信任的作文

時間：2023-10-17 18:30:13 信任我要投稿

信任的作文[集合8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的信任的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文[集合8篇]

信任的作文篇1

　　在工作中，每次看到孩子們受到表揚后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們如魚得水;鼓勵,使他們的理想插上翅膀。孩子的進步離不開老師的信任與鼓勵。學校開展的進步榜樣教育活動，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會到：榜樣的力量是無窮的。

　　我班的學生劉永濤，自上學以來，一直是班級中默默無聞的一類學生，成績不突出，很少給班級惹事，這樣的學生在班級中受老師的關注是比較少的。但上了二年級以后，我發現劉永濤變了，變成了班級中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學說笑，作業應付不能按時上交，字跡潦草，批評教育多次也不見效果。記得在選拔少先隊員的時候，劉永濤一開始沒有被選上，他放學回家后傷心地哭了，對媽媽說：“沒被選上真丟人。”他的媽媽把這一情況及時地通過電話反映給我，可見他有進取心，自己想做好，但自己沒有恒心和毅力去改正錯誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時，學校開展了“廣樹進步榜樣”教育活動，我抓住這一契機，找到劉永濤，對他說：“老師知道你是個要強的孩子，但光心里想好不行，關鍵是要有行動，這樣同學才會信服你。”他含著眼淚點點頭，我也從他的淚光中看到了希望。進步榜樣教育活動的開展，使他有了目標和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習課紀律做為第一個目標，我對他制定的目標給予了肯定，對他說：“能認識到自己的錯誤就改了一半。老師相信你能行！”

　　劉永濤在第一周的`表現非常出色，自習課能安靜自習，得到了全

　　班同學的認可。在進步榜樣認定時，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個接一個地完成了五個目標。在這個過程中，我常用“劉永濤真是個說話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵他，他在我的信任和鼓勵下成為了進步榜樣教育活動中進步最大的一名學生。正是因為我及時地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵，使他表現的有了質的飛躍。

　　著名哲學家塞內加說過：“教誨是條漫長的路，榜樣是條捷徑。”學生在發展成長的過程中，可能會養成許多不良習慣，作為教師應該多留心，多觀察，多了解，面對學生，不能一味地去批評、指責，更多的是給予關注、引導、鼓勵、信任，只有這樣，才能樹立起學生的自信，燃起學生戰勝困難的決心，促使學生一步步走向成功。

信任的作文篇2

　　【紙】

　　倘若人與人的信任是一張紙的話，那我與他的紙真當永垂不朽了！我與他是頗要好的朋友，只可惜不在一個班，我們見面的時間永遠是在飯后，雖然時間短，但我們彼此的友誼是頗深厚的'。

　　我們很要好，話也很多，可只有那么一點時間見面，話說不完，怎么辦？后來我們以寫信的方式來談話。地點在餐廳，時間是飯后。一人給一人寫信，另一個人必須回信給那個人。由于我們互相信任，我們的紙也非常純潔。

　　結果有一天，“呵呵信”停止了，只因這張紙，出現了一絲火星。

　　今天，我吃好飯，按慣例，我應當收他給我的信，結果他卻不在座位上，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉

　　他出事了？

　　我一直呆在那兒，呆了半晌。

　　我沖天目藝校飛奔而去。

　　當我沖到天目藝校時，他卻翹著二郎腿，輕松地彈著尤克里里。

　　我再一次愣了半晌。

　　我氣喘吁吁地跑到天目藝校，卻只看到他……我氣不打一處來。

　　“你來這怎么不通知我一聲啊？”

　　顯然，紙上的火星越擦越亮了。

　　“我……這……”他有些語無倫次。

　　我氣哄哄地沖出天目藝校。

　　紙上不只是火星了，而是越燒越旺了，紙快燒成灰燼了。

　　當他從后面追上來時，我更拼命地跑了。可是，他終究比我跑得快，一把拉住了我。“生日快樂！”他小心翼翼地說，生怕稍不注意就再次惹怒我。原來，他還是記得我的生日的。

　　我給了他一個擁抱。

　　那張飽受下地獄般的苦的紙，如今已經復活了，那白得沒有一點兒污漬的紙，又回來了！

信任的作文篇3

　　信任是一種健康的冒險

　　這個世界上，沒有絕對值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著一定程度的風險。心理健康的人，會模糊處理這一問題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會過分看重食物沒有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態度，而是一種能力。從根本上來說，一個人對外界的人和事物的信任，是其對自己的信任外向投射的結果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護者身上，這樣的人做保護者也會盡職盡責，也許一個更簡單的例子可以把這個問題說得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個意義上來說，信任他人，就是信任自己。

　　信任本身有點的味道，當然是健康的、無大害的。因為你如果信任了某一個人，實際上就意味著放棄了對他/她的監視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的'冒險的。那些敢于適度冒險的人，顯然心理健康程度要高一些。

　　曾經問一個父親，如果你不再管你已經上高三的兒子，那會怎么樣？這位父親立即回答說，那他豈不要翻天了？！接著再問，你在他那個年齡有人管嗎？回答是：沒人管。很顯然，這位父親缺乏對兒子的基本信任。

　　心理學家認為，對一個人的信任意味著，堅信每一個人的自然傾向是愿意被主流社會所接受，也就是說每個人都不會“心甘情愿”地去做反社會、反道德的事情。的確是有少數人那么做了，但這決不是我們要對每一個人都嚴加防范的理由。健康的社會的標準也是信任，即信任每一個公民在一般情況下都回遵紀守法。

　　人與人之間的信任，從來就是相互的。在我們不信任他人的時候，得到的“回報”也會使不信任。身處互不信任的關系中，沒有人會覺得愉快。但若我們信任他人，“回報”也會是信任，身處這樣的關系中的每一個人，都會得到人格上的滋養和提升。

信任的作文篇4

　　人與人之間最珍貴的是什么呢？沒錯，是誠實和信任。人與人之間只有把關系搞好了，才能互相信任。聽說過成語推心置腹嗎？它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。

　　那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合，一起上學。明天馬上就到來了。早上，我著急向學校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時間了，郭雨鑫不會走了吧？我試探性地看了看，并沒有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來得太晚了，她一定在班級了吧。正當我即將踏入校門的時候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的`轉過頭的時候，我覺得有人拍我的肩膀，我轉過頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說：“你去哪里了？”郭雨鑫對我說：“你去哪里了？我都找不到你了。”我不好意思的對她說：“對不起，我今天來晚了一會兒，你不會怪我吧？”“不會。”郭雨鑫說。“對了，我們快走吧，不然真的會遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級跑去。

　　雖然遲到了，但郭雨鑫并沒有責怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺真好。

信任的作文篇5

　　她輕聲地對他說：先生你能為我把門嗎？

　　－－題記

　　這是我在書上看到的一則故事：有個犯人越獄了，在亡命生涯中大肆搶劫錢財。等到錢欲滿足后，他便逃上了開往邊境的火車。由于車上人多很擁擠，他只好站在廁所旁。

　　這時，一位漂亮的小姐走進廁所，關門時卻發現門扣壞了。她走過來輕聲地對他說：“先生你能為我把門嗎？”他愣住了，看著她純潔的眼神，絲毫沒有半點污點。他感到心底有一股熱流涌了心頭，他點了點頭。接著，他便像一位忠誠的衛士一樣嚴嚴地守著門。在那一剎那，他突然改變了主意。在下一站下車之后他便去投案自首了。

　　不知道大家對這個故事的真實性會不會產生懷疑。我開始也不太相信這個故事，但就是在我嘲笑這個人的行為時，我一下子醒悟了。因為這個故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。

　　信任是人與人之間最真摯的感情交流，是無法用任何物質來權衡她存在的價值。信任來自于一個人的靈魂深處，是凈化靈魂的清泉，是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時，信任也是架設在人心間的橋梁，是傳遞真情的扭帶。

　　不知道你是否得到的周圍人的信任，或者說你是否信任你周圍的人。俗話說：防人之心不可無。小時候家長和教師就告誡我們不要與陌生人交談，不要接受別人的東西，我們一直就在這樣的"非100%信任"環境中成長。是不是早在我們的意識中便開始排斥外人呢?

　　在這樣的一個世界里要想得到別人100%信任好像不太容易，換句話說：讓你去百分之百的相信一個人你也很難做到．

　　我承認，我很難做對我身邊的人做到完全的相信，即使是我的親人，我也會對他們設有不易發現的防備．那為什么我還要提倡大家信任別人呢？我要說的是我們應努力的`做到讓別人去信任，同時也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠待人，對人要善良，做任何事都要認真，負責。這樣還有人會懷疑你嗎？

　　現在的社會是屬于那些有誠信的人的社會，誠信是信任的必修課。如果你不想做一個落伍者，就努力朝著之個目標奮進吧。讓我們大家都做一個新世紀的“時髦”人吧。

　　那位先生在心中對她輕聲的說：謝謝你！

　　－－尾記

信任的作文篇6

　　時間是條河，友誼是河水，承載著生命，承載著我們。可我們卻沒未想過，水能載舟亦能覆舟。

　　在我們與朋友約定永遠的時候，或許從未想過有一天，我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關鍵。

　　九年前的夏天，我認識了她，那是我們約定永遠。九年后的今天，我們對對方失去了信任，這九年，就是我們的永遠，也許是因為我們分開的不是時候，以至于我在復習的'一個月里，都沒有認真上課，而考的很不好。這九年，我們發生了大大小小的矛盾，我一次次的去道歉，我們又一次次和好，導致我在和她分開后，我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友，曾經我們那么好，卻因為她對我的一次不信任，讓我失望，其實我有些后悔，但也挽回不了了。

　　其實在剛上七年級時，我就意識到了：我們的友誼似乎要結束了。終于這一天到來了，或許是時間沖淡了她對我的信任吧。

　　友誼其實很奇怪，它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風，它可以吹化我們之間的嫌隙，讓人陶醉其中。

　　友誼無非就兩種：一種是山川，雖美，但始終是沿途的風景，轉瞬即逝;第二種是港灣，累了，就可以回去的家。

　　友誼基本失敗在信任上的，相信，即贏。不相信，則敗。你付出得多，得到的也就多，也許會有點累，但是至少我們努力了，即使回頭看時，也不會后悔。

　　我看過一本感人的小說，但最令我感動的是一句話：信你的人，你說什么她也信;不信你的人，你說再多，她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話，它讓我失去了很多，卻也看清了很多人。

　　我們每逝去的一段友情，都是青春的見證，都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。

信任的作文篇7

　　有一個年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。而他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這份工作。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想，總應該做出一兩件像樣的事來再走。于是，他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。

　　過了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當之無愧的業務骨干。原來，這份工作是那么適合他！他想知道，當初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續留用呢？

　　“因為，我比你更不甘心。”老總的`回答完全出乎年輕人的預料。

　　老總解釋道：“記得當初招聘時，公司收下100多份應聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可。也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心。我相信我沒有用錯人。”

　　我就是那個年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個全新的局面。

信任的作文篇8

　　賣報、賣報……步步高前不時傳來一聲聲賣報聲，這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!

　　我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著顧客，這時，我突然發現了一個目標——一位個子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優雅，試試看我想著，我大步走過去，說姐姐，你買報紙嗎?那位姐姐把報紙拿了過去，說這有什么好看的內容嗎?我說內容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔。那位姐姐說好吧!看在你這么能說會道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒聽錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當我沾沾之喜的.時候，意外發生了，“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說，糟了，只怪我經驗不足，身上沒帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對姐姐說“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!姐姐微笑著說，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經顧不上這些了，心里只想快點找到同學，讓他給我換零錢，蒼天不負有心人。

　　終于，讓我找到了一個同學，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會不會生氣了呢，會不會不買了呢?于是，我又加快了腳步，沒想到，我跑到那里的時候，那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個世界已經沒了關系，完全沉浸在報紙的世界里，我對姐姐說姐姐，你的錢!

　　于是姐姐接過了那些錢，這時我終于忍不住了，說姐姐，你難道不怕我逃了嗎?姐姐說怎么會呢，你這不是回來了嗎?說完，姐姐合上報紙，正準備離開，我對她說姐姐，謝謝你的信任。于是我深深地向她鞠了個躬。

　　耶!報紙賣掉了，可我卻覺得那5毛錢是那么的沉，因為它記錄了一個故事，故事的題目叫信任。

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