信任的作文匯總[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的信任的作文10篇，希望對大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關(guān)系融洽需要信任，朋友相處需要信任，家庭和睦需要信任。信任是座橋，它能使橋兩邊的人相遇在一起；信任是顆寶石，它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對于我來說，信任卻是那么的陌生，那么的渺茫。

　　記得那是星期五下午放學(xué)的時候，同學(xué)們都興高采烈地為周末做著計劃，化學(xué)老師卻拿來一疊試卷，說是測試我們這周的學(xué)習(xí)效果。雖然不情愿，但化學(xué)考試還是在同學(xué)們的唉聲嘆氣中進行了。好不容易從化學(xué)老師口里盼出那兩個等待已久的字——“放學(xué)”，同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室，我也一路沉醉在我的`周末計劃中：讀書、寫字、逛街、看電視。

　　忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現(xiàn)實，原來我到家了。隨之而來的是老媽一連串的問罪聲：“你這死丫頭，放學(xué)之后瘋到哪里去了，這么晚才到家，還不如別回家，死在外頭算了。”我的淚水頓時泉涌而出，我對媽媽說：“今天下午放學(xué)后考試，所以就……”還未說完，母親就用那極不信任的語氣說：“為什么只有你考試，全村學(xué)生都比你回來得早，你以為這樣我就會相信嗎？”我傷心地哭了，媽媽卻仍然沒有停止指責(zé)，我終于忍受不住，沖了出去，身后母親那句“永遠別回來”的話使我加快了速度。

　　走在田埂上，仰望天空，今晚的天空陰沉沉的，難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎？在學(xué)校里，很多女生都上網(wǎng)，穿耳洞，可是我沒有，我想在母親心目中留下一個好印象。但事實卻證明，我在母親心目中是一個毫無信任可言的瘋丫頭。

　　夜風(fēng)習(xí)習(xí)，今晚我該何去何從呢？

信任的作文 篇2

　　一個人，在其一生中，必定有著自己對別人以及別人對自己的信任。無論是在人際交往還是在社會實踐中，都有著及其重要的作用。失去了它，在社會生活中就會寸步難行，不但很難得到新朋友，甚至還會失去已有的好伙伴。

　　記得有一天，我和我的一個朋友約好了下午在學(xué)校操場會面，然后一起去玩。誰知中午過后，天突然下起雨來。我本來想等雨停了就去，可不想雨不但沒有停，反而越下越大。看著這傾盆大雨，我覺得朋友應(yīng)該不會去操場了，于是我就索性在家里看起了電視，卻連給朋友打電話告訴他一下都沒有。第二天去上學(xué)，我在路上遇見了朋友，我叫了一聲他的名字，他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，竟沒有理睬我，反而加快了腳步。我趕上去拉他卻不耐煩得掙脫了我，獨自離去。

　　我很納悶，朋友是怎么了？到了教室，一個同學(xué)才告訴我原因。原來昨天下午朋友冒雨去了操場卻沒有等到我，還差一點得了感冒！我聽說后非常后悔，立即去向同學(xué)道歉，朋友最終也原諒了我。

　　自從這件事后，我開始時時刻刻注意自己的行為會不會辜負別人對我的信任，會不會傷害到別人，會不會讓自己在別人眼里成為一個言而無信的人。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我會盡量避免再犯相同的.錯誤。有人說過，不同的錯誤犯一千次，都是可以原諒的，相同的錯誤犯兩次，都是不可原諒的！我會牢記這句話，讓自己成為一個言而有信的人，希望在別人眼里，我永遠都是信任的守護神！

信任的作文 篇3

　　以前，我和表妹一起玩時，只要她跌倒，爸爸就會問我：“是不是你弄的？”我說：“不是！”爸爸過來就說：“肯定是你弄的，要不然她為什么會摔倒？”我一下子感覺到爸爸不信任我，心里充滿了委屈，就默默跑回自己的房間里。

　　慢慢地，表妹長大了，會說話了。當她摔倒爸爸罵我時，她就會說：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的。”這時爸爸就會對我們說：“小孩子千萬不要撒謊。”表妹說：“真的不是哥哥弄的。”這時爸爸就說：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他。”爸爸通過這件事，就開始相信我不說假話。后來每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢包里。這讓我非常高興：爸爸終于信任我了。

　　我讓爸爸信任的`事情還很多，比如：騎自行車出去玩，爸爸相信我就在這個小區(qū)里玩，不會隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會擔(dān)心我偷偷買零食吃。

　　當我偶爾犯錯，爸爸批評教育我時，都不忘說一句“兒子，爸爸信任你，你會做得更好。”我就會說：“爸爸你放心，我會改正的。”

　　既然爸爸這么信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認真答題，仔細檢查，爭取考出一個好成績。每件事情，我都盡力做到更好。

　　信任有很多種，不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間；還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂！

信任的作文 篇4

　　在工作中，每次看到孩子們受到表揚后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~得水;鼓勵,使他們的理想插上翅膀。孩子的進步離不開老師的信任與鼓勵。學(xué)校開展的進步榜樣教育活動，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會到：榜樣的力量是無窮的。

　　我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來，一直是班級中默默無聞的一類學(xué)生，成績不突出，很少給班級惹事，這樣的學(xué)生在班級中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學(xué)說笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時上交，字跡潦草，批評教育多次也不見效果。記得在選拔少先隊員的時候，劉永濤一開始沒有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對媽媽說：“沒被選上真丟人。”他的媽媽把這一情況及時地通過電話反映給我，可見他有進取心，自己想做好，但自己沒有恒心和毅力去改正錯誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時，學(xué)校開展了“廣樹進步榜樣”教育活動，我抓住這一契機，找到劉永濤，對他說：“老師知道你是個要強的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動，這樣同學(xué)才會信服你。”他含著眼淚點點頭，我也從他的淚光中看到了希望。進步榜樣教育活動的開展，使他有了目標和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀律做為第一個目標，我對他制定的目標給予了肯定，對他說：“能認識到自己的錯誤就改了一半。老師相信你能行！”

　　劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全

　　班同學(xué)的'認可。在進步榜樣認定時，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個接一個地完成了五個目標。在這個過程中，我常用“劉永濤真是個說話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵他，他在我的信任和鼓勵下成為了進步榜樣教育活動中進步最大的一名學(xué)生。正是因為我及時地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。

　　著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說過：“教誨是條漫長的路，榜樣是條捷徑。”學(xué)生在發(fā)展成長的過程中，可能會養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對學(xué)生，不能一味地去批評、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵、信任，只有這樣，才能樹立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。

信任的作文 篇5

　　讀《巧克力餅屋》有感 最近，我看了《向著太陽歌唱》一書，我被書中的一篇篇美文所震撼。

　　它們仿佛像前輩們播下的種子，前輩們期望這一粒粒種子種出我們美好的未來。

　　在這許多的美文中，童話故事《巧克力餅屋》深深的印在我的腦海里。

　　故事的四個主人公是：乖乖（小熊）、笨笨（小豬）、嘰嘰（老鼠）和吱吱（老鼠）。

　　故事講述了乖乖的媽媽出去有事，給乖乖做了許多巧克力。乖乖請來笨笨和他做伴，他倆決定將巧克力餅做成小屋。奇特的小屋做成了，整個森林都彌漫著濃濃的甜香味兒。這小屋在森林中人間人愛，誰都想睡進去做個甜甜的、香香的夢。一向令人討厭的嘰嘰和吱吱也不例外，他們想借機進去偷吃巧克力餅。正當它倆暗自竊喜即將勝利之時，卻被門外的對話驚呆了：乖乖擔(dān)心它倆秉性難改，笨笨對乖乖保證并要乖乖一定要信任它們。屋內(nèi)的嘰嘰和吱吱臉紅了，他們不敢相信世上還有誰相信它們？盡管巧克力的'甜香味一股股地往鼻腔灌，可它倆無法忘記笨笨對乖乖的保證。它倆同大伙一樣在巧克力餅屋里做了個甜甜的、香香的夢。

　　讀罷此文我長舒了一口氣，寬容是多么的偉大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。動物間是這樣，我們?nèi)祟惡螄L不也是這樣呢？我深信：一顆美好的心靈有一種無形的力量，它會進化人的心靈。

　　此時的我仿佛也睡在巧克力餅屋里，正在做甜甜的、香香的夢。可見信任的魔力是多么大！

信任的作文 篇6

　　大花貓在池塘里釣到了兩條魚,這兩條魚實在太大了，大花貓沒辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚放在野外，可能會被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。

　　一只拘獾(huan)從地里鉆出來，問道:“需要我?guī)兔��?”原來,狗獾就住在池塘邊的洞穴里。

　　“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來取,行嗎?”“沒問題!”

　　“那,我謝謝你幫了我的.忙!”“我也謝謝你對我的信任!”

　　大花貓叼(diao)起一條魚回家了，另一條魚,被狗獾拖進洞里存放起來。

　　一只狐貍來了。

　　“剛才的事,我都看見了，”狐貍說,“你真有福氣,毫不費力就得到了一條大魚!見者有份啊，你得分點兒給我。”

　　“這魚是大花貓的,明天它來取。 ”

　　“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒有付給你任何報酬(chou),為什么要替它保管魚?”

　　“不! ”狗獾嚴肅(sU)地說,“大花貓雖然沒付任何報酬，但它送給我一份禮物，這禮物無比珍貴，比魚的價值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”

　　“它送你禮物了?我怎么沒看見?”狐貍問，“到底是什么禮物啊?”

　　“那禮物就是——信任!”

信任的作文 篇7

　　鎖住的不是秘密

　　隨著年齡的增長，我和媽媽之間的隔閡越來越深。在閑暇的時候，我總愛和日記本交流，但是，日記本放在哪兒，卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖，又怕她不答應(yīng)。

　　那天，媽媽突然買來了一把鎖，并把它交給我。我一下子愣住了，從未想到媽媽會主動這么做，她摸摸我的頭說：“寶貝，你長大了，應(yīng)該有自己的秘密。”我接過那把精致的小鎖和鑰匙……

　　偶然間，我和朋友說起這件事。朋友說：“你笨啊，萬一你媽媽另外配了鑰匙呢？”我雖然不完全相信，但還是想試一下。

　　我把日記本量好角度，放在抽屜里。第一天沒有的痕跡，第二天依舊是原樣，第三天還是絲毫不差。我對媽媽看我日記的想法開始動搖了。我一直在想：原來我和媽媽之間的那堵墻，是我獨自一塊塊磚砌起來的，把對我無微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……

　　于是，我將鎖又還給了媽媽，她疑惑地望著我。我愧疚地對她說：“我們是親人，本該互相信任，所以我把鎖還給你。”媽媽親切地說“寶貝，你懂事了。”但是，媽媽的話卻使我心中的'愧疚越發(fā)加深了。

　　摘掉鎖的日子，原來那么輕松。天空那么藍，小草那么綠，都是我以前從未體會到的。

信任的作文 篇8

　　小時候的村子里，全村鎖頭加起來，不會超過十把。門倒是結(jié)實厚重，關(guān)上，嚴絲合縫。門上兩個大門環(huán)，其中一個門環(huán)上，拴一根紅布條。逢需鎖門的時候，紅布條往另一個門環(huán)上一搭，就算鎖上了門。鎖上門，別人就不能擅自闖入。那時候，對村人來說，一根一扯即斷的紅布條，遠比現(xiàn)在的防盜門結(jié)實百倍。

　　想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任啊！紅布條其實更像告訴別人，現(xiàn)在家里無人看管。然而從我出生直到我離開村子，也從未聽說過誰家丟過東西。后來我將這件事說給朋友聽，朋友說，因為貧窮吧？家里沒什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒有經(jīng)歷過苦日子，才會這樣說。事實上，越是窮苦的日子，一點點生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來沒有。

　　所以來到城市以后，很長一段時間，我對人與人之間那種相互提防的緊張感極不習(xí)慣。為防賊人歹人，防盜門緊閉；為防受到欺騙，不與陌生人說話；為防受到傷害，不敢對朋友推心置腹；為防受到訛詐，不敢見義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。還有，我們?nèi)ワ堭^吃飯，會懷疑他們的飯菜不干凈；我們?nèi)ス�司�?yīng)聘，會懷疑他們是否只為騙取我們的`報名費；我們購買打折的商品，會懷疑商品的質(zhì)量有問題……

　　信任之所以丟失，是因為我們或者我們身邊的人曾經(jīng)受到過傷害。我們不想受到傷害，所以，對別人，對別人的所為，我們寧愿不信任。

　　我常常想，信任之所以丟失，其實我們每個人都參與其中，包括你我。在這個信任缺失的年代，也絕沒有一個純粹的受害者，包括你我。

　　前幾日回老家，見到農(nóng)村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見到各種各樣堅不可摧的鐵門和各種各樣堅不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復(fù)返了。

　　那天在超市門口，一個素不相識的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線風(fēng)箏，然后命令我：幫我看一會兒！說完就跑進超市。他在超市里呆了半個多小時，我在超市門口替他看了半個多小時。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠不會再飛上天的風(fēng)箏，直到他再一次從超市出來。

　　因為那天我隱約看到一根搭在門環(huán)上的紅布條，因為那天我感受到了一種久違的來自于陌生人的信任。因為我想，不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個不諳世事的孩子這里重新開始吧。

　　當城市樓房里那戶戶壁壘森嚴的防盜門赫然在目時，作者童年里的小村莊家家門環(huán)上的紅布條便成了關(guān)于信任的最溫暖的記憶。我們不禁要問，是什么讓我們丟失了最初的信任？是什么讓我們互相提防，不敢相信他人，不再相信善意，即使活得小心翼翼、苦不堪言，也不敢卸掉防備？

　　有人說，是因為受過傷害；有人說，是怕惹來麻煩；也有人說是怕受到冷遇……人們趨利避害的天性使之選擇了不信任他人，冷漠相待，但這樣以來的結(jié)果是，每個人都在為自己的冷漠付出代價，因為不知道哪一天我們自己也會成為那個不被信任、被冷漠對待卻急需幫助的人！

　　信任，是彌足珍貴的品質(zhì)，是和諧社會的基石，它不僅需要信仰的滋養(yǎng)，更需要法律的保護。愿我們每個人都從自我做起，誠信待人；愿我們的社會不再冷漠，和諧美好！

信任的作文 篇9

　　信任是一縷春風(fēng)，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無數(shù)心靈；信任又像綻放的花朵，它需要友愛當空氣，忠誠當陽光，關(guān)切當雨露。

　　那是一個陽光明媚的星期日，妹妹讓我?guī)�她去逛街，我向媽媽要了些錢，便帶她出去了。

　　剛出來沒多久，妹妹就要這個要那個。等我們回去的時候，妹妹口渴了，我們正好看見一個賣菠蘿的阿姨在路邊叫賣。我上前說：“阿姨，給我們削兩個菠蘿吧。”阿姨很麻利地稱好重量開始削皮。這時，我和妹妹在一旁說說笑笑，孰不知我的錢包已經(jīng)被人偷走了。

　　阿姨削好了菠蘿包好給我，這時我才發(fā)現(xiàn)我的'錢包沒了。看著那削好的菠蘿皮，一切都在寂靜中。

　　這時，阿姨打破了沉默說：“沒事，你走吧！我相信你，回頭再給我錢。”

　　回到家以后，妹妹問我：“姐，你會去還阿姨錢嗎？”我堅定地說：“會的。”

　　人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信于別人。信任會讓人們的生活變得更美滿、更幸福。

信任的作文 篇10

　　自從讀了這篇作文后，我就懂得了什么是誠實，什么是信任。

　　星期天，“我”一個人在家，非常無聊。過了一會，“我”隱隱約約的聽見了一個聲音：“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆。”“我”心里抵不住再三誘惑，下了樓問：“奶奶，多少錢一串？”奶奶說：“五角。”“我”摸了摸口袋，說：“老奶奶，我沒帶錢。”看“我”很想吃的`樣子，老奶奶說：“不要緊，你先拿一串，等會再把錢送來就行了。”“我”說了聲謝謝，就拿著一串糖葫蘆上樓了。”“我”翻遍了抽屜，才找著了三角錢。心想：“算了，反正老奶奶也不知道我家住在哪里。”“我”就打開了電視，邊看電視邊美美地吃著糖葫蘆。過了一會兒，“我”心里感覺很不是滋味，就拿著三角錢下樓。可是，“我”怎么也找不到老奶奶。“老奶奶，我會把錢還給你的，我是個誠實的小女孩，”心里在想。

　　最后，我想告訴大家：要想得到別人的信任，首先要做個守信用的人。

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