關(guān)于欣賞作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于欣賞作文1
一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克
同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。
難得的閑暇，何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經(jīng)來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會(huì)有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？
這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。
微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。
花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。
煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無人欣賞的風(fēng)景，無人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。
后來才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：
你聽寂寞在唱歌……
關(guān)于欣賞作文2
鳥語花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個(gè)世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光，照亮著人們內(nèi)心的黑暗。
用欣賞的目光去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。
他高高的個(gè)子，一副忠厚老實(shí)樣。說實(shí)在話。他不老實(shí)得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會(huì)說三個(gè)字：“我不干！”可那次做值日，讓我對(duì)他大大的改觀。
那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個(gè)對(duì)做值日很討厭的人，我也是個(gè)“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，說：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應(yīng)了，他掃完自己的包干區(qū)，便把我的包干區(qū)也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學(xué)那兒，去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。
我突然發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣，發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。
看著他的“表現(xiàn)”，我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校，每次做值日的時(shí)候，我都和別人有說有笑，根本沒有專心地掃地，就因?yàn)檫@個(gè)原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務(wù)，我都和爸爸媽媽開始了“舌戰(zhàn)”，可每次都是我敗下陣來。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！
欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！
關(guān)于欣賞作文3
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過去，陽光依舊燦爛。
是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權(quán)威，就是圣人，就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負(fù)了，還用問，當(dāng)然找老班。
可如今，老班不在家，還能找誰？在我們毫無準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉，讓我們?nèi)ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。
幾個(gè)不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來了，“哎呦，哎呦，班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧。“糟了老班不在家，怎么辦”。幾個(gè)班班級(jí)干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級(jí)部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命，高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個(gè)個(gè)都樂此不疲。
終于找到了級(jí)部主任簽完了字，但是還要把請(qǐng)假條交到管理處，沒辦法，拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問題終于解決，陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。
此時(shí)，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會(huì)到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長大了。
跑操的口號(hào)越來越響，上課的紀(jì)律越來越強(qiáng)。就連一向不愛學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬，也學(xué)會(huì)捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語，處處充滿了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚(yáng)八四精神，義不容辭。
漸漸地，他們適應(yīng)了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動(dòng)的責(zé)任。
關(guān)于欣賞作文4
星期四下午，陽光活動(dòng)時(shí)，當(dāng)大家看到借器材的同學(xué)時(shí)都一下子激動(dòng)起來，連操也瞎做了。 我們?yōu)槭裁催@樣開心呢？因?yàn)槟莾晌煌瑢W(xué)拿著拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。
老師把我們平均分成四組，每兩組一隊(duì)，我們是第一組，和第四組女生一隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“ 開始” 隨著老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢(shì)，使足力氣。我弓著腿臉朝后，咬著牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向后拉。這繩子開始向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們也不甘示弱，但對(duì)方也不是等閑之輩，繩子越來越靠進(jìn)對(duì)方了。但我方也更加使勁了，我們乘對(duì)手以為快要贏便松懈時(shí)，突然用力，一下子就把繩子從對(duì)方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。
第二局，對(duì)方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢(shì)如破竹，取得勝利。
第三局，老師見我們連贏兩局，便為對(duì)方喊號(hào)子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老師的鼓勵(lì)下，對(duì)方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強(qiáng)抵抗，但面對(duì)對(duì)方爆發(fā)也無濟(jì)于事。第三局我們輸了。
目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。
第四局開始了，雖然他們有老師喊號(hào)子，但我們每個(gè)人都在心里為自己加油，我們每個(gè)人不管力氣大小，都使出全力，團(tuán)結(jié)一致，盡管每個(gè)人手有些麻，但都死命的拽著繩子，向后拉，就好像拉著一輛汽車，對(duì)方使7分力，我們就使8分力，對(duì)方使9分力，我們就使10分力。繩子一開始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開始向我們靠近，越來越近，越來越近，直到對(duì)方松手，我們差點(diǎn)迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳著慶祝勝利，有的興奮地?cái)[了個(gè)V的手勢(shì)，有的索性就倒在地上，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興。
拔河不僅靠力氣，更靠團(tuán)結(jié)，我們正是團(tuán)結(jié)一致，才贏得了最后的勝利。
關(guān)于欣賞作文5
江南 江南，這充滿著柔情的土地，被寄予著多少癡情和渴盼。江南的絲竹聲聲入耳，這如水的名地是易碎的玻璃，容不得一點(diǎn)粗糙和雜質(zhì)。風(fēng)且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少癡情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅，毫無忸怩作態(tài)之勢(shì)；它美得靜謐沉穩(wěn)，沒有塵世的喧囂雨紛擾。 世界若是水，則江南就是水中的明月； 世界若是鏡，則江南就是鏡中的蘭花。 風(fēng)到了這里就變成了粘，粘住了過客的思念。雨到了這里就纏成了線，纏著我們留戀人世間。 江南多美人。 冰肌玉骨，體態(tài)盈香的美人，羅衣輕飄，邁著碎碎的步子，從身邊走過。卻一次路過，三次回眸。明眸皓齒，柳眉杏眼，那深情的雙眼猶如水中的月，明亮而清澈。 接著，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。” 江南并沒有那雍容華貴的美，不比于洛陽。洛陽的牡丹天下聞名。那姹紫嫣紅的花瓣，使得本來就繁華的洛陽城更加地耀眼奪目。 江南的美，在于它的靜，靜之美。如絲如水。這里是塵世以外的世外桃源，是那樣地清澈，不含一絲的雜質(zhì)。淳樸的民風(fēng)，更為五彩斑斕的中華大地填彩。 長風(fēng)流火，暢然高歌把對(duì)江南深情的思戀化作千古的絕唱； 煙雨朦朦，情意綿綿，將萬年的悱惻賦予江南更多的神秘。 一帶清流，從石上流過，細(xì)嫩的小草伴于石間，溪流上還漂著點(diǎn)點(diǎn)落花。 溪邊浣衣的美人，纖纖玉手像是染了仙氣的蘭花，那樣地嬌柔 。坐在船頭，默默地注視著緩緩向后延伸的青黛色的山峰，任憑夾雜著陣陣清新的泥土氣息和花草芬芳的清風(fēng)吹拂那三丈青絲。那份柔軟，那份細(xì)膩，真的很醉人。 正是：空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 ...... 是啊,若到了這里,還真的會(huì)讓人“樂不思蜀”呢！ 厭倦了功名利祿的人們，來到這神秘的江南，定會(huì)“望峰息心，窺谷忘返。” 真想留在那里，體驗(yàn)?zāi)欠萑彳浥c癡情，也為自己的心靈創(chuàng)造一個(gè)美麗的夢(mèng)！
關(guān)于欣賞作文6
我欣賞自己，不管他人如何評(píng)價(jià)我，而我依然欣賞我自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢，我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。
首先，我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發(fā)燒流鼻涕，心里有幾百個(gè)請(qǐng)假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節(jié)課，這一學(xué)期也就十幾節(jié)課，這過去了就回不來了，后來我咬咬牙就堅(jiān)持去了。
其次，我有毅力。我有個(gè)習(xí)慣，也是任務(wù)，每星期爬一次山，這無疑是一個(gè)很艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我每次爬到山腰時(shí)，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識(shí)里有一種無形的力量襲擊全身，繼續(xù)沖向山頂。
最后，我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要，我會(huì)盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會(huì)去用語言安撫他。我會(huì)關(guān)注身邊的同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈牛嘁姳闶蔷墸液苄蕾p這個(gè)緣，因?yàn)樗业纳畛霾拍敲淳剩晕液茉敢鈳椭磉叺娜恕?/p>
總的來說，我很滿意目前的我，一個(gè)自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴(yán)厲的父愛下成長的人，在他的威嚴(yán)下，我遇到過許許多多的事情，然而堅(jiān)強(qiáng)的我挺過來了，因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲，常常會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)橐皇鬃约旱南矚g的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時(shí)，我會(huì)挑上一首合適的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂粋�(gè)很棒的人，所以我：“欣賞自己!”
關(guān)于欣賞作文7
在我的人生中，有很多事讓我感動(dòng)，其中有一件事最讓我感動(dòng)，最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當(dāng)我走到了一條公路旁，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話“我們?cè)谏钪幸藶闃罚@才是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。
想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊(duì)員呀！
我就這樣想著，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時(shí)來了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭，頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，這時(shí)老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會(huì)再有人再摔倒了。”老爺爺說完就開始推了起來，不一會(huì)兒老爺爺就完工了，我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊，我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛埃D時(shí)覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅恕Ｒ粋�(gè)年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？
關(guān)于欣賞作文8
一陣秋風(fēng)吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會(huì)過問我的消息；沒有人會(huì)關(guān)心我；更沒有人會(huì)和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優(yōu)秀。所以，我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了。”我擔(dān)心地說道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑，說了聲：“謝謝！”我的臉?biāo)查g紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會(huì)得到這么好的一個(gè)回報(bào)。
終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對(duì)他說：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好。”我著急地說：“真的沒關(guān)系，我家很近，很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會(huì)兒，終于還是坐下了。他對(duì)我露出一個(gè)微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發(fā)現(xiàn)，自己做的其實(shí)很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實(shí)，我真的很棒。
所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯(cuò)，它只會(huì)帶給你更多的自信。
關(guān)于欣賞作文9
都說，平凡的人類，都是獨(dú)特。
——題記
和這個(gè)特殊的女孩，一齊走過了457個(gè)月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個(gè)女孩的笑，卻越來越不自然的強(qiáng)充。
發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自己的地方，因?yàn)樗粴怵H，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì)醉。總有地方，能欣賞。
作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應(yīng)對(duì)自己遇到腐朽的一切，我會(huì)淡視。
至少，我欣賞我會(huì)欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會(huì)因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅(jiān)強(qiáng)，能獨(dú)立。
我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨(dú)立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨(dú)立，我也欣賞自己的獨(dú)立，因?yàn)閮H有我，才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
關(guān)于欣賞作文10
還在幾天前，說起雪，我只會(huì)模模糊糊地想起小時(shí)候一些零零散散的片段，而今朝，拉開窗幕，眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點(diǎn)，那個(gè)讓我在夢(mèng)中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來。
走下樓道，一襲寒氣隨之而來，打開大門，樹是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著夾雜著白雪的風(fēng)，在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā)，又似老爺爺?shù)暮殹Ｒ粎矃驳男〔菥砜s在地上，已經(jīng)被雪所籠罩，像是一團(tuán)白色的燈籠。草坪上，不知不覺鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現(xiàn)了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場蓋章大會(huì)。唯有那些樹底下的草坪沒有變色，青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔(dān)憂，那些小草會(huì)不會(huì)凍死？還是被雪所保護(hù)，蓋著白被躲過這一寒冬。
富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個(gè)個(gè)圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機(jī)，蹲著的、踮腳的、站在叢中不動(dòng)的瞄準(zhǔn)景點(diǎn)，認(rèn)真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個(gè)冬日，這個(gè)雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關(guān)于欣賞作文11
談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒
少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的.古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒有到位。”為了修正我的動(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
關(guān)于欣賞作文12
母愛是黑夜中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；母愛是大旱時(shí)的一場甘霖，澆灌枯萎的花兒；母愛是黎明的朝陽，為萬物送去溫暖與光明；母愛是絢麗的彩虹，總在風(fēng)雨之后。母愛，是這個(gè)世界上最偉大，最高尚的情感！
這是一個(gè)在黃海發(fā)生的故事。
在那里，吃魚是家常便飯。有一次，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚，照例放在大鍋里燒水活煮，眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口地呼吸著空氣。
但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面。
老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復(fù)原狀。水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后，老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”破開，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚籽。
老鄉(xiāng)全家都傻眼了，那一鍋魚據(jù)說他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進(jìn)了大海。事情傳開去，鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法在那里絕跡了。
一條小小的鯰魚，為了自己未出世的孩子，不惜拼上性命，這是多么偉大的母愛啊！
第二個(gè)故事發(fā)生在一位年輕的母親身上。
在某地游覽區(qū)的一次纜車墜毀事故中。纜車的鋼纜突然斷了，纜車從110米高的空中墜下。
在纜車落地的時(shí)候，這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著兩歲的兒子，任憑自己的身體受著強(qiáng)烈的撞擊，她用自己雙臂的緩沖來保護(hù)著兒子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，母親已經(jīng)死去，但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場人員淚如雨下。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛不會(huì)在歲月中流逝，只會(huì)一點(diǎn)一滴的沉淀，化作對(duì)自己孩子無盡的愛。
關(guān)于欣賞作文13
我曾一直是個(gè)悲觀主義者，認(rèn)為自己幾乎是沒什么優(yōu)點(diǎn)。天上太陽總是耀眼，放射出毒熱的光；花兒總是很脆弱，盛開一會(huì)兒就會(huì)凋謝；成績也一直平平淡淡，不受大家重視。連躲到角落里偷偷怨恨生命時(shí)，都會(huì)有一些流浪狗兇猛地叫來叫去……我的生命是黯淡的，沒有什么快樂可言。當(dāng)同學(xué)在窗外游戲，談天說地時(shí)，我總是孤單地坐在桌子前，憂郁地用手托住下巴望著這個(gè)沒有色彩的世界。
漸漸地，我長大了，由于長期地孤獨(dú)，我竟喜歡上了文學(xué)，整天和書本打交道。一次無意間，看到了一篇文章，這篇文筆不凡的散文深深地震憾了我，為我那原本沒有色彩的生命涂上了五彩繽紛的色彩。我忽然發(fā)現(xiàn)，我原來也有許多長處：在生活中，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)中，我有令人羨慕的分析能力。一根青蔥也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新綠，一片枯葉也可化作肥料，一粒細(xì)沙也可成為建造高樓的材料。一個(gè)人如果不會(huì)欣賞自己，別人怎么可能會(huì)來欣賞你呢？要想成功，欣賞自己是第一步，也是最重要的一步。活到現(xiàn)在我才明白：每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也有一定的價(jià)值，
重要的是你是否把自己的特點(diǎn)用到適合的地方。有一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家，他小時(shí)候，父母一心想讓他成為一個(gè)作家，從小就受到文學(xué)的熏陶，可是他由于做事十分認(rèn)真，寫作時(shí)總是循著永遠(yuǎn)不變的一個(gè)模式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。語文老師對(duì)他說：“你如果把這個(gè)特點(diǎn)用到合適自己的地方，也許會(huì)有很大的成就。”于是，他換了路，經(jīng)過努力，加上本身認(rèn)真的特點(diǎn)，成了著名的數(shù)學(xué)家。
我變得自信了，臉上總掛著一份自信的神色。太陽很溫暖，柔和地向大地撒下一層薄紗；花兒謝了，但很快又會(huì)長出一朵更美麗的花；成績也因自信進(jìn)步了；流浪的狗很悠閑地尋找食物。欣賞自己讓我的生命充滿色彩，在茫茫世界中閃爍著光芒。
關(guān)于欣賞作文14
學(xué)會(huì)欣賞，自我認(rèn)為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞！學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。
欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
關(guān)于欣賞作文15
眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒摇０峒业能囋谝粋�(gè)十字路口停了下來，旁邊有位司機(jī)問道：“你開得這么急，要去哪啊？”這個(gè)人說：“我想搬家到另一個(gè)地方。”司機(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個(gè)人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去。”司機(jī)問：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說：“今年搬8次了。”司機(jī)又問：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說：“對(duì)呀。”司機(jī)說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個(gè)人說：“你有什么好辦法嗎？”司機(jī)說：“有8個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是：人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性，對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪耄驹谀膫�(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看，因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長過程當(dāng)中不可缺少的營養(yǎng)品。
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