信任的作文6篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的信任的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信任的作文 篇1

　　暑假開(kāi)始啦，我當(dāng)然要用這段時(shí)間好好的看一看了。于是，我和家人一起來(lái)到了河北省的北戴河。

　　我們高高興興地坐上了車。經(jīng)過(guò)了一夜的漫長(zhǎng)旅程，我們終于到了北戴河。剛一進(jìn)市區(qū)，我就被眼前的一番景象吸引住了。在道路的兩旁，到處都是水，有小湖、魚塘、河流等等。一片接著一片，應(yīng)接不暇。這里的環(huán)境非常好，到處都是大樹(shù)和各種花草，就連垃圾桶和燈上都放著畫框。因?yàn)楸贝骱优R近大海，所以這里的夏天感覺(jué)很涼爽。

　　中午十一點(diǎn)，我們終于達(dá)到了第一個(gè)景區(qū)—沙雕大世界。剛到了那兒，我就迫不及待地奔向大海。啊!大海真美呀，一眼望不到邊。大海為題作文300字大海為題作文300字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片藍(lán)色。看著大海，就引起我無(wú)限的遐想。我們換好了泳衣，就下水啦。

　　我隨著浪花的飄動(dòng)，一起一伏，真好玩!慢慢的，我開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，我取下游泳圈，準(zhǔn)備坐上去。沒(méi)想到一屁股就做空了，直接掉進(jìn)了海里。哇，海水太咸了，這是我鉆出水后說(shuō)的第一句話。沒(méi)辦法，我只好伸出小舌頭，使勁的'吹氣。

　　不知不覺(jué)中，集合的時(shí)間到了。哎，真舍不得，大海，再見(jiàn)了，有機(jī)會(huì)我一定再和你親近!

信任的作文 篇2

　　今天，爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。

　　前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時(shí)看見(jiàn)一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個(gè)人在不斷地?fù)]手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開(kāi)過(guò)去了，劉叔叔卻把車停下來(lái)并打開(kāi)了車窗。揮手的人說(shuō)，他也是外地來(lái)福建辦事的，可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢包，現(xiàn)在沒(méi)錢付過(guò)路費(fèi)了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會(huì)歸還，如果不相信可以押上行駛證。現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，爸爸擔(dān)心這人又是個(gè)騙子，用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑，還是掏出五百元遞給了他。

　　劉叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“不到萬(wàn)不得已，有誰(shuí)愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒(méi)有了信任，把所有人都當(dāng)成騙子去對(duì)待，那我們就都活得太累了。再說(shuō)，我十幾年前流落在上海火車站最絕望的時(shí)候，有個(gè)好心的'大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無(wú)法忘記的。”

　　兩天后，劉叔叔的手機(jī)收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。

信任的作文 篇3

　　信任是夏日的陽(yáng)光，溫暖每一顆冰封的心；信任是清晨里的甘露，滋潤(rùn)每一個(gè)干渴的心；信任是海洋里的指明燈，指引每一顆迷失的心。信任是風(fēng)是光是溫暖，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我們。

　　從何時(shí)起，那股信任之風(fēng)悄然離去，我們的生活蒙上了一層紗，看不清，捅不透。這層紗完全影響了我們的思維，控制著我們的行為。

　　放眼當(dāng)今‘地溝油’‘毒奶粉’‘毒膠囊’‘瘦肉精’一件接著一件我們變得恐慌懷疑這個(gè)社會(huì)究竟還有沒(méi)有信任。在利益面前商人失去了誠(chéng)信，我們對(duì)他失去了信任，他們并沒(méi)有從中獲利相反把自己送進(jìn)了囚籠。失去信任讓我們痛苦讓我們無(wú)助。

　　我們的社會(huì)需要誠(chéng)信需要信任，信任帶給我們成功我們幸福和快樂(lè)。由于信任中國(guó)體操才能榮譽(yù)第一，信任讓他們彼此相信，信任是他們合作的前提，信任是成功的'敲門磚。由于信任商鞅變法得以成功，國(guó)家得以國(guó)強(qiáng)勝，信任是國(guó)家富強(qiáng)的開(kāi)門鎖。

　　信任他人會(huì)帶來(lái)同樣被信任，但綠絲帶‘免費(fèi)順風(fēng)車’卻遇到了尷尬，一些私家車的司機(jī)在網(wǎng)上建群決定為大家辦好事免費(fèi)順風(fēng)車，還在標(biāo)志上印上‘幫助別人快樂(lè)自己’。他們遇到路人免費(fèi)提供方便，但是大多人面對(duì)這種天上掉餡餅的好事卻選擇了懷疑，愛(ài)心順風(fēng)車的遭遇不信任引起我們的反思。我們的社會(huì)是否缺失信任呢？

　　社會(huì)需要信任，一個(gè)缺失信任的社會(huì)是一個(gè)無(wú)情的社會(huì)，只有誠(chéng)信和信任才會(huì)營(yíng)造和諧的社會(huì)，只有講誠(chéng)信，才會(huì)被人信任，信任會(huì)帶來(lái)更多的誠(chéng)信，讓我們的社會(huì)少一份欺騙多一份信任；少一份懷疑多一份相信；只有這樣我們的民族才能繁榮富強(qiáng)，讓我們揚(yáng)起信任的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

信任的作文 篇4

　　信任是人世間最美好的東西，它是人與人之間溝通的橋梁。但如今，大多數(shù)人都失去了信任。我曾經(jīng)也是如此，直到有一次。

　　端午節(jié)期間，父母都有事，不能陪我出去。這時(shí)，遠(yuǎn)在成都的姨媽邀請(qǐng)我去她家玩。我把這件事給媽媽說(shuō)了，出于對(duì)我的信任，媽媽同意了我的請(qǐng)求。于是，我獨(dú)自一人踏上了我的成都之旅。

　　到了成都，因?yàn)檎�是飯點(diǎn)，姨媽他們?cè)谕饷娉燥垼�讓我在車站等一等。“反正我待在車站也沒(méi)事，等一下還麻煩你們，我自己打車去你家吧。”我說(shuō)道。“這怎么行啊，你還是等我來(lái)。你一個(gè)小孩子不安全。”“沒(méi)事，你就相信我吧。”面對(duì)我的強(qiáng)烈要求，姨媽選擇了信任我。

　　走出車站，雖然剛才在電話里無(wú)所畏懼，但真正踏上了這片陌生的土地，心中還是不免有幾分忐忑，對(duì)周圍的一切都小心警惕著。我仔細(xì)的打量著每一輛出租車司機(jī)。仿佛每個(gè)人臉上都寫著不能信任幾個(gè)字。我最終挑選了看起來(lái)十分老實(shí)的出租車司機(jī)。

　　“喲，小伙子。一個(gè)人來(lái)成都旅游啊?成都是個(gè)好地方哦，啥子太古里，寬窄巷子這些，都好耍的很啰!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色，都被我用一個(gè)“哦。”一一回應(yīng)了，一個(gè)熱情過(guò)度的人必定有賊心。我警惕著他，對(duì)他少了一分信任!

　　看著天色漸漸暗了下來(lái)，我中不禁又有了幾分忐忑。我打開(kāi)了導(dǎo)航軟件，不看不知道，一看果然不能輕信他人，他早就偏離了導(dǎo)航軌跡，再看看計(jì)價(jià)表上不斷跳躍的數(shù)字與手機(jī)上預(yù)報(bào)的價(jià)格相差愈來(lái)愈大。我意識(shí)到，我被繞路了!“師傅，你怕是在繞我的路哦。你這和導(dǎo)航上的完全不一樣啊!導(dǎo)航上說(shuō)30，你這都快35了。”

　　“唉，小伙子，你不知道，我那朋友告訴我的，那高架橋上出了車禍，堵得不行。我走這邊決定比那邊快。”我也不好再說(shuō)什么，但我心里還是充滿了不信任。

　　到了小區(qū)，師傅看了看計(jì)價(jià)表，40元，說(shuō)到：“唉，看你還是個(gè)小孩子，一個(gè)人來(lái)旅游，就收你30吧。”聽(tīng)了師傅的話，我瞬間漲紅了臉，原本的不信任一掃而空，“這怎么行啊，我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機(jī)，就急忙下了車。

　　這時(shí)姨媽也剛好打來(lái)了電話：“你到哪里了啊?我們被堵在高架橋上了，就是你要走的那條路。”

　　我一下子明白了師傅的'良苦用心，我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽(tīng)到了我的聲音，閃了閃車燈回應(yīng)我。一束燈光足以照亮整個(gè)黑夜。

　　師傅少一點(diǎn)的是車費(fèi)，但多一點(diǎn)的卻是信任。我在乎的是那多一點(diǎn)的車費(fèi)，但少一點(diǎn)的卻是對(duì)人的信任。信任，也許是一道微不足道的光，但只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn)，他就會(huì)照亮美好的世界!

信任的作文 篇5

　　信任，就像水上薄冰，隨時(shí)都有可能碎裂融化。如此脆弱的信任，我依然愿意交給別人，愿意親自站上薄冰，等待對(duì)方拉我一把或是推我一把。

　　人心大概是這個(gè)世界上最難懂的東西了，上一次見(jiàn)面還是稱兄道弟的，下一次見(jiàn)面就是形同陌路，有時(shí)候甚至不清楚對(duì)方為何突然冷漠起來(lái)了。似乎無(wú)論彼此的情誼有多深，只要一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能動(dòng)搖彼此的信任，一旦信任動(dòng)搖了，情誼就會(huì)產(chǎn)生裂痕，而且很可能是不可修補(bǔ)的。

　　我信任很多人，也曾被信任的人欺騙過(guò)、背叛過(guò)。然而，我仍然堅(jiān)持著，不是因?yàn)槲也慌聜�害，而是我知道我離不開(kāi)這些人。我無(wú)法事事親力親為、一手包辦，總會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。在這種情況下，我就需要找一個(gè)值得信任的人助我一臂之力了。只是我已不能百分之百信任一個(gè)人了，總是抱著將信將疑的態(tài)度。

　　其實(shí)，信任是一種期望，期望對(duì)方能夠回饋同等的信任。一旦對(duì)方給予的信任低于我所給予的，期望就會(huì)消失。所謂的識(shí)人之明，一種是天生的直覺(jué)，一種是經(jīng)過(guò)多次失望之后累積的經(jīng)驗(yàn)。兩者的共同點(diǎn)就是，不會(huì)輕易原諒背叛自己的人，更不會(huì)再次給予太多的信任。但是表面上還是會(huì)維持融洽的.假象，不會(huì)揭穿，不會(huì)把厭惡表露在臉上，心里明白就夠了。

　　對(duì)人性失望之前，我依然會(huì)付出信任，即使只是脆弱的信任，也是我對(duì)人性小小的期盼。不期望能夠得到同等的付出，但至少別讓我傷得太重。

信任的作文 篇6

　　激動(dòng)人心的心理課又開(kāi)始了。“心苑”里只有十來(lái)個(gè)人，還有余老師。大家都很安靜，因?yàn)檫@課實(shí)在太有趣了，每次大家一番實(shí)踐后總覺(jué)得獲益良多。

　　余老師用她溫柔的聲線說(shuō)道：“今天我們將會(huì)有兩個(gè)實(shí)踐試驗(yàn)。主題是什么？你們會(huì)從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的。”

　　接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動(dòng)在露天的地方進(jìn)行。第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：兩位同學(xué)，一個(gè)在后面“弓”字型地站著，另一個(gè)同學(xué)在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學(xué)能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組啊！其他組的同學(xué)都紛紛試過(guò)，都成功了而且還說(shuō)很過(guò)癮呢！余老師高興地說(shuō)：“很好，這是一個(gè)十分講求合作性和相互夠不夠信任的實(shí)驗(yàn)，不然就有可能會(huì)出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會(huì)減低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云澤在呆呆地站著。我們輸了，因?yàn)槎疾桓易鲞@個(gè)試驗(yàn)。

　　于是我們倆決定要在第二組試驗(yàn)中做得漂漂亮亮。而第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個(gè)扮瞎子，一個(gè)扮啞巴。啞的'要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當(dāng)然，在這期間，瞎子可以說(shuō)話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學(xué)校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當(dāng)初，我還是覺(jué)得挺有趣的，因?yàn)橐粋�(gè)活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉(zhuǎn)；反之就右轉(zhuǎn)；拍拍他的肩膀，就徑直走——當(dāng)然這就是我們溝通的“暗號(hào)”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走；要他轉(zhuǎn)彎時(shí)也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個(gè)瞎子的模樣。太過(guò)分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來(lái)便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命啊！拐賣小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時(shí)，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點(diǎn)信任我這個(gè)“帶路者”了。可就在千尋萬(wàn)苦得到了這一丁點(diǎn)的信任時(shí)，我又失策了——當(dāng)我們走在旁邊種滿花草的一條路時(shí)，一不小心，我沒(méi)看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對(duì)我斥責(zé)。這時(shí)，伴在大家一旁的余老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“首先，英文潔沒(méi)看管好這位“盲人”，是你的責(zé)任。你不知道當(dāng)一個(gè)人在毫無(wú)支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會(huì)使“盲人”對(duì)你完全失去信心。而另外，任云澤你沒(méi)有聽(tīng)從英文潔的指引就亂走，也有不對(duì)。OK，現(xiàn)在就再給你們一個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對(duì)任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠(chéng)懇的語(yǔ)言令我信任他，而我也時(shí)刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我?guī)Щ亓私K點(diǎn)——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。

　　這次的測(cè)試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當(dāng)你帶路時(shí)，你當(dāng)然想“瞎子”走快點(diǎn)；但到了你被帶路時(shí)，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當(dāng)中呢？一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任，而同時(shí)你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個(gè)多么微妙的關(guān)系啊！

　　其實(shí)或許我不用說(shuō)以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過(guò)，怎么不會(huì)被其感動(dòng)呢：兩個(gè)人在走上疑惑的道路時(shí)，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……

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