我最欣賞的人以上

時(shí)間：2022-08-16 10:23:29 欣賞我要投稿

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我最欣賞的人800字以上1

　　人生中布滿坎坷與迷茫，人一定會(huì)經(jīng)歷絕望與頹廢，而陪伴我走過那段迷茫日子的，是你譚老師。

　　記得初入初一的時(shí)候，我還是個(gè)幼稚無知，懵懂內(nèi)向的孩子，我在這個(gè)新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應(yīng)，成績(jī)也一落千丈。父母和老師對(duì)此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語文工作室”，于是，我來到了譚老師的課堂。

　　初見譚老師時(shí)，我便感受到了老師所帶給我的強(qiáng)大的人格魅力。她長(zhǎng)發(fā)過肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴(yán)肅而學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，又像一位深入人心的導(dǎo)師。譚老師說話時(shí)語言典雅，妙語連珠，富有蘊(yùn)含，讓人倍感欽佩。

　　而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。

　　還未走進(jìn)教室，便能聽到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風(fēng)，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放松身心，感受到一種典雅的意境。

　　譚老師有著獨(dú)特的課堂，首先，便是譚老師精心制作的課件，他們古風(fēng)古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有著古風(fēng)古韻的中國(guó)畫，更有老師在上面細(xì)細(xì)的批注，豐富的內(nèi)容。每一張都是知識(shí)的凝聚，都是學(xué)識(shí)的`總結(jié)，都是課堂的再現(xiàn)，只有有心人，才能做出這等美妙的畫卷，只有真正受過中華文化熏陶的人，才有這種創(chuàng)作，譚老師是一個(gè)有魅力的人。

　　完美的課件更需要生動(dòng)的講解，而譚老師講課的生動(dòng)更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受，更是一種精華的總結(jié)。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識(shí)，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語言成語使用得當(dāng)，精美至極，深情動(dòng)人，她教會(huì)了我們擁有真情，要懂得感恩，教會(huì)了我們閱讀的重要與意義。

　　譚老師講課是精神的培養(yǎng)，是品性的修煉，是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(zhǎng)，讓我不再迷茫。譚老師是知識(shí)的講師，更是人生的導(dǎo)師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。

　　譚老師，你讓我品味到語文的獨(dú)特風(fēng)韻，更感受到美的熏陶，也只有你，才能講出有詩意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。

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　　不知幾時(shí)，春風(fēng)又綠江南，伴著四月和煦的暖陽，一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命。”

　　一如暖陽風(fēng)拂面，你是人間四月天

　　江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻，好似琉璃墜入人間。

　　“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望，你是人間的四月天。”我愛你的文字，鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí)，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng)，在我心中種一樹菩提，從此世界簡(jiǎn)單而寧?kù)o。

　　人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦

　　康橋河邊，你與徐志摩初相識(shí)，開啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的`離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當(dāng)年徐志摩愛的并不是我，而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因。”而多年之后當(dāng)梁思成問你為什么選擇了他時(shí)，你又鄭重地說：“這個(gè)問題的答案很長(zhǎng)，我想用一生來回答，你準(zhǔn)備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對(duì)感情的清醒與執(zhí)著。

　　我總嘆息命運(yùn)對(duì)你太過苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報(bào)考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你，欣賞你對(duì)生活一始而終的熱愛與堅(jiān)強(qiáng)。

　　1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。

　　林徽因，你是我最欣賞的人。

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　　是誰?在朝陽與天邊接吻的第一刻，清理垃圾;是誰?不分嚴(yán)寒酷暑，打掃環(huán)境;是誰?爬上高高的樓房，沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師，他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者，他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們，就是大家熟悉的——環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時(shí)，也會(huì)拖著沉重的水管，沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復(fù)雜，他們也從未馬虎過，哪怕垃圾小到一個(gè)煙頭，他們也不放過。之所以這樣，我們的城市才能保持干凈。

　　但是我受不了的，就是環(huán)衛(wèi)工人手中時(shí)時(shí)刻刻提著一次性黑色垃圾袋，當(dāng)然，垃圾臭味也時(shí)刻縈繞在他們身上。因此，每每碰見他們，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。

　　那天，我剛吃過晚飯，到一家超市門口瞎溜達(dá)。從超里出來一位紳士和一位，狼吞虎咽地大啃著西瓜，吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來一個(gè)小男孩，正好踩在西瓜皮上，摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉(zhuǎn)過頭看到這番情景后，沒有去幫助小男孩，也沒有對(duì)自己的行為感到羞愧，反而為自己的惡作劇狂笑起來。那個(gè)小男孩疼得站都站不起來，一直坐在地上大哭。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車的垃圾，向前緩緩走去。他看見小男孩在哭，放下推車，馬上走到小男孩身邊，蹲下來問：你怎么了?他突然看見小男孩的'膝蓋流血了，立即在自己的衣服口袋里東找西找，終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋，再把創(chuàng)可貼貼在傷口上，小心翼翼地將小男孩扶起來，溫柔地問：還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，又用衣袖把眼淚擦干，一瘸一拐地回去了。看到這兒，紳士淑女羞愧萬分，灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼，轉(zhuǎn)身把西瓜皮掃干凈，推著裝滿垃圾的清潔車。吃力地走了。

　　經(jīng)過那件事后史再也沒有從衣著、身份地位去判斷人內(nèi)在的善良。人們都說沒有底下的根灌輸營(yíng)養(yǎng)，頂上的葉子也就不會(huì)綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人，如果沒有他們，我們的城市將會(huì)臟、亂、差。他們，就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。

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　　即使你是一位普通人，但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。

　　你是我最欣賞的人，你的身上有一種堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、強(qiáng)大的自信和樂觀精神讓我欣賞！

　　你的丈夫外出打工，照顧孩子、燒煤做飯的負(fù)擔(dān)便全部落在了你身上！有人說這就是你做女主人的本職工作，但我想說：“你可真堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單！”寒冬臘月，你一個(gè)人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤，嬌小地身軀在院里來回“穿梭”，很是吃力，但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和！有人說逆“不精干”但我卻一點(diǎn)都不覺得！每天編著花樣做飯吃把孩子養(yǎng)的白白胖胖，公公笑不攏嘴地說：“好吃”。你很堅(jiān)強(qiáng)，雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個(gè)完美的女主人姿態(tài)！

　　你雖是一位沒有上完初中的農(nóng)村婦女，但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆！你的兒子現(xiàn)在上小學(xué)了，知識(shí)系也難了！但你卻很聰慧，不僅把兒子的作業(yè)輔導(dǎo)好，你的知識(shí)也在不斷豐富。有時(shí)候你的女兒都不得甘拜下風(fēng)呢！不僅如此，你還有非常高的情商！當(dāng)你的丈夫回家?guī)砼笥褧r(shí)，你可是把“女主人”“老婆”的姿態(tài)發(fā)揮的淋漓盡致！在被問誰管錢時(shí)，逆謙虛地說道：“我丈夫管，我管小事！”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容！因?yàn)槟愕恼{(diào)教，你的孩子體現(xiàn)出一種高素質(zhì)的表現(xiàn)讓人見了就夸！這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢！

　　逆天生就有強(qiáng)大的自信和樂觀，你的`女兒都學(xué)琵琶十年了！可依然卻沒有氣色，別人都勸道：“趕快放棄吧，別花那么多冤枉錢了！”可你卻開朗的說道：“怕啥，花就花了，反正也讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)了！”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開，帶著漆黑的晚上回來。承受著別人的輿論，最終你的女兒獲獎(jiǎng)了，但你卻謙虛地說道：“付出就有回報(bào)嘛！”這種強(qiáng)大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪！

　　人生路上有很多荊棘，你的每種精神都讓我欣賞，讓我有許多的啟發(fā)，你就是我最欣賞的人——母親。你很普通，但你的優(yōu)點(diǎn)卻遮擋不住，你是一位農(nóng)家婦女，但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子，激勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上勇往直前。

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　　他叫鄧超，已是40多歲的人了，頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。

　　曾經(jīng)，他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書，這無疑是對(duì)他巨大的肯定。不過，他并未因此驕傲自滿，反而勤勤懇懇待在自己的崗位上，給大家?guī)韮?yōu)秀的作品與快樂。現(xiàn)在，他是“百億票房先生”。

　　我十分欣賞他，因?yàn)樗志礃I(yè)。

　　20xx年，他成為《影》的主角，一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤，另一位角色體重需為120斤，但他當(dāng)時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色，是需要他一個(gè)人演繹的'。

　　他在空閑之余，都會(huì)健身，吃的也是大魚大肉。因?yàn)椋?個(gè)月之內(nèi)盡快地增長(zhǎng)體重10斤之余，況且還不能是長(zhǎng)得肥肉，要渾身都是肌肉。每天，在自己專屬教練的“魔鬼訓(xùn)練”之下，常常痛苦“哀嚎”，總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案，而教練的回應(yīng)都是：“不這么弄長(zhǎng)不上去！”他只得心里暗暗叫苦，但轉(zhuǎn)念又想，這都是為了角色。

　　你可能會(huì)想，這每天都吃得大魚大肉，還能讓自己變得更有型，那不是挺舒服得嗎？你錯(cuò)了，往下看。

　　接下來，就是另一個(gè)角色，這個(gè)，跟上面的比起來就困難多了！這，太“魔鬼”啦！

　　下一個(gè)角色的體重要求是120斤，這意味著他要急速地在2個(gè)月內(nèi)減掉40斤！營(yíng)養(yǎng)師出場(chǎng)了，1個(gè)月給他配制的食物雖然是五花八門，都是營(yíng)養(yǎng)餐，健康餐，而且十分難吃。這2個(gè)月內(nèi)的唯一要求：減！

　　原本2個(gè)月前，他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了，2個(gè)月以后，他卻要骨瘦如柴，身體里骨頭都“突”了出來！仿佛再減一些，就只剩骨頭了！

　　拍戲時(shí)，他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘，他就要拿一塊熱巧克力充能，他若是不吃，就會(huì)虛弱得昏厥過去。

　　可能你又會(huì)說：“啊，他應(yīng)該有‘替身’啊，他就不能找‘替身’嗎？”我也想過這個(gè)問題，我想，可能如果不是他演的，他不放心吧。這也并不奇怪，因?yàn)樗且粋€(gè)敬業(yè)的演員。

　　鄧超只是一個(gè)演員。不過，他很敬業(yè)。他會(huì)繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂。他，是我最欣賞的人。

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　　今年十月，我們的語文老師生了一場(chǎng)病。在我們無可奈何時(shí)，她出現(xiàn)了。她是我最欣賞的人，一位非常敬業(yè)的老師。

　　她是我們學(xué)校的骨干教師，她帶的班總是年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。但是，今年的她同樣生了一場(chǎng)病，她的顴骨受損，說話艱難。學(xué)校讓她在家修養(yǎng)。這次是她主動(dòng)提出來給我們班上課。數(shù)學(xué)老師告訴我們，她帶的班成績(jī)都是出類拔萃時(shí)，我們都慌了神，都覺得她肯定是個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的人物。為此，我們都有所畏懼。

　　那節(jié)語文課如期而至。在我們的喧嘩聲中，隱隱傳來“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門，徑直走進(jìn)教室。只見她——秦老師——身穿玫紅色風(fēng)衣，白色高領(lǐng)衫，棕色的褲子，一頭烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā)，臉上表情略顯憔悴，但依舊是一副文質(zhì)彬彬的樣子。

　　她倚著講臺(tái)，費(fèi)力地清清嗓子，大聲喊了一聲：“上課！”隨后大家慢吞吞地站了起來。她在過道中行走，看到我們班的調(diào)皮鬼，熟絡(luò)地微笑著說著：“嘿！你是你們班的調(diào)皮鬼吧？”那調(diào)皮鬼頓時(shí)漲紅了臉，不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個(gè)人，猜透了每一個(gè)人的心思。誰也沒有告訴過她，誰也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了，大家都愛和與她對(duì)話，交流。她漸漸和我們熟悉起來了。我感覺自己蠻欣賞她的。

　　那一天，她沒來上課，我們盼望著她，而她并沒有來，卻盼來了數(shù)學(xué)老師。大家心情低落，心不在焉的，一個(gè)問題問下去幾乎沒有人回答，沒有人在認(rèn)真聽課，都想著上語文課多好。后來才得知在給我們講課這段時(shí)間內(nèi)，她因?yàn)檎f話過多嘴巴開始疼痛，不能給我們來上課，學(xué)校也給她安排了幾天的假期。

　　第二天早上，英語老師準(zhǔn)備來替她代課，卻怎么也沒想到她竟來了，英語老師慌忙問道：“怎么來了？不再休息幾天？”秦老師微笑著說：“哈哈，我當(dāng)一天和尚撞一天鐘，我要盡到一個(gè)代課老師的責(zé)任啊！”我自此更加欣賞她了。接下來的幾天，我們和她相處得很好。可是，我們終究到了分開的那天。我們的語文老師回來了，秦老師不需要來給我們代課了。

　　語文老師回來后，秦老師也時(shí)不時(shí)來看我們上課，下課時(shí)我們也會(huì)與她打打招呼。秦老師是我見過的最敬業(yè)的老師，也是我最欣賞的人。

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　　曾在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，十幾分鐘，也沒有聲音。自那之后，我明白了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人，真的可以比任何東西都重要。就是那僅僅十幾分鐘的沉默，沉默了我的心。

　　那是一個(gè)背影，個(gè)子不算太高，身材卻很瘦的一個(gè)小伙子。他站在一個(gè)很大的擂臺(tái)上，前面有一個(gè)很大的打光板，和很多攝像機(jī)。站在他對(duì)面的，是一個(gè)專業(yè)的拳擊手，肌肉結(jié)實(shí)，體格健壯。

　　工作人員一打板，就看到拳擊手向他沖過來。那個(gè)單薄的背影沒有猶豫，也沖上前去。

　　拳擊手打的拳拳到肉，應(yīng)該是為了拍攝效果，沒有一點(diǎn)留情。

　　那一刻，沒有p，也沒有后期摳圖。就是真的很“良心”的，打在身上。這一段，持續(xù)了5分鐘。

　　但他，始終只有一個(gè)背影，最多也只是個(gè)側(cè)面。

　　導(dǎo)演喊卡的時(shí)候，他疲憊地走下擂臺(tái)，已經(jīng)習(xí)慣了似的，一個(gè)人走向小小的角落，從自己廉價(jià)的包里，掏出了一瓶廉價(jià)的礦泉水。

　　這時(shí)，鏡頭轉(zhuǎn)走，又回到擂臺(tái)上，上面有一個(gè)和他身形極為相像的人，在幾個(gè)人的簇?fù)硐伦呱蟻恚侨撕蛯?dǎo)演示意可以開始了，于是拍了很短的一個(gè)鏡頭，是他打贏了拳擊手的樣子。攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那人光鮮亮麗的面孔，他笑得像一個(gè)勝利者。所有的人，都用一種欣賞的目光看著他。一結(jié)束，那人的笑沉下來，那幾個(gè)人又跑上臺(tái)，給他搭上衣服，遞上很貴的那種水。扶著那個(gè)人下臺(tái)。

　　鏡頭轉(zhuǎn)回，又開始拍那個(gè)一直未出現(xiàn)正臉的他。那個(gè)角落很黑，看不清他的面孔，只是一雙眼睛亮的出奇，那雙眼睛里，帶著一種渴望和堅(jiān)定，直直的看著攝影機(jī)。那眼神里的熾熱，是他對(duì)這份夢(mèng)想的堅(jiān)持。

　　他忽地站起，拎起包，以為他要走。但他又一動(dòng)不動(dòng)地站在那里了，側(cè)面，很清秀的一個(gè)剪影。他就在那里呆呆地看著，直到工作人員開始收拾東西。

　　他走了，帶著一點(diǎn)不舍，或許他愛上了表演，很愛很愛，把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)作了一切。

　　可惜，如我們所見，他只是一個(gè)替身，一個(gè)連演員表都進(jìn)不去的小替身。

　　他很努力，就憑他毫無遲疑地沖過去，就足以讓所有人欣賞。是，他是那種最不起眼的小角色，但，就憑他對(duì)孤獨(dú)的'忍耐，就足以讓所有人欽佩。他會(huì)成功的，就憑他眼里的熾熱，上天不會(huì)虧待他的。總有一天，那些欣賞的眼神會(huì)是屬于他的。

　　我很欣賞，這樣被忽略，卻不停為夢(mèng)想努力的小人物。是他熾熱的眼神，燃燒了我渴望夢(mèng)想的心。

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　　欣賞，是一種以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的美德，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學(xué)……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！

　　他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡(jiǎn)樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時(shí)必備的'工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛(wèi)生搞好，工作任務(wù)就完成了。

　　以前，我從來沒有留意過清潔工，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)時(shí)，他們?cè)缫迅赏炅俗约旱墓ぷ鳎艚o大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……

　　那是一個(gè)冬天的清晨，我因把鬧鐘錯(cuò)調(diào)成了六點(diǎn)，鬧鐘在六點(diǎn)鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點(diǎn)！本想躺下繼續(xù)睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風(fēng)直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個(gè)寒顫。“刷刷刷——”這聲音一向在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時(shí)明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！

　　他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動(dòng)，他們要給市民一個(gè)好的生活環(huán)境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻(xiàn)，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當(dāng)然的嗎？不是的！他們有自己的目標(biāo)，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時(shí)間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅(jiān)定信念，他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學(xué)習(xí)、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！

　　我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務(wù)，卻不要任何回報(bào)。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會(huì)以清潔工人為榜樣，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。

我最欣賞的人800字以上9

　　要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險(xiǎn)，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可要我說，我最欣賞的人是我爸爸。

　　我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了。可能是因?yàn)榘职置刻於紒聿患俺詿岬脑顼垼袁F(xiàn)在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。

　　我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個(gè)星期六的'早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯(cuò)，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風(fēng)了，起初是一點(diǎn)小風(fēng)，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風(fēng)越吹越大，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風(fēng)中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風(fēng)又把烏云吹了過來，太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對(duì)我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會(huì)下雨，所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿，催我快點(diǎn)穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會(huì)收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋濕？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋濕。這就是父愛的偉大！當(dāng)時(shí)，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。

　　到了晚上，我補(bǔ)完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的。”我的眼睛再次濕潤(rùn)了，說不出一句話來。

　　啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！

我最欣賞的人800字以上10

　　你快看看，這個(gè)字寫的怎么樣？媽媽又在不恥下問了。

　　字，這個(gè)讓我害怕的東西，困擾了我六年。小學(xué)時(shí)，我的字很差，是班里唯一一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但字丑的人。

　　媽媽也因此費(fèi)了很多勁，不管我寫什么作業(yè)，就搬一把椅子坐在我旁邊，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還夾雜著一些信陽話：

　　你看你那個(gè)字歪哪去了

　　你看你那個(gè)‘l’要直，誰寫的跟你一樣！

　　那個(gè)‘n’，豎要短，你寫的都有一格半了。

　　以前我會(huì)不耐煩地說：知道了。但現(xiàn)在想起，我驚嘆于她能挑出我的各種毛病，還不重樣。

　　有一天，她又在抱怨我的字，我氣沖沖地說：你有本事你來練！

　　誰知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了：練就練！

　　她二話沒說，報(bào)了一個(gè)網(wǎng)上練字班，有硬筆，有毛筆，每天各兩頁。我看過她第一次練字，寫的生硬又慌張，像是一個(gè)要笨手笨腳的'學(xué)生，不知從哪里下手。她拿起筆，用力握住了它，又將筆緩緩移到紙上，跟著教程緩緩頓筆，再使勁向右劃，一個(gè)難看的回筆，寫了一個(gè)一字。我嘲諷她說：練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我，理直氣壯地說：有困難就要克服，不管多么艱難！

　　隨著時(shí)間的推移，她的字有模有樣起來。上課時(shí)也不再慌張，還會(huì)用一個(gè)廢本子記筆記：頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見她的字一天一天的端莊起來，不免有些羞愧，也抓緊練字起來。

　　這個(gè)講的是什么意思？有一次，她問我。我在為她解答之后，無意間看到了她練字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一樣。我開始漸漸觀察她練字。每一個(gè)字，那么地用力，像刀刻一樣，頓筆恰到好處，反正怎么看怎么舒服！于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽，比誰的字寫得好，課下也會(huì)交流學(xué)習(xí)。最后，課上完了，媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二，筆記密密麻麻，字也越來越好。她對(duì)我說：我的字寫得好，是因?yàn)槲液脝枺?jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心，一定會(huì)把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽，讓我如何不欣賞？

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　　我最欣賞的一個(gè)人就是我的鄰居——王阿姨，她是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助別人。誰家的孩子病了，她主動(dòng)提著藥箱上門診治；下雨天，誰家的被子曬在樓下沒拿回去，她跑下樓去幫忙收好。有一次，我禁不住問她：“王阿姨，你為什么那么愛幫助別人呢？”王阿姨笑著說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我利用休息時(shí)間，幫助鄰居解決一些困難，做些力所能及的事，我自己活得也充實(shí)呀！”

　　王阿姨是這樣說的，也是這樣做的。

　　那是一個(gè)盛夏的中午，知了不停地叫著。王阿姨到我家送報(bào)紙。她剛跨進(jìn)門檻，突然天空中響起悶雷，打起閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報(bào)紙往我媽媽手里一塞，說了句：“對(duì)不起，我先告辭了……”就往樓下跑去。我見王阿姨沒帶雨具，便抓起一把雨傘追了出去。

　　只見王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中，向?qū)γ鎻埬棠碳遗苋ァＮ揖o跟著她，心里犯嘀咕：王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢？嗯，張奶奶是孤寡老人，王阿姨準(zhǔn)是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門口，突然間愣住了。只見王阿姨來到幾張已經(jīng)淋濕的報(bào)紙前，俯下身，熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間，折了幾次包起來，又匆忙跑向張奶奶家樓上。可剛邁出幾步，淋濕的報(bào)紙被墜破了，裂了口子，蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來，把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來，用衣服下擺兜著。雨水順著頭發(fā)滴下來，滴到她的眼睛上，可她用手使勁一抹，又繼續(xù)拾起來，我疾步跑上前，把雨傘撐在王阿姨的頭上，王阿姨見了我，笑著說：“謝謝。真不巧，今天我去拿報(bào)紙的時(shí)候，看見張奶奶曬著蕎麥皮，我到你家時(shí)，天下了雨，我便想起了這事，就來幫她老人家收一下。”“可是，您渾身都淋濕了，這么大的`年紀(jì)，淋出病了怎么辦？”“我沒那么嬌氣。衣服濕了可以再換，可蕎麥皮淋個(gè)透濕，張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒兒沒女的，她老人家怎么禁得起老折騰呢？”王阿姨一邊捋著頭發(fā)上的水，一邊對(duì)我說。

　　這時(shí)，張奶奶從家里走出來，他看著地上的蕎麥皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮，頓時(shí)明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才擠出幾個(gè)字：“好人哪，小王！你真是個(gè)好心人哪！”“瞧您說的，咱不都是街坊嗎？”王阿姨說。

　　這就是我最欣賞的人——王阿姨，一個(gè)助人為樂的人。

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　　寒風(fēng)呼嘯著，我來到車站旁，看著緩緩移動(dòng)的大巴車，不禁讓我想起那位令我欣賞的小女孩來。她是一個(gè)十來歲的小女孩，黑色的長(zhǎng)發(fā)披散著，象牙色的皮膚，彎彎的眉型，那紅潤(rùn)的臉頰被頭發(fā)遮擋著。每當(dāng)想起她笑起來的樣子，我就會(huì)想起那件無法忘記的事情——一件在她身上發(fā)生的故事。

　　那天早晨，母親生病了。家里除了我和母親在，沒有其他人了，我準(zhǔn)備自己坐公交車去給母親買藥。拿起公交卡，我快速出了門，上了車，看見車?yán)锶撕芏啵瑳]有幾個(gè)座位了。正前方坐著一個(gè)男人，一邊看著報(bào)紙，一邊嘴里嚼著口香糖。他起身去扔垃圾，當(dāng)他回到位置上時(shí)，發(fā)現(xiàn)座位被另一位年輕男子占了，他的臉色當(dāng)場(chǎng)就變了，顯然是氣極了。

　　“滾開！這是我的座位！”男人怒吼道。

　　“怎么？我憑本事坐到的，就坐定了！”年輕男子也不甘示弱，惡狠狠地瞪著對(duì)方。周圍安靜極了，沒有人敢說話。

　　就這樣，激烈的`吵架開始了。

　　……

　　我心驚膽戰(zhàn)地看著他們，害怕極了，車上的人開始議論紛紛起來。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一位婦女正安撫著抱在手里的嬰兒，婦女看著被嚇壞的嬰兒，向他們走去，小聲地勸阻道：“請(qǐng)你們不要……”

　　“滾開！”那兩個(gè)男子都像獅子一般盯著對(duì)方，根本不理會(huì)婦女的勸阻。婦女被嚇得連連后退，之后就再也沒有人敢出聲了。吵架的聲音早已蓋住了車在行駛的聲音。

　　這時(shí)，那位小女孩出現(xiàn)了。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中舞，她抬起頭，緩緩走到兩位男士身邊，禮貌地對(duì)著他倆說：“我下一站就下車了，你們其中一個(gè)坐我座位上吧！”

　　話音剛落，車上立刻安靜下來。

　　我看著小女孩在人群中消失的影子，心里有了幾分欣慰。過了幾分鐘，下一站到了，我該下車了。可驚人的一幕出現(xiàn)了——小女孩竟還停留在車上！“她怎么……她不是準(zhǔn)備下車了嗎？”我暗暗嘀咕著，來不及多想，我匆忙下車。在站臺(tái)看著大巴車開走的背影，頓時(shí)心里明白了一切：小女孩并不是很快就要下車，她只是想停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，所以故意那樣說的。她那寬廣的心胸，助人為樂的精神便這樣刻映在了我的心里……

　　我最欣賞的人，就是那位小女孩了。她有一顆美好善良的心靈，她的內(nèi)心勇敢正直，值得我欣賞！

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　　你，抗金名將，我國(guó)歷史上有名的忠臣；你，瀟灑作家，一首《滿江紅》表明了你的決心；你，錚錚鐵骨，最終卻被奸臣所害……你，就是我最欣賞的人——岳飛。

　　你，姓岳名飛，字鵬舉，精忠報(bào)國(guó)是你的信仰。

　　你的智慧讓我欣賞

　　從小，便天資聰穎，智慧過人，愛讀兵書，也為你的后來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；與金兵作戰(zhàn)，善用謀略，也與你的智慧分不開。可是，我在生活中，以為自己有點(diǎn)小聰明便自滿不已，每每考試，十次就有五次馬失前蹄，得不到好成績(jī)，還不是因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真嗎？我不嫉妒你的聰明，卻欣賞你獨(dú)到的智慧，你的智慧值得讓我學(xué)習(xí)，處世的智慧，思考的'智慧。

　　你的孝心讓我欣賞

　　官場(chǎng)如日中天，突聞家父病故，沒有猶豫，辭官回鄉(xiāng)。要知道，宋朝注重文教，科舉考試人才輩出，在官場(chǎng)上有著一份工作多么困難！但你，卻不管那么多，辭官回鄉(xiāng)，披麻戴孝，守喪三年。你的高尚，反襯出了朝廷部分官員的無恥。你的孝心讓我欣賞。可是我呢？在家如小小皇帝，不懂得孝敬父母，孝心不能等待，無論何時(shí)何地，孝心不能等待！我要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，和父母分擔(dān)一些勞動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)孝順的好孩子。你的孝心不僅讓我欣賞，還值得我去學(xué)習(xí)。

　　你的忠誠(chéng)讓我欣賞

　　在前線，奮勇抗敵，你的刀，不知已飲了多少敵人的血，正如你背后的四個(gè)大字——精忠報(bào)國(guó)，你做到了，你真真正正的做到了。一次次勝仗，一張張捷報(bào)，恐怕誰都不能把它們與背叛聯(lián)系起來。可是十三道金牌，卻擺在你面前。功高震主，小人當(dāng)政，無能皇帝，十三道金牌，以及，莫須有。秦檜等人以莫須有的罪名誣蔑你，你不會(huì)承認(rèn)，你肯定不會(huì)承認(rèn)。不做虧心事，不怕鬼敲門。沒有背叛，就不會(huì)害怕他們的誣陷。可惜，命運(yùn)女神沒有記起你的名字，你的血卻早已流盡。寧死不屈，你的忠誠(chéng)讓我欣賞。

　　正所謂有道是“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”

　　你的種種品質(zhì)讓我欣賞，世人一定會(huì)記住你的名字——岳飛。

　　史冊(cè)上也定會(huì)有你的一腔熱血，你是我最欣賞的人。

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　　欣賞照片是我的業(yè)余愛好，誰叫我老爸是攝影記者，得天獨(dú)厚嘛！

　　這不，老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前，一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬，有的挑水澆地，有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者，重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上：一間房子，一橫房梁梁上垂下繩子，繩子上掛著凳子，凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年。“這是在蕩秋千？真浪漫！”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

　　爸爸抬起頭來低沉地說：“是在蕩秋千，可沒你想的那樣浪漫。

　　于是，爸爸放下手中的活，給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事：“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的夜晚，臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽村莊，毒氣如同一只脫僵的怪獸，在夜幕的掩護(hù)下，吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn)，住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒，“集合！出發(fā)！”不容猶豫，他們隨老師奔跑在逃命的路上，寒風(fēng)呼嘯，腳步聲雜沓，汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…'，災(zāi)民們恐懼呼叫，一起灌進(jìn)孩子們的耳朵，他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線，保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng)，當(dāng)他們精疲力竭時(shí)，幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了，可他卻沒歡呼雀躍，心中一直惦記著爸爸，媽媽。幾天后，老師含著淚告訴他：“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上。”他哭著，鬧著要回去，要去找爸爸，媽媽。”聽到這兒，我眼圈紅了。心想：真得感謝老師，救出了他。

　　爸爸呷了一口茶，我著急地問：“那他怎么辦呢，回家了嗎？”“十幾天后，他回到了那空蕩蕩的家。”爸爸接著講，“秋千依舊，可扶他搖他的`父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前，深深地三鞠躬，墻上的父母笑了，仿佛在說：孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！于是，父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了，他不再害怕。每天，他背著城里孩子捐的書包去上學(xué)，同學(xué)們最愛親近他。每天，他做完了功課老師們會(huì)常來給他輔導(dǎo)。每天，他沐浴著社會(huì)大家庭愛的陽光，在秋千上，蕩走了心中無限的傷痛，蕩來了愛和堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的故事講完了，我露出了欣慰的笑。

　　我凝視照片，那靜靜的秋千好象蕩起來了，蕩……小小的身影，在空空的墻上飛來飛去，他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠，一頭扎進(jìn)夢(mèng)里，也許就看見爸爸，媽媽了。