【精華】欣賞作文400字合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的欣賞作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
歌德說過一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”
這句話讓我感受到奉獻的真諦，奉獻別人就是給予自己快樂和收獲。
有一天，我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就一個箭步沖上去搶著了。幸虧我穿著球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車，我把東西放在膝蓋上，長長地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞，搶了個座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見一棵棵樹一晃而過，我心里好不快樂。
“嗤——”不知不覺，車又到了一站，上來一位抱著小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個小酒窩。我本想站起來，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個年輕人叼著煙，他的眼神像是在說：“我好不容易才有座位坐，我才沒有那么傻呢！”就在這時，我猛的想到歌德說的“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”，我頓時明白了：我不能夠那么自私，我要學會奉獻，這才是自己活在世界上的人生價值。二話不說，我站了起來：“阿姨，我的位置讓你坐。”阿姨欣慰地笑了，連那個可愛的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價值所在。
“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”這句話永遠激勵著我。
欣賞作文400字 篇2
孫悟空身披盔甲，頭戴金箍罩，手拿金箍棒，腳踩筋斗云。我們在電視上、書上都見過孫悟空，孫悟空的本領可大了，讓誰都羨慕，孫悟空的粉絲可多了，我就是其中之一。
假如我有孫悟空的本領，我就上天大鬧天宮，拿著金箍棒，把天宮里的所有東西都砸了，讓他們看看，我可是孫悟空的‘兒子’。
假如我有孫悟空的本領，我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃，否則我把蟠桃園給砸了。
假如我有孫悟空的本領，我就去吃太上老君的‘仙丹’，以前太上老君不讓我吃，我這次就要把它吃光，吃完，我再給我爸爸媽媽帶一些。
假如我有孫悟空的本領，我再去找鎮元大仙，偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的人參果。
假如我有孫悟空的本領，我就在考試的時候做手腳——拔一根毫毛一吹，卷子上的答案都有了。
假如我有孫悟空的本領，我就把玉帝扔下人間，讓我自己當玉皇大帝，因為他們讓我當‘弼馬溫’，這樣可以一解我心頭之恨。
假如我有孫悟空的本領……
欣賞作文400字 篇3
今天，爸爸說要去坐'動車'去杭州。我腦子里閃過一個奇怪的想法：動車是什么？會動的車嗎？車不是都會動嗎？動車是不是果凍車呢？想到這里，我的口水都快流下來了。
爸爸說：'兒子，快走，再不走我們就趕不上啦！'聽了爸爸的話，我懷著激動又好奇的心情出了門。終于到了，我抬頭一看，這不是火車站嗎？'媽媽，我們不是要去坐動車，怎么跑到火車站來了？'媽媽說：'動車和火車都在這里坐啊。'我又接著問：'那造火車就行了，造動車這個東東干什么……''各位乘客，從西安開往杭州的動車即將進站，請旅客在一站臺等車'我激動地跟著爸爸媽媽上了動車，乘客們都在找座位，放行李，而我也在東看看西看看，'在哪呢？'我一邊找一邊念叨。'你找什么呢？'媽媽問。'果凍啊！'我回答。媽媽又說：'哪來的果凍啊？''動車不就是果凍車嗎？怎么可能沒有果凍呢？'我剛說完，周圍的乘客都哈哈大笑起來。
怎么樣？有趣吧！這就是我第一次坐動車的經歷。
欣賞作文400字 篇4
春天，天氣轉暖，萬物復蘇。粉紅色的桃花開滿山遍野，雪白的梨花也相繼開放。梅花長出了葉子，嫩嫩的、綠綠的；鮮紅的草莓也上市了，看著大顆大顆飽滿的草莓，我的口水都快要流下來了。
陽光明媚的天氣，使人們的心情也舒暢起來。窗玻璃上的霧氣沒有了，使人們的視線清晰起來。
春天，耕耘播種，充滿希望。農民伯伯一邊哼著歌一邊播種，多么溫暖，多么快樂。在天空，一只只風箏伴隨著小燕子、小鳥翩翩起舞；在田野，人們一邊踏著青一邊享受著生活的樂趣。
你聽，這是多么熟悉的聲音，啊！是鳥伴隨流水的叮當聲在唱歌呢！噢！是那么的悅耳，那么的動聽。
嘀嗒，嘀嗒，忽然下起了小雨，雨中有一股芬芳的花香和青草香。雨停了仍然保持著一些不同的.香味，是雨后泥土的芳香，是清新空氣散發的芬芳的香。
在微風中，在陽光下，小燕子斜著身子在天空中掠過，給了我無限的幻想，也給春光增添了許多生機。
讓我們牽起手來，用愛播種陽光，用心收獲希望，用情鑄造明天。
欣賞作文400字 篇5
一個農村學校，里面的孩子一個都不會打球，這些孩子都是野蠻孩子，這些孩子只會亂玩球，也只會亂搶球，一點都不會打球，但是最后，因為有一個教師，這個老師是縣籃球隊員，經過努力，費了九牛二虎之力，終于把這些學生給教會了，最后得到了市小學籃球隊的勝利。
今天上午，我們看了一場電影，電影的名字叫做《夢之隊》，里面的內容我粗略的給你說一說，電影的開場講述了那個韓老師因為在比賽最后，最關鍵的一球投籃的時候，因為腿被對手給撞了一下，雖然球進了，打成了平局，但是他的腳去走路時一瘸一拐的了，不能自由的走路，就像殘疾一樣了，因為他看見這個孩子們挺愛喜歡玩籃球的，就像來到這個學校教體育籃球，可是校長一看，覺得不行，說：“因為你的腳……。”韓老師他就說了：“我會盡量不被同學發現的。”接著是最好笑的時候，里面以前的老師正在教英語呢！翻譯成中文是爸死、媽死、爺死、奶死、狗死、貓死、姐死、哥死、我死等一些詞語，快讓我們笑死了，而且有一個學生拿著鉛筆很配合，向肚子刺去說：“我死。”后來，那個老師受傷了，醫院的護士長用車把他送到比賽場地，最后艱難的取得了勝利。
這個電影告訴我們，我們只要努力，什么事情都有可能夢想成真。
欣賞作文400字 篇6
一晚，望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月，我拉著親朋好友們借散步之名來到縣鎮府廣場賞月。
長輩們盤腿坐在此時看起來極其幽青的草坪上，大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光，影。我獨自選了個昏暗而又是賞月的好地兒，靜靜地躺下，望向耀眼的月。背上調皮的草兒那微微尖銳的草尖，讓我不得不連連翻了幾個身，終是忍下去了。
月太過刺目，我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內的亮白。我猜想此時我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋，與同我年少黝黑頭發上那多出來的絲絲花白，我又想起了學業。
曾記得，小學那懵懂的六年終是恍忽地過去了，若煎熬般，是可言的。朋友是懵懂的，自己是懵懂的，連友誼是何物都不知的。成天的瘋鬧讓我無限疲勞。小學，我是不太在乎成績的，因此總處于中上游水平。
升上了初中，我心里開始有了恐懼，十九名時的不甘與痛苦，曾一度激勵著我，提醒著我待我成功的剎那，心中又是無此的自豪。可此時同學們告訴我，頭上的烏黑間綴上了銀白……
我自信我是無悔的，白發可除，可學業，會影響我一輩子的。并且，老師與父母的良苦用心。我又總能不知。
重新睜開眼睛，皎潔的月任守在我頭頂，仿佛告訴我說；“你應該自豪！”是的，那不是月，是我自己的內心在訴說，我應該更加努力地奮斗，頭上的銀白是我奮斗的標志，我為有過銀白而自豪！
我仰望著月光，輕輕地笑。
欣賞作文400字 篇7
世有伯樂，然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂，才有了人才的發現。其實，每個人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對生活懷著感恩之心，才能用自己的行動去鼓勵別人，讓別人重燃生活的希望。以前有個小男孩，天，他指著天空對媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來啊！正是媽媽番鼓勵的話語，使這個男孩成為了第個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會是真正快樂的人，個睿智的人。在別人陷入痛苦中時，拉他把，鼓勵他下，會有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對互動的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進之心，好學之心，才不會辜負欣賞者的苦心，個農民因為總編的封信改變了人生方向，從而在人生的轉彎處，闖出另片天地。那么，多些欣賞吧，也許不經意間，你就能改變個人的人生。
欣賞作文400字 篇8
藝術能讓人思潮起伏，藝術也能讓人心曠神怡。
藝術是一種學問，如果你很有文化，卻無藝術細胞，這證明你缺乏品味。
起初，我也對藝術一竅不通。后來，通過我對每一樣東西的不同看法，令我學會了用心去欣賞。
一幅畫，縱橫交錯的線條相依相隨，它像什么？未來的立交橋。隨著交通的法陣，需要的立交橋越增越多，到時候，它就會像蜘蛛網一樣越織越多。
畫，不一定要把整個構思畫出來，特別是油畫，它很抽象，只要有幾分的形似加上幾分的想象能力，一幅完整無缺的畫就會呈現在你眼前。
用不同的角度去欣賞，世界名畫《蒙娜麗莎》出自達芬奇的手筆。蒙娜麗莎的微笑，至今仍是一個謎團，她的嘴只是稍微地向上揚，完全顯露不出開心，那你就從其它的角度去欣賞它，達芬奇別出心裁，將當時蒙娜麗莎的表情和背景結合，更加顯得出蒙娜麗莎的神秘感。從整幅畫來看，蒙娜麗莎的微笑帶8分高興，1分悲傷，1分憂慮。
藝術是一種高等的學問，要學會它，就先要學會觀察再去欣賞，到最后，你還要學會用另一種方式去思考，這也會有助于你解決事情和寫作文。
用心去欣賞吧，從不同的角度，這樣你會發覺每樣東西都會有它美的一面。
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