學會欣賞的作文

時間：2021-12-23 12:04:30 欣賞我要投稿

關于學會欣賞的作文(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的關于學會欣賞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于學會欣賞的作文(5篇)

關于學會欣賞的作文1

　　學會欣賞，可以讓人的心靈得到滋潤；學會欣賞，可以讓人的心靈得到啟迪；學會欣賞，可以讓人的情操得到陶冶；學會欣賞······然而，在許多人眼中，欣賞就是觀看那些裝飾華麗的外表，那些外表美麗的植物。殊不知，欣賞的真正價值是在與其內在的物質，那些都是華麗的外表所不可比擬的。其實欣賞的對象很多，只是你認為它有欣賞的價值，就可以作為你欣賞的對象。

　　比如說：我的欣賞對象就很多，有野草，書，梅花······等。不可否認，我欣賞的對象有些與眾不同。大凡人都愛花，尤其是置身于群芳爭艷的花叢，他們允吸著縷縷的芳香時，陶醉于那花的世界。誠然，花的鮮艷，芳香能給人以心靈的愜意。但是，當你由衷地發出贊美之余，又是否更深沉地想出另一個問題——這些嬌柔的“天使”何以得存活而至鮮艷奪目的呢？難道不是靠的園丁的盡心培育和適宜的外界條件？可是一旦移植在野外，沒有人料理，任憑自己成長。那么還有幾株能夠完全獨立地生存下來？絕大多數都只得逆境低頭，隨著時間的流逝而香消玉殞······

　　因此，我欣賞野草，欣賞那最常見，最平凡，最不起眼的野草。風兒將它們的種子撒向各方，肥沃的土壤，貧瘠的荒野，陡峭的山崖，甚至在青石板的縫隙里或滿是黃沙滾滾的大漠中，隨時都可見他們不屈的身影，無論何地，它們都隨遇而安，但這并不意味逆來順受：它們節身自好，但它絕非孤芳自賞。在與逆境的抗爭中，它們從不低頭，始終頑強向上。古今中外，更是有無數的人贊美過野草。白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”不正是對野草旺盛，頑強的生命力的寫照嗎！我欣賞野草，欣賞它那不屈不撓的剛烈性格，它自強不息的奮斗精神。它頑強旺盛的生命力。

　　我不僅欣賞野草，也欣賞書。置身于書的海洋中，我深深地陶醉了，震撼了。它可以將你帶入一個充滿著歡樂和平的世界里，一下子又可以將你帶入一個“波濤洶涌”的世界里。它可以在一瞬間直撞擊著你的心靈，到達靈魂的最深處，將你的靈魂喚醒，指引著你走向光明的道路。它就像是一把開啟巨大寶藏的鑰匙，吸引著你走已走向知識的源泉。同樣也是它讓我明白了人生的真諦。我欣賞它，我更欣賞向我展開的那一幅幅震撼人心的畫面，那一個個演繹著民族氣節的'英雄。我將永遠的欣賞你們，贊美你們！

　　野草！書！我欣賞你們！野草，我愿與您同風，我院像你一樣頑強，不屈不撓，不向逆境低頭，堅定地去迎接春天的到來。相信我吧！我一定行！

關于學會欣賞的作文2

　　你，牛高馬大？那為什么要比騾子還累；你，彪形大漢？那為什么要比螞蟻還忙；你，銅燒鐵鑄？那為什么要比兔子還急。親，放下手中的“武器”，學會欣賞，欣賞身邊無處不在的多姿多彩，你會得到一種似若剛從監獄中釋放出來的感覺。

　　想必你一定欣賞過雪花的曼妙。

　　什么是奇妙？雪可以給你答案。從天而降，落地即化，你可以想象，但不能觸摸；你可以意會，但不能言傳。

　　什么是純潔？雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界，天地渾然一色，只能看見一片銀色，瓊枝玉葉全部被雪點裝得阿羅多姿，好一派“瑞雪兆豐年”的景色。

　　什么是美麗？雪還是可以給你答案。“霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白”張岱這樣描繪到。是啊，假若換作你，或許你也會用如此的佳句描繪雪的美麗。

　　欣賞雪，帶給你種奇妙的感覺，培養你富有想象力的頭腦；欣賞雪，帶給你種純潔的感慨，陶冶你高尚的情操；欣賞雪，帶給你種美麗的滋味，豐富你詩情畫意般的意境。學會欣賞你身邊的點點滴滴、一芥一草，你會學到在困住你的“監獄”里學不到的東西——或許對于你也是前所未有的。

　　紅梅，憑借著一股“千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼”的獨傲戰勝了嚴寒，它不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，它便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣，在我們觸手可及的身邊，也有一群這樣的人值得我們去欣賞，不是嗎？

　　離開了母校三年，早就想去探望探望啟蒙老師，今天好不容易抽出空，可卻正值周末，想必早已人去樓空，于是便抱著僥幸的態度試了一試。空蕩蕩的教學樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是？揉揉眼睛，仔細一看，原來是辦公室里傳出來的光。正如你所想到的那樣，我也想到了。我的嘴唇在顫動，眼皮在跳動。此時無聲勝有聲，本想進去打打招呼，卻扭過頭，算了！以前總是聽別人說當你玩的不亦樂乎的時候，而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事，但或許這也是你最需要的。我還有點難以置信：誰會這么愚拙？不過現在，我錯了，我跨過了以前無法跨越的門坎，領悟到了人生的另一哲理......

　　欣賞身邊的人，實現了人與人之間最貼心的交流；促進了人與人之間最溫馨的告白；坦誠了人與人之間最密切的傾訴。

　　親。放下生活的煩惱，拋棄工作的疲勞，忘記人生的坎坷，懂得欣賞、學會欣賞、獲得欣賞！

關于學會欣賞的作文3

　　現在，它依舊安靜地躺在那里，就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺，印證了我與它的點點滴滴。它是我最沉默的老師，名字叫《論語》。

　　以作業的形式來到我的身邊實在不是一個很好的選擇，這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天，我都不得不一遍又一遍地打開進行抄寫，一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時，用痛恨來形容我對它的態度也不為過：要背也就算了，為何寫成古文，不將其翻譯；古文也就算了，為何還那么拗口？拗口也就罷了，還非得寫那么長。反復的默寫檢驗一點一點地蠶食著我對它的期待，什么破書嘛！

　　在去年，我終于完成和它有關的最后一次測驗，終于可以結束其幾年來對我課余時間的“統治”。我曾經無數次幻想著結束時該如何與它恩斷義絕，但真正到了這個時候，卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書，第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上，哼著小曲想象著與它的“永別”。

　　那天過后的第二天，我還是習慣性地打開這位“老友”，尋找著以前背誦的痕跡，猛然間，我意識到了內心與它的決裂欲，我怔住了。剎那間，我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它，卻少了那份浮躁與厭倦，多了份享受與欣賞。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也”“學而不思則罔，思而不學則殆”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”——《論語》談學習的秘訣，可謂深入淺出；

　　“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”“文質彬彬，然后君子”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”——《論語》談品性的養成，可謂體悟深刻；

　　“己欲立而立人，己欲達而達人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”——《論語》談平日待人，可謂一針見血；

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　　那天，我看了兩個小時，越品越有味。

　　如今，《論語》陪伴了我三個年頭，我現在時不時空下來就會去翻閱兩下，與其說它是我的良師，更不如說它是我的益友。從開始的“學而時習之”到最后的“不知命，無以為君子……”，它所教會我的，不僅僅是為人處世的大道，更是修身養性的至理。

　　《論語》，一部散發著智慧光芒的語錄集，慢慢學會品味它、欣賞它，讓我受益無窮。

關于學會欣賞的作文4

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂慮，根本沒有心思來注意身邊的美。在認識到這一點后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發現世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開始。但俗話說，萬事開頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學校里兜兜轉轉，盡力找尋美的地方。這當然沒有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點從食堂走出來時，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風拂過，令人神清氣爽；金色的陽光鋪灑，明亮但不刺眼.....原來早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

　　這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來，她很厲害、優秀，經常被表揚，雖有些少語，但做事認真，是個簡直無法理解的標準好學生——這也是我對她的最初印象。但后來，我釋懷了：她不沉默，閑暇時她很喜歡和我開玩笑；她不死板，有時也會悄悄和我講關于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績幾乎都來自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。和她做同桌不過短短兩個星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點點崇拜。隨著相處的時間越來越長，我也真正融入了這個班級，發現了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗。看看我們的優秀就能知道了：連續幾周的文明班級第一，文明課堂活動的優秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優秀班級....這一切無不讓我感到自豪！更美麗的還在班級中：有同學扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動水桶，幾個好漢去幫她，教她用滾的；幾個男生唱不好歌，女音樂家們都來出謀劃策，一句一句地教......我既感嘆又感動，同時還感謝上天將我安排到這樣一個優秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發現與欣賞的過程中，我也逐漸學會了發現美，學會了欣賞。

　　并且我也明白了：美不僅存在于風景、事物中，還存在于一個人或很多人的品質、行為中。學會欣賞，就能發現世界處處充滿美，發現生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說，又是不是何樂而不為呢？

關于學會欣賞的作文5

　　在這個世界上，我們無法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個人又都有他閃光的一面。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪于平庸。我們的內心都渴望優秀，但事實上卻有很多人都比我們優秀。這時，欣賞別人，就是以人之長補己之短的明智之舉。那么，到底要如何欣賞他人呢?

　　欣賞別人，首先要學會自知。古人言：“人貴有自知之明。”意思是人要對自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學習。有自知之明的人其實已經在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對待別人，正確地欣賞別人。

　　欣賞別人，更要學會寬容。“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌，但項羽不如劉邦惜才、識才，最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說，寬容是至關重要的。雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?

　　欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”欣賞別人，不僅僅是美德，更是一種修養和境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時也給自己前進的道路奠定基礎。

　　學會欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個人，會使我們有很大的收獲，這種收獲，是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時，這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁，多一分舒心，少一點煩惱，多一分快樂……

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