關(guān)于信任話題作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的信任話題作文6篇，歡迎大家分享。

信任話題作文 篇1

　　不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的代溝越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，終于一件小事點燃了我的憤怒之火，而導(dǎo)火索竟是那本日記！

　　今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來。回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的.心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來。我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門。我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會。爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓(xùn)她。不要媽媽焦急的說：我不想讓她對我有愧疚感。爸爸感嘆地說：她什么時候才能明白你的愛呀！媽媽哭的更厲害了：她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊！我想，我以后還會繼續(xù)寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

　　母愛就是信任啊！

信任話題作文 篇2

　　朋友之間，親人之間，愛人之間，都需要信任這種精神力量，但是信任不是永恒的。人和人之間需要信任，更何況動物呢?相對于燕群而言，生存是首要目標(biāo)，要完成生存目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和協(xié)作自然必不可少。燕奴的正確警告并沒有取得燕群的信任，反而受到了攻擊，這也導(dǎo)致燕奴的死心和燕群的滅亡。其實這種案例并不少見，像狼吃羊中放羊的少年，由于自己的貪玩，喪失了人們的信任，從而導(dǎo)致羊入虎口。失去信任的后果很嚴(yán)重，相互信任是成功的關(guān)鍵。

　　你不信任別人，別人也不會去信任你，只有相互信任，才能夠?qū)⑦@份感情保留得長久。在古代君臣關(guān)系中，相互信任更是尤為重要。開創(chuàng)貞觀之治的唐太宗，信任并重用房玄齡，而房玄齡也信任并輔佐唐太宗，兩人的相互信任也讓唐朝空前繁榮。信任尤為重要，相互信任，更是重中之重。開創(chuàng)盛世的唐玄宗在后期荒廢政事，整日與楊貴妃載歌載舞，而安祿山借舞親近唐玄宗，取得了唐玄宗的信任，借機(jī)發(fā)動安史之亂，君臣關(guān)系破裂。這無不顯示只有相互信任，才是真正的信任。但是我們必須清楚地認(rèn)識到，信任不會永恒，沒有永遠(yuǎn)的`朋友只有永遠(yuǎn)的利益，如果將信任利益化，那么這場信任危機(jī)遲早會火山爆發(fā)，只有真正的將信任放在心上的朋友，友誼才會長久。

　　永恒的利益是建立在完美的友誼，完美的愛情，完美的親請之上，可是完美一詞，又怎么可能那么容易。在青春偶像劇中上演著很多勵志片段，甚至出現(xiàn)了近乎完美到無懈可擊的信任，好似童話故事一般暖心。其實在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)過逼婚騙婚騙錢的惡劣行為，這無不告訴我們，信任并非會一直永恒，它需要呵護(hù)，如園丁呵護(hù)花草，父母呵護(hù)孩子一般。 希望世間多一份信任，少一份欺騙。希望信任的永恒之花綻放在世間的每一處角落。我期待，我仰望，我憧憬。

信任話題作文 篇3

　　今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。

　　到了班里同學(xué)們都問我：“今天幾號交作業(yè)?”

　　我說：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時候自然告訴你”。說完我還伴著一個詭異的笑，你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實我是想觀察誰沒做完作業(yè)。

　　等我掌握了一些線索后，我就說：“12345組的2456號交英語作業(yè)”，話音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因為我知道二組的某號以及我們組6號沒做完，但我們組的6號交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下，原來如此——

　　“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我。”

　　“我沒有”。他的'眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅定我的猜測了。

　　“你以為我不知道嗎?”

　　“啥?”

　　“今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語!”

　　“好吧，oh my good!我承認(rèn)。”

　　這時，二組的作業(yè)拿來了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個“好人”?最后查出來了“好人”的沒交，我記上了他的名字，因為辦公室沒開門的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說：“‘好人’哭了。”他的組長說：“你別記他了，他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語。

　　我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。

信任話題作文 篇4

　　有一種東西，看不見摸不著，卻時時刻刻充盈著我們的生活;有一種東西，可以讓原本平凡的我，在成長的道路上重新拾回前進(jìn)的動力。這就是信任。

　　去年的少代會中，一個興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競選大隊委的舞臺上，這就是我。結(jié)果簡直出乎了意料，我竟然被老師和同學(xué)們評為了新一屆的`大隊長!在宣誓會上，我高高地舉起了右拳，在心里暗暗地下定決心，決不辜負(fù)大家對我的信任。

　　剛一走馬上任，我就接受了主持升旗儀式的任務(wù)。盡管在先前已經(jīng)練了好幾遍，但真正面對20xx多名同學(xué)的時候，我還是雙腳發(fā)涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳。“請周嘯宇同學(xué)主持今天的升旗儀式”，體育老師的話音剛落，我便一咬牙、一跺腳登上了領(lǐng)操臺。在交接話筒時，體育老師以一種充滿信任的目光和我對視，搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指，我也暗暗地向他點了點頭。

　　“全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)”，剛拿起話筒的我，略微有些驚慌，聲音也有些發(fā)顫。借著唱國歌的時間，我用余光悄悄地向臺下瞟去。此時，體育老師、大隊輔導(dǎo)員和我班的同學(xué)們都用一種信任的目光注視著我，他們的眼神如一縷縷溫暖的陽光一般照亮了我的心田。“一道杠杠、一份責(zé)任”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著遠(yuǎn)處飄揚在旗桿頂部的五星紅旗，一股責(zé)任感從我的心底里油然而生，我要用我的實際行動來回報他們對我的信任。“全體少先隊員向國旗敬禮”，我的聲音已不再顫抖，取而代之的是自信和堅毅。之后，我主持得越來越得心應(yīng)手，漸漸地將自己的感情也融入了其中。

　　在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，我?guī)е�成功的喜悅走下了領(lǐng)操臺，老師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻，我覺得我沒有辜負(fù)他們對我的信任。我相信，我仍將在信任的鼓舞下，繼續(xù)勇往直前。

信任話題作文 篇5

　　信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現(xiàn)在許多大人常常說不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨在一起，雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任，但我覺的.給予信任是對一個人最基本的尊重。總而言之，信任很重要。

　　信任是力量倘若一個人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給于鼓勵，反而處處懷疑他的存在對自己是否危險。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應(yīng)當(dāng)給予他信任，相信他可以渡過難關(guān)。

　　信任是尊重，現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當(dāng)看見這類新聞是，心里就塞了一下，國家因為尊重你信任你才會讓你當(dāng)這個重要的職位，而你每次都讓國家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應(yīng)該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識，你不應(yīng)該考成績嗎？

　　信任是鼓勵，假如你對別人承諾一件事，比如學(xué)習(xí)，你對他人說我一定能考上高中，如果別人說我相信你，你會有什么的感覺呢，不會因此而發(fā)奮圖強，不會因此而更加努力嗎，如果他人說我不相信你，你又會有什么感受呢，你不會因此感到挫敗沒嗎，所以我們要給予他人信任。

　　信任是力量，是尊重，是鼓勵，所以我們要給予他人信任，信任很重要。

信任話題作文 篇6

　　友誼是什么?它是一種普通的情誼，是同吃同住的兩個人，是互相約定的誓言，更是一份沉甸甸的信任。

　　有一份友誼至真至純，如天山的雪蓮綻放在我心中，永不凋謝。

　　時間早已被時間沖淡，只記得是個燥熱的夏天,蟬在蔭里悠閑地打著鳴，狹小的教室，如同一個牢籠，束縛著身體也束縛著麻木的心。大家沉默不語，因為這些天來的莫名偷竊事件，已不知有多少對朋友反目成仇了。大家都擔(dān)心著，擔(dān)心這朵“災(zāi)”花落入自家，擔(dān)心與好友之間永遠(yuǎn)劃上一道銀河，我也不例外。

　　隨著一聲下課鈴，大家如出籠的小鳥，一哄而散，會成一團(tuán)一團(tuán)開始討論，嬉戲。同桌楠揩了一把汗，笑嘻嘻的抓住我，“走，安，我請你吃雪糕去!”說著，一邊把手伸進(jìn)課桌，摸索著自己的錢包。忽然，楠臉色一變，拍打移動著的手停了下來。“怎么啦?”我怪異的看著他。“沒錢拉?我請你吃好了”我瞇著眼說。可楠呆呆地看著墻，嘀咕一句“我的錢包......不見了”雖是小聲的一句，但也還是立即傳遍了全班，同學(xué)三個一群，兩個一伙將我與楠圍在了人圈中。

　　“快找找書包!”小殷拋來一句，“是呀，快點。”慧說著，也幫起了忙。半晌，徒勞無獲，錢包還是不見蹤影。空氣仿佛凝固了，大家都低著頭，沉思著猜疑著，誰動了楠的錢包。忽然不知誰插來一句“會不...會是....同桌?”一句話，如同用力擲向平靜水面的一顆石子，立即在同學(xué)間泛起了一圈圈的漣漪。大家議論著，眼神都是那樣怪異，如同一個個由黑暗與猜忌匯成的`漩渦。“想不到是班長。”“知人知面不知心喲!”霎那間，那一句句話，一個個詞，一個個字，如同發(fā)了狂的馬蜂，撞向我的大腦，嗡嗡嗡一片空白。仿佛我不怕痛一般，我呆了，一句辯解的話也不知道說，只剩空白，空的不知所措，空的無法呼吸。因為，那不是我，可 ，誰又能來幫我解圍?

　　由于我的沉默，騷動更大了，以至于驚動了張老師。她款款走來，向大家詢問情況，她說了什么話，已記不清了，只聽見有人說了句“是安干的吧!”，老師詢問楠，當(dāng)問到“你覺得是安干的嗎?”時，我猛地抬起了頭，楠也凝視著我，平日澄澈的眼眸竟泛起一絲異樣，淚水開始涌入我的眼眶，我不由得擔(dān)心，擔(dān)心我會成為替死鬼，開始害怕，害怕失去了與他的友誼。時間似乎靜止了，聲音完全隔除，只能聽見我的心跳和呼吸，仿佛游走于世界邊緣。

　　“我相信安，他不是那樣的人。”周圍的嘈雜，休止于楠的一句話。他的一句話頓時，讓我灼熱的淚水順著臉頰滑落。朦朧里，我看到了他堅定，信任的目光，還有目光中正閃耀著的友誼的光芒。楠上前握住了我冰冷的手，我笑了不是因為我終于免于這場糾紛，而是為我能擁有這樣一個緊貼著心房的摯友而感到幸運。我看到了友誼，那至真至純，源自信任的友誼!

　　有時候，友誼不是黃金，不是鉆石，而是那金錢無法衡量的互相信任。

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