（必備）信任的作文10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
信任，是什么呢？有人說它是一團雄雄烈火，帶給人奮發向上的熱情，使自己充滿自信；有人說它又是人生路上一朵長開不敗的花，擷取了信任，便會釀出成功的花蜜。還有人說信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆，勇往直前。
隨著社會日益復雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來；甚至一個信任的眼神也可以使一個失去信心的人重樹意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫。可想而之，不信任和信任之間的區別是那樣大！
信任是一種特殊的'美。是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的距離，將距離拉進！
俗話說：“信任是架起人類溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯Ψ较嗵幠兀勘舜酥g總好像隔了點什么東西。
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠懇的手，惟有如此，我們的身邊才會響起友好的掌聲，才能交到最友好的朋友！
信任，一個激動人心的詞語。在你的心中是不是存在著這個詞語呢？當你信任別人時，別人是怎樣對你的呢？而又當你不信任別人時，別人又用什么樣的目光看著你呢？
來吧！讓我們都用信任去對待別人，讓這個中國越來越強盛！
信任的作文 篇2
曾看到一篇報道：題目是一雙鞋的“溫暖”感動世界。
一個寒冷的冬夜，正在紐約時代廣場執勤的警察看到一位年長的流浪漢在街邊凍得發抖，為他買了一雙新鞋，還跪下來幫他穿上。警察為流浪漢穿鞋的情景被一位游客拍下并放在網絡上，“一雙鞋子的溫暖”感動了全球網友。照片中的乞丐一舉成為網絡紅人，被網友稱為“最紅乞丐”。但是后來這位自稱“無家可歸”的“最紅乞丐”的故事發生了令人驚訝的轉變。之后這名乞丐被拍到在地鐵上數鈔票，數完一沓后放在一邊再數另一沓。更重要的是，他在街道上赤腳乞討十多年，有時候每天能賺1000美元。隨后，乞丐的故事引發美國社會的大討論，紛紛質疑政府縱容假乞丐并為其提供救濟金的制度。但網友說：“我們寧愿生活在一個人們都傾向于為陌生人做好事的世界里，而不是一個害怕被欺騙而不敢幫助別人的世界里。”
一開始我抱著好奇的心態閱讀這篇報道，但是越往下看我越氣憤，也十分詫異，警察的善舉讓我倍感溫暖，他對光腳的“乞丐”伸出了援助之手，這個事件也讓人們相信，即使是在這樣一個冷酷的、互不相識的城市里，人們仍然可以相互關懷。我想警察是真心誠意地想去幫助這個乞丐的。但是之后人們發現警察的善舉竟演變成了那個乞丐利用別人的善心去賺錢的方法，我不得不說，人與人之間的信任應該是建立在相互的基礎上，警察相信了乞丐生活是真的很貧困艱辛，所以就盡自己的`一點力量去溫暖關心他，但是結果呢?乞丐并沒有回報給警察，而是讓別人的善心成了他賺錢的手段，這是他辜負了幫助他的心意，也讓這些人十分的傷心。報道之后有網友說，感覺不會再信任別人了。這樣的結果是可悲的，是我們意想不到的，是能夠讓人越來越冷漠的。我想說，乞丐如果能夠真心誠意地接受別人的幫助，并積極地回報他人，回報社會，這樣這個事件就會成為一縷暖暖的春風，讓人倍感溫暖。這樣良性循環下去，世界才會更加美好，有更多人會去幫助需要幫助的人們，這樣人與人之間溝通的橋梁才會更順暢，更平坦!
有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈;有人說，信任是火，燃起人奮進的激情;有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行。請乞丐改正自己的行為，回報幫助過他的人，讓世界更加美好!
信任的作文 篇3
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對別人不要過于信任，我那時候不明白母親為什么要這樣對我說，難道對待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應該信任別人，如果不信任別人那交這個朋友也沒什么意義了，所以我從來都沒有在意過母親對我說過的話。對待朋友我可是兩肋插刀的啊，因為我相信我的朋友會和我一樣的思想，有福同享，有難同當這句話我十分的贊賞，因為這才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發現自己錯了。
一天早晨我在上學的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒有做過逃課這些違反學校紀律的事情，當我的好朋友勸我一起逃課的時候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說，如果被發現了這些責任都是她自己的，不會牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應該要互相信任，她既然信任我，所以我覺得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之后被班主任發現訓斥，并且責備我們不聽話，這時候我的心里十分的委屈，因為本來就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過的是我的好朋友居然當著我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班里的成績比較好，老師信任她，于是更加嚴厲的.責罵我學會了撒謊。
在這時我沒有看到她為我擔心，而是想盡一切辦法推卸責任給我，好讓她免受責怪，我聽了她的假話之后就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對我，難道就是因為我太信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過來教育我了，我跟母親解釋過后，母親明白了我不是這樣的一個女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無論是誰，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對于一些不好的事情，我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。
信任的作文 篇4
一想起拿被洗過的錢去坐公交車的事，我就覺得高興。因為它讓我得到了信任的喜悅。
那是去年放暑假的一天，我乘公交車去姐姐家玩。上了車，我一掏錢才發現自己拿的錢是昨天被奶奶洗過的，我心急如焚。怎么辦？下車，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來？已經不趕趟了。那怎么辦？借錢？不交？……對，跟售票員阿姨說實話吧。于是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢遞給她，一邊小聲說：“我的錢……我的錢……是洗過的，昨天我奶奶洗衣服時，忘了掏出來，今天剛晾干�！笔燮眴T阿姨接過錢，看了看，摸了摸，然后用和藹的目光看著我說：“小朋友，沒關系，我相信這錢是真的�！蔽壹泵φf：“謝謝阿姨。”這時我看見售票員阿姨的臉上露出了燦爛的'笑容，我也笑了。
通過這件事，我明白了：人生的快樂大半建筑在人與人的關系上。
這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說說吧！
信任的作文 篇5
每天清晨去上班的時候，總要經過一條馬路。馬路不寬，但過往的車輛不少。因為不是什么交通主干道，馬路上除了那條橫躺在那里的斑馬線，連個紅綠燈都沒有，更別說指揮交通的協管了。
過馬路的時候總要格外小心，總是看了又看。
每天過馬路的時候，身后總要跟幾個小尾巴，都是趕著去上學的小孩子。他們沒有家長送，自己又不是很敢過馬路，就跟在要過馬路的大人的屁股后面。然后就我邁大步，他們邁小步，在后面緊跟著。
之前，為了趕時間，有時候看車少的時候我就跑著過馬路。等到后來，發現這群小尾巴了，我即使再急，過馬路時也從不往前趕。我怕我走快了，這幾個小尾巴跟不上，萬一突然冒出個車來什么的，后果不堪設想。這群小東西這么相信我，所以第一我要以身作則，教他們過馬路要一慢、二看、三通過;第二，我要對他們的安全負責……
每天看著他們過了馬路后樂顛顛地往學校趕，心里就有一種莫名的幸福感!
到了車站，車還沒來，就在旁邊的賣雞蛋灌餅的小攤那里買點吃的。上班的點兒，買早點的人很多，小老板一個人忙不過來，就直忙著手里做餅，雞蛋灌餅一塊錢一個，誰要買，就自己往他的.錢盒子里扔一塊錢，老板也不看，就樂呵呵地給你拿餅。買灌餅的人開小老板的玩笑，說你不怕我們少往里放錢?小老板依舊樂呵呵的，說不怕不怕，我每天回家數錢，賣多少個餅就有多少錢，從來沒少過……
幾經輾轉，來到公司。公司不大，沒有什么電子打卡的設備。老板也厚道，來了個自主考勤制度，誰來了，在門口的考勤簿上簽個到公司的點，9點上班，我驕傲地在考勤簿上自己的名字下面寫上――8：50。公司規定9點上班，我從未遲過到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快樂地開始一天的工作!
信任的作文 篇6
有天，從報紙上看到一篇文章，文中內容大意是：我和朋友利用黃金周出外自駕游，車是朋友的私家車，朋友平時就是非常熱心腸的人，在準備回市區的時候，朋友出于好心，心想空著的位子太可惜了，何不順帶些人一同回去。汽車很快地上路了，開始碰到一位年輕的少婦，朋友連忙把車停在她身旁，請她搭便車一同回市區，少婦連忙說，我不坐，我老公是公安局。朋友聽后只好搖搖頭，開走了。汽車走了沒多久，碰見一位手提公文包的中年人，朋友又停下車，好言好語請他上車，那人擺擺手，就是不肯上。朋友只好嘆了一口氣，又上路了。不一會兒，看見路上有位老大爺背著許多東西艱難的走著，朋友第三次停下車，請老大爺坐車，老大爺硬是不上車，說自己走，謝謝了。雖然話語說的很客氣，但朋友從客氣中聽出一絲漠然，聽出一絲戒備。朋友的心情一下子沉了起來，一路上臉上再也沒有一絲笑容。
辦公室的.同事看完文章，笑了起來，但我高興不起來，我的心漸漸的沉重。這社會咋了，隨著社會的進步，物資生活的提高，人與人之間心的距離越來越遠，心也越來越戒備，表面的微笑確是背后處處的防備。
信任一詞，在字典中的解釋是相信而敢于托付�，F實生活中，真正能做到彼此之間信任的又有幾個。曾幾何時，我們看見路上司空見慣的乞討者，分不清哪些是真，哪些是假，大多數人會選擇默默地走開。當我們的愛心和信任遭遇欺騙時，我們的心會慢慢冷卻，我們的熱情會慢慢削弱，我們會變得更加漠然。
汶川大地震后，有位富翁親自背著一大包現金走鄉串戶發放救濟款，究其原因，他為什么這樣做，是平常聽的太多捐款、救濟金被某些人挪用。他對社會產生懷疑，對政府的信任度下降。于是有了此壯舉。是社會的進步還是社會的悲哀，那只有讓后人去評價了。我看后，感到可悲可嘆。
網絡的迅速發展，為人們提供了互相學習、互相交流的舞臺。自從出現QQ，人們能方便地認識五湖四海的朋友。自從我有了QQ,偶爾聊天,我真誠與信任地對待我的網友,朋友說我傻,網上不需要認真,不需要真誠,說你對別人真誠、信任，人家未必真誠待你、信任你。我說既然是我的網友，我就信任他（她），別人如何是別人的事。但在虛擬的網絡世界里，曾幾何時，又有幾個能真心交流？真誠待人？彼此信任？當信任漸漸遠離時，心的戒備拉遠了陌生的距離，緊緊關閑了心中之門，溫暖也漸漸地遠離人們。
唯愿人們的真誠與信任不要再遭遇欺騙，讓信任之心慢慢回到我們身邊。人與人之間多一份愛心，多一份善良，多一份溫暖，多一份真誠，多一份信任。人人生活在和諧祥和的社會大家庭里，又有什么不好呢？我祈盼著。
信任的作文 篇7
《斗媽大全》映射出的是當下的社會現狀——信任危機。
關心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個人，這樣你才會發現這世界的美好。這本應是每個家長該讓孩子知道的東西，但是，現在有幾個家長會去教孩子這些?面對復雜的社會，大人們為求生存必須處處提防，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會依靠本能接受父母的觀點，然后孩子就會把學到的東西在學校里表現出來。后來孩子長大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗爭過，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結果后，他們也向這個社會妥協了，變得和大人一樣實際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產生也就顯得合情合理了。
單個人永遠不能憑一己之力來改變一個有著五千年注重群體文化傳統的國家。存在的，就是合理的，一個孩子能盡早了解這些，至少對他并無壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對一個平凡的人來說，已經很好了。我也并不反對這兩個女生的做法，畢竟我在她們的`年紀根本不會想到這些。
但是，讓一個孩子從小就知道世態的炎涼，在這種年紀就讓他們擔負上本不該屬于他們這種年紀該擔負的東西，這樣真的好嗎?
曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會做出突出貢獻的原因，就在于他雖然會犧牲一時的原則，但他決不會放棄他的偉大的政治抱負，而這一政治抱負合乎歷史的發展潮流。這就是他為什么依舊會被后世敬仰的原因。
同樣，我們平凡人理應擁有明哲保身的權利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。
因為即使別人都會與你為敵，家人也永遠會站在你的身邊。讓你明白：他們可以奪去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!
信任的作文 篇8
我的學生都是普普通通的小學生，“人之初，性本善”，在他們身上體現出純真的天性、善性和靈性，而這些，正是我們在成長的道路上逐漸磨損的東西!教育中總有一些不經意的片段，恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動，感動之余我不斷思考，使我不斷成長。
記得一個星期天的早晨，一位學生家長給我打電話：“黃老師，我們家琳琳最近迷上了上網，請你好好批評他，我們已經采取了措施�！碧崞鹆樟�，我馬上想起他那張胖乎乎、又十分誠實的臉，這是一個聽話的孩子，聽完我只覺得腦袋一“轟”，我決定找他好好談一談，“琳琳媽媽，你先不要生氣，他是個好孩子，我明天找他好好談一談，我相信他會改正的�！钡诙欤野蚜樟战械缴磉叄瑔査苣┰谧鍪裁矗瑳]想到他主動告訴我：“老師，我最近迷上了上網，爸爸媽媽已經批評了我，我知道錯了，并向他們保證以后再也不進網吧了，可他們不相信我，現在都不理我了。老師，你相信我嗎?”我立刻明白了家長所謂的“采取措施”。孩子那一臉的真誠感動了我，我覺得他都快哭出來了，突然覺得自己的.鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的頭說：“老師當然相信你了!只要你自己認識到錯誤，并且馬上改正，老師和爸爸媽媽都會原諒你的!”孩子終于忍不住了，眼淚流了下來，“爸爸媽媽不會原諒我了，他們都不理我了!”我用雙手輕輕地幫他擦去眼淚，然后捧著他的臉說：“老師會原諒你，爸爸媽媽也會原諒你的，相信老師，爸爸媽媽之所以會不理你，是想讓你知道自己的錯誤，如果你改正了，爸爸媽媽一定會原諒你。那就要看你的表現了。”他誠懇地點了點頭，說：“黃老師，你就看我的表現吧，我會讓你們相信我的。”……看著孩子遠去的背影，我想他一定不會讓我失望的?
又過了幾個星期，我打電話給這個家長，他高興地告訴我：“孩子變化可大了，象變了一個人似的，再也不上網了，都是老師您的功勞呀!”我笑著說：“其實，我什么也沒做，我只是相信了他的話，多給孩子一點信任吧，你會有意想不到的收獲!”我放下電話，也放下了我不安的心，其實一開始我自己也有一點點的不確定，我只是給了孩子一個機會，也給自己一個機會。
通過這件事情我深深地認識到，無論是對孩子，還是對我們成年人，都要多一點信任，少一些懷疑。在任何一個學生道德品質形成的過程中，都存在著積極因素和消極因素的斗爭。積極因素是正確教育影響的結果，是新的道德品質扎根的土壤和發展的基礎，是克服消極因素和不良影響的潛在力量。所以在對學生進行教育時，特別是對有缺點的學生進行教育時，更必須堅持以正面教育為主，從信任和尊重學生出發，充分調動學生身上的積極因素。這樣才能喚起孩子們對美好事物的向往，幫助學生樹立信心，使學生養成自我控制的能力，進一步接受教育，不斷克服消極因素，快樂地成長。
信任的作文 篇9
對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣。——蘇霍姆林斯基
不敢設想世界沒有了信任會怎樣，因為我經歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學了。
體育課的時候，老師讓我們在操場上練跳繩，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學習，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進來，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的'不去新的不來對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會幫你買雙新的�！薄皨寢專@只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問夜闌靜處誰共鳴？
我所渴望的正是那對信任的眼光！
信任的作文 篇10
信任是時時刻刻都存在的，信任他人也是我們與生俱來的能力。但是，我們相信一個人就會相信他們的一切嗎？我認為不是。但是，我們依舊要相信世間萬物是美好的，信任時時刻刻存在于我們心中。
曾經看到一本書中這樣寫道：“在日本游玩期間，有一處賣冷飲的小攤子，攤主并不在守攤，旁邊立有一塊小牌子，上面寫著‘喝水請自拿’接著就是每瓶水不同的價格，牌子旁就是裝著零零散散硬幣的小鐵盒�！痹瓉頂傊鬟@么信任來自世界各地的人！看完這本書，我感到了前所未有的詫異，原來信任真的可以發揮的這么淋漓盡致。詫異過后我在想，真的每個人都會這樣自覺嗎？其實不然，只要我們都友好的相信他人，那就不會再有‘信任危機’的產生。
信任是從古到今都存在的。相傳，管仲曾精心策劃過一場刺殺齊桓公的事件，但最終沒有成功。到齊桓公上位時，眾人都以為齊桓公會殺了管仲以報當日之仇，但出乎眾人的意料。齊桓公不僅沒有殺死管仲，還任命他幫助自己治國，這才成就了齊國能安足富樂的美說。齊桓公的信任，也讓我明白一個道理，并不是所有曾經的敵人都會是永遠的敵人，只要我們敢于相信，勇于信任，結局不一定是不美好的！
但是，我們也不能盲目的相信別人！新聞上報道過多少次騙子行騙的.事跡，這些事跡有些直到現在我都歷歷在目。它告訴我們不要輕易相信他人，這就造成了我們平時在路上不會跟陌生人講話，不會輕易借陌生人物品，不相信他人所說的話……是因為這些，才產生了“信任危機”。曾經看過這樣一個新聞：有位女士跟客戶約定在某個路口見面一起簽合同，但走到半路手機突然沒電，她不知道客戶的確切位置，只能等待，正當她急的快哭出來時突然想到了找別人借手機的方法。她先找到一個穿校服的學生，結果學生直截了當的說手機沒費了，她便接著又問了一個人，那人看了她一眼便徑直的走了，留下她尷尬的站在原地不知如何是好。正是因為一個手機便造成了一個大單子的流失。而現如今的信任問題也是真的令我們每個人都感到擔憂。
如果你問我：“信任是什么？”我會毫不猶豫的回答你：“信任就是相信每個人都有善良的一面，而他所展現給你的，就是最善良的一面�！毙湃巫屢磺卸甲兊拿篮闷饋�，因為我相信，我信任！
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