【精華】欣賞作文600字七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的欣賞作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
一年一度的六一兒童節到了，我們班舉行幸福童年聯歡會，這次活動非同一般，因為這是我們班最后一次的畢業匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學都要用自己最好的狀態去演出。
剛開始，主持人念完臺詞后，唐校長和李老師發了言，說了說自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了，大家都隨著音樂，全場都嗨起來；第二個舞蹈是有著異國風情的印度舞，看，她們跳得多美啊！
我的節目是扇子舞《少年中國強》，我們這個節目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起，已經練習兩個月了，我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現出來了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現在這里看了，緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節拍，害怕同學們笑話我。現在已經開始表演節目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當音樂響起來，我心里什么也沒想，認認真真表演，一招一式都按照規定的動作完成。我們的表演結束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。
我最喜歡李浩然和聶佳寧同學的《診室風波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭，就在打吊瓶，后來聶佳寧也來了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。
手語操《感恩的心》，讓全場同學們互動起來。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結束了，我們照了一張集體照片，讓會場達到了高潮。
聯歡會結束了，但是留給我們的是對過去的點點滴滴，和對明天的美好未來。
欣賞作文600字 篇2
夜晚，我坐在書桌前，聽著窗外行人車輛來往的聲音。
今晚，月色朦朧，我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去，天空中下起了毛毛細雨。“唉——！”我嘆了一聲，想起了一些不愉快的事。我一臉憂郁的坐在椅子上，往書桌那看去。一本放了許久未動的相冊引起了我的注意。我拿起相冊翻了起來，翻著翻著，一張照片把我的目光拉了過去。照片里是我的一個朋友，她微笑著，旁邊還有我。我很平靜，臉上找不出一絲笑容。“哈哈哈！”我笑了起來，因為她，她那迷人的笑。此時我再往窗外看去，天空中雖下著小雨，但感覺是跳動的音符，歡樂的音符。
我的朋友，她不僅樂觀，還很幽默。就是因為有了她，我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當我不開心時，她就會來安慰我，逗我笑。每當看她那樂觀的笑容，我也就變得樂觀了。我要學她，學她的樂觀精神。記得小學有一次舉辦校運會，我和她一起參加了“兩人三足”。本來我們可以拿第一的，可在比賽過程中出了些問題，所以只拿了第二名。我有點不開心，她好像看懂了我的心思，笑著說：“呵呵，沒什么的，重在參與嘛！不過，的確有點可惜！”我聽了她這番話，心情立刻好了。我笑著對她說：“嗯！下次一定拿第一名！就算沒拿到，也不泄氣！”她也笑著說：“好！”還有一次，也是在小學。那時英語考試的成績公布了，我竟然考的不及格！放學后，我和她一起回家，我走著走著，哭了。“你怎么了？”她急著問。“嗚——，我英語考試考的不及格！嗚嗚——！”她笑著說：“這有什么的，下次努力就好啦！別哭了。”我擦干了眼淚，帶著點哭腔說：“你考了95。5！我呢！不——及——格。”她說：“哈哈！我也考過不及格啊！那又怎樣！我現在不是及格了？盡力就好了！”我笑了笑，臉上浮現出了笑容：“嗯！”
她很樂觀，讓我懂得了樂觀的正真含義。她還教會我了遇到挫折時不要只顧著傷心，要堅強！我要學她的樂觀精神，做個天天開心的人！
欣賞作文600字 篇3
大千世界，無奇不有。我卻偏偏鐘愛并沉浸在夢之河中，讓那潺潺清澈涼爽的水流，一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個靈魂，都以最真實的`自己，在夢的懷抱中，沉睡。
夢是一個畫家，顏料盒中，滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴肅而莊重的深秋，讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果，在無限自由的空氣中，可以舒暢地呼吸，盡情地淺唱。他又用白色和藍色，哄睡了啼哭的嬰兒，又用淺粉色的魔棒，在小孩的臉上，繪出一道美麗的笑的弧線……
夢是一個作曲家。他用指揮棒，點亮了灰暗的音符，他輕吼一聲，驚醒了無色的樂器。他調配著好動的五線譜和調皮的音符排序，于是，一首慷慨激昂的交響樂演奏了出來；她輕柔的撥弄著好動的音符，小心翼翼地將它們排序，又一首婉轉動聽的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進了深遠的夜空：激昂的，是殷紅；低沉的，是深藍；清脆的，是雪白；婉轉的，是墨綠；沉郁的，是濃黑。
夢是一個廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉；用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油；用綠色、淡紫做出了美味蛋糕；用黑色、黃色做出了魚香肉絲，如一盤五色雜陳的玉盤珍饈，讓人垂涎欲滴！
夢是一個文學家，密密麻麻的文字中，跳動著蓬勃和激情的，是紅色和綠色；充溢著平和和從容的，是藍色和黃色；淺吟著莊重和高雅的，是黑色和白色……當然，更有充滿夢幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色，共同組成了作家思想的音符，抒發了不同情懷作家的情感。
夢的色彩，就是這樣，美麗而神奇，在夢中，既可以暢游大海，又可以翱翔天際，我像配上了魚兒的鱗甲，插上了鳥兒的翅膀，優哉游哉，自得其樂，但唯一與現實相隔膜的，是沒有了金星的竊竊私語和月光的撫摸……
如果可以，我愿陪伴你的夢精靈，如與你攜手，踏著月光鋪成的天橋，一夜長談。
欣賞作文600字 篇4
也許我天生就是一個普通人，沒有突顯的身高，沒有出眾的美麗，沒有顯赫的家庭，沒有特殊的機遇，我喜歡文學，卻沒有像蘇軾那樣生在一個書香世家，我喜歡音樂，卻無法向莫扎特天生是個音樂天才，似乎我的出生只是為了給普通人之列中增添微不足道的一員，然而，隨著年齡的增長，我越來越欣賞自己了。
我的出生就意味著獨一無二，從我的名字開始到我的經歷，都不會與旁人相同，我身上，也同樣凝結著別人沒有的特點。
沒有突顯的身高，讓我有了可以方便觀察自然的視角，我時常可以看到別人看不到的樂趣，沒有出眾的美麗，讓我有了一顆樸素的心，我可以有更多的時間用來裝點我的心靈，沒有顯赫的身世，我便有了平等的心態，沒有特殊的機遇，讓我知道，只有拼博才會有更好的前途，還有，沒錯，我雖與別人一樣有一個鼻子，兩只眼睛，可這些 是父母賜予我，獨屬于我的禮物，這么多的優點，只為作為我欣賞自己的理由，這足夠了。
史鐵生說“一個人出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實，”是的，這只是一個事實，而作為我們，最明智的作為，就是去欣賞這個事實，我們就會有特別的收獲，我們可以有理想，有信念，是真正成就一個不平凡的自己，而現在，首先要做到欣賞自己，只有欣賞自己，才能學會去欣賞世界。
沒有師子的強壯，可以有羚羊的強健。
沒有陽光的溫暖，可以有微風的直率。
沒有天生的麗質，我可以有后天的優越。
原來，欣賞自己可以這么美好！
欣賞作文600字 篇5
由于年級重新分班，來自不同班級的學生匯集到了我們這個大家庭。因為生疏，教室里沒有了以往接到新班時議論紛紛的場面。感覺所有的孩子都那么可愛、懂事，如何將這種狀態帶進學習中，讓孩子們都能努力拼搏，各方面都有所進步呢？我開始了新的嘗試。
“同學們，有人說，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫，還是臟亂不堪的涂鴉，完全取決于你的言行舉止，你們愿意畫好這幅畫嗎？”“愿意。”“那么，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們在學習中的每一張畫面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰的畫畫得更出色，更精彩。”
激勵讓每一個孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時間的努力，一些孩子的優缺點都暴露了出來，此時，最佳的教育時機到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯。
1、 公開場合放大優點，找準時機提出缺點：
對表現好的學生進行分類：寫字工整的、善于思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優美的、繪畫出色的……不一而足，讓每個孩子都能聽到自己的名字，當他們缺點暴露時再委婉地指出，期待他們的共同進步。
2、 針對缺點課下交流，主動支招解決問題：
課下是與孩子們交流的最佳時機，根據孩子們存在的不同問題，或群體找出解決問題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯，孩子們干勁足了許多。
德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術不僅在于傳授本領，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞。”盡管班里有相當一部分孩子性格內向、膽小，但經過開學這段時間的共同努力，絕大多數學生都能積極投入到課堂中，認真完成每一項任務，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術萌發的活力，它鼓舞著我帶領全班不斷向新的起點邁進！
欣賞作文600字 篇6
曾經，我一直認為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此，自認“清高”的我總是不愿意對他人表達出欣賞之情，然而，那次不經意的小事，卻觸動了我的內心，使我學會了欣賞。
“組長，給。”她小聲地說著，一邊用不安的神情看著我。“又想討好而避免重寫吧。”我內心想著，開始翻閱她的語文復習筆記。她是我們班名副其實的差生，同學們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了，我簡直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內容詳細全面。這與她之前的作業簡直有天壤之別！“太棒了，你完成的真好。”驚訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后，愣了一下，臉頓時像一朵盛開的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的光芒，她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我，我竟一時不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天，我看見她表現的出奇的好，之后幾天，她不僅語文復習筆記，連其他作業也都完成的很好。我不敢相信，一句簡單的鼓勵話語，一句優生都已經司空見慣的話語，竟可以給她帶來如此大的力量。
萬圣節時，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙，輕輕地放入口中，頓時一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現出她快樂的身影，我心里的“清高”被融化了。
從那以后，我學會了欣賞，學會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學，欣賞她們的優點和長處；我開始欣賞一朵盛開的野花，欣賞它那獨特微妙的美；我開始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神。
世界之大，個人之微。在漫長的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。
欣賞作文600字 篇7
十八歲，我想說做女孩真好！女孩總是擁有太多太美的色彩：橙黃、淺藍、淡綠、粉紅、潔白等，看上去青春靚麗、活潑健康，充滿活力。而且，女孩總能引領時代潮流，走在時尚前沿。商場里那些款式新穎別致，顏色鮮艷亮麗的衣服總是女孩的，而男孩衣服的顏色總是單調的深藍、墨綠、淺灰等，而且樣式單一，看上去難免會有死氣沉沉的感覺。
十八歲，我想說做女孩真好！女孩總是擁有許多優美動聽的稱謂：漂亮的叫“靚女”，文靜的叫“淑女”，學習好的叫“才女”，性格活潑的叫“辣妹子”……女孩的名字也很美：什么“慧”啊、“妮”啊、“鈺”啊、“瑤”啊、“彤”啊等，讀起來響亮，聽起來悅耳。
十八歲，我想說做女孩真好！女孩總是有許多值得驕傲的資本。就拿中國的足球來說吧，就是女孩的驕傲。若是有男孩在你面前自視甚高，甚至還有些輕視我們女孩時，你只要沖著他說一句“昨天，女足好像又贏了。”那男孩準會像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，還會極其小聲嘟囔一句：“有什么了不起的。”這時看他一臉沮喪的樣子，你心中一定會竊喜不已。
十八歲，我想說做女孩正好！許多時候，女孩總能為自己的失誤找到理由。考砸了，沒關系，下次努力：長胖了，不要緊，可愛就行，人因為可愛才美麗嘛：出洋相了，沒關系，只不過給大家添點笑料，給生活增點情趣罷了：與好友吵架了，也沒什么，好朋友之間鬧點小別扭不出兩天，準能和好如初。
十八歲，我想說做女孩真好！俗話說，男兒有淚不輕彈。男孩有了委屈和痛
苦，淚水也只能往肚子里咽。若是在人前痛哭流泣，準會讓人笑掉大牙，說這男孩怎么如此女孩子氣。女孩就不一樣，遇到傷心事，即便號啕大哭一陣，也不會有人說什么。想哭就哭，想笑就笑，這就是做女孩的自由個愜意。
十八歲，我想說做女孩真好!
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