【必備】欣賞作文300字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的欣賞作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文300字 篇1
在我的童年，發生過許多有趣的趣事，其中最讓我難忘的，還是那次在夏天的“全副武裝”了……
那天，老師布置了一個作業：自己為爸爸媽媽做一次飯。經過反復思考，我決定做蛋炒飯。
我準備好了所有食材，正當我要開始時，突然想到：不對呀，媽媽炒菜不是經常被燙，要不來個，全副武裝！
說干就干，我開始找材料：手套，袖套，外套，口罩，再加一個帽子!
我先把外套穿上，防止胳膊被燙；又套上袖套，雙層保護。再帶上手套，防止手被燙。然后帶上防油煙的可口罩，最后戴個帽子——完成了。
當我換好這身“裝備”后，被爸爸媽媽看到。“哈哈！苗苗，你，你是干嘛呢？哈哈！”“炒菜呀！”我不解地回答，“有那么好笑嗎？”爸爸媽媽邊笑邊帶我照鏡子，我嚇地大叫起來：“哇啊！”回答我的，只是一陣笑聲。“你再仔細看看，苗苗，哈哈！”我定神一看：這誰呀？不會是我吧？怎么會這樣？
最終這次炒菜在一片歡笑聲中收場……
那次“全副武裝”，令我始終印象深刻。現在回想起來，總會情不自禁地笑起來。那時天真可愛的我，真是令人懷念啊。
欣賞作文300字 篇2
前兩天，我和媽媽去大潤發買東西，走到賣水果的地方，看到一大堆的椰子，光溜溜的外殼，棕色的，很堅硬。我對媽媽說：“買個椰子吧，我從沒吃過呢。”媽媽說：“好的，但是怎么挑呢？”旁邊賣甘蔗的叔叔說：“聽聲音，搖起起來聲音越響的越好，說明里面的水越多。”于是我和媽媽把椰子放在耳朵邊搖，挑了一個聲音挺大的椰子。
可是回家之后怎么吃是個問題。爸爸打開電腦查，電腦上說“耶眼”一個是真的，一個是假的，只要在“真眼”上扎個洞，就可以喝了。爸爸在“真眼”上拿錐子扎了個洞，我拿了吸管插在里面喝了幾口，感覺像白開水，沒什么味道，和罐裝的椰子汁不一樣。喝完椰子汁，爸爸拿刀把椰子劈開，吃里面的椰蓉，白白的椰蓉緊緊地貼在椰子殼上，我拿了瑞士軍刀費了九牛二虎之力才切下一塊，椰蓉的味道和灌裝椰子汁差不多。
吃椰子汁真不容易。
欣賞作文300字 篇3
我最敬佩的人是我的同學。他有一頭烏黑亮麗的頭發，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運動褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調皮大王”項梓涵。
說是“調皮大王”，但他也是有很多優點的。例如說，他長著一張可愛的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書，知識也很豐富，知道各種各樣的課外知識，別人答不上來的他都能答出來。他最大的優點就是愛看書，不管什么書他都愛看，在他家書柜中，多多少少也有幾百本書。什么小說啦，文學類的書啊，都是他的最愛。他只要一打開書本，就像進入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當他拿到一本新書，就會迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地開始讀起來，更重要的是他從書中讀到知識能夠活學活用。
有一次他在一節數學課上看課外書，那是一本叫《超級數學》的書。就在這時，數學老師給我們出了一道難題，我們都不會，老師看到項梓涵在看課外書，便問了他，項梓涵想都沒想，一站起來就答了出來。我們都震驚了，老師問他是不是有人教過，他說：“不是，我在看課外書時正好看到，就記住了。”
項梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
欣賞作文300字 篇4
“咕咕咕……”可憐的肚子唱起了空城調。好！管它三七二十一呢，本公主立馬沖進廚房，作出了一個“重大的決定”：我要親自下廚了！ 說干就干。我圍上圍裙，戴上袖套，大模大樣地打開了冰箱：啊，里面的食物真豐盛呀，有雞蛋、有魚、蔥花、蝦仁、肉……看得我眼花繚亂。可炒什么好呢？我得好好想想。經過一番“深思熟慮”，我終于決定了：就做一盤煎雞蛋吧！ 我先把雞蛋打碎，倒在碗里，用筷子使勁打，然后，把蔥花洗干凈，切碎倒在碗里，加點鹽，再打一會兒。 我小心的打開煤氣，“嗤”的一聲，火苗躥出來，像一個淘氣的娃娃。我慌忙洗鍋、把它架到爐灶上，再舀了一勺油倒進鍋里，然后，把打好的雞蛋倒進鍋里。鍋里立馬響起了“絲絲”的聲音。緊接著一股青煙從鍋里冒出來。我學著媽媽的樣子，趕快拿起鏟子翻炒起來，還不停地念叨著：“我炒，我炒炒炒！” 直到雞蛋兩面都變黃，一股香味鉆進我的鼻子里，煎雞蛋終于做好了。我把菜盛進一個精致的小盤里，看啊看啊，心里竟比吃了蜜還要甜上一億倍呢。
欣賞作文300字 篇5
我最敬佩的人是樸實無華的清潔工。
清潔工在天還沒有亮的時候就早早起床，開始忙碌了，她們彎著腰，弓著身子，伴隨著“唰唰……”的聲音，把垃圾堆成一堆一堆的，又頂著塵埃繼續重復著這樣的動作，直到用自己的汗水懷來潔凈的環境為止，直到人們點頭嘖嘖稱贊，他們才路出甜美的微笑。
五月十三日早晨，我看到一個清潔工阿姨正在不遠處忙碌，便大步流星地趕到她的身邊，對阿姨說：“阿姨，您好，我是小記者，可以采訪您幾個問題嗎？”阿姨抬起頭，驚訝地看著我，抱歉地說：“對不起，小朋友，阿姨沒時間，阿姨在工作，你到別處去采訪吧！”“好吧，那我就不打擾您了。”站在那兒，臉上雖然保持著微笑與阿姨告別，可心里卻有點泄氣。我只好去清潔工阿姨李素娟家里，“阿姨，你們每天這樣工作，難道不累嗎？”，李阿姨笑笑說“累到是累，但是看到人們對干凈整潔的'環境點頭默認，我們就覺得值了！”。
過采訪和觀察，我體會到：清潔工們每天披星戴月，早出晚歸。她們有一種寧愿臟了自己，也要美化家園的精神。
清潔工是我最敬佩的人！
欣賞作文300字 篇6
最美人間四月天，品茗賞茶樂趣添。西湖龍井，享譽中外，自然是現在不能錯過的一道美味。
上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網和茶人之家聯辦的第四屆長三角“茶人之家”的比賽活動。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺上,來自各地的許多家庭，都精心準備，個顯身手。媽媽說這本身就是一件極有緣分的事情。
前期，我們小記者先在茶葉博物館的學茶中心，學習了茶藝知識和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設計茶席的知識。沖泡龍井茶雖然看似簡單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的名稱：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤茶——甘露潤蓮心；沖水——鳳凰三點頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點頭，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個沖泡手法，我在家里練習了許久。
我們設計的茶席的主題是：春韻茶緣。“人和天地闊，主雅客來勤”，春暖花開，新茶飄香，以茶會友覓知音。大家因茶相聚相識，因茶結緣，人生充滿了奇妙和樂趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
欣賞作文300字 篇7
那夜流星雨，是我們夢的起點。每顆流星中都有我們的愿望，彼此的幸福、快樂、憂愁……都為你分擔，走過清澈的小溪，坐過青草坪地，靠過天蒼古樹，戀過紫色摩天輪。騎過YOU心愛的單車，想過與你天荒地老。那場雷雨夜，是我們夢的終點，終于把分手說出口。彼此都發現了對方的淚流，對方的不舍，對方的留戀。那把傘已翻轉，各自淋雨轉身……再也不回頭……
黑糖秀中唱道；假如以后我們全都各奔西東，要永遠記住罪除的夢……
曾經的601，我們吵笑過，我們打鬧過，現在的601，已經各自在四海流浪，各奔西東。
我呢吧最初的夢是……那座山……那片草坪……哪個學校……那次想望；去南河慶生，游玩……畢業時Praty，網吧一夜……還是長大后，參加各自婚禮，要當孩子的干爹｛媽］，呵呵！真好笑……但我們最初的快樂都是那次運動會，那場拼搏的激烈……那些晚會的樂曲，呵呵！多美好啊！
我們共同的奮斗……打敗了那個班級，報仇雪恨我們已經成功了！……
欣賞作文300字 篇8
吃完晚飯，外婆讓我去買包米粉。她先炒了些芝麻， 還 放了白糖，芝麻可真香。
外婆說：“想吃吧？等會做好讓你吃個夠！”
我卻說：“不，外婆，我要自己做！”
外婆就叫我去洗干凈手，說這是吃的東西，一定要洗得很干凈才行。洗好了，開始做了。外婆很快做了好幾個。我急壞了：“外婆，你做得慢些，我也要做的。”外婆笑著說：“還有很多呢，不用急的。”
我先做了一個餃子，里面放芝麻糖的。我看外婆做了頂艾帽子，很好看。于是我也學著做了頂很小很小的帽子。外婆讓我放一邊，等會蒸熟了自己吃。兩個人一起做，很快做好了。外婆拿著去蒸了
我和弟弟在樓上只玩了一會，外婆就拿著蒸好的艾餃上來了。我拿了自己做的“小帽子”吃，覺得格外香甜！
欣賞作文300字 篇9
生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上？生命究竟有何意義？人的一生就真的一無所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示？于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。
面對冬天的孤寂，它不刻意顯現自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格！
欣賞作文300字 篇10
她有一頭烏黑發亮的長頭發，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂于助人，所以很受大家喜歡。
記得有一次，我們班有一位同學，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學幾乎都已經離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室里，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑里裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學吐出來的東西埋了起來，然后在用掃把把它們掃起來，不嫌臟，不嫌累，真是令人佩服。
記得有一次，我在中午時，有一項作業沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，仿佛從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在干什么？”我說：“找人聽寫。”婷婷毫不猶豫地說：“我幫你聽寫。”我說：“好，謝謝。”終于，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”
這就是樂于助人的婷婷，她幫助過生病的同學，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學都喜歡她。
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