跑了，我有點(diǎn)惱火了，舅舅笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心，你不要急躁。”我只好重新裝好魚餌，靜下心來，等待魚兒的再次上鉤，等了一會(huì)，又有一條小魚上鉤了。看著桶里游來游去的兩條小魚，我感到很自豪，這是我自己努力的成果。拎著我的戰(zhàn)利品，我和舅舅依依不舍地離開了東湖。
在回家的路上，聞到陣陣的桂花香，我看著桶里的小魚說：“舅舅，真的是碩果累累的金秋啊。”
欣賞作文600字 篇9
太陽從地平線上徐徐地探出頭來，宛如江南小巷的大家閨秀，撩去神秘的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢(mèng)幻般的金色。朗朗的讀書聲悠揚(yáng)地縈繞在校園上空，和諧著清新的空氣。可有一間教室里的氣氛卻異常突兀，似乎正潛伏著一絲躁動(dòng)。
“你們這幾個(gè)，都給我站到后面去！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個(gè)學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕，是一個(gè)剛參加工作的新老師。坐在教室最后一排的調(diào)皮鬼總是有辦法使老師動(dòng)怒。對(duì)此，王老師氣憤不已，卻又無計(jì)可施。
深秋的校園是那么寧?kù)o，颯颯的秋風(fēng)送走了樹上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長(zhǎng)室的走廊上，彳亍不前。“這件事該怎么和校長(zhǎng)說才好呢？”她感到一陣彷徨。這時(shí)，校長(zhǎng)嘴含微笑地走了出來，說：“你的來意我已經(jīng)知道了，請(qǐng)隨我來。”她緊跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校長(zhǎng)室。“根據(jù)你反映的你班上差生擾亂課堂紀(jì)律的問題，我有不同的看法。”老校長(zhǎng)指著他悉心照料的盆栽笑著說，“請(qǐng)看，這一顆四季蘭固然美麗，可整個(gè)花盆里那些我故意讓他長(zhǎng)著的小草不也很可愛嗎？”老校長(zhǎng)緩了緩，說：“試想，假如把花旁的小草除干凈，你不覺得這盆花太單調(diào)了嗎？”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味，氤氳在月光映照下生機(jī)勃勃的校園里。接著，老校長(zhǎng)又意味深長(zhǎng)地說：“如果我們能摘掉有色眼鏡，帶著陽光的心情去欣賞那些調(diào)皮的孩子，感覺又何嘗不是這樣呢？你們班的張強(qiáng)同學(xué)體育成績(jī)拔尖，曾經(jīng)為學(xué)校贏得了多次榮譽(yù)啊！還有李紅同學(xué)，他的團(tuán)隊(duì)合作精神，不是更值得我們?nèi)バ蕾p嗎？”
寥寥數(shù)語，卻字字珠璣，撥開了環(huán)繞在她眼前的云霧。她猛然頓悟：是啊，帶著陽光的心情，去欣賞每個(gè)不同的學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，問題不就迎刃而解了嗎？
讓欣賞充滿陽光，讓陽光充滿生活，我們的明天一定會(huì)更加美好！
欣賞作文600字 篇10
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵(lì)自己呢？
不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過了太陽而哭泣，你還將錯(cuò)過星星”。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎？
失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！
是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來。因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后！
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