欣賞作文

時間：2022-02-06 11:14:40 欣賞我要投稿

有關欣賞作文匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的欣賞作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關欣賞作文匯總十篇

欣賞作文篇1

　　阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

　　阿三個子不高，不胖不瘦，頭發活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

　　只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風光一樣美。遠處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

　　回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都知道愛護環境，這實在是一張很有意義的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就必須從小愛護環境。

欣賞作文篇2

　　本來，我也是一只家貓。可是，我剛出生，就被主人丟進垃圾箱里，于是，我成了一只名副其實的野貓。

　　我帶著瘦骨嶙峋，臟兮兮的身軀到處流浪。日曬雨淋。我翻著臭哄哄的垃圾，奮力尋找可食的骨頭，廢物來食用。有好幾次，我忍著饑餓與寒冷，到處尋找食物，吃著發霉。冷冰冰。臭哄哄的骨頭，嗆人的魚骨刺著我的喉嚨，但我還是強忍的吞下了；有好幾次，天上下著傾盆大雨，我正狼吞虎咽地吃著好不容易得來的食物，卻被一個狠心的商人踢開，我被摔得很遠很遠，昏過去很久很久……有時候，我以為自己已經死了，但原來，自己還沒死，因為，心痛了，證明心還沒死，心沒死，那么自己還活著，心痛，是我想念我的媽媽，我不知道自己怎么活著，或許是，命大，上天正無聊，找我這個東西玩一玩吧!我就這樣，一天一天地流浪。有一天，我來到一座城市，因為在這里尋找食物較好一點。但是，我必須打敗這里的野貓，來奪得我的領地。我剛來到這里，就在一座飯館的后街，這里的垃圾食物很多，到處都是魚骨頭。于是，我向這里幾只野貓發起挑戰。

　　這幾只野貓很強壯，自然，和它們相比之下，自己顯得多么弱小。它們向我撲來，我一閃，它們撲了個空。顯然，它們知道自己撲了個空，很生氣，身上的毛都豎起來了，幾只貓圍著我轉，我被它們分散注意力。這時，在我哦背后一只貓張牙舞抓向我撲來，“唰……“在我背上狠狠抓了幾下，我摔了個四腳朝天，鮮血直流……

　　“嘩嘩……“天上下起雨來，地上的水聚成一條河。我無力地躺在地上抽搐。我想我快死了，我要離開這個冰冷的世界!不行，我不能死，上天，我不是一個玩物，我有生命!我站了起來，鮮血染紅了雨水，也染紅了我奮斗的心!

　　我又再次向這群肥大的野貓發起挑戰，我沒有放松自己的警惕。終于，我戰勝了它們。望著它們念念不舍的背影，我心軟了下來，我想起自己悲慘的童年。于是，我把它們留了下來。我和它們過著幸福的生活。

　　這樣過了幾年，我長大了，變得很強壯。有一天，我看到一只老母貓，那是誰？為什么顯得那么親切直到有一天，我才確認她是我的母親，我開心得流下了眼淚老母貓很快確認我是她的孩子，激動得流下了眼淚。她對我說：“你有很多弟弟妹妹，但你是最早被丟到垃圾桶里的，我還以為你死了，原來你還活著，現在還那么強壯。你被丟以后，主人養了我們幾天后就都扔了。你的弟弟妹妹因為適應不了環境都死了。”

　　直到現在，我才知道我為什么活著……

欣賞作文篇3

　　欣賞，一個簡簡單單普普通通的詞語，又有誰能時刻做得到呢？又有誰能理解“欣賞”的多種含義呢？

　　上學時，路邊的野花朝你綻開笑臉，你欣賞它了嗎；放學時，街邊的大樹向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說沒有，那太可惜啦，不如從現在開始，欣賞身邊的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。

　　開心時，你的父母慈祥的朝你笑；郁悶時，你的朋友逗你開心；遇到困難時，你的老師與你共度難關。快快欣賞他們吧，因為是他們給予了你幸福和快樂，在給予的同時，也給了你愛。

　　欣賞其實很簡單。花兒開放時，你可以說：“這花開得真美！”；大樹隨風擺動時，你可以說：“這樹長得真茁壯！”；別人向你投來贊美的目光時，你可以說：“你也不賴嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人的長處，鼓勵別人繼續前進。

　　此外，欣賞還有另一種意義。

　　當你去野外，去郊游時，你注意到了嗎？那些樹林、山巒、大海，是不是別有一番風味呢？你應該好好的坐下來，好好的欣賞一下這一大自然的美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機“咔嚓”一下拍下來留作紀念呢！

　　欣賞其實很簡單，在于觀察事物，感受事物，有了這一點，我相信誰都做得到。

欣賞作文篇4

　　欣賞，是朋友友誼的開始；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。

　　早晨，推開窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風兒吹過，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來看看屋子里吧！

　　一陣突如其來的香味誘惑著我，我順著誘惑來到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來，真煞風景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛，我欣賞到媽媽深深的笑。

　　走出家門，耳邊傳來一聲問好：“早啊，小姑娘。”我立即應聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開朗，從不會沮喪，她繼續掃垃圾，她那種任勞任怨、樂觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務的偉大精神。

　　我繼續走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個很簡單的動作，踢到一邊便走開，一陣微風吹過，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過頭去，它像對我說：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對我的表揚，心里像吃了蜜糖。

　　回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來一記散發著母愛的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛和外來人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發掘吧！

欣賞作文篇5

　　夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節。

　　早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽啊！人們在南橋上談天說地、講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠很遠……

　　夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！

欣賞作文篇6

　　十七年的光陰已逝，回望來時漫漫路。猛然間才發現，一直以來，自己心中所期翼的東西從未真正屬于過自己，但這些經歷卻教會我如何笑著成長。

　　想起那么多的人和事，有的如輕煙隨風飄散而去，只留下淺淺淡淡的印痕待我去追憶；有的如傷口固執倔強地停留在心頭，赫然醒目地讓我無法忘記。記得年幼時，我瘋狂地喜歡上了“帶我走”這三個字。仿佛只有帶我走才能給予我想要的幸福，傻傻等待，卻是無奈，沒有一個人能夠真正帶我走。后來，便漸漸習慣了“自己走”，學會了哭給自己聽，笑給別人看，不再有太多的幻想和奢望。慢慢地時間長了，也就習慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然顯得空曠，可是卻有著足夠的空間讓我表演。

　　曾有的“天空中不留下我的痕跡，但我已飛過”的坦然，被生活擠壓得不復存在；曾有的“腳比路長”的堅持，被現實扭曲得面目全非。曾經的所有，現在已如彩虹般遙不可及，只存在一瞬間的美麗。曾經的我，總是相信童話；現在的我，理性地接受現實。沒有牽掛，沒有彷徨，隨著年輕的狂想而釋放我的熱情。

　　面對現實生活的過程中，我便如墻角的小草一樣，平凡而[來源]堅強。就算被壓在堅石下，也能夠從石縫里鉆出來，更加頑強茁壯地成長。它讓我知道，生活不單有淚水，也會有歡笑。它讓我明白，付出不一定有收獲，但不付出就一定得不到回報。太多的無奈，讓我不再只醉心于童話，而更多關注于現實。懂得人生不能沒有夢，但夢并不是人生。一次次經歷著現實的磨難，一次次鼓勵著自己要學會堅強。

　　一路走來，看過太多的沿途風景。轉身，才發現早已錯過，但那些都已成為過去。以后的路，還要堅實地走下去。錯過的，不再遺憾；擁有的，要倍加珍惜。抬起頭，堅定地對著天空低喃：我會走到成功的彼岸。

　　以后的日子里，我依然會喜歡文字，喜歡獨自走在浮華炫麗卻不屬于我的街上，感嘆那些已逝的時光。把心靈的每一個漣漪都詳細記載，記錄下生命中這個季節的花開花落。

　　不經意間又想起曾逝去的青春，藏留的那幾許傷痛，幾許歡笑。坦然地笑著釋放，不再想起，繼續向前飛翔。在尋夢的日子里，跌跌撞撞，坎坎坷坷的我們已經走了這么久，相信落葉不會再驚起傷感，因為鮮花已經常開心田。希望不會再消失不見，因為信念會伴我永遠。

　　我們一路走，欣賞一路風景。痛過之后，告訴自己還要堅強；哭過之后，告訴自己終會成長。

欣賞作文篇7

　　“瀟瀟一晌殘梅雨，獨立無情緒。”這便是冬雨，這便是憂愁的冬雨！

　　——題記

　　冬雨冥冥地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，沒有傾盆大雨的氣勢，沒有狂風暴雨的猛烈，沒有牛毛細雨的寧靜，心中只有那化不開的“愁”。

　　不知自己究竟在害怕著些什么，心中涌起一種恍然若失的感覺——冬雨，給人以冰冷，給人以仿徨，給人以害怕，給人以憂愁！

　　站在課桌旁的我，將思緒送得很遠很遠，剎那間，仿佛心事演奏成了和弦——遠方，煙雨朦朧，點點雨聲中夾雜著風吹落葉的曲調，彈奏出那來自冬雨的迷茫。

　　如果說冬天的色彩是一望無際的白，那么冬雨的格調便是灰色，一種冷色調的灰色。也許是因為這模糊的灰色，才能將冬雨渲染得那般如詩如夢。冬天的雨，將冬天的.景描寫；冬天的雨，將冬天的情勾勒；冬天的雨，將冬天的人烘托！

　　冬天的雨，即不是冰也不是雪，卻是“雪的魂魄，冰的精靈”！冬天的雨和著冬天的風，帶著那份獨特的深沉與凝重，有著似真亦幻的境界，使人沉醉在其中——我愛冬天的雨，并在它那與眾不同的氣質中無法自拔。它靜靜地伴在你的身邊，讓那些清涼的雨絲，洗去你心中的塵；讓那些純凈的雨絲，整理你頭腦中的凌亂……

　　春草是春天的希望，夏夜是夏天的寧靜，秋風是秋天的真諦，冬雨便是冬天的眼淚——它在不知不覺中，給冬天的大地押上潮濕的韻腳。驀然回首，才猛然發現路邊的老樹已抽出了嫩芽，在冬雨的威壓下，仍頑強地做著斗爭——心，仿佛在那一瞬間變得透亮，隨之，便豁達開朗起來了，我想，我已讀懂了這冬雨……

　　冬雨，象征著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的氣魄；象征著“如果冬天來了，春天還會遠嗎”的追求！冬雨，是隱忍，是積累，更是冷靜與執著！

　　或許，人就應該如同那冬雨……

欣賞作文篇8

　　回首，已不再是心靈無助的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。當我們撥開迷霧，勇于欣賞自我，方看到湛藍的天空還留著我們飛翔的痕跡。

　　欣賞自我，笑對人生。人之為人，都渴望自己的學識、風度受到贊美與欣賞，卻并非每個人都能在舞臺上神采飛揚、在領獎臺上感受國歌的雄壯。然而當我們只能在鎂光燈背后呢喃，只能在領獎臺前充當看客，難道我們一定被迫選擇顧影自憐？難道我們一定只能感嘆自我的平庸與渺小？鮮花固然美麗，掌聲誠然醉人，但當你將欣賞的目光投向自我，你仍然可以活出真我風采。

　　在困境中欣賞自我，生命綻出絕美的花朵。貝多芬做到了。當殘酷的病魔無情吞噬著他的健康，當命運之神一次又一次妄圖阻礙他的音樂之路，這位音樂巨匠欣賞生命的躍動，欣賞源于心靈的旋律，欣賞堅毅信念的節奏，終以不屈不撓的靈魂奏出《命運》的絕響！李白做到了。仕途受阻的境遇，報國無門的惆悵，一切的一切無不逼迫著才華橫溢的太白離開盛唐之都，飄逸的青蓮未曾沉淪，他欣賞安放白鹿的青崖，欣賞桃花潭邊陳年的佳釀，欣賞花間酒中倒映的月亮，他以浪漫的格調記錄一代詩仙的壯志與豪邁。

　　在平凡中欣賞自我，生命閃爍耀眼的光。也許你只是一只鍛燒失敗、一出世就遭人冷落的瓷器，沒有精致的花紋，沒有艷麗的釉彩，沒有凝脂般的光澤，但當你摒棄雜質，由泥土變成瓷器時，請欣賞你烈火中的灼人與亮麗，請欣賞你生命的純凈與升華；也許你只是深山中飽經日曬雨淋的一塊頑石，丑陋而普通，千百年來為人所拋棄，請欣賞你亙古未變任世間滄海桑田的挺立，請欣賞你屹立不倒的永恒。

　　也許你只是一朵殘缺的花，一片熬過旱季的葉子，一捆被遺忘的稻草，一頁破舊發黃的紙張……但請記住，世界因你而多了一道獨特的風景。欣賞自我，不用矜持和矯飾，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑；欣賞自我，是一種超越、一種高昂的姿態。

欣賞作文篇9

　　同學們，老師有沒有說過你的缺點呢？家長有沒有因為某件某打罵過你呢？哪怕是無意的？你們是不是也認為老師，家長只盯著你的缺點，而無視你們的優點呢？今天我們就來好好欣賞自己，通過我的作文你可能會發現自己從未發現過的優點呢！Let’s go！

　　跟所有的女生一樣，我的膽子也很小，但通過那件事，我發現，自己有一個很好的優點。讓我們跟著時間的腳步回到一年前：那時侯，我還是五年級的學生，正在參加一個演講比賽，我和張雪合作，她演講，我寫演講稿，因為我的文采好嘛！（嘿嘿！不是吹的哦）可是比賽要電子稿還要打印下來，我家可是沒有打印機，老師把U盤交給我打印，我來到打印店，只是，他們怕U盤里有病毒，不用U盤打印，明天，張雪還要背下來呢，怎么辦呀？第二天，我拿著U盤到學校，當張雪跟我要演講搞的時候，我低著頭不敢看她，她聽說我沒打印，生氣了，說我說話不算數，不跟我玩了（當時我們是很要好的朋友啊）我聽說校長室有打印機，硬著頭皮去了。在跟趙校長說明原因后，他立即幫我打印了起來打印的過程中，我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。打印好了，我開心地跑了出來，連老師都夸我辦事能力強呢！

　　我真為自己感到驕傲。只要你好好的回憶，你也會發現自己的不少優點哦。