【精品】信任話題作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的信任話題作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任話題作文 篇1

　　人生需要信任。

　　被人信任是一種職責(zé)。

　　交給你一項(xiàng)任務(wù)，這是對(duì)你的信任，既然信任你，就要下大力氣做好。盡職盡責(zé)，人的潛力是有限的，但是就應(yīng)盡到最大的努力，這樣才能對(duì)得起別人的'信任。

　　信任，是一種忠誠。荊軻，為了信任，滿懷著對(duì)國家的忠誠，高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的曲調(diào)，勇敢的走了出去，他早已明白，自己的冒險(xiǎn)是一條不歸路，但是，他還是義無反顧地走了，他守住信任這份職責(zé)，盡管沒有成功，但卻是英雄。是一位講究誠信的英雄，用生命詮釋信任的含義。

　　相信人，是一種智慧和膽量。

　　諸葛亮信任魯肅，是因?yàn)樗�了解魯肅的為人，大敵當(dāng)前，魯肅會(huì)為大局著想，所以才會(huì)有草船借箭的成功。同樣的一個(gè)人，周瑜信任魯肅，雖然諸葛亮與魯肅存在友誼，但是他還是把大權(quán)交到魯肅手中，因?yàn)樗�相信魯肅能挑起重任。相信一個(gè)人，不能不說是一種智慧和膽量。

　　社會(huì)需要合作，合作離不開信任。

　　教學(xué)工作也是如此，工作離不開合作，合作離不開信任。讓信任永久伴隨在我們生活與工作中。

信任話題作文 篇2

　　今天，我看到了心生感動(dòng)的一幕。

　　女孩幫助了一個(gè)小男孩。去蛋糕店買蛋糕出來后 ，在路邊打車，一個(gè)騎著車子的小男孩就過來了，就是看起來也就小學(xué)的樣子，問她幾點(diǎn)了現(xiàn)在，然后跟她問路，她實(shí)在是路癡...即便是這座她從小生長的城市都沒能認(rèn)全，所以她自己只能跟他說不知道，還一直跟他說不好意思要不去問問別人，男孩也說沒事沒事。過了一會(huì)兒聽見男孩特別不好意思地又叫她，說姐姐我手機(jī)沒話費(fèi)了什么的，她一開始以為他讓自己幫他充，她就想行啊，就問他是直接幫他充還是教他，他說不用不用你就借我打個(gè)電話就行，她就借了，結(jié)果男孩說沒人接，她看小孩就不知道該怎么辦了，真的是有點(diǎn)無助了，她說我?guī)湍悴橄碌貓D導(dǎo)航吧，男孩說不用了自己再問問找找吧，然后就一直跟她道謝，隨口跟她聊了兩句，無非就是在干什么去哪里這種話題，她也一直態(tài)度特別好，笑著跟他開玩笑打不到車什么的，說了沒幾句話他就要走了，她就說那你再找人問問啊，小心點(diǎn)，他都騎出去了看到一輛空車來了還回頭提醒女孩，她上車以后心情就特別好，沒來由的，就覺得她似乎也沒幫到他什么，也不能算是樂于助人，但是就是特別開心，發(fā)短信跟她哥說還跟好朋友聊天說覺得我好嗨森。

　　她到了外婆家就肯定會(huì)跟她說這件事哪，一直興沖沖的連說帶比劃，表示她也不知道為啥這么高興……可能就覺得即使是陌生人也可以很好很溫暖地相處吧…… 結(jié)果外婆的反應(yīng)一點(diǎn)都不在她意料之中，一聽說表情就變了，各種跟她分析那個(gè)小男孩可能就是騙子，說現(xiàn)在都用小孩兒來騙人，說她就不該讓他打電話還不如給他點(diǎn)錢讓他充上話費(fèi)，這樣他們就有她手機(jī)號(hào)了什么什么的，反復(fù)問她到底有沒有給他透露什么信息。她當(dāng)時(shí)心情一下子就跌落谷底一樣，忍不住爭辯她也找路人借過手機(jī)人家并沒有怎么樣，可是外婆就是不依不饒跟我強(qiáng)調(diào)人心險(xiǎn)惡...她覺得自己當(dāng)時(shí)都要哭了，也不說話，就覺得所有的好心情瞬間消失殆盡，特別特別難受...她也不知道為什么情緒這么波動(dòng)...哥哥見她不說話了就出來打圓場...外婆還強(qiáng)調(diào)是在教給她道理... 過了好一會(huì)兒徹底不談這個(gè)話題了以后她才又開始說話...但是心里就是不舒服...她想：可能我太矯情了吧!她覺得至少自己表面上裝得已經(jīng)不在意了，回家跟哥哥一塊看貝爺?shù)幕囊扒笊�還各種很興奮的感嘆，跟他打鬧也比較自在。

　　回到房間以后還是有些沒心情，就也沒再看手機(jī)，去看小說了，再拿起手機(jī)看到的是哥哥發(fā)的很長很長的短信：“不知道你還記不記得當(dāng)時(shí)我們一起去看少年派的奇幻漂流，你看完告訴我你認(rèn)為老虎是不想讓男主角看到它死，它怕他會(huì)傷心，所以選擇在下船以后頭也不回肚子鉆進(jìn)叢林孤獨(dú)的死去，我開始很驚訝，我甚至打破你的想法告訴你那是動(dòng)物的天性，無關(guān)感情，但我日后也很感動(dòng)，也很后悔，這樣的善良，這樣的美好，我不應(yīng)該去打破。這樣的初心我希望你可以一直保持下去，我希望你眼里看到的世界永遠(yuǎn)都這么純凈，熱心和幫助讓人快樂，但是外婆的話也不無道理，你慢慢長大了，也總會(huì)接觸到所謂的不美好，防人之心不可無，而且你一個(gè)女孩子即將跟她遠(yuǎn)隔重洋，她會(huì)擔(dān)心會(huì)不舍，她是擔(dān)心你有什莫危險(xiǎn)，畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)確實(shí)存在著險(xiǎn)惡，爸媽和我在你身邊還好，任何事情我們都會(huì)為你擔(dān)待，但是總會(huì)有你獨(dú)自一人而我們力難能及的時(shí)候。我想說以一顆善良美好的心面對(duì)生活是好事，生活也會(huì)將這些回饋與你，今天這件事表面上你覺得過去了，可我知道你心里有個(gè)結(jié)，你會(huì)惋惜會(huì)難過，會(huì)覺得自己的一腔真誠就這樣被否定，突然地不語代替了你興奮的敘述，看到你忍著眼淚不去反駁我很慶幸你的懂事，我體會(huì)到你的失落與難過，我真的.很想去安慰你擁抱你，可我又不能否認(rèn)外婆的話，你還小，很多事你沒有接觸到自然就不能去理解外婆的苦心。總是用一句喂你好去搪塞，未免太過敷衍，有些事情等你慢慢長大就懂了，沒有人逼迫你現(xiàn)在就去理解去接受，我也希望你可以單純和善良下去只是早晚有一天天真會(huì)被成熟替代，棱角會(huì)被打磨圓滑，我既希望你早些看到獨(dú)當(dāng)一面的你，卻又希望這一天晚點(diǎn)到來，你哥不是文科生，沒你那么多長篇大論可以說，到這我實(shí)在是編不下去了....我已經(jīng)不知道自己再說什么了....我知道你懂我的意思，我希望你不要再因此而介懷，沒有人否定過你的所作所為，只是提醒罷了，我還是想跟你說，無愧于自己，就好。”

　　她感動(dòng)了，是的，我也被感動(dòng)了。 對(duì)呀，無愧于自己就好，舉手之勞的善舉只要想就去做吧，不要什么回報(bào)，不去想后果，只求一份心安理得。即使社會(huì)險(xiǎn)惡，我也希望像周敦頤描寫的蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"在黑暗的社會(huì)中若能保持一顆純凈的心，不易，但因?yàn)樯鐣?huì)有點(diǎn)黑暗，你就不去做了嗎，正如小品《放心吧》中所說："難道路上有坑你就不走道了，難道尿過炕你就不睡覺嗎?難道上過一次當(dāng)，你就認(rèn)為誰都不可靠嗎?"最后，請(qǐng)記住這個(gè)世界充滿了愛，這個(gè)世上好人多!

信任話題作文 篇3

　　往事如煙，一縷縷記憶滑過指尖隨風(fēng)而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來，就像珍珠串成的項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。

　　黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。

　　一個(gè)和煦的上午，全班同學(xué)都專注地在班里寫作業(yè)，鴉雀無聲。這時(shí)，我隱隱約約地聽到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著我回頭去看個(gè)究竟。只見楊×正拿著一張紙條皺著眉頭，時(shí)不時(shí)看看我，好像想得到什么“線索”。在我還沒反應(yīng)過來這一切的時(shí)候，他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍(lán)色紙條上，頓時(shí)，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著腦袋不知發(fā)生了什么，冒出一腦門小問號(hào)兒。就在這時(shí)，黃老師突然站起了身，開始在班里轉(zhuǎn)悠，銳利的眼光如刀刃劃過每一本作業(yè)，連蛛絲馬跡都不可放過，這時(shí)，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預(yù)感，總覺得要有什么災(zāi)難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開始埋頭寫作業(yè)，黃老師走到我旁邊，看都沒看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫著許多不干不凈的話，而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺得有一種不堪忍受的`怒火直沖上腦門，但很快壓抑住了，因?yàn)榻酉聛硪�進(jìn)行的是我和老師之間的考驗(yàn)。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個(gè)水桶，七上八下，老師她會(huì)相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我，就像二月的春風(fēng)拂過臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說成是我寫的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺(tái)走去，我慌極了，臉發(fā)熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩，如果老師真的誤會(huì)了我……這時(shí)，天上好想掉下來一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過氣。黃老師已經(jīng)站到講臺(tái)上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺都快要蹦出來了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學(xué)們，這張紙條是誰寫的，誰清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開紙條說。我頓時(shí)如釋重負(fù)，身上的大石頭也被移走了，懸著的心終于放了下來，真是天無絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流，全身都熱乎乎的。

　　信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。

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