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欣賞身邊的風(fēng)景作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的欣賞身邊的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 1
每個(gè)人的眼中都有一根橫梁，它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn)，也阻礙了我們看到別人的長(zhǎng)處。枯藤老樹，小橋流水，思鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)會(huì)欣賞;明亮的月，純潔的光，孤獨(dú)的李白會(huì)欣賞;出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮，周敦頤會(huì)欣賞……美好的景物，古代的名人都會(huì)欣賞，美好的品行，一技之長(zhǎng)，現(xiàn)在的人們，誰(shuí)會(huì)欣賞?
人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
朋友的深情，刀子砍不斷。的確，朋友，他在你受傷時(shí)，像個(gè)醫(yī)生，撫平你內(nèi)心的傷痕;他在你成功時(shí)，像個(gè)母親，和你一同分享快樂(lè);他在你失敗時(shí)，像個(gè)老師，耐心幫助你，鼓勵(lì)你，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
期中考試的失利，讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí)，我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門看見我在那棵樹下徘徊就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“唉，田丁丁(我的綽號(hào))啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊?”邊說(shuō)邊摸我的額頭。“沒(méi)有啦，只是很煩惱，唉，怎么辦啊。”我嘆了口氣，“你們倆倒是挺樂(lè)觀的哈。”她倆拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力就好了，要加油哦，我們一起加油!”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽(yáng)西下，三人快樂(lè)的臉龐被照得那樣耀眼……
友情構(gòu)成的風(fēng)景是溫馨的美麗，如五彩的萬(wàn)花筒，讓人迷醉……
有人曾說(shuō)過(guò)：“在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。”親情，像一杯熱騰騰的姜茶，在你寒冷時(shí)，帶給你溫暖;親情，像一首童謠，朗朗上口，給人一種溫馨的感覺。
在小時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)板著臉嚴(yán)厲，他對(duì)我們很嚴(yán)格，都不曾感受到他對(duì)我們的愛。但在一個(gè)冬季的大雨天，他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷，寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套，我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好艱難地往回走。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)一家店買熱包子吃時(shí)，在馬路的轉(zhuǎn)角處看到了原本應(yīng)該在上班的父親，他正竭力騎車向我奔來(lái)，我愣住了。在風(fēng)中，我看見父親那滄桑的面容，胡子很長(zhǎng)卻沒(méi)時(shí)間打理，頭上的發(fā)絲也變得稀少，也許是太操勞了，父親顯得格外地累，格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著他那單薄的大衣，我第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親其實(shí)很消瘦，他鼻子被凍得通紅，我可以想象他從單位趕來(lái)的'路上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地趕來(lái)接你。”樸實(shí)的話語(yǔ)，卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車后座，緊緊抱著他的腰不放，一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)，怕一開口就忍不住哽咽。眼淚不自覺地往下掉，滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰，那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì)父親的任性的心。
親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗，如濃艷的油彩畫，促人成長(zhǎng)……
生活中處處皆風(fēng)景，可能只是一件件小事，卻會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)……
世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請(qǐng)暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請(qǐng)駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 2
我居住的地方是個(gè)小城市，沒(méi)有什么名勝古跡，只有兩個(gè)健身廣場(chǎng)和兩個(gè)普通的公園，都去了好多次了，覺得沒(méi)什么意思。
那天，我下樓買東西，看見有許多小區(qū)里的老人和一些叔叔阿姨正在忙著侍弄菜園呢，大家忙忙碌碌說(shuō)說(shuō)笑笑的，好不熱鬧!這個(gè)菜園呢，原本是個(gè)小花園，以往物業(yè)工人在里面種了一些花，后來(lái)花都凋謝了，再到春天時(shí)，小區(qū)的人們便異想天開地種起了蔬菜。大家各帶種子，有茄子、豆角、白菜、大蔥……人們不分你我，一起播種，共同分享。
每到下午，有的人來(lái)松松土，有的人來(lái)澆澆水，有的人來(lái)施施肥，希望大家的菜園更加茂盛。一段時(shí)間之后，菜園變得綠油油的了，各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好，已經(jīng)可以食用了。
你看，有的`老人拔幾棵蔥，回去做調(diào)料;有的阿姨掰幾片白菜葉，回去打飯包;有的叔叔摘兩個(gè)茄子，回家做炒菜……這些可都是新鮮又環(huán)保的蔬菜呀!
菜園是我們大家的，我覺得它比花園更美!即使是名勝古跡也比不上我們小區(qū)的風(fēng)景美。在這里，大家不分彼此，就像世外桃源一樣其樂(lè)融融。
在平凡的地方，也有美麗的風(fēng)景，您不妨也來(lái)我們的菜園逛逛吧，順便帶回些蔬菜嘗個(gè)鮮!
欣賞身邊的風(fēng)景作文 3
我在街上漫步，剛下完雨，空氣特別清新。雨不大，所以地上水不多。 街上行人匆匆地來(lái)往著，路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕只有我還有時(shí)間去漫步了吧。
走到了一堆亂石旁，這里好像是被拆除而未來(lái)得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊，突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，看見了一抹淡紫色，仔細(xì)去看，原來(lái)是亂石中長(zhǎng)出的一朵淡紫色的小花，我雖然不知道那朵花叫什么名字，但我卻為它的驚艷所傾倒;為它的頑強(qiáng)所折服。這朵小花，是我在這個(gè)春天感受到的第一絲春意。
繼續(xù)走著，前面有一位老大爺，拄著拐杖，看樣子也是出來(lái)散步的，或許兒女不在家，所以他才自己出來(lái)的。路滑的`緣故，老大爺不小心摔倒了，我剛想去扶起老大爺，兩位“紅領(lǐng)巾”沖了過(guò)去，扶起了老大爺，還好，沒(méi)傷著。我雖然不知道他們是誰(shuí)，但我卻為兩位同學(xué)的行為所感動(dòng);對(duì)這人間最可愛的“紅領(lǐng)巾”充滿敬佩。
回到家中，母親在廚房忙著飯菜，縷縷香氣撲鼻而來(lái)，這時(shí)媽媽就會(huì)習(xí)慣性的一喊：“吃飯了，快去洗手吧。”聽到母親的話，心里覺得那么親切溫暖。
街上的行人仍匆匆的走著，路上的車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們，已沒(méi)有時(shí)間和心情來(lái)欣賞這些身邊的美了，其實(shí)，身邊到處都有美，無(wú)論是路旁的一株小花，人們之間的互相幫助，還是身邊溫暖親切的親情，我們完全可以在某個(gè)假日，放慢腳步，去欣賞身邊的美。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 4
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂(lè)曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒……
一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺(tái)看橋及橋上人的人;一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個(gè)人、一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無(wú)二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長(zhǎng)城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。
游千山攬萬(wàn)水雖然好，但對(duì)于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒(méi)有根的感覺很容易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但只是生活的.一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可常得，又不可久留。
遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道，不去問(wèn)為什么，也沒(méi)有為什么，終于明白該做的是什么。“百米之臺(tái)，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印，階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了，更能品出其中的真味。
切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景，忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙，對(duì)于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō)，大學(xué)問(wèn)得不來(lái)，遠(yuǎn)處的水解不了我的渴，能有機(jī)會(huì)跳到井臺(tái)上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿足就給我?guī)?lái)發(fā)自內(nèi)心的快慰。
正如生活。商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品，散發(fā)著誘人的芳香，刺激著人們的購(gòu)買欲，不知不覺的掏癟你的腰包，花明天的錢買今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，全面欣賞，有選擇的購(gòu)買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì)依然美麗。朋友的情誼真誠(chéng)綿遠(yuǎn)，常常使人身不由己、樂(lè)不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止，朋友就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開在各個(gè)角落的花傘，朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景。
回到家里，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開，聞著花香，聽著花落，家的感覺真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風(fēng)景長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機(jī)的珍惜，只有不遺余力的呵護(hù)，這一切才會(huì)在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空。”遠(yuǎn)和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 5
生活中不是沒(méi)有美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
在漆黑的夜晚，媽媽躡手躡腳地走到我的房門前，輕輕地打開門，把牛奶放在我的書桌上，像一個(gè)小偷似的，生怕打擾到我學(xué)習(xí)。媽媽踮起腳尖，輕輕地關(guān)上門，不想讓門發(fā)出一點(diǎn)聲音，但調(diào)皮的門在關(guān)上的一瞬間，“咔嚓”一聲，響了，我能感覺到媽媽小心翼翼的神情。
那是一道美好的風(fēng)景。微甜的味道，嘴邊留下一絲絲的牛奶，仿佛在漆黑的夜晚中出現(xiàn)一顆璀璨的星星。這微甜的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛，是多么偉大、多么的無(wú)私、多么的親切。
在茫茫人海的候車站中，我察看四周，看見一對(duì)母女。瞧！她們正看書呢，女兒捧著書本，在一旁的'媽媽為自己的女兒講解書中的內(nèi)容，看著小女孩愉悅的笑容，是多么的美好啊！
那是一道美好的風(fēng)景。我與她們相隔這么近，但能隱約的聽見翻書的聲音、媽媽為女兒講解內(nèi)容的聲音。這位媽媽的聲音讓我感到無(wú)比的溫暖，她的聲音是多么的親切、多么的柔和、多么的清脆。
在我放學(xué)回家時(shí)，走到大榕樹下，風(fēng)是多么的調(diào)皮，直撲我的臉上。一片葉子隨風(fēng)飄落，我用手捧著葉子。能感受的到葉子在樹上隨后掉落下來(lái)，緊接著到我的手中，從輕綠色到棕色，慢慢的凋零。
這也是一道美好的風(fēng)景。這片葉子讓我感悟到生命的短暫，雖然在掉落時(shí)是多么的美麗、多么的輕盈、多么的快速，但這讓我懂得了珍惜。
只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感悟美、欣賞美，那一道道美好的風(fēng)景就在我們的身邊。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 6
在城市的繁華與喧囂下，寧?kù)o的自然之聲啊，我又怎能離開你呢？
夜幕降臨，臺(tái)燈淡淡的光慵懶地散落在窗前，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。第三次把揉成一團(tuán)的試卷扔掉，我再也無(wú)法壓抑心中的煩躁。靜坐窗前，高樓林立，花卉按照?qǐng)@藝師修剪的形狀規(guī)規(guī)矩矩地生長(zhǎng)著。那渾然天成的自然之聲啊，我不能沒(méi)有你，只有你能拯救這座城市的浮躁，只有你能拯救我內(nèi)心的沉悶，可我該去哪里追尋你？
遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)幾聲蛙鳴，我試著側(cè)耳聆聽，欲捕捉這美妙的自然之音。沒(méi)過(guò)多久，出乎我意料的事發(fā)生了——蛙鳴漸漸密集起來(lái)，由獨(dú)奏變成激奮的合唱，似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——”無(wú)數(shù)聲蛙鳴重疊在一起，就像小溪匯成大海，令人振奮。合唱時(shí)而激揚(yáng)，如搏擊長(zhǎng)空的海燕在狂風(fēng)暴雨中沖破蒼穹；時(shí)而緊張，如與鯊魚進(jìn)行搏斗的老人，吋時(shí)刻刻伺機(jī)置對(duì)方于死地；時(shí)而激昂，如貝多芬在彈奏《命運(yùn)交響曲》，興奮的音符在指間變換；時(shí)而悲壯，如病榻上執(zhí)著的保爾，眼神篤定地凝視著那條偉大的革命之路……原來(lái)，在這擎天大樓林立之中，那么一汪池水，竟養(yǎng)育了這么多“歌唱家”，它們自由地歌唱，刺破夜的.深沉，也刺破我抑郁沉悶的心。
我聆聽著這夏夜狂想曲，心在音樂(lè)中燃燒。聽著聽著，我猛然意識(shí)到，這美妙的自然之聲為何我今天才得以聽到？
黑夜中藏著自然的曼妙，激昂的蛙鳴聲沖撞著人們的欲望，留下一顆顆澄澈透明的心。
我開始明白，是浮躁遮住了我的雙眼，蒙住了我的內(nèi)心，使我差點(diǎn)失去了感受自然之趣的能力。而今，繁華的城市中仍能孕育純潔的自然之聲，它需要一顆發(fā)現(xiàn)美的心。自然之聲啊，我日夜念叨不能沒(méi)有你，而我也從未失去過(guò)你。擁有一顆平靜的心，繁華之中何來(lái)迷失，何愁沒(méi)有自然之音？
聽取蛙聲一片，蛙鳴蕩漾在心中，我終于學(xué)會(huì)在繁華中欣賞美麗。寧?kù)o致遠(yuǎn)，自然之音，謝謝你讓我分享。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 7
大自然中的風(fēng)景，我們總是輕輕的贊嘆。然而我們自己身邊的風(fēng)景，又有多少人有去認(rèn)真的欣賞，多少人去輕輕的贊嘆?
家
推開那熟悉的那扇門，迎面拂來(lái)的是一絲絲涼意的風(fēng)，夾雜著使我們疲憊的心得以依靠的感覺。
被學(xué)業(yè)的壓力負(fù)荷得有些支撐不住，很希望有個(gè)寬厚的肩膀，安全的港灣，溫柔的安慰能夠給我們舒心的依靠。
家的門，總是在推開前給我們帶來(lái)美好的希冀與溫暖，仿佛是迷失在大海中，又看到的一絲希望，它，總在我們最最無(wú)助的時(shí)刻，給予我們懷抱，給予我們愛。
出門前的叮囑，回家后的關(guān)切，這些話語(yǔ)都在每時(shí)每刻暖入心扉，就像陽(yáng)光照耀在我們身上。直到現(xiàn)在，那種暖暖的感覺，依舊沒(méi)有消逝，依舊給我們帶來(lái)鼓勵(lì)的力量。
家，是個(gè)美好的詞。它詮釋了愛的感覺。
家，是離我們最近的風(fēng)景，我們應(yīng)該去好好地欣賞它，愛它。家，也是我們內(nèi)心最美的風(fēng)景，它無(wú)法與任何一種風(fēng)景相提并論。我們從小在它的懷抱中依偎著，安睡著，那一刻，是我們一生中，沒(méi)有任何的煩惱，沒(méi)有任何的壓力，沒(méi)有任何痛苦的時(shí)刻，因?yàn)榧医o了我們安全，是我們心靈最好的居住之所。
街
我們走在踏實(shí)的街道上，車輛在眼前穿梭著，成了轉(zhuǎn)瞬即逝的灰影。
老人們，孩子們，青年們……都是街道上的每一道風(fēng)景，他們悠閑地在街上散著步，他們快樂(lè)地在追逐嬉戲，他們共同講著有趣的話題……
街道的風(fēng)景，是豐富的，它有美好的，有趣的，快樂(lè)的，當(dāng)然也有詼諧的，但這些風(fēng)景，都告訴了我們要去發(fā)現(xiàn)它，才能欣賞它。
灰色的馬路旁，騎自行車的學(xué)生們?cè)诘缆飞洗┧笾先藗兛偸菗?dān)心的叮囑我們要小心，他們的字字句句都蘊(yùn)含著關(guān)切的心。
老人眼角的皺紋下，是一雙明亮的眼睛，它們道出了老人對(duì)我們關(guān)心的叮囑，看出了老人對(duì)我們的重視。雖然我們素不相識(shí)，但我們還是微微一笑，感謝老人對(duì)我們的關(guān)心。
這是一道風(fēng)景，然而，風(fēng)景是欣賞不完的，從身邊的細(xì)節(jié)開始觀察，我們
都會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管某些事情微小得如身邊細(xì)小的塵埃，總是默默在我們身邊旋轉(zhuǎn)環(huán)繞，似乎與我們互不相干。然而，這些細(xì)小塵埃，總是一道又一道的風(fēng)景，它希望我們哪一天能夠去關(guān)注它，欣賞它，并且贊嘆它。
校園
我們的另一個(gè)家——學(xué)校，又是另一個(gè)與我們親近的風(fēng)景。
當(dāng)我們踏著愉悅的腳步步入校園的大門，陽(yáng)光從樹葉的縫隙間篩灑下來(lái)，形成美麗的光影，為我們每一個(gè)學(xué)生的心情鋪上的快樂(lè)的種子。望著那些與我們一起踏入校門的學(xué)生們，是多么美好又悠閑的一件事。
體育課的.操場(chǎng)上，同學(xué)的白色球鞋在跑道上飛躍著，帶著飛揚(yáng)的心靈與青春奔跑著。我們是自由的，奔放的，我們的青春，永遠(yuǎn)是由自己掌握著，青春的風(fēng)景成為我們?nèi)松忻烂畹臅r(shí)期，它是我們最陽(yáng)光的，最放蕩的時(shí)刻，我們的心就在夏日的陽(yáng)光下沐浴著，為青春而綻放著。
每一個(gè)教室里，學(xué)生們望向黑板的神情，又是另一道風(fēng)景。學(xué)習(xí)，總給我們帶來(lái)歡樂(lè)，又給我們帶來(lái)壓力，但無(wú)論是壓力還是歡樂(lè)，它都為我們鑄就了面對(duì)磨難時(shí)不退縮的性格，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到大大小小的困難，但我們一定要去解決它，才能獲得收獲的樂(lè)趣。
校園，為我們帶來(lái)了許許多多的生活與快樂(lè)，它是我們內(nèi)心一道雋妙的風(fēng)景。
綠茸茸的草，紅艷艷的花，高聳聳的山峰……這些大自然為我們帶來(lái)的風(fēng)景，是美麗的，是珍貴的。然而，我們更是創(chuàng)造出了比這些還要雋妙無(wú)比的風(fēng)景，它是無(wú)形的，卻是有味的，它的味道在每一個(gè)人的心靈中縈繞著，它就像滋潤(rùn)大地的雨露，同樣滋潤(rùn)著我們的心田。
睜開眼，細(xì)心點(diǎn)，我們一同去欣賞圍繞在身邊的風(fēng)景，一同去品嘗它給我們帶來(lái)的美好人生。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 8
鄉(xiāng)下總是寂靜的，它沒(méi)有城市的燈火通明，沒(méi)有海邊的波濤洶涌，也沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二的奇麗風(fēng)景……
今年暑假，我同爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下老家——一個(gè)好似毫無(wú)特點(diǎn)的小村莊。
隨著年級(jí)的增高，頗感數(shù)學(xué)難度的增加，我時(shí)常盯著毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題，狠狠地捶打著自己的腦袋，努力讓思路清晰，卻還是焦頭爛額。瀕臨崩潰，巨大的壓力像千斤重的石子壓在心頭，喘不過(guò)氣來(lái)。猛然，推開門，我飛一般向田地中奔去，尋找那平息我內(nèi)心的煩悶、壓抑的出口。
倏地，一陣糧香伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)鉆入了我的嗅覺深處。我深吸一口氣，享受著這份香甜，久久不愿吐氣。張開雙臂，睜開久瞇的眼睛擁抱大自然的美麗。道路兩旁的泥土中，一排排玉米整齊劃一的排列著，在月光的照耀下，它那翠綠的外衣顯得波光粼粼，猶如從水中打撈上來(lái)的`珍珠集結(jié)在一起，此起彼伏的閃耀著。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，玉米伴隨著節(jié)拍載歌載舞。優(yōu)美的舞姿，纖細(xì)的身段，如同一個(gè)貌美如花的姑娘，任誰(shuí)見了不迷糊？唯一的缺點(diǎn)就是這“姑娘”陰晴不定。若她高興，她便會(huì)為我們獻(xiàn)上一曲孔雀舞，溫婉美麗，活靈活現(xiàn)，沿途的路人也要駐足欣賞一番。若她惱了，那一首首的霹靂舞就是常勝將軍看了也要懼怕三分。
鄉(xiāng)下大自然的美變幻莫測(cè)，時(shí)而柔情似水，時(shí)而剛?cè)岵?jì)，時(shí)而又堅(jiān)忍不拔，唯一不變的是那份純潔和真誠(chéng)。鄉(xiāng)村不比城市熱鬧，但擁有城市無(wú)法擁有的寧?kù)o，鄉(xiāng)村雖沒(méi)有澎湃的大海，卻有著它的清新。這小小的田野看似不起眼，可它卻有無(wú)窮的魔力。每每心煩意亂，來(lái)到這曠野，展開雙臂，浸泡其中，心緒總會(huì)平靜下來(lái)。
或許，大自然就是我的靜心丸吧。
沉下心來(lái)，欣賞著身邊的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，而煩惱則消失殆盡。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 9
東山十分的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。走近一看，東山上，樹很密，草很深，花很多。一條水泥鋪成的小路通向山頂。早晨，許多人都來(lái)爬山，鍛煉身體，有跳扇子舞的，有打羽毛球的，還有做操的。微風(fēng)一吹，十分涼爽。
山頂上還有一座壯觀的寶塔——智標(biāo)塔。智標(biāo)塔共有六層，每一層都掛著鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆而好聽的響聲。晚上的智標(biāo)塔那就更美了，在黑暗的'夜中閃閃發(fā)光，光彩奪目。有時(shí)還會(huì)變顏色呢!
那里不僅色美，人也很美。就在今年下雪，山上一片白茫茫的。路上堆積了許多雪，也十分得冷。可住在東山附近的人們不顧一切地拿著掃帚掃雪。我的外公也不例外，他從早上一直掃到中午，回家吃好飯又開始掃雪了。因?yàn)槁穼挘瑨哐┑娜藗儼蜒⿸叩搅藘蛇叄虚g露出一條路讓大家走。這樣一些老人小孩不會(huì)因?yàn)槁坊恿恕?/p>
這里不光山和寶塔美，人更美。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 10
我們身邊到處都是美麗的景色，我記得法國(guó)羅丹說(shuō)過(guò)“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照灑在我們身上時(shí)，就是一個(gè)美景。
春天，小草鉆出了柔軟的泥土，花兒綻開了笑臉，到處綠樹紅花，一派生機(jī)盎然的景象。
夏天，草、樹更綠了，花兒更鮮艷了。夏日炎炎，知了在樹上放聲歌唱。
秋天，落葉紛飛，秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著，美極了!秋天的`田野里，到處都是豐碩的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)上都有農(nóng)民伯伯付出的辛勤的汗水。
冬天，雪花紛紛飄落，雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，好像一個(gè)美麗的舞者站在“大自然”這個(gè)奇妙的舞臺(tái)上翩翩起舞，美麗極了!
美無(wú)處不在，只要認(rèn)真觀察，用心感受，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美到處都在。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 11
風(fēng)景無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張漂亮的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生活力也能夠成為一個(gè)美麗的風(fēng)景，就算一個(gè)沒(méi)有其它景美的風(fēng)景也是獨(dú)一無(wú)二的。
我見過(guò)許多美麗的`風(fēng)景，如外公家的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去田里一片金燦燦的，就像鋪上一條巨大無(wú)比的金黃色地毯，還有池塘里一條條圓溜溜的大腦袋小蝌蚪，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水中一搖一擺的，可愛極了。
高樓上綻放著七彩的光，如同一串串閃光的寶石項(xiàng)鏈，還有一家家店門口都有著亮閃閃的廣告牌，喜慶極了。
春節(jié)的時(shí)候，不管是鄉(xiāng)下還是縣城都是喜洋洋的，大街小巷都掛著紅紅火火的燈籠，好像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，在望著人來(lái)人往的過(guò)路人，給他們報(bào)著春節(jié)的平安，你們說(shuō)對(duì)嗎？
還有元宵節(jié)的時(shí)候，大家都會(huì)去超市搶購(gòu)湯圓，湯圓為自己的受歡迎而感到自豪呢！
風(fēng)景真是無(wú)處不在啊！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 12
一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，有一絲絲的毛毛雨，一滴滴晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒打在地上，跳起來(lái)一大堆水花。一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，正如杜牧所說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”一樣。
過(guò)會(huì)兒，雨停了。鳥兒正式叫了，公雞正式打鳴了，就連塘邊的青蛙也應(yīng)聲唱歌。人們開啟了新的一天，到處濕漉漉的，田野里有牛在耕地，有農(nóng)民伯伯在播種。我卻在竹林中漫步，尋找隱藏的春。
猛得抬起腳，地上有個(gè)小小的`筍探出了頭，又猛得抬起頭，頭頂竹枝上站著一只小鳥，春來(lái)了。
走出樹林，來(lái)到菜地里。小草也長(zhǎng)岀了嫩芽，有個(gè)農(nóng)民伯伯過(guò)來(lái)，彎下腰毫不留情的把草拔了，我心碎了，為何要把美好的生命給斷了呢？眼神一轉(zhuǎn)，地上岀來(lái)了許多菜苗，春來(lái)了。
這一下子令人恍惚，多少鮮活的小生命到春日還是鉆了岀來(lái)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”世間有多少這樣堅(jiān)強(qiáng)的小生命啊！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 13
風(fēng)景無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力，能夠成為一處美麗的風(fēng)景。哪怕是一片落葉
秋風(fēng)瑟瑟，走進(jìn)樹林里，就感到一陣寒風(fēng)吹在身體上，寒風(fēng)刺骨，讓人直發(fā)抖。許多枯黃的葉子從樹上掉下來(lái)，投向大地媽媽的懷抱，結(jié)束了自己的生命。但一片落葉還在頑強(qiáng)的和寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
一片半綠半黃的葉子，顫顫巍巍的垂掛在樹上，不敢放手，但是寒風(fēng)就像一位壞蛋逼迫他松手，他被寒風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩，可是樹葉盡管被。折騰的精疲力竭，可就是不放手，緊緊抓住樹干，同時(shí)也保住了希望。
可是他認(rèn)為就這樣，可是后面還具有更大的寒風(fēng)，把樹葉吹得東倒西歪，最后，還是落了下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)那片樹葉在空中打了幾個(gè)旋兒，就落在了地上。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的'舉動(dòng)，一張充滿愛的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都是身邊的風(fēng)景
欣賞身邊的風(fēng)景作文 14
我身邊有一處美麗的風(fēng)景---小區(qū)的池塘邊。
春天，池塘邊有許多的樹木，一到了春天就開始發(fā)芽，長(zhǎng)的密密麻麻。在樹林中，我感受到了春的氣息。這時(shí)，我看見了池塘邊的.枊樹，不禁想到了唐代詩(shī)人賀知章寫的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天，池塘邊風(fēng)景秀麗。枝葉茂盛，每棵樹都投下了一片濃濃綠蔭，水里有許多的鵝卵石，顯出了水清可見的景觀。看著眼前的池塘，我又想到了唐代詩(shī)人高駢寫的“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。”
秋天，樹葉變成黃色，有許多掉落下來(lái)，楓樹上那一片片的楓葉，如同一個(gè)個(gè)的小巴掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹的楓葉唰唰作響。看著美麗的楓葉，腦海里浮現(xiàn)出唐代詩(shī)人白居易的：“葉聲落如雨，月色白似霜。”
冬天，寒風(fēng)到處的吹，池塘上結(jié)了厚厚的冰，那顆老松樹還是一如際往的綠，看前眼前的冰雪，我又想到了：“大雪壓青松，青松挺且直。”
啊，小區(qū)池塘邊的風(fēng)景真美呀!
欣賞身邊的風(fēng)景作文 15
高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。
爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機(jī)里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過(guò)爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝](méi)閑著，食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調(diào)叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”
爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓(xùn)斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說(shuō)完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~，認(rèn)真地“吼”起來(lái)，不再理我。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的.眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因?yàn)闊釔郏驗(yàn)樘兆恚磉叺娘L(fēng)景也動(dòng)人！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 16
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講，這句話是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的，但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
然而，那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的'風(fēng)景。
有人會(huì)說(shuō)老師長(zhǎng)得不好看啊，穿著也不時(shí)髦，還沒(méi)到老年就滿臉的皺紋，但是你們想沒(méi)想過(guò)老師為什么會(huì)變成這樣呢？是因?yàn)槔蠋煘槲覀儾偬嘈牧藳](méi)時(shí)間掩飾那因?yàn)槲覀兌斐傻哪且粭l皺紋、一絲白發(fā)，她本來(lái)有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的錯(cuò)題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，他們回家，并沒(méi)有看電視，而是給明天早上備課，有時(shí)批改卷子，直到半夜時(shí)才睡覺。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛老師的風(fēng)景。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 17
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫面。隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的.感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說(shuō)：“回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了。”
我微笑著回答說(shuō)：“好嘞!”原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周圍，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 18
我身邊的風(fēng)景美不勝收，有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹，可我最愛那不起眼的月季。
月季只有綠葉時(shí)，蒼翠欲滴的綠葉在風(fēng)中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。”這時(shí)我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！
只有綠葉的月季叢是寂寞的。這時(shí)，月季的小花苞冒出來(lái)了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽(yáng)一出來(lái)露珠們就閃閃發(fā)光，像天上的星星，像閃耀的鉆石，千姿百態(tài)。
啊！花終于開放了，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了，它們乘著風(fēng)兒姐姐的.車子到處旅游。這場(chǎng)景像仙女撒花般美麗。花瓣們?cè)诳罩凶杂傻匚璧浮㈡覒颍娴每砷_心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水沖打著月季，可月季仍然艷麗地開放，就算月季的花瓣已經(jīng)被雨水沖沒(méi)了，可它們依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無(wú)情的雨水沖打得所剩無(wú)幾了。我看著滿地的花瓣，不由得心疼起來(lái)，這又讓我想起了孟浩然的詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
欣賞身邊的風(fēng)景作文 19
風(fēng)景，無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的'落葉躺在土地里，結(jié)束了自己那最后的生命。我走在樹林里，落葉飄落的場(chǎng)景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強(qiáng)地和寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著它，它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細(xì)小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí)，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過(guò)了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過(guò)這一次。但是，它猜錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過(guò)寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結(jié)果，但它還不想那么早地面對(duì)這個(gè)結(jié)果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它在空中打了幾個(gè)旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿愛的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
欣賞身邊的風(fēng)景作文 20
你們并不是出于謙遜而低頭不語(yǔ)，而是傲慢地透過(guò)一串串二進(jìn)位和電子光芒俯視這個(gè)世界，點(diǎn)個(gè)贊和愛心代表由衷的祝福；你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現(xiàn)世，沉浸于個(gè)人美好又浮華的想像。低頭族們請(qǐng)聽我說(shuō)，放下你的手機(jī)吧，讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景！
我曾經(jīng)看過(guò)一張得獎(jiǎng)攝影照，人們翹首盼望的東西沒(méi)照出來(lái)，只有圍在欄桿外的人們像太陽(yáng)花傾日般高舉著手拍照或錄影，人們狂喜，視線的焦距凝結(jié)在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著注視不知為何物的.焦點(diǎn)處，下列著一行字：“只有她真正看見。”我感到可悲，究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F(xiàn)實(shí)世界呢？
我建議你們，放下手機(jī)吧！仰頭看看天然的藍(lán)天；在室內(nèi)時(shí)低頭聞聞書本的清香；在吃飯時(shí)聊聊無(wú)關(guān)緊要的趣事；在坐車時(shí)望望四處的風(fēng)景。別看著手機(jī)了，那只會(huì)讓你心靈空虛，較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內(nèi)心，虛度光陰且傷害眼睛。
低頭族們請(qǐng)聽我說(shuō)，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來(lái)判斷，別委屈的縮著脖子，抬起頭來(lái)，看看身邊發(fā)生了什么事，多看看身邊美麗的風(fēng)景！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 21
在我們身邊有許多迷人的風(fēng)景，有繁華的城市、秋天的田野、寧?kù)o的鄉(xiāng)村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。
那花園雖然小，但是景色可是像水墨畫一樣美麗。走進(jìn)花園最先映入眼簾的就是那百合花，它的葉子綠油油的，一片片交叉的生長(zhǎng)著，葉子向兩邊彎曲，莖筆直筆直的，花兒大方得向四周怒放著，在花心的觸須上包裹著一層金黃色的花粉，那應(yīng)該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的花蜜，從遠(yuǎn)處就能嗅到濃郁的芳香，多么讓人陶醉啊！
再往里望去，就能看到一片綠色的`“海洋”，那就是和梅花、竹子、菊花共稱花中君子的蘭花，一株株的蘭花有序地種在一起，葉子是墨綠色的，而跟別的花不一樣的是，它的花是棕色，它雖然沒(méi)有百合花的美麗，但蘭花卻是那么高雅那么神氣。
在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用，讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮，天天看著，情不自禁地露出笑臉。
下雨時(shí)，花兒們、葉子們就迎來(lái)了一次洗澡，小水珠滴落在葉子上，雨過(guò)天晴后，小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。地上的小水洼里，印著花兒們歡樂(lè)的笑臉，蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。
花園是個(gè)美麗、寧?kù)o的地方，讓我歡樂(lè)的地方，我愛我的小花園。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 22
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)純樸、美麗的小鎮(zhèn)。
秋天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在你床前時(shí)，你便會(huì)被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開窗簾，準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候，你會(huì)被那五彩六色的'田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農(nóng)民來(lái)收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒(méi)錯(cuò)，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái)，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒(méi)了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒(méi)了紫色。青菜也拔光了，沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹，頑強(qiáng)地屹立在那兒，像守邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地，沒(méi)了色彩。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的田園，愛家鄉(xiāng)的清泉，愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 23
德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個(gè)小城市，只有兩個(gè)公園，兩個(gè)廣場(chǎng)，除此別無(wú)他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個(gè)景點(diǎn)轉(zhuǎn)悠，有耐性的人也會(huì)轉(zhuǎn)悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實(shí)，只要用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美麗的`風(fēng)景。
你瞧，一個(gè)孩子不小心摔倒了，正在無(wú)助之時(shí)，一個(gè)美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來(lái)，并說(shuō)了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來(lái)，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對(duì)年邁的老夫妻，正相隨著在廣場(chǎng)上散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽(yáng)無(wú)限好的溫馨。看這曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過(guò)人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂(lè)融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝，一家人說(shuō)著笑著，將夕陽(yáng)的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
……
不要去抱怨你所沒(méi)有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 24
一碧千里的草原，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無(wú)邊無(wú)際的大海……都是一道美麗、動(dòng)人的風(fēng)景線。但你，有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎?——題記
是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想。“這道題先……一句話語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的'心境中慢慢走出，逐漸開心起來(lái)。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 25
人們常說(shuō)，最遠(yuǎn)的風(fēng)景是最美的，我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)說(shuō)，這句話是正確的。他鼓勵(lì)我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)追求元景是必須的，但欣賞周圍的風(fēng)景也是必不可少的。它可以開闊我們的視野。
而那片風(fēng)景開闊了我們的視野，他是老師；它是最美的.風(fēng)景。有人可能會(huì)說(shuō)，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長(zhǎng)得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱苊Γ瑳](méi)有太多時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春。因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，他的老臉上又添了皺紋。因?yàn)槔蠋熃o我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)時(shí)間，我們來(lái)看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。希望這個(gè)問(wèn)題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時(shí)候連飯都不吃，怕學(xué)生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認(rèn)真準(zhǔn)備明天早上的課。有時(shí)候，他們?cè)谧约旱姆块g里靜靜地批改這篇論文，直到十二點(diǎn)才睡覺。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，充滿了甜、苦、甜、辣。老師的風(fēng)景那么平凡卻又那么偉大，老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 26
每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些美好的事，還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊，就發(fā)生過(guò)這么一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)榈诙?jié)課是體育課，所以我們幾乎都留了杯水。我們來(lái)到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍。在太陽(yáng)的爆烤下，一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米，我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來(lái)。有的每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動(dòng)著雙手雙腿，不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈，終于跑完了400米。
時(shí)間靜靜地流淌著，體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡，口干舌噪。大家回到教室后，都開始喝水，但有一個(gè)同學(xué)拿著自己的空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問(wèn)：“你怎么不喝水，難道你不渴嗎？”那個(gè)同學(xué)傷心地回答：“我沒(méi)有水了，水在上語(yǔ)文課時(shí)就被我喝完了。我現(xiàn)在非常口渴。”那個(gè)同學(xué)看看他的水杯，又看看自己的水杯，微笑著說(shuō)：“我這有一點(diǎn)水，給你了吧！”他把自己的.杯蓋打開，又把那個(gè)同學(xué)的杯蓋打開，把自己的水倒給了他。
同學(xué)間的友愛互助，成了身邊最美的風(fēng)景！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 27
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽(yáng)這個(gè)小鎮(zhèn)里是沒(méi)有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)感覺最無(wú)聊的羅陽(yáng)，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽到了清脆的鳥叫聲，“嘰嘰”，真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著一個(gè)小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來(lái)到老板面前，老板客氣地說(shuō)：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的糯米，一杯豆?jié){。”只見老板戴上手套，快速的`抓來(lái)一大團(tuán)糯米，揉捏均勻，再拿來(lái)一杯溫豆?jié){。看著這些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來(lái)。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
來(lái)到學(xué)校，一眼望去，那寬大的操場(chǎng)映入眼簾，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹，剛下過(guò)雨，大槐樹上點(diǎn)綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，大槐樹上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
我們身邊的風(fēng)景多種多樣，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察，注意不到罷了！
欣賞身邊的風(fēng)景作文 28
風(fēng)景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀察到，無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市，在每一個(gè)角落，都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到，在鄉(xiāng)間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風(fēng)的吹拂下，形成一層層輕揚(yáng)的微波，地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟，和著風(fēng)的節(jié)奏，舞動(dòng)著碧綠的枝葉，他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起，結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫卷。
在鄉(xiāng)下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月，無(wú)數(shù)的星星閃爍其中，這鄉(xiāng)下的夜晚，難道不是一道美麗的風(fēng)景？
在我們熟悉的校園里，也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí)，一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的'口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò)，一定很吃驚吧。
和鄉(xiāng)下的夜晚不同，城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí)，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開始叫賣，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多，夜市的人才開始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，就一定找到身邊的風(fēng)景。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 29
身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨(dú)特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨(dú)特的風(fēng)景。
我們班的語(yǔ)文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級(jí)甚至在全校的語(yǔ)文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識(shí)淵博，第一次聽他的課的會(huì)以為他是個(gè)歷史老師兼語(yǔ)文老師，他的語(yǔ)文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級(jí)的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的`老師會(huì)為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，而他常常會(huì)耐心教導(dǎo)而不會(huì)大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強(qiáng)，學(xué)校所在的小區(qū)就有不少人認(rèn)識(shí)他。
除此之外他還有一些獨(dú)特的風(fēng)景。例如，他有一個(gè)木制的板子又厚又長(zhǎng)，而且不知道用了多少年依舊堅(jiān)韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習(xí)慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績(jī)。所以我們班的學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的進(jìn)步都與老師的板子息息相關(guān)。
身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。
欣賞身邊的風(fēng)景作文 30
正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。
操場(chǎng)上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來(lái)，腳跟與地面的距離越來(lái)越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的`臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來(lái)阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái)，他蹦了起來(lái)，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái)，籃球被反彈了回去。
天空上，一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò)，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
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