欣賞作文600字

時間：2022-01-08 19:35:51 欣賞我要投稿

【精華】欣賞作文600字九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】欣賞作文600字九篇

欣賞作文600字篇1

　　電動玩具、音響、卡拉OK等相繼進入家庭，雖大大豐富了人們的生活，卻給孩子的健康發育帶來了隱患。太大的聲音刺激會損傷稚嫩的聽覺器官。高音量快節奏的音樂，會導致內耳的微細血管痙攣，供血減少，從而使聽力下降，甚至造成噪聲性耳聾。

　　1、噪聲對聽覺的影響：長期生活在80dB以上環境的人50%耳聾，經常戴耳機聽音樂會導致永久性耳聾。

　　2、噪聲對視覺的影響：經常處于噪聲環境中，使人眼的敏感性降低、瞳孔散大、色覺和視野異常，產生眼花、視力下降、反應遲鈍現象，會導致交通事故的發生。

　　3、噪聲對消化系統的影響：噪聲能使唾液、胃液分泌下降，造成食欲呆滯而引發消化道疾病。

　　4、噪聲對兒童生長發育的影響：在吵鬧環境中生活的兒童智力發育要比安靜環境中低20% 營養學家發現噪聲使人體的維生素B1、B2、B6、氨基酸、谷氨酸、賴氨酸等營養物質耗量增加，對兒童生長發育影響很大。

　　5、噪聲對心腦血管的影響：噪聲會使大腦神經調節功能出

　　現失控現象，造成呼吸加快、心臟跳動劇烈、血壓升高、血管痙攣、引發高血壓等心腦血管疾病。

　　6、噪聲對免疫系統的影響：長時間的噪聲使免疫系統功能紊亂，使人容易受病原微生物感染，引發皮膚病或其他疾病、甚至癌癥。

　　7、噪聲對睡眠的影響：噪聲影響人的睡眠質量和數量。連續噪聲加快熟睡到輕睡的回轉，使熟睡時間縮短。突然的噪聲40dB時，使10%的人驚醒；60dB時70%人驚醒。睡眠不好將嚴重影響人的健康和工作。

　　耳朵是孩子獲取信息的重要器官，(.)孩子通過辨別、模仿周圍環境來學習語言、獲取知識、交流情感。現代醫學證明，一旦我們環境中的噪聲超過50分貝，就會影響人的休息和睡眠，大于70分貝會使人煩躁、精力不集中，而孩子如長期生活在超過80分貝的噪聲環境，則有可能影響聽力，日后還會出現語言發展差，缺乏表達能力與好奇心。所以，保護寶寶的聽力，清除噪聲污染刻不容緩。

欣賞作文600字篇2

　　《媽媽，只有你能欣賞我》這篇文章，應該說已經是第二次看到了，當時印象就很深一一驚訝于這位母親不同于其他人的教育方法，還有孩子取得的成就。那位媽媽把老師的不屑，否認全留在自己的心底，留給孩子的滿是鼓勵與相信，使孩子每次黯淡的目光一下子就充滿了光明，他的媽媽一直從心里相信自己的孩子，也一直看到了孩子的努力。

　　突然間，想到了自己的爸爸媽媽還有家人，其實很多時候他們也試著了解我，試著關心我，卻又怕打擾著我，他們一直用他們自己的方式愛著我，默默為我做了很多，付出了很多。有一些微小的舉動卻完完全全地被感動到了，就像冬日的一抹暖陽一般，而我們卻總是忽略了太多太多。有時總說出了些很傷人的話，在說完后才追悔莫及；有時總抱怨別人的父母多好；有時厭煩父母說的話敷衍著回答。卻疏不知聽到話后落寞的眼神，疏不知他們也為了你改變著自己，疏不知他們多關心你，卻得到的只是“知道了”“哦”“別煩我”……漸漸地，腦海里浮現出一些零碎的小片段：那次，我只是次小發燒，家里人卻都很著急擔心，一天總是一個電話接著一個電話；我一考得好，一獲獎，家里都很開心，嘴上說著繼續努力，卻總和別人炫耀這件事，簡直比他們自己獲了獎還開心；一不開心過了之后，我早已忘了那件事，而他們卻總清楚地記著……這一件又一件的小事，就如一顆顆在宇宙中很渺小的星星，可就是這些星星，當他們組成在一起時，那滿天繁星，才組成了那耀眼奪目的星空與宇宙。

　　就像文章所說的，只有你能欣賞我，在爸爸媽媽他們的心中，即使是全世界都輕視你，否認了你，而他們一直在你身后保護著你，鼓勵著你。即使前面的道路荊棘遍地，可他們相信你，你也該相信自己，為了自己也為了他們勇敢地走下去，證明給輕視你的人看，你可以，你做到了不可能的事，因為那個“相信”，那個“只有”，那個“欣賞”！

欣賞作文600字篇3

　　每天早上當我走進教室時，門上掛著的雙免班牌，對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己，新的一天就將在這個優秀的集體中開始了，我一定要繼續努力。走進班級，看到同學們在認真地干著自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競爭和力量。看到那整潔的地面、一塵不染的講臺，這都使我感受到一絲溫馨。

　　這就是我美麗的家——07屆（3）班。

　　這個家，離不開四十二名師生一點一滴的經營，離不開所有同學每一種良好習慣的培養。

　　衛生免檢榮譽，是我們勞動習慣、衛生習慣、自律意識的結晶。

　　在做值日時，每一位同學都能做到一絲不茍，盡全力把每一個角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿意為止，然后才讓衛生委員檢查。

　　班級中的每一位同學都認為勞動是一件光榮的事。在這個班級中每一個同學都把做值日當成自己的事，是自己在為這個班級盡自己的一份力量。每當我們看到在自己勞動之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累，但每個人認真負責的態度，互相感染著對方。讓我們感受到了同學們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。

　　正是每個同學一次又一次地對值日認真負責的態度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺。

　　正是這清新、整潔的環境，才有了我們這個溫馨的集體。

　　好習慣，讓我們的班級更加干凈！

　　在緊張忙碌的學習生活中，良好的紀律是學習效率的保障。我們都深刻的認識到了這一點，所以在課間休息時，我們都注意自己的言行舉止，以嚴格的標準來要求自己，兩個人說話不讓第三個人聽見。

欣賞作文600字篇4

　　春雨綿綿。春季剛到，小草就從地下鉆出來了，竹筍露出了尖尖角，樹梢也抽新綠了，好一片生機蓬勃的景象啊！春雨悄悄地來了！先是一滴、后是兩滴、三滴、四滴……落到第五滴時，就“嘩啦嘩啦”下起了一大片雨。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，像音樂家在撥動親弦，又像蠶寶寶在偷偷吞食桑葉。飄落下的雨滴，不一會兒又隨風而去了。這下小草把頭全探出來了，竹筍挺拔了，花也開了，荷葉上凝聚著的顆顆珍珠在陽光的照耀下閃閃發亮，大地更加生氣了。

　　夏日炎炎。春天隨著落花走遠了，夏姑娘披著一身的綠衣裳在暖風里蹦跳著走來了。夏寶寶非常頑皮，烤得人們口干舌燥，冰棍、冰淇淋隨處可見，曬得人們的頭滾燙滾燙的還不肯罷休，繼續曬著、烤著……

　　果實累累。秋姑娘駕馭著金光閃閃的大卡車來了。她越過田野，越過樹林，越過莊稼，越過山川……凡是秋姑娘所到之處就會變得金黃金黃的了。果實成熟了，石榴綻開了笑臉，露出鮮紅整齊的牙齒。仿佛在贊美這片原野無限的美。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，直不起頭來，對秋姑娘所做的一切感到非常欽佩。漫山遍野的臍橙也熟了，先是青的，繼而半青半黃，然后橙黃，最后是深黃。一眼望去，山上綴滿了一顆顆金蛋。農民伯伯在田野里、山頭上忙碌著，真是一個收獲的好季節！

　　天寒地凍。冬天，北風呼嘯，冰天雪地。玉蝶樣的雪花在除夕夜飄落，與那爆竹爆開的紙屑綽綽比舞。不一會，白了房屋，白了道路，白了田野……大地變得那么純潔，小伙伴們在門口追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗，一片潔白的景象就呈現在人們的眼前。

　　我的家鄉就是這么簡單而又那么豐富地印在我的心里。

　　家鄉是溫馨與熱愛、理解與寬容、和睦與自由的交匯處。無時不刻射出耀眼的光芒，散發出透人的馨香，舞動著無形的柔美。

欣賞作文600字篇5

　　夏傷

　　青春就是一道明媚的傷痕，刻苦銘心。

　　那個盛夏，陽光折射出花一般的秀女和水一般的少年。月從指間流淌著，星宿從軌跡中緩緩隕落，縱使這一切都將終結，或許又是過往的煙塵和風雨的洗禮，但依舊是無法從記憶中泯滅。

　　刻在記憶里的那個夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。也許沒有哪一刻，我會變得如此奔放。是你告訴過我：“如果有什么不開心的事，不要憋著，要大聲哭出來！”那一刻，我的內心不知道為何有陣酸澀，號啕大哭。在青澀的天空下奔跑，像是一個望著天空會淚流滿面的孩子。那一刻，謝謝有這個你陪我一起度過了這最煎熬、最痛苦的日子。

　　漫步在林蔭小道，45°仰望天空，了望那。

　　遙遠的一邊，打開了蒼穹之翼的白鳥正在輕快地飛翔著。望著鳥兒，感覺像是在尋找什么似的，反復地回旋著，然后開始升向更高的地方，接著那個身影便漸漸地遠去了，在我的視線里消失。也許它是在尋找自己生命中最重要的歸宿，而當它們相遇的那一刻，也許就是我們的盲點，光線不能射過的區域，即便光線折射入我們的眸子，那也只不過是虛像。人生就是這樣，隱隱中的幸福只有自己才會感受得到；而別人的幸福快樂要想換為己有，得來的也只是虛像。可是就是這么唯美的道理，帶給了我夏傷，因為有一種幸福我至今都未屬于完整的自己。

　　這個夏天尚未來臨，春風吹散我的思緒。腦海中依稀還殘留下了去年的夏天，花謝了一地。林黛玉般的憂郁依舊是拾不起碎了一地的夢，灑落的`零星的，碎碎的思念……

　　童話的世界里，你我緊緊地抱住那些早已逝去的時光。

欣賞作文600字篇6

　　沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

　　以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說升旗手，主持人我不用擔心，教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務，教師說這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對歡樂的向往。

　　欣賞自己，是風起云涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自己，會讓你與歡樂同行，相信你自己是最棒的!

欣賞作文600字篇7

　　進入高中兩個月了，身邊的同學也熟悉了。但有個人給我留下很深的印象。

　　那時候剛知道被一中錄取，進入貼吧，開始尋找準高一新同學，然后發現了一個群，于是申請加入，便認識了她。容易記住她的名字是因為我有個童年小伙伴也叫那個名字，或許這也是一種緣分。

　　開學前有一個分班考試，我們倆雖然不在同一個臨時班級，但在同一個臨時宿舍。那時知道這個消息時，心情很奇怪，就像網友突然出現在現實生活中了，那種既期待又畏懼的感覺。然后見到真人了，她很活潑阿，哪像我那么沉悶。我還不好意思與她相認，還是在熄燈后宿舍臥談會，大家互不相識的幾個人在一起聊天，她說我們早就在網上認識了，我才承認。

　　更巧合的是，分班名單出來了。哈哈，我們又在同一個班級。我很開心，因為不喜歡像初中那樣在一個很陌生的環境。可是進班級也就是軍訓出發那天，她比我晚來。我們約好要做同桌的想法沒有實現，坐車時，竟然陰差陽錯她和我前后座。我們倆真是很有緣分。

　　開學了，經歷第一次月考，數學很差。但是她的數學可以說是女生中最好的，于是我遇到不會的題目都跑去問她。別人對我問的簡單題目，也會講解，但我總是很笨，聽不懂，漸漸地他們也失去耐心。可她不會，即使我同一個問題這次問了，下次又問，她還是笑著不厭其煩地給我解答。

　　上禮拜丟了150，原本是要去辦公交卡的，他聽了，二話不說，就要把自己的錢借給我，我原本也不怎么急著要辦卡，就搖搖頭說不用。可她仍然堅持，我確實也不著急，一直擺手。

　　現在，每天中午我們都去圖書館寫作業，她那么聰明也是很拼。團支書說要寫一篇關于身邊的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她樂于助人，勤奮好學，的確是一個美德少年。

欣賞作文600字篇8

　　女孩在圖書館讀書，總是流鼻涕。也許是昨晚著涼了吧，女孩想。

　　突然，她想出了一個很孩子氣的想法，把紙揉作一團，塞進鼻孔里，就接著讀書了。

　　這個方法好像不太管用，憋得女孩喘不過氣來。女孩一氣之下，抽出紙團，仰起頭“欣賞”起天花板來。

　　她聆聽著旁邊人們的翻書聲，心里涌上了一股莫名的悲涼。

　　過了一會兒，她聽見有一個人走了過來。好奇心驅使她看了那人一眼。那是一個很帥氣的男孩，上身穿著一件藍色的T恤衫，下身穿著一條洗得發白的牛仔褲。他遞給她一個紙條。

　　她定神一看，上面寫著“喂，你是不是流鼻血了？這里有兩種止血的方法，很管用哦！

　　1、左鼻孔流鼻血舉右手右鼻孔流鼻血舉左手。

　　2、用力捏對側手掌心。一定要盡快試試哦！”

　　看完后，她抬起頭，對著男孩笑了笑。

　　女孩想，他誤會了！不過女孩不想捅破這層關懷，于是假裝試了試。

　　又過了一會兒，女孩見男孩走了過來，就拿了一張寫有“謝謝”的紙條給了他。

　　男孩看了，也笑了。

　　女孩的心不禁動了一下，這回涌上的不是悲涼，而是感動。

　　一個善意的謊言，有時會帶給你莫名的感動；一個善意的謊言，有時會帶給你深深的感悟；一個善意的謊言，有時會帶給你強烈的震撼！這樣的謊言，其實是特別值得我們品味和享受的————因為它可以帶來一種美的感受。

　　善意的謊言是值得我們享受的，它帶給我們的是感動，帶給別人的是感謝，帶給社會的是感恩！

　　往往不會是刻意，而是偶然的隨機，我們邂逅了善意的謊言，并且在她面前，懂得了這也可以是一種享受。讓我們盡情享受這充滿溫情的謊言吧！

　　后記：

　　這個社會上有些微不足道的，正是我們最值得享受的，例如，善意的。一一迪馬斯

欣賞作文600字篇9

　　“只有沖撞命運的人才是天才，宿命論不過只是那些意志力弱者的借口罷了。”

　　－－題記

　　黃昏時，風呼嘯著行走的人們。人被這冷風震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風刺骨，我卻漫步而行。來到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風中搖曳。地上層層落葉發出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來，去領略大千世界。

　　我坐在長椅上，目光空洞地翻閱著手中的書。“這次考試又考砸了，怎么面對爸媽啊！”我呼出一口長氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說道：“不自量力。”視線轉向他處，當我覺得無趣，起身準備回去挨罵時，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時，它忽然不見了，我環視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來。是啊，連動物都有永不放棄的心，那為什么我要對自己說“不”呢？我羨慕別人的成績，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因為努力不是口頭說說。每一次的下定決心，又有哪次真正堅持下來？無法抑制住對成功的欲望，但也不能承受住過程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風吹得“嘩嘩”的書。御風賽跑，回了家。刺骨的風似乎變溫暖了。

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