我欣賞的一個人作文500字（精選31篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我欣賞的一個人作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我欣賞的一個人作文 1

　　我的同桌叫小禹，同學們都稱他為“小博士”，他在同學眼里很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。

　　每天“小博士”都為我們同學講一些希奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽著，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進來，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了心想：“這家伙肯定又要為同學講故事了， 我借此機會，考他幾個問題，如果他要是答不上來，嘿嘿，他可就要當眾出丑了。”于是我走過去，把書向他借過來，便說：“小禹，我考你幾個關于宇宙的問題，如果，你答不上按理，這本書就借我閱讀一個月，怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應了我，于是我拿起書來問他十多個問題，而他卻一個一個的解答出來，圍觀的同學都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無比的佩服，我也應該向他學習。

　　他常常看科普知識一類的書，所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學們都在操場上游戲，我發現小禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書，好象不顧周圍發生的一切。“小博士”日日這樣，月月這樣，沒有一天把時間消耗在玩上。所以，我受了他的`影響，也漸漸的與書交上了朋友。

　　“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書籍是人類進步的階梯”應該博覽群書，書才是我們真正的伙伴。

　　我欣賞的一個人作文 2

　　星期五的《家庭演播室》準點開播了，因為看到了節目預告，知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥，所以我抓緊時間做完作業，擠出時間看這期節目，看看久別了的陳雷哥哥。

　　從我記事起，我經常看陳雷哥哥主持的節目，突然間他從熒屏上消失了，沒有了他的消息，我感到有些遺憾。

　　陳雷哥哥出身在一個非常普通的家庭，他父母親既不是從事新聞傳媒工作的，也不是從事演藝工作的，無法為他成為一個知名度很高的節目主持人提供有效的幫助。那么，他是怎樣成為一個知名的節目主持人的呢?這是與陳雷長期堅持不懈的努力分不開的。他在中學時期就當上了上海電視臺中學生節目主持人，以后經過戲院苦讀，成為上海電視臺娛樂節目主持人。我喜歡他，我欣賞他堅持不懈的努力精神。

　　陳雷哥哥所主持的`節目收視率一直居高不下，成為電視臺的臺柱，不僅得到電視臺的器重，也身受觀眾的青睞。其實陳雷長的很普通，小小的眼睛，黝黑的膚色，是一個及其普通的人，在這個方面他并沒有什么優勢。功底堅實是他成功的法寶，陳雷哥哥是一個非常用功的主持人，在業余時間抓緊時間學習不斷充實知識，他博覽群書，知識面廣為他成為娛樂節目主持人奠定了基礎。貼近公眾是他成功的又一個法寶，了解陳雷的人都知道，他非常熱愛觀眾。為了了解觀眾的需求，他非常注意體驗生活，與觀眾近距離接觸，親近觀眾，在與觀眾的交往中進行生活的積累。在節目中他平等對待參加節目的觀眾，注意積極的引導，及時排解尷尬局面，使節目風趣而不庸俗體現出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著眼于平民，為平民服務，得到公眾的喜愛，我就是喜愛他的觀眾之一。我欣賞他親近觀眾的工作作風和風趣的語言。

　　自從我知道陳雷哥哥是因為健康原因暫時告別熒屏后，我就默默地為他祈禱，希望他能早日康復，重返熒屏，繼續他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后，我非常高興，同時我也希望他愛惜自己的身體，還希望他能不負眾望，堅持平民化風格，繼續得到觀眾的支持，依然是我心目中最欣賞的節目主持人。他那風趣，親近的話語常常在我耳畔回蕩。

　　我欣賞的一個人作文 3

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網上看到的一個小姑娘。

　　一天，我偶爾的在網上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：

　　有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的`7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。

　　她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。

　　我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。

　　這就是我最欣賞的人——余艷。

　　我欣賞的一個人作文 4

　　每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。

　　也許會有人問：“誰是伯樂?”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”

　　因為每個人都知道欣賞，只是不去認真的欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹，但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。

　　其實人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學非常不錯，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業。

　　因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。

　　是伯樂的.存在，使得平凡之人成就事業，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個世界變得多姿多彩。

　　我欣賞的一個人作文 5

　　她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無人問津。但她對知識的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們蜂擁般進入了教室。每位同學都緊張的不得了，因為這節是英語課，老師說過今天要檢查同學們的背誦情況，占老師不緊不慢的'語速更讓同學們捏了一把冷汗。“請第一排的同學站起來背誦。”第一個同學開始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦啊！占老師臉上寫滿了不滿，眉間的“川”字更體現了老師的憤怒，“停！放學留下來。”唉~~真是可憐！隨著一個個同學被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個吊桶----七上八下的，她能背下來嗎？誰知，她那一口流利的英語驚呆了我們班所有的同學。對她來說，背英語就像說漢語一般，都可以跟老師相提并論了。

　　在課堂上，占老師提出的問題，她總能回答；在英語試卷上，她總能快速有效地完成；在英語成績上，她總能遙遙領先。下課了，同學們在盡情的玩耍，她卻在靜靜的看書，她雖然沒有過人的才華，但她卻付出了百分百的努力！

　　她就是張楚楚，她就是這樣一個人，自己總是默默地努力著，奮斗著。

　　我欣賞的一個人作文 6

　　她的個子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學習很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學習委員。她可是我的學習榜樣。

　　由于我對數學不是很感興趣，上課常常腦子溜號，數學成績不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數學題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過來，她看到我遇到困難了，就把我的草稿紙從我手中給拿了出來，把我的筆從我的手中給抽出來，在草稿紙上邊寫步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”，同桌對我說：“我把全等三角形判定的式子給你列出來，逐個給你講講吧。”

　　同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學會了向同桌請教那些不會的題，她同樣也很耐心的教我，我的數學成績也有了很大的進步，我很感謝她。每次上數學課，當我的心思再不經意的'飛出窗外時，她都會小心的用手背拍我的腿，告訴我要認真的聽課，我數學的進步，都是同桌的功勞。

　　同桌，你是我最欣賞的人。

　　我欣賞的一個人作文 7

　　別人問我最欣賞的人會是誰，我總會回答爸爸或者媽媽。最近，我才發現，我還欣賞我的表妹。

　　我的表妹比我小三歲，個子卻和我一樣高。簡簡單單的短發烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉就能想到好多點子，能說會道的`嘴也不是人人都有的，她還有一點點調皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰會不想要啊！

　　表妹總是和我一起玩，假期里有時也到我家做作業。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學，不久后，她的技術都快和我這個“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學得很快，很有上進心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學不會，我就說搖頭算了不教了，她說一定要學會一首曲子，我只好隨著她。一練就是一個上午，午飯后，表妹找我來聽她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒想到，表妹居然很流利地彈奏了一級曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說不出話來，看來真不能小瞧她了！我看過表妹寫的作業，也使我很驚訝，她的字很清秀，也沒有一個答題欄是空著的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。

　　有這么一個好表妹，我只能自嘆不如她了。

　　我欣賞的一個人作文 8

　　我最欣賞的一個人是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個貧苦的家庭，不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無論面對慘烈的戰斗，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過自殺，但很快就戰勝了自己。他感慨：人的`一生應當這樣度過，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為庸俗而羞愧。“即使到了生活實在難以忍受的時候，也要想辦法活下去。”這是保爾對自己的鼓勵，也是他面對困境所采取的態度。

　　保爾生活的時代是一個充滿了罪惡的時代，但他用堅強的意志戰勝了一次次的挑戰，從未感到過絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊。可是，現在有些年輕人當遇到一點點挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結束自己的生命，這是多么可惜啊。

　　我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。

　　我欣賞的一個人作文 9

　　每個人的生活中，都會有一些人值得我們去欣賞，去學習。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

　　那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏云還沒有散盡，我由于約了同學，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經過了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的.仔細清理。

　　走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學的心情。

　　我欣賞的一個人作文 10

　　生活中，我最欣賞的一個人，就是我作文班的李老師。

　　李老師，是一個很聰明的人，每當我問她問題時，她都能及時的引導我說出正確的`答案。李老師還是一個很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來，讓我們能學到很多的知識，也能讓我們感到很開心。

　　李老師做事情很認真，每次我們同學寫完了作文，都要交給李老師，她都會認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時改正。老師批改作文時，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認真讀，認真修改，哪怕一個小小的標點符號也不放過，都標記出來，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認真，每次都會寫出我們作文中的優點，讓我們繼續加油，也會指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點兒，不再犯這樣的錯誤。

　　“每個人身上都有優點，要善于發現他人的優點，學習別人的優點，學會欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會我們寫作文，更是教會我們做人的道理，我會永遠銘記于心。

　　我欣賞的一個人作文 11

　　中等的個子，烏黑的頭發，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個人——楊教師。

　　教師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，教師晚上在燈下看書備課時，眼睛一不細心受了傷，出了一些血。教師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點眼藥水便休息了。第二天早上，教師依舊提著公文包來學校。上課時，教師與我們一起投入課堂，當我們的領航者，帶領我們去了解、感受課文。她講得那么專心，時而拿起粉筆在黑板上寫知識點；時而向我們提出問題，等待我們去理解……

　　下課了，我見教師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會兒，又拿起紅筆認真地批改昨日的回家作業。她時不時揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見教師那么認真，我對教師的敬佩之情從心底油然而生。

　　那一天，教師如果請病假也是情有可原的，但教師沒有。教師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢？啊，我明白了，是教師對我們的負責！

　　教師您是我最欣賞的一個人，我欣賞您的.負責，您的師德，您的……

　　我欣賞的一個人作文 12

　　有的人欣賞守衛邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽下的交警。

　　那是一個中午，天氣炎熱，火紅的太陽似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著頭，豆大的'汗珠從臉頰上滾落下來。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉向路中央，只見一個穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。

　　這時，一輛飛揚跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過，交警毫不猶豫地穿過層層汽車追趕著它，他大步流星地跑著，追上時汗水已經浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號，又對車主進行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問：“警察叔叔，你不覺得危險嗎？”交警笑了笑說：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，我誓死捍衛我的職責。”我看著他那已經濕透卻毫不松懈的腰身，品味著他那堅定的語言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……

　　他有著堅強的品質，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴肅的表情訴說著他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。

　　我真欣賞您，交警叔叔！

　　我欣賞的一個人作文 13

　　我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的`頭發，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊！

　　感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

　　我欣賞的一個人作文 14

　　每一個人的心里都有一個自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說會道。

　　我爸爸的.本領可多了，比如：開車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機會中，我看見了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹立了一個偉大的形象，就像一個保家衛國的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開始的時候，我老是學不會，就泄氣了，打算放棄。這時，爸爸總會和藹的說：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久。’所以不用喪氣，爸爸相信你是最棒的！”我聽后信心倍增，發誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會幫我把不好的矯正了過來，現在我已經可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動作。經過每天的練習，身體強壯了很多。

　　這是我最欣賞的人—一個平凡而樸素的爸爸。

　　我欣賞的一個人作文 15

　　在《中國上下五千年》里，有一個人博學多才，他就是幫助我們表達知識的人，他長得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長著一張寬大的龍臉，四只眼睛放著靈光，字的創始人：倉頡。

　　在很久以前，皇上無法記下發生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來，說他可以，他就是：倉頡。

　　最先開始的時候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結，不同的顏色就代表不同的.東西，但時間一久，這種方法的不足就露出來了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發現可以在繩子上畫圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務，時間一久他連貝殼代表什么都不知道了。

　　于是他走訪了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭論，倉頡問他們在爭論什么，老人們說一只野獸逃跑了，然后一位老人說它從東面逃走了，當時倉頡很奇怪，就問他，你怎么知道，他說你看腳印，倉頡恍然大悟，可以用符號來代替，現在我們寫的字都是通過那些符號演變過來的。

　　我欣賞的一個人作文 16

　　每個我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人。有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創作者，不如欣賞自己，因為自己給了他們欣賞。我最崇拜伯樂，一個會騎馬的伯樂。有人可能會問:誰是伯樂？我的回答是:伯樂是每個人。因為每個人都知道欣賞，但他并不認真地欣賞它。也許諾貝爾在文學上沒有取得任何成就，但他確實是物理學的先驅。也許林依輪當廚師的時候沒有取得任何成就，但是他的歌風靡一時。也許郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技術卻是世界領先的。你知道，快馬很常見，但伯樂不常見。只有真正的伯樂才能挑出好馬。事實上，人不僅是伯樂，也是千里馬

　　。也許你的中文不好，但是你的化學很好。也許你沒有被欣賞，但是其他人因為你的欣賞而成就了他們的'事業。因此，我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞它的伯樂。正是伯樂的存在使普通人實現了他們的事業，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內疚的人再次抬頭。伯樂是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因為他們的存在使世界變得豐富多彩。

　　我欣賞的一個人作文 17

　　我最欣賞的人是爸爸。

　　我爸爸是一位消防軍官。他搶險救援很勇敢，平時訓練又不怕苦，這是最令我欣賞的地方。

　　一天飯后，我們一家在他駐隊的操場散步。

　　“鈴鈴……”突然，出警聲響起，爸爸二話不說，火速跑到集合處，穿上作戰服，坐上消防指揮車，趕往事發地——某工廠大樓發生火災。當爸爸回到家時，他滿臉臟兮兮，汗水濕透了衣服，他沒喊一聲熱，更沒叫一聲累。我看著他的樣子，想象著他沖進火場的情景：他到達火場后，與其他消防戰士飛快地沖進火場，不怕危險，澆滅熊熊大火，又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著，我滿眼淚光，激動地沖過去，給爸爸一個大大的擁抱。

　　站軍姿——是爸爸他們訓練的必備動作。炎炎夏日，他們在酷熱的火球下站著，猶如一株挺拔的大松樹；寒冷冬天，他們穿著沉沉的.大棉襖，依然堅挺地站著，仿佛就像一座雄偉的山峰。

　　日復一日，年復一年，訓練、救援、搶險。這就是我爸爸的日常工作。

　　爸爸的勇敢、刻苦訓練，值得我欣賞，值得我學習，更值得我驕傲。

　　我欣賞的一個人作文 18

　　她每天都披著一頭烏黑的長發，最喜歡穿白色的T恤和一條長裙子，上課的時候非常幽默，會用肢體語言來給我們表演，是呀，她就是我們的班主任王老師。

　　有一次，我們正在上語文課，“隔”字和“獻”字的里面會非常容易寫錯，老師問我們：“用什么方法來區分這兩個字呢？”我們都搖搖頭表示不知道，王老師就說：“‘獻’要獻上羊頭，所以里面是這樣。”聽完了老師的講解，從此以后，這兩個字就再也沒有寫錯了。

　　還有一次，王老師自己出的小練習里有這樣一道判斷題：“乃”是獨體字，第一筆是“撇”。我們班很多人都打了勾，王老師說：“這個我自己編了一個口訣：有撇先撇，有鉤先鉤。乃字里就有鉤，所以這個字應該是錯的。”我們都聽懂了，這個口訣我謹記在心。

　　王老師不僅上課幽默，還默默地付出。

　　王老師為了鼓勵我們學習會自掏腰包給我們買零食和文具，如果我們的智育分得到四十分以上，就有一個小文具，德育分到了二十分以上，就會有一包小零食。當我們吃著王老師獎勵給我們的小零食，心里美滋滋的.。

　　王老師是一位聰明、幽默、默默付出的老師，我非常地欣賞她。

　　我欣賞的一個人作文 19

　　如果你要問我最敬佩的人是誰，那樣的話我肯定會說：“我最敬佩的人就是我的`哥哥——劉陽。”

　　他的個子高高的，頭發短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛看書，也愛NBA。我最敬佩的就是他的學習，因為他愛學習到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說幾個例子吧: 中學時在學奧數，有一次，他在做奧數題時碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實在是太厲害了，我哥這個“武松”硬是打不過他，吃完晚飯后，就跑進書房端著奧數書一直看到了晚上12點，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來。

　　還有一次，是去年高考前幾天，劉陽哥哥正在準備高考，我聽姨媽說那天晚上，他把自己所有保存的書全部搬出來了，一直看到了早上1點才肯睡覺，結果過了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說：“這次高考題目很活，我也沒有把握穩操勝券。”，結果一個月以后，成績出來了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學，劉陽哥哥既驚訝又開心，得到消息后，立刻打電話向所有人報喜。

　　這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實，我要向他學習，以后成為一個在社會上有用的人。

　　我欣賞的一個人作文 20

　　每個人都會有自我欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人，他學習優秀，成績突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因為他有著樂于助人的精神。

　　一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當時并沒有在意，因為在我們后面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每一天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來，我轉頭一看，原先老奶奶摔倒了，這時，表哥以經沖到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的`那棟樓，之后表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自我的家里。之后，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說：“表哥你帶著老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了。”表哥說了一句：“我明白。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面后，才朝學校方向快速走去。

　　表哥有許多做得好的地方值得我去學習，表哥是我欣賞的人。

　　我欣賞的一個人作文 21

　　每個人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽，或同學朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最愛的媽媽。

　　我的媽媽特別會做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來。親戚們都喜歡來我家做客，因為媽媽做得一手好菜！你看那道酸菜魚，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚肉爽口嫩滑，令人回味無窮呀！

　　我的媽媽特別喜歡手工，做發夾和折紙可是她的業余愛好，她給我做過很多好看的蝴蝶結和小夾子，同學們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機飛起來也很快，我簡直都想拜她為師了！

　　我的媽媽還是閃電俠，有時候我起床太遲，她就會開啟閃電模式，能在最短的時間內給我找好衣服，梳好頭發，做好早飯，絕對不會讓我遲到！

　　我的媽媽還會英語，每次我有不認識的單詞，她都會教我，如果考試成績不理想，她會幫我指出不足，并重點講解這種題型！

　　我的.媽媽是個全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會看教程，做閃電俠的時候是全家起得最早的人，教我英語的時候也會百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽，是我最欣賞的媽媽！

　　我欣賞的一個人作文 22

　　每個人都有自己喜歡的東西，可能是人，可能是事。有人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者；有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人；有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創作者，不如欣賞自己，因為他們給了他們欣賞。

　　而我最欣賞伯樂，一個懂得認識千里馬的伯樂。

　　有人可能會問：“伯樂是誰？”而我的回答是：“伯樂就是大家。”

　　因為大家都知道欣賞，只是不認真欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他的確是物理學的先驅；也許林依輪當廚師沒有成就，但他的歌風靡一時；也許郭燕在外表上不是最好的，但她的乒乓球技術是世界上最好的。要知道，千里馬是常事，伯樂不是。只有真正的伯樂才能挑出好馬。

　　其實人不僅僅是伯樂，更是千里馬。可能你語文不好，但是化學很好。也許你沒有被欣賞，但是別人因為你的欣賞而成就了事業。

　　所以，我欣賞伯樂，欣賞我懂得欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存在，讓普通人成就事業，讓犯錯的.人回到正道，讓哀慟的人找到自我，讓愧疚的人重新抬頭。

　　伯樂是偉大的，尤其是欣賞它的人，因為他們的存在，讓世界多姿多彩。

　　我欣賞的一個人作文 23

　　可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。

　　你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力。”這句從你口中說出的.話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上。”可他們不知道，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力。”

　　你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。

　　大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。

　　也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。

　　我欣賞的一個人作文 24

　　我最欣賞的人就是我的外公，他的書法獨步江南，得過許多次大獎。我除了欣賞他的書法以外，更欣賞他說到做到的'品質。

　　有一次，我答應同學打掃衛生，可最后卻給忘了，害得那個同學挨了老師狂風暴雨式的批評。外公知道這件事后，語重心長地對我說：孔子的學生子路說過，言必信，行必果。如果你不守信用的話，以后還有誰會相信你呢？相信也不會有人會和你一起玩了。

　　外公是鄉下成名的書法家，在到城里以后，外公總是忘不了鄉下的鄰居。外公寫一個扇面就要幾百塊，給鄉下鄰居卻從不收錢，有時還要貼厚禮送過去。有一次外公生了病，鄉下鄰居請外公為即將結婚的兒子寫一幅中堂，外公費了好大的力氣才站穩，雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時，老鄰居千恩萬謝，但外公卻把已寫完的中堂扔進垃圾桶，說：對不起，今天病了，字也寫得不像樣，等改天寫好再親自給你送去，一定不誤你的好日子。過幾天，外公將寫好的中堂親手送了過去，還附加送了厚禮。

　　我欣賞外公的書法，更欣賞他說到做到的品質。我以后一定要認真對待任何事，答應別人的事情就要做好，向外公看齊，向外公學習。

　　我欣賞的一個人作文 25

　　我最敬佩的一個人是在街上辛勤勞動的人，他天天為我們打掃街道，把我們的城市掃得一塵不染，一干二凈，他就是——環衛工人。

　　一次我自我走回家，在路上看見了一位環衛工人，那位環衛工人漸漸地從我們走過的人行道上走到車來車往的馬路上，我驚訝地喊了一下，因為那位環衛工人就是為了一個人丟下的口香糖紙，就跑到了馬路上，我的心都快提到嗓子眼了，因為環衛工人站著的地方駛來一輛車輛，我大喊了一聲：“有車！”環衛工人明顯看到了汽車，聽到了我的喊叫，靈巧地避開了。這時我的心落下了一塊大石，我想：“環衛工人是多么的辛苦，這個職業又是多么的危險。他們每一天冒著生命危險，冒著大風大雨，冒著灼灼烈日為我們供給良好的生活環境。”那一刻，我無比敬佩環衛工人，無論是英雄，還是國王，都比可是在大風大雨、灼灼烈日中為我們默默無聞，無私奉獻的.環衛工人。

　　環衛工人，他們的職業是那么的平凡，又是那么的偉大；他們的形象是那么的渺小，又是那么的高大。環衛工人，這個職業我們每個人都應當銘記在心里，想著他們為我們奉獻了多少，我們不能亂扔垃圾，尊重他們的勞動成果，讓他們每一天能夠簡便有尊嚴的勞動！

　　我欣賞的一個人作文 26

　　我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學家，而是無私奉獻的環衛工人。

　　環衛工人，做著一件比其它職業還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應該是怕吵著我們睡覺吧!環衛工人每天日復一日，年復一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環衛工人。

　　有人可能會問我：“為什么環衛工人是你最欣賞的`人?”我會說：“環衛工人在從事一個偉大的職業，因為他無私，他認真。”環衛工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。

　　我欣賞環衛工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業，一絲不茍的偉大工作精神。

　　我欣賞的一個人作文 27

　　“當當當”，鈴聲響了起來。我們雖然下課了，但我們還在認真寫著老師布置的作業。終于，一聲喊叫打破了寧靜。“下課啦！”那是誰呢？那就是我們班的“趙澤愷”。

　　他帶著一副黑紅的眼鏡，架在挺拔的鼻上，別有一番風味。他還有那瘦瘦的瓜子臉和他的欣長的肢體，倒有一番運動員的氣息。他每天傍晚都在學校的操場上練著排球和跑步，那一滴滴汗水，滴了下來。功夫不負有心人，在那沸騰的操場上，他將自己的力量都印在了那里……

　　“各就各位，預備。”趙澤愷他是那八百米的少年！只見他右腿微曲，左腳向前，一聽發令槍一響，他就像離弦的`箭一般地飛奔了起來。我猜他此時可能在想：八百米不能跑快，要等還剩一圈再沖刺。所以，趙澤愷速度慢了下來……

　　“呼！”還有一圈，他已經開始沖刺了。那時他大約在第五名。哦！我們的啦啦隊用最大的吶喊聲為他加油助威著，他咬緊牙關，以他最快的速度跑了起來。他沖到了第四名的前面，正在和第三糾纏，但他最終還是得了第四名。

　　他，他勇于拼搏的精神，令我欣賞。

　　我欣賞的一個人作文 28

　　那是一個天氣很熱的上午，我們在教室里吹著空調上著課。過了一會兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數學的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂，身子瘦瘦的，又是班里數學和體育經常拿滿分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。

　　我還記得數學期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個小時不到我就完成了一張試卷，但有一題不會做。我就問我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問題，就是不說答案，當時我氣壞了。下課后，同桌過來跟我說：“上課那道題你做出來了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒解出來吧！來，我教你！”解題后她又補充道：“考試時我不直接告訴你答案是想讓你通過自己的思考解題，這樣你才能對此類題型印象更加深刻。”

　　第二天數學課上，老師宣讀昨天考試的成績，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績單，我的.臉一下子紅了。

　　從那時起，我上數學認真了很多，成績也提高了。

　　我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優異的數學成績。

　　我欣賞的一個人作文 29

　　我最欣賞的不是家財萬貫的億萬富翁；也不是顏值爆表的明星；更不是人人都崇拜的科學家；而是再普通不過的'環衛工人。

　　一天，爸爸開車帶我出門遠足。在路上，我看到一位環衛工人，那是一位爺爺。臉上的胡子已經白了，頭上戴著一頂黃色的帽子，正一邊掃地一邊滿頭大汗。

　　夏日炎炎，蟬在樹上叫著；小狗在地上熱得伸出了舌頭；人們更是熱得開了空調，吃著冰鎮西瓜。但是，環衛工人們依然保持著馬路上的干凈和整潔，依然盡職盡責。

　　冬天，雪花紛飛，寒風刺骨。人們都呆在家中，開著熱空調，蓋著暖和的被子，喝著茶水，看著電視。不得不出門的人們也穿著暖暖的衣服和帽子出門，但這時，環衛工人們依然堅定地履行他們的職責。

　　環衛工人們不僅僅要保持著地面的整潔，還要倒垃圾。垃圾桶里的臭可不是一般的臭，有許多細菌和各種各樣的東西。日常中我們連在垃圾桶旁邊站一會兒都會嫌臭，更何況要倒這些垃圾呢！

　　環衛工人們工作很偉大，無論什么時候，什么季節，你們都堅守崗位，為行人提供了干凈整潔。

　　我欣賞的一個人作文 30

　　我敬佩的一個人能夠是畫家.思想家.教育家.書法家……也能夠是警察;還能夠是企業家，可是我所敬佩的人是清潔工阿姨。

　　我敬佩的人雖然是一個很讓人瞧不起的職業(或崗位)，可是她們那種樸實;她們那種勤勞;她們的那種精神和意志都應當讓我們去學習，所以我敬佩的人是她.是她們那種辛勤的勞動才換來我們這座城市的干凈.整潔。

　　有一次，我在夢中忽然被一陣陣嘩啦嘩啦的掃地聲音驚醒，我把燈打開，看了看表，表上連五點都不到，我起床向窗外望去，窗外連一個行人都沒有，可是我卻看見了她們，她們在掃著骯臟的馬路，我看見有一位阿姨頭上的`汗水浸濕了她的衣領，可是她們沒有氣餒，而是在更加努力的做著，就這樣她們掃過了一天天.一月月.一年年，她們不畏寒暑.默默地工作著。

　　這難道不該令我們敬佩嗎所以我們應當好好保護環境，不能讓她們的辛苦白費。

　　我敬佩她們，敬佩她們那種吃苦耐勞的精神，我們在以后的學習中，也應當學習她們的那種精神。

　　我欣賞的一個人作文 31

　　我的朋友，是一個剛轉來的新生。他一來我就把他看得像兄弟一樣親密。他就是我們班的四十三號同學——湯浩軒！

　　他一來學校就令班主任佩服。因為他跑步的速度如導彈一樣快，于是他被老師選進了男子八百米第二組預賽之中。

　　運動會開始了，我等啊等，仿佛每一秒都像一個世紀一般。“男子八百米預賽開始，有請九十四號選手——湯浩軒！”我一聽到這句話一蹦三尺高，高呼：“湯圓！加油啊！”我的聲音一傳千里。湯浩軒正在賽道上對我微笑，仿佛在對我說：“嗯，我會努力的'！”只聽發令員一槍扣動，運動員開始在賽場上飛馳，一道道白光閃過，在最中間的不正是湯浩軒嗎？他正用九牛二虎之力，奮力地前進。可就在這時，意外發生了，湯浩軒被一個五（五）班的選手撞倒了！他手指縫里全都被磨出了鮮血，右膝蓋上裂了一道又一道裂紋。盡管這樣，可他又爬了起來，他一步步艱難地向前跑，臉上卻露著從容的微笑……

　　終于，他跑到了終點，雖然只是第六名沒進決賽，但是我被他頑強拼搏的精神深深地感動了！

　　他是我最欣賞的人，也是我最好的朋友。

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