信任的作文

時(shí)間：2023-10-20 10:47:57 信任我要投稿

[精品]信任的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的信任的作文6篇，歡迎大家分享。

[精品]信任的作文

信任的作文篇1

　　信任，是心靈的開(kāi)放，是情感的默契，是友誼的翅膀。

　　——題記

　　周三上午第三節(jié)課的上課鈴剛響，教學(xué)心理的陳老師微笑地邁進(jìn)了我們的教室，她告訴我們要玩“信任之旅”的游戲，借以考驗(yàn)我們對(duì)他人信任度。哈哈，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這樣的游戲真是新鮮吶，俺這幫學(xué)子可是大姑娘坐轎——頭一回。

　　陳老師宣布了游戲規(guī)則：一人先將眼睛蒙上，做為盲人，另一人管住嘴巴，做為啞巴，二人合作齊走向二樓的心理活動(dòng)室，順利到達(dá)則信任度高，反之則信任度低。

　　我和小鵬是哥們，當(dāng)然我倆組隊(duì)是絕配！我們一致決定他當(dāng)啞巴，我是瞎子。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，被蒙上了眼睛的我和小鵬開(kāi)始了信任之旅。剛走出大門(mén)，我有點(diǎn)心神不定：萬(wàn)一我不小心撞上了別人，或者我一腳踩空呢？唉，后果不堪設(shè)想。雖說(shuō)一旁小鵬緊扶著我，可我還是提著一顆心，一只手本能地前伸，摸摸對(duì)方，探探前方，生怕小鵬耍什么花招。到了要上樓梯的地方，他還用我們的暗號(hào)—拍手來(lái)提醒我，我膽怯地伸出右腳，踩了踩上面的臺(tái)階，確定有階可踩才小心翼翼地一步一步往上移動(dòng)，終于到了三樓，我嘗嘗吁了一口氣：萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，總算挺過(guò)去了！

　　小鵬暗示我又要下樓了，我想去抓扶手，可撲了個(gè)空，還是小鵬把我的手推引到扶手前，讓我一手緊握扶梯，一手緊抓他的臂膀，我仿佛一下子找到了安全感，這才一步一步挪下樓。到了心理咨詢(xún)室，同學(xué)們正在七嘴八舌地講個(gè)不停，原來(lái)許多人都發(fā)生了“醫(yī)學(xué)奇跡”，或是啞巴開(kāi)口說(shuō)話，或是瞎子睜開(kāi)了眼。想想自己，雖然沒(méi)有違反游戲規(guī)則，但這一路走來(lái)也是心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。嗨，當(dāng)個(gè)盲人怎么就這么糗呢？為什么我會(huì)不由自主地不信任小鵬，難道是防人之心不可無(wú)在作怪？

　　這次信任之旅的`游戲結(jié)束了，但當(dāng)時(shí)的情景好幾天都在我腦海里回放，不是因?yàn)樗男缕嬗腥ぃ怯捎谶@個(gè)游戲讓我有了新的思考：其實(shí)不信任就像一條橡皮筋，你在頭，他在尾，如果你越不信任他人，就會(huì)繃緊神經(jīng)，這時(shí)與信任感愈行愈遠(yuǎn)，直至被扯斷……

信任的作文篇2

　　信任是人與人之間最寶貴的東西。我也有件被別人信任的事兒，令人難忘。

　　一天中午，我和好朋友李昭林玩跳格子。玩得正起勁兒，我另外的一個(gè)朋友王意楓焦急地走了過(guò)來(lái)，我向他打招呼：“你好哇！王意楓。”他一看到我，欣喜地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王茵，你能幫我給九單元的張尤可送一個(gè)東西嗎？”說(shuō)著，他給我三張紙條。“拜托了，一定要幫我啊！”我看了看王意楓，笑道：“包在我身上……你為什么不自己去送啊？”“唉！我還要去上書(shū)法課呢！”“那再見(jiàn)！”“再見(jiàn)”他匆匆跑下樓，上課去了。我看了看他塞給我的那幾張紙條，原來(lái)是電影—小鬼當(dāng)家的門(mén)票。我特別喜歡這個(gè)電影。于是，我對(duì)李昭林說(shuō)：“昭林，我先去送，一會(huì)兒下來(lái)。”

　　說(shuō)完我匆匆跑上了樓梯。上樓梯時(shí)，我心想：“趁現(xiàn)在把影票占為己有吧！李昭林、王意楓也不在，我就不用給尤可了。”

　　我轉(zhuǎn)念一想：不行，既然王意楓那么信任我，那我還是別讓他失望吧。想著，我敲響了張尤可家的門(mén)。“誰(shuí)呀？”一聲細(xì)小的聲音。“哎，尤可，快開(kāi)門(mén)，王意楓叫我來(lái)給你送電影票來(lái)啦！”“啊！王茵呀，謝謝你！”“不用謝，你喜歡就好。”“進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒？”“不用了！再見(jiàn)。”說(shuō)著，我下了樓。

　　我的心情很好，被別人信任真是件好事兒呀。

　　又和昭林玩了會(huì)兒，王意楓回來(lái)了。“哎！王茵。”他一把拉住我問(wèn)：“送去了嗎？”“送去了。”我說(shuō)。“真是太謝謝你了！”意楓開(kāi)心地叫道。

　　有了這件事兒的經(jīng)歷，我更加覺(jué)得信任是彼此溝通的`橋梁。有了它，我和朋友們的友誼就會(huì)發(fā)展得更好……

信任的作文篇3

　　一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺(jué)是心里非常難受，為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé)，覺(jué)得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。

　　如何處理這件事，這位老師考慮過(guò)許多方法，最終她是這樣做的。那天放學(xué)前，她像往常一樣站在學(xué)生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她，他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮薄Ｓ谑牵@位老師說(shuō)：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會(huì)這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開(kāi)始我不吃飯，等拿錯(cuò)的.東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧。”

　　學(xué)生們都背著書(shū)包回家了，沒(méi)有一個(gè)人留下來(lái)。

　　第二天早上，仍然沒(méi)有人來(lái)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒(méi)有人把東西送回來(lái)，當(dāng)然，這位老師也沒(méi)有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。

　　第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候，她感覺(jué)到腿有些發(fā)軟，頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關(guān)心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時(shí)間。

　　晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫(xiě)道：“老師，謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒(méi)有署名。她沒(méi)有再追查這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)。這件事就這樣過(guò)去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會(huì)這樣做了。

　　后來(lái)有人問(wèn)那位老師，為什么要用這種自虐的方法來(lái)處理，如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。

　　那位老師說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查，也許那個(gè)東西還沒(méi)有轉(zhuǎn)移，查出來(lái)了，膽大的不承認(rèn)又沒(méi)證據(jù)，怎么辦？既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了，成了小偷，從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，而且眼看就要高考了，他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn)，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來(lái)呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。

信任的作文篇4

　　“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎摹！边@樣的話，在邏輯上是說(shuō)不通的，當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō)，清白的人是不需要信任的。

　　信任是什么呢？如果你信上帝，你就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明自己給你看，如果你信別人，你就不能要求別人是清白的——

　　信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

　　相信一個(gè)清白的人，信任——對(duì)他又有什么意義呢？他清白著，他不需要你的信任。周記大全

　　真正的信任呢？是你的朋友、丈夫、妻子，他們摔倒在泥淖里，但是，你拉他們起來(lái)，你說(shuō)，他們是清白的。

　　你看到他們摔倒，并且為此掙扎，你理解，在人生的道路上，因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡?，摔倒是必然的，你們有種種的錯(cuò)處，如果你們之間，沒(méi)有信任來(lái)維系，你們就不能存活。

　　這是信任的唯一理由，信任就是信任你的信任本身。

　　信任也因此才是“人”特有的能力。

　　你閉上你的眼睛，向身后倒去，因?yàn)槟阆嘈牛愕膼?ài)人在身后，一定會(huì)伸出手，抱住你——這就是信任。

　　如果你信任一個(gè)人，你要對(duì)他閉上你的眼睛。

信任的作文篇5

　　要說(shuō)值得信任的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。

　　李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。說(shuō)起話來(lái)有一點(diǎn)兒“娘娘腔”，屬于裝可愛(ài)型。扎一個(gè)高辮子，經(jīng)常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個(gè)長(zhǎng)相平平淡淡的人，卻很值得信任。

　　就說(shuō)上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂(lè)部玩健身器材，也可以強(qiáng)身健體，一舉兩得。于是，我在星期五晚上就狂飆作業(yè)，以免星期六下午失約。

　　星期六下午，李付慧準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我，我們一起飛快地踏著踏板走了。到達(dá)目的地，我們一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè)，一會(huì)兒又踩踩那個(gè)。我們一起玩兒蹺蹺板的時(shí)候，我們笑得眼淚都出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，李付慧提議：“我們?nèi)ネ鎯禾兆卟綑C(jī)吧，行吧?”我聽(tīng)了李付慧的提議，也覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，便一塊去玩兒太空走步機(jī)。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的不亦樂(lè)乎。又過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)李付慧：“李付慧，你說(shuō)，我們幾點(diǎn)回家呢?”李付慧不假思索地回答：“你來(lái)定吧，我是沒(méi)有關(guān)系的.。”這幾句話引起了我的好奇心，立刻追問(wèn)道：“那你爸媽不會(huì)擔(dān)心嗎?”“當(dāng)然不會(huì)，我老爸老媽去老河口‘一日游’了，晚上8：00鐘才回來(lái)，不會(huì)擔(dān)心的。”聽(tīng)了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕著來(lái)赴約，是多么可貴的精神呀。能有這樣的一個(gè)好朋友，也是蠻幸運(yùn)的。

　　一個(gè)值得信任的朋友，不僅僅是在小時(shí)候。長(zhǎng)大了，步入社會(huì)，這個(gè)朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。

信任的作文篇6

　　一個(gè)堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會(huì)在后面接住你。”你，敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲，源于信任。

　　信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過(guò)，恨過(guò)，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過(guò)，猶豫過(guò)，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來(lái)的，確實(shí)那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒(méi)有齊桓公的信任，何來(lái)春秋霸業(yè)之輝煌。

　　信任，讓朱元璋過(guò)河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開(kāi)國(guó)皇帝，作為一個(gè)叫花子，竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在周?chē)梭@詫?zhuān)绨莸腵眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活，忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開(kāi)始懷疑，開(kāi)始害怕，他覺(jué)得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開(kāi)始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

　　沒(méi)有信任，何來(lái)萬(wàn)千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山?

　　沒(méi)有信任，何來(lái)朋友間對(duì)酒當(dāng)歌，暢談心扉?

　　沒(méi)有信任，何來(lái)夫妻間相濡以沫，相攜到老?

　　信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)我們前進(jìn);信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個(gè)陌生的心靈。

　　多一些信任，就會(huì)多一些理解;多一些理解，就會(huì)多一些溫暖;多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，生活才能更安樂(lè)。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無(wú)限的美吧!

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