欣賞的作文

時(shí)間：2021-03-06 10:14:59 欣賞我要投稿

欣賞的作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文集合15篇

欣賞的作文1

　　當(dāng)您在這個(gè)大千世界上漫游，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上的每一樣事物都是值得一賞的……

　　當(dāng)您看到一些令您望而止步的事物時(shí)，您就會(huì)細(xì)細(xì)地用心去品味、贊賞與斟酌……

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”這是王維對(duì)沙漠風(fēng)光的品味。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是賀知章對(duì)春日風(fēng)光的贊賞。

　　“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅。”這是楊萬里對(duì)自然風(fēng)光的斟酌。

　　……

　　而我，一位正處于花季的女孩，正細(xì)細(xì)地在人生的舞臺(tái)上，欣賞著人生中精彩的每一幕。

　　我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。讓我們能擁有一片藍(lán)天，能夠自由地飛翔。人生就像是一次從降生到死亡的特別旅行，我們都一直在沿途中凝造著一處風(fēng)景，一處涂沫著個(gè)性色彩的風(fēng)景。人們?cè)谌松奈枧_(tái)上，把朝霞走成了夕陽，把暖春走成了寒冬！人生就是如此地令人欣賞……

　　我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們一個(gè)與人溝通的空間。讓人們不斷學(xué)會(huì)了該如何為人處事，使人們?cè)谂c人溝通之間學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，不斷為世界凝聚一種愛的氛圍，減少“代溝”現(xiàn)象的產(chǎn)生……

　　我欣賞人生，因?yàn)樗o了我們最寶貴的時(shí)期——青春。擁有青春的日子，是人生這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。擁有青春的日子，我們不再為一點(diǎn)兒小事而傷心，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己；我們不再為丟掉小娃娃而哭泣，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。人生不正是因?yàn)橛星啻憾蕟幔窟@怎能不讓人欣賞呢？

　　人生如畫，自描畫是淡泊名利的人生；水彩畫是多姿多彩的人生；山水畫是樸素幽雅的人生……這些畫，難道您不會(huì)去欣賞與斟酌嗎？

　　人生如河，我想您一定還記得愛國(guó)詩人屈原投入汨羅江的那一幕吧？您是否會(huì)感嘆一位愛國(guó)詩人想衷心報(bào)國(guó)卻又被社會(huì)排擠的悲慘現(xiàn)象；您是否能理解到屈原當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛楚呢？其實(shí)這也是欣賞，只不過換了個(gè)角度罷了！

　　欣賞存在于生活中的每一處！即使您沒有橫溢的才華；沒有顯赫的地位；沒有超人的智慧；沒有驚人的本領(lǐng)……但只要您有那么一顆真誠的、懂得欣賞、懂得斟酌的心靈，那您準(zhǔn)會(huì)真實(shí)地體會(huì)到欣賞的樂趣。當(dāng)您心煩意亂時(shí)，不妨靜下心來慢慢地欣賞，哪怕是一棵不起眼的小草，您也會(huì)有“心凝形釋”的感嘆……

　　朋友們，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！用您那不含一絲塵雜的心靈融入到這五彩繽紛的世界里，欣賞人生、欣賞大自然、欣賞您身邊的每一件事物，您一定會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，“欣賞”賦予給我們的竟是那么多！相信我，趕緊擦亮您的眼睛，用您那顆純潔的心靈，細(xì)細(xì)地去欣賞、品味、斟酌吧！這樣您的人生將因有欣賞而更精彩、更穩(wěn)重、更圓滑、更完美……不久，您一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——一壇醞釀已久的成年老窖的醇香……

　　請(qǐng)用心去欣賞、欣賞、再欣賞……

欣賞的作文2

　　登上長(zhǎng)城，欣賞“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀風(fēng)景；漫步西湖，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嫵媚景色。有些風(fēng)景只要我們挪動(dòng)雙腳美景即可收入眼簾，但有些風(fēng)景則要我們用心感受才能欣賞到它的美好動(dòng)人之處。

　　翻開書本，欣賞書中的風(fēng)景，書中有曼妙的詩篇，有動(dòng)人的故事，也有桃源般的美景。書中的文字帶我穿越了千年，讓我看見了詩仙李白，他從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光。他向歷史深處走去，秀口一吐，半個(gè)盛唐，仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬種，仗筆獨(dú)行。他輕舟一解，整條長(zhǎng)江就詩意奔騰，他亮麗的文字，刺痛了一雙雙習(xí)慣黑暗的眼睛；讓我與屈原對(duì)話，世人皆醉，惟你獨(dú)醒，塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭(zhēng)光。欣賞書中的風(fēng)景，讓我領(lǐng)略人情冷暖。

　　打開熒屏，欣賞電影中的風(fēng)景。電影是鏡子，讓我們看到生活的樣子；電影是窗，讓我們看到更大的世界；電影是夢(mèng)，是我們平凡生活中的英雄主義夢(mèng)。《饑餓游戲》中的凱特尼斯——燃燒的女孩，化身“嘲笑鳥”用星星之火點(diǎn)燃了人們心中革命的火焰，最終推翻了凱匹特的暴政。《肖申克的救贖》一改“監(jiān)獄”題材的陰暗，化身希望的光芒，發(fā)出“圣者渡人，強(qiáng)者自救”的人生感嘆。欣賞電影中的風(fēng)景，讓我大膽放飛想象與夢(mèng)想。

　　走出家門，欣賞四季不同的風(fēng)景。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩；夏日的陽光在水面打轉(zhuǎn)，像精靈在碧波上舞蹈，在水底蕩漾，可以伸出手探到陽光的溫暖；金黃的銀杏葉鋪滿了校園的石子路，是我青春中最特別的存在；冬日的白雪像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛起了白茫茫的天幕雪簾，讓世界變得神秘隱約。欣賞四季不同的風(fēng)景，讓我感受大自然的美好。

　　“欣賞”這個(gè)詞說起來容易，但并非人人都能做到。因?yàn)樾蕾p需要你在觀察中用心靈去感受，用心靈去思考。而并非聽了一首流行歌，匆匆翻閱一本雜志，觀看了一場(chǎng)演出就能簡(jiǎn)單稱之為的。如果你不能用心看，那只是一種走馬觀花的行為。正是這個(gè)原因，殘疾人才更能體會(huì)生活的美好，因?yàn)樗麄儾荒苡醚劬θバ蕾p四季的變換，所以更能用心靈去感受世界的繽紛；不能用腳去貼近大地的溫暖，所以更能用想象去還原天地的遼闊。

　　所以，用心聽，用心看，用心感受，拋開一切，拋開一切雜念與感官去欣賞，這樣，你才能用心去傾注一朵玉蘭花香，去懂得生活，熱愛生活。

欣賞的作文3

　　花語

　　——送給分離兩年的伙伴

　　走過芬芳四溢的花季，邊伸手便跳著夠到樹上的桃花，總想把那朵開在最頂端，更阿娜多姿的花瓣摘下來，別在衣服上向同行的伙伴們炫耀；路過華麗別致的小莊園，總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上，享受大自然的清新，這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭，相機(jī)記錄了這美好的畫面，帶著著一股清甜的花香，來到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽臺(tái)的椅子上，手拿著奶茶，體會(huì)著照片中深深的大自然的氣息……

　　還記得嗎？那些年，同齡的我們，一起期待漫畫的續(xù)集，期待著那個(gè)新主角的出現(xiàn)，盼望著最后的大結(jié)局，但卻誰也不愿意看那些悲催的分離；那些年，我們一直在關(guān)注那個(gè)長(zhǎng)的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒有在一起，魔法學(xué)院中的賢者選出來了沒，那個(gè)死去的妹妹還會(huì)活過來么？我們隨著那些故事一起傷心過、激動(dòng)過、歡笑過…那些年，我們拼了命的使勁攢錢，去買小禮群、小婚紗，買那個(gè)動(dòng)畫片中女主角一切類似的衣服，然后借來姐姐的化妝箱，媽媽的高跟鞋，扮成公主小魔女的樣子，在自家的小院里打鬧、嬉戲，還時(shí)不時(shí)的命令一句：我是××公主，我要用魔法詛咒你，結(jié)果跑太快了沒看見，只裝在車棚的杠上……

　　但，有一天，親如姐妹的鐵三角老大——我，走了，離開了這座城市，來到了另一座都市，從此我們就沒有了對(duì)方的音訊，我在那座城市慢慢長(zhǎng)大，升上了初中，但我的心里還一直掛念著你們：當(dāng)我又買了新漫畫時(shí)，我還期待著想和你們交換；當(dāng)我知道《知音漫客》和《飚漫畫》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí)，我多想迫切地告訴你們，讓我們一起分享；當(dāng)我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí)，我多想讓你們知道，等我回去以后，我們照樣去買小發(fā)卡、小禮裙，扮演愛思拉和小鋅；當(dāng)我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說版的時(shí)候，我也想告訴你們，到時(shí)候我們一起在書店買，然后坐在奶茶屋，一邊啃著冰淇淋，一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié)；當(dāng)我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí)，當(dāng)我又知道韓國(guó)的一個(gè)新組合時(shí)，當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新日本動(dòng)畫片時(shí)，我多想告訴你們，等我回去以后，我們一樣看那沒看完的《龍之界點(diǎn)》，一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐，一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦，一樣去白云大酒店看電影，一樣去……

　　我知道，隨著歲月流逝，我們都長(zhǎng)大了，我們都從以前的懵懂、天真、單純，變成了青春少女，我們會(huì)有心底的秘密，會(huì)在一張紙條上寫上喜歡男生的名字，然后鎖在小心事盒里，或夾在課本里，會(huì)在每個(gè)都有很多星星的夜晚，對(duì)天空取下美好的諾言…也許，我們都變了，也許，你們已經(jīng)忘記了我，忘記了從前三人手拉手說著姐妹大過天，雖然，我們彼此已經(jīng)分開，雖然我還依然想念著你們，想念著那時(shí)我們一起走過的……

欣賞的作文4

　　春節(jié)快到了。

　　我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著，陽光照在它俗氣的外衣上，活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。

　　諾，對(duì)于胖燈籠，我可不會(huì)欣賞。

　　除夕夜，我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著，照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。

　　白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái)，它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。

　　微風(fēng)拂過，燈籠的須穗微微擺動(dòng)著，十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了陣陣煙花爆竹聲，映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁。看著燈籠，我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢？也許在闔家團(tuán)圓，其樂融融；也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？紅光照的我心更暖了。

　　不知道是誰提起，燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體，它寓意著闔家團(tuán)圓，寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前，我對(duì)此不過一笑置之，如今，卻覺得它別有一番韻味了。

　　其實(shí)我知道，燈籠與中國(guó)人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合；傘燈，因「燈」與「丁」語音相同，意味著人丁興旺。所以，過去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。

　　唐開元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，乃扎結(jié)花燈，藉閃爍不定的燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬支；永樂朝在午門大立虌山燈柱，又在華門外設(shè)燈市。民國(guó)后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現(xiàn)在燈籠的材料，有的由原來的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。

　　那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來一直在身邊延續(xù)著……

　　我靜靜的走在小路上，細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠，內(nèi)心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著溫馨，無盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫面中進(jìn)入，泛起……。

　　拋棄了之前的偏見，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著年味，欣賞著美景……。

欣賞的作文5

　　當(dāng)提到柿子的時(shí)候，柿子員工的第一反應(yīng)是柿子樹會(huì)開花嗎？或許更多的人大抵都會(huì)有這樣的反應(yīng)，然后慢慢地，我們開始覺得柿子似乎那么耐人尋味……

　　記得曾年幼的時(shí)候，夏天特別的熱，每次這時(shí)候總會(huì)找一棵似乎有著百年歷史的柿子樹來乘涼，因?yàn)樗娜~子在那個(gè)季節(jié)總是厚的那么結(jié)實(shí)。望向枝頭，發(fā)現(xiàn)它結(jié)著一個(gè)小小的果實(shí)，果實(shí)依舊是綠葉的襯托。一直長(zhǎng)這么大，都不曾細(xì)想果實(shí)的由來，忘了植物開花結(jié)果的固有規(guī)律。或許往往在很多時(shí)候，我們總是會(huì)習(xí)慣性的忽略很多原本樸實(shí)的東西。

　　“花”更多的時(shí)候讓我想起五顏六色，想起蝴蝶，想起蜜蜂，因?yàn)樗坪跛騺砭褪桥c這樣的意境聯(lián)系在一起。眼前的美麗總是讓我們忽略了未來，而當(dāng)未來帶給我們似曾簡(jiǎn)單預(yù)期實(shí)用價(jià)值的時(shí)候，我們忘記了過去的不曾被人回憶起的成長(zhǎng)艱辛。我們與生俱來的不是華麗的外表，不是常人眼中五顏六色的色彩，被人冷落過，被人遺忘過，可是我們依舊以一種堅(jiān)定的信念前進(jìn)，自我安慰也罷，說是勇敢堅(jiān)強(qiáng)也罷，過了開花的五月，總會(huì)有一天，豐碩的果實(shí)掛滿枝頭也總會(huì)迎來喜悅，這是自然也是必然……

　　在我所有可以搜索的記憶中，幾乎沒有一棵柿子樹生長(zhǎng)在平坦、肥沃的土地上，柿子樹也不需要過多的外在照料，一旦扎根，它憑借的是自身的毅力堅(jiān)定的生存、生長(zhǎng)，幾乎在沒有人在意它曾是不是開過花的時(shí)候就將果實(shí)掛滿枝頭。一年又一年，柿子樹越長(zhǎng)越茂盛，不受外在環(huán)境的影響，然而每年卻總是讓紅亮晶晶的果實(shí)告訴人們：其實(shí)我也曾美麗的開過花，因?yàn)榇藭r(shí)枝頭的美景證明了曾有過的瞬間。

　　美麗永遠(yuǎn)于外在的華麗與內(nèi)在的樸實(shí)，而內(nèi)在樸實(shí)的美一定會(huì)超越外在的華麗！不同的季節(jié)人們追尋不同的色彩，當(dāng)還不擁有外在華麗內(nèi)在樸實(shí)還不被人關(guān)注的時(shí)候，我們不鄙視追求那一份華麗。花開的季節(jié)，都曾開過，是你忘記了來看望這一刻我留給世界的美好，我相信未來的日子我豐碩的果實(shí)會(huì)再次讓你回頭，讓你重新拾起那一刻那一片與大地相襯相融的落葉，為過去的是否開花的記憶留下新的美好。記的下一次花開的季節(jié)來這里觀賞，記住多年來曾花開的時(shí)刻。選擇欣賞外在華麗的瞬間，那么陶醉……其實(shí)走進(jìn)自然，走進(jìn)更加寬闊的視野，帶著愉悅的心情，給自己的心情放個(gè)假，來感受自然的清新，拋開那固有的色彩美，去追尋質(zhì)感的一種樸實(shí)美。

　　五月的清晨，透過陽光，在柿子樹下感受那種陽光穿越的心靈美感，炙熱中午，在厚實(shí)的柿子樹下享受微微的涼風(fēng)……這一年，有夢(mèng)想的人，品著柿子的`韻味，親自種下一棵幼小的柿子樹，看著它慢慢的成長(zhǎng)……花要開了，開出自己樸實(shí)的花骨朵，風(fēng)再強(qiáng)，雨再強(qiáng)，樹枝的每一個(gè)角落每天都會(huì)給我們新鮮。終有一天，這一片天會(huì)因柿子而美好，會(huì)因柿子而更過的近距離接近自然，感受最純真的美好帶來的一份享受。

　　柿子花開了，為滿枝頭掛滿的色彩加油！它一定會(huì)紅遍、照亮整個(gè)世界！

欣賞的作文6

　　愛是一杯醇香的奶茶，愛是一杯香濃的咖啡，愛是搭建友誼的橋梁，愛是傳遞親情的航船，愛是美麗的神話，愛是.......

　　記得我剛出生，奶奶就一直照看著我，媽媽在家休養(yǎng)三個(gè)月就去工作了，家里唯獨(dú)也只有我和奶奶了。奶奶十分關(guān)心我，她一把屎一把尿的把我拉扯大，到了我兩歲半，我就被送進(jìn)了幼兒園，當(dāng)時(shí)在班里我最小。但因?yàn)槟棠掏饶_不方便，因此才讓我去了幼兒園。那時(shí)侯，我很頑皮，基本上每天都會(huì)出頭破血流的事情，因此我只上了一個(gè)學(xué)期就讓奶奶把我接回家了。當(dāng)時(shí)，我們家并不算富裕，可是奶奶卻像疼愛自己一樣對(duì)待我。我渴了，奶奶給我買當(dāng)時(shí)最好喝的健力寶；餓了，奶奶回家給我做好吃的飯；我哭了，奶奶哄我半天；病了，奶奶又要給我喝藥。奶奶對(duì)我很好，而我卻有所不知還不知足。媽媽為了養(yǎng)活起這個(gè)家也不容易，早起晚歸。而爸爸那時(shí)侯在單位上上班，拿上微薄的工資給我買好吃的。對(duì)我而言最辛苦的就是奶奶和媽媽。她們?nèi)杖找挂梗粋€(gè)為了養(yǎng)活家，一個(gè)為了照顧我，想一想多不容易。

　　奶奶因?yàn)榻?jīng)常和我去買東西，腿腳已是關(guān)節(jié)炎了。當(dāng)我四五歲時(shí)，逐漸的長(zhǎng)大了，有時(shí)候十分頑皮的用奶奶的拐杖打奶奶，但當(dāng)時(shí)我太小，哪懂那麼多呀！所以奶奶也忍受了我的調(diào)皮。

　　奶奶的手蒼老又粗糙，手上布滿皺紋，她白發(fā)蒼蒼，衣著樸實(shí)，臉上刻下一道道深深的皺紋，她關(guān)心我，愛護(hù)我，呵護(hù)我，而我卻以小欺大，真不是一個(gè)懂事的孩子。當(dāng)我七八歲時(shí)，我不再調(diào)皮了，漸漸的懂事了，也更加的關(guān)心奶奶了，不在是留著光光頭的‘假小子’了。奶奶為我而付出了那麼多，我應(yīng)該學(xué)著給奶奶回報(bào)更多的‘禮物’。

　　每一次，別人給奶奶的香蕉.糖.蘋果，她總是舍不得吃，奶奶甚至把香蕉為了留給我都放壞了。那時(shí)侯，我最喜歡吃糖，鄰居張大爺經(jīng)常給奶奶一些薄荷糖，而奶奶第一個(gè)人想到的人就是我，她總是把好吃的留給我，其實(shí)奶奶也很想吃，但我又在長(zhǎng)身體，所以奶奶從這可以看出奶奶的愛是多麼偉大！

　　但不幸的事總要發(fā)生，奶奶癱瘓了，她再也不能領(lǐng)著我到處玩了，她再也不能給我做好吃的飯了。最遺憾的是奶奶一臥就是三年，有時(shí)候下床上廁所都不方便。

　　奶奶的愛讓我知道了人世間最溫暖的情懷，奶奶的愛是無微不至的，是奶奶養(yǎng)育了我整整六年，這六年來多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歲歲月月，多少風(fēng)雨年華，奶奶照顧我無微不至。最另人可惜的是；奶奶在前年中不幸去世。這樣我怎麼也沒想到，最最疼愛我的奶奶生命怎麼那麼短暫？淚水一次次浸濕了我枯干的心靈。奶奶的愛，時(shí)刻在我的腦海中不斷徘徊，她的愛溫暖了我幼小的心靈，奶奶的愛是我一生中最好的禮物.....

欣賞的作文7

　　兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……

　　——題記

　　一位老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問同學(xué)們：“你們看到了什么？”同學(xué)們齊聲回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”

　　看了上面的故事，不知大家會(huì)做何感想，但在現(xiàn)實(shí)生活中這種例子并不少見。

　　曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學(xué)上臺(tái)上來做。

　　3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）

　　當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下大家都大聲喊起來：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了！”

　　我們滿以為老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯(cuò)了，可是大家為什么只說他答錯(cuò)的這道題，而不說他前面四道題都做對(duì)了呢？看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢？”

　　是啊，其實(shí)每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)。正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì)更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請(qǐng)不要專注于那所謂的“黑點(diǎn)”，將眼光放寬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時(shí)，走上前去說一聲“唱得不錯(cuò)”，也許朋友會(huì)因此更加努力。學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學(xué)會(huì)欣賞他人，就會(huì)得到他人的欣賞；學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)變得更有自信。

　　當(dāng)然，我所說的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點(diǎn)，相反，更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。

　　朋友，請(qǐng)不要專注于“白紙上的黑點(diǎn)”，請(qǐng)換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美！

欣賞的作文8

　　馬云道：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來：這句話不僅僅是對(duì)他人對(duì)自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞自己的弱點(diǎn)。

　　欣賞弱點(diǎn)，無異于自信。自信，那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度，一種赤誠大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性，而是在后天的環(huán)境中，通過各種的小事和挫折，一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點(diǎn)，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽光在我們的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點(diǎn)，克服自卑，我們就可以踩著弱點(diǎn)和不足，努力努力再努力，終會(huì)使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么，那也會(huì)讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西，譬如友誼，譬如愛。

　　因此，欣賞弱點(diǎn)，也許能更讓你獨(dú)具個(gè)性，及人之所不及。一個(gè)殘疾人，他沒有雙手，從出生的那天起，他就被父母遺棄，一個(gè)人孤獨(dú)地在孤兒院成長(zhǎng)，沒有親人的照顧和家庭的溫暖，也因?yàn)樯眢w的缺陷，他無法想正常孩子那樣快樂地學(xué)習(xí)，游戲，他缺少童年的快樂，但他仍然懷抱著對(duì)生活的希望，認(rèn)為自己并不失敗，他不斷地努力著，勤奮著。知道有一天，他發(fā)現(xiàn)了書法，并愛上了那端莊飄逸灑脫的中國(guó)漢字，他是那樣的驚喜，于是，他不顧自己失去雙手的致命弱點(diǎn)，用腳夾著筆，一次次，千萬次地?fù)]動(dòng)，腳磨出了血泡，磨出了老繭……奇跡發(fā)生了，他的書法展覽了，獲獎(jiǎng)了，他成為了一位名副其實(shí)的無手書法家，還因此被收入了吉尼斯世界大全。他感嘆，我感謝自己的弱點(diǎn)，如果我沒有的弱點(diǎn)，就不會(huì)早就自己的成功……

　　因此，欣賞弱點(diǎn)，它也許能夠讓你充滿勇氣，去攀登理想的高峰。

　　山因?yàn)槿鄙俣@得起伏多姿，水因?yàn)槿崛醵辛唆贼圆ü猓蕾p自己的弱點(diǎn)吧，當(dāng)年走過“春風(fēng)凋碧樹”的季節(jié)，走過伊人獨(dú)憔悴隘口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，弱點(diǎn)如那遺失的斷臂，只會(huì)讓你變得更成功，更美麗。

欣賞的作文9

　　有人說：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！

　　學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。

　　學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。

　　因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！

欣賞的作文10

　　說法

　　鎮(zhèn)南頭有一所學(xué)校，鎮(zhèn)北頭有一所學(xué)校。美術(shù)老師華林想從南頭的學(xué)校調(diào)到北頭的學(xué)校。在約定的時(shí)間，華林帶著塞得滿滿的材料袋來到了校長(zhǎng)室。他向校長(zhǎng)展示了他參加全國(guó)、省書畫作品比賽的獲獎(jiǎng)證書，他的學(xué)生參加全國(guó)、省少兒書畫作品比賽的獲獎(jiǎng)證書。校長(zhǎng)看得很認(rèn)真，看到最后一份證書時(shí)，說：“不錯(cuò)，你很不錯(cuò)。”華林不無驕傲地說：“還有市里的獲獎(jiǎng)證書，那就更多了。”又說了一會(huì)兒書畫比賽的事，校長(zhǎng)問：“你們學(xué)校的條件也不錯(cuò)呀，你為什么要調(diào)到我們學(xué)校呢？”“到你們學(xué)校買菜方便一點(diǎn)兒，順路就能買到菜。”最后，校長(zhǎng)說：“你確實(shí)不錯(cuò)，很不錯(cuò)。不過，進(jìn)人的事，我也不能一個(gè)人說了算。我得跟大家商量一下，有了結(jié)果再通知你。”華林剛走，校長(zhǎng)就笑著來到副校長(zhǎng)的辦公室，問：“你們猜猜，我問華林為什么要調(diào)到我們學(xué)校，他是怎么回答的。你們猜對(duì)了，我請(qǐng)客。”副校長(zhǎng)們一連猜了十幾回，校長(zhǎng)都說錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，那位女校長(zhǎng)說：“我們也不想你請(qǐng)客了，你就說出他到底怎么說的吧。”校長(zhǎng)說：“我就知道你們不想讓我出錢。他說，他想調(diào)到我們學(xué)校，是為了買菜方便一點(diǎn)兒。”一個(gè)副校長(zhǎng)笑得把嘴里的茶噴了半桌子。一個(gè)副校長(zhǎng)笑得流出了眼淚，用手帕擦眼睛時(shí)一不小心，將眼鏡掉在地上，打破了玻璃片。那個(gè)女校長(zhǎng)抿嘴一笑，說：“任你有天大的想象力，也是猜不出的。”這是一個(gè)只有兩萬多人的小鎮(zhèn)，華林的事很快就在全鎮(zhèn)傳開了。當(dāng)然和所有的故事一樣，在流傳的過程中會(huì)不斷地被加工修改。還有的學(xué)生家長(zhǎng)找到鎮(zhèn)南頭的那所學(xué)校，要求學(xué)校將華林從某某班級(jí)調(diào)開，或者將自己的孩子從某某班級(jí)調(diào)開，二者必居其一，沒有絲毫通融的余地。“我就一個(gè)孩子，我不能把孩子放在這樣教師的班上。”“你真說你調(diào)動(dòng)工作就是為了買菜方便一點(diǎn)兒？”華林的朋友問華林。“是的。”華林說，“我到南頭上班，那就得起大早買菜，或者放了午學(xué)再去買菜。起大早買菜，那早上就太緊張了，有時(shí)連早飯都來不及吃。放了午學(xué)再去買菜，那中午就得心急火燎的，生怕影響了孩子去上學(xué)。一天這樣也就罷了，天天如此可就太苦了。要是你，你也會(huì)這樣想。”“你說的固然是實(shí)情。可你為什么一定要這么說呢？你就不能換個(gè)說法嗎？”“那依你說，我該怎樣說才好？”“這還用我教你嗎？連小學(xué)生都知道該怎樣說。”朋友說，“你說為學(xué)校作貢獻(xiàn)呀，更好地發(fā)揮專長(zhǎng)呀，哪句話不比說為了買菜方便好聽一點(diǎn)兒？”“說法就那么重要？我說是為了作貢獻(xiàn)，那就作了貢獻(xiàn)，我不說貢獻(xiàn)，我就不作貢獻(xiàn)了？”“我有個(gè)確切的消息，校長(zhǎng)看了你那么多的獲獎(jiǎng)證書，本想同意你調(diào)動(dòng)的，可就因?yàn)槟阏f是為了買菜方便，他就改變主意了。”華林默然。

欣賞的作文11

　　欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí)，往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

　　讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。

　　學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?

　　試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

　　大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

欣賞的作文12

　　不要總停留在他人的芬香之下，其實(shí)你自己也散發(fā)著屢屢清香。

　　----題記

　　有許許多多的人，自持學(xué)會(huì)了欣賞，便總是品茶。賞花。讀人。刻篆。我不學(xué)他們!只曉得徘徊在他人的陰影之下，沉醉在他人的世界之中。何必呢?我只欣賞自己，我也只去讀自己。

　　"走自己的路，讓別人說去吧!"不知不覺中竟已成了自己的口頭禪。多么自然，多么灑脫!也不知是曾幾何時(shí)，在什么地方看到的，但每次自我口中脫口而出之時(shí)，卻又總是禁不住身體的一震，從心底深處油然而出了一種共鳴。

　　的確按照，為什么那么在乎他人的言論呢?自身的行為與他人的言論本無關(guān)系，只是某些時(shí)候太重視了吧。其實(shí)，大可不必那樣辛苦的，自己理解自己欣賞便足矣。

　　在我的人際圈中，自信似乎早已成了我的代言詞，絕對(duì)是有口皆碑的。但每當(dāng)遇到高手名角兒時(shí)，誰又會(huì)明白我的膽怯呢?碰上了大場(chǎng)面，又有誰看見了我那顆顫巍巍的心了呢?沒有，更沒有人能幫助得了我。我只能自導(dǎo)自演，努力地?fù)沃鴪?chǎng)面，其實(shí)那一刻，我的心早已縮成了一點(diǎn)。唯有在心里默默地呼喊號(hào)叫:"別怕。別怕，你也有優(yōu)點(diǎn)，你要欣賞自己才欣賞自己才行啊!自信!"就是靠著這句話，我才挺過了一關(guān)又一關(guān)。

　　只有自己欣賞自己，才會(huì)有可能使別人也來欣賞你。不錯(cuò)的，如果自己都不欣賞自己，只有自卑，那么還在么奢望別人來關(guān)注你呢?

　　有些時(shí)候，總想去當(dāng)一只知了。盡管唱了整整的一個(gè)炎炎夏日，換來的卻是只有死亡以及一些埋怨。然而，我不回有所抱怨，因?yàn)槲医K究是編制出了一首無懈可擊的生命之歌!沒有聽眾如何?沒有理解如何?沒有欣賞有如和?

　　我是聽眾，我給予理解，我給予欣賞。

　　要知道紅花不是因?yàn)樾蕾p者才綻放，果實(shí)不是因?yàn)槠穱L者才承受，白鳥不是因?yàn)閮A聽者才歡唱，孔雀更不是因?yàn)橛斡[者才開屏。差不多就是這個(gè)理了。

　　為什么要那么在乎別人的看法呢?我們本就可以創(chuàng)造出自己的世界，自己欣賞，自己斟酌。

　　不都是很喜歡追訴古代名流嗎?晉代"不為五斗米折腰"的陶淵明又如何呢?在當(dāng)時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì)為他的品格。情操。行為而感到敬佩呢?沒有!可他還不是我行我素。自我欣賞。自我陶醉嗎?幸而，這才落下了一個(gè)"不為五斗米折腰"的美名。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。我們大可不必為載歌載舞地歌頌他人的成就。因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱姆曳肌?/p>

　　故而，也多欣賞一下自己吧。相信有一天，我們的芳香也能應(yīng)來那一群采蜜的蜜蜂!

欣賞的作文13

　　許多人都說要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。

　　前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預(yù)感：暴風(fēng)雨要將臨了。回到家后，爸爸對(duì)我說：“坐下，我想跟你談?wù)劇！蔽业念A(yù)感果然沒有辜負(fù)我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。“你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃健Ｄ銘?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣，你整天說她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說了，她開朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。“哼！她不就是聰明點(diǎn)嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢！”我激動(dòng)的大聲反駁。“這就是你的不對(duì)了，她的缺點(diǎn)固然很多，但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應(yīng)該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”

　　時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉。“那你們干脆就認(rèn)她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。

　　我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來后，仔細(xì)一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信，“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。

　　從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！

欣賞的作文14

　　我是一朵云，天真。

　　不想煩惱，不想痛苦，從不向健康是什么，更不知學(xué)習(xí)是為了什么，我快樂的上課，更快樂的下課，再快樂的休息和放假，害怕老師拖堂，更害怕老師打罵，我會(huì)哭，也會(huì)笑，不想著離開父母的懷抱，只是想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。

　　不知為什么，我好懷念過去的開心和灑脫，不懂什么叫社會(huì)，不懂什么叫人生，媽媽罵，我聽，爸爸夸，我笑，那時(shí)的我就像一根潔凈的白鞋帶，天真，無知，欣賞自己的可愛!

　　我是一星月，渺小，無力。

　　全想煩惱，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么，我無法快樂的上課，無法快樂的下課，更無法快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我不會(huì)笑，也不會(huì)哭，只想著離開父母的懷抱，只想著媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無比險(xiǎn)惡的社會(huì)，像黑布，像牢籠，像烤箱，毫無情趣，毫無快樂。

　　不知為什么，我多了幾分沉靜與思考，拉住窗簾，閉上門窗，聽著那些自以為不錯(cuò)的歌曲，幻想著未來，是中考失敗，還是自甘墮落;幻想著如今，是悲傷不斷，還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂，不懂擔(dān)心什么，也不愿去想擔(dān)心的到底是什么，盡管事事都去做，卻從不想著做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結(jié)的白鞋帶，渺小，無力，欣賞自己的惆悵!

　　我是一輪日，耀眼，明媚。

　　忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什么，開始探索學(xué)習(xí)是為了什么，再次快樂地上課，再次快樂的下課，再次快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我會(huì)哭，也會(huì)笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。

　　不知為什么，似乎豁達(dá)了，似乎想通了，現(xiàn)如今的我，不逃避，不放棄，敢于去拼搏這個(gè)復(fù)雜的人生和環(huán)境，我要抬頭，我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶，結(jié)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，欣賞自己的勇氣!

　　回首過去的我，一波三折，就像一條摸爬滾打的鞋帶，只有疙瘩越多才會(huì)越來越精彩!哦，欣賞自己，真好

欣賞的作文15

　　站在窗前，打開窗戶，眺望由遠(yuǎn)及近的一陣陣雨水，如幕，如布，如一位遠(yuǎn)道而來的好友，就這樣站著、眺望著，直至雨水灑在窗前的水仙花上，直至雨水灑在我的手上，直至雨水緩緩注入我的心間，滋潤(rùn)我的心田。青草的清香也隨著雨水一同蒞臨我這小小的世界，芳香四溢，沁人心脾。屋頂上沉積了一段時(shí)日的灰塵在這場(chǎng)雨水的洗滌下，隨著流水滑落了下來，這倒像是這雨幫著屋子卸了妝，露出她潔白的肌膚，更加樸素動(dòng)人，更加真切自然。這讓我想起《送二元使》中的詩句：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。很是優(yōu)美。

　　在夜幕降臨時(shí)，天空放睛了，天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞在西方的天空中漫游。總在這個(gè)時(shí)刻，令人有一種遐想，思緒向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛去，似乎一去就不愿意回來了，想留在自己創(chuàng)建的夢(mèng)幻的世界里，處在一種飄蕩飛翔的狀態(tài)。也在此時(shí)，喜歡到村莊下面的草朗游蕩，或是放牛，或是和牧牛人聊天，或是一個(gè)人凝望緩緩的河水東流，或是在橋上的棋盤旁邊下棋，不一而足。

　　傍晚的天不斷地給自己化上濃妝，西邊的晚霞也被其他的色調(diào)代替了，牛群也往村莊回走了，此時(shí)的村莊炊煙裊裊，炊煙纏繞著整個(gè)村莊，像一條白色的仙女的腰帶在舞動(dòng)。牛兒哞哞的叫著，三四頭相互追逐，互相打鬧，母牛似乎也沒有辦法去管教它們，只是向它們擺擺頭，哞上一聲，可是牛兒只管自己的樂趣，沒有理會(huì)母牛，牧童也只是在一邊笑著，又一面和旁邊的同伴瑣碎著些什么東西，充滿樂趣。

　　晚飯后的家人一般喜歡坐在大廳里閑聊或看電視，我卻總是坐不住，于是就到了樓上吹吹晚風(fēng)，偶爾還能看到一兩顆流星劃過夜空。說來也奇怪，有很多人說他們從來沒有看見過流星，是他們從未觀察過夜空？還是他們覺得流星雨才叫流星？我也不知道，也沒有問過他們。其實(shí)我覺得吧，很多的時(shí)候，流星也是孤獨(dú)的，它們也像人世間的人一樣，會(huì)孤獨(dú)地走著一段又一段的旅程。但是在雨后的晚上，星星總是顯得那么的害羞，不太愿意出來見人。高中時(shí)的一個(gè)雨天的晚上，我寫過一段博文，是這樣寫的：在我被抽離地球之前，我想還給十幾年前新興村的猴孩們一個(gè)數(shù)星星的夢(mèng)。之后有很多伙伴及網(wǎng)友回應(yīng)了我，也許在他們的回憶里裝滿著對(duì)星星期許的回憶，或者是童年的夢(mèng)有著漫天的星星的裝飾，或是游戲里有著《一閃一閃亮晶晶》的歌曲的陪伴……

　　雨天讀詩也是別有一番風(fēng)味的。在雨天，很喜歡辛棄疾的那一首名叫《西江月》的詩詞：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)天星外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。每每讀到這一首詩詞心中就會(huì)有恬靜、自然、喜悅的感覺，眼前也總能描摹出一幅農(nóng)村夏夜優(yōu)美的圖畫來。

　　夜，在雨后是清涼的，伴隨著蛙聲，給人營(yíng)造了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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