信任的作文6篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的信任的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　信任，是什么呢？有人說(shuō)它是一團(tuán)雄雄烈火，帶給人奮發(fā)向上的熱情，使自己充滿自信；有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花，擷取了信任，便會(huì)釀出成功的花蜜。還有人說(shuō)信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起生命的帆，勇往直前。

　　隨著社會(huì)日益復(fù)雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái)；甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫�？上攵�之，不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大！

　　信任是一種特殊的美。是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的'距離，將距離拉進(jìn)！

　　俗話說(shuō)：“信任是架起人類溝通的橋梁�！比绻�不信任又如何和對(duì)方相處呢？彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西。

　　信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠(chéng)懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲，才能交到最友好的朋友！

　　信任，一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ)。在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢？當(dāng)你信任別人時(shí)，別人是怎樣對(duì)你的呢？而又當(dāng)你不信任別人時(shí)，別人又用什么樣的目光看著你呢？

　　來(lái)吧！讓我們都用信任去對(duì)待別人，讓這個(gè)中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛！

信任的作文 篇2

　　有一次，劉老師給我們上一節(jié)公開(kāi)課，可是她沒(méi)有白板筆，便讓我和劉子彤上天安市場(chǎng)買白板筆，她給了我們4元錢，讓我們買一支紅色的和一支黑色的。

　　因?yàn)轳R上就要上課了，我和劉子彤就飛快地跑到天安市場(chǎng)，到那的時(shí)候，我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣�！袄邸ぁぁぁぁぁだ鬯牢摇ぁぁぁぁぁの伊�！”劉子彤說(shuō)�！霸蹅冞�······還是快······快點(diǎn)吧，馬······馬上就要上······上課了！”我說(shuō)。我們找到了一家文具店，買到了兩支白板筆�！半m然我們很累，但終于在上課時(shí)間之前把白板筆交給了劉老師�！蔽倚南�。

　　雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的`任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)劉老師對(duì)我們的信任，我心里像融化了個(gè)冰糖塊一樣美滋滋的，嘗到了信任的喜悅。

信任的作文 篇3

　　如果說(shuō)愛(ài)是一朵綻放的花兒，那么信任就是照耀花兒的陽(yáng)光;如果說(shuō)愛(ài)是一粒播下田地的種子，那么信任就是滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的雨露……如果失去了信任，就如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　今天，媽媽又質(zhì)問(wèn)我：“英語(yǔ)第一、二單元測(cè)驗(yàn)到底考了多少分?”媽媽語(yǔ)氣嚴(yán)肅生硬，一副不相信的神色，讓人心情很不愉悅。我十分委屈，心想：我不是 已經(jīng)告訴過(guò)您了嗎?我的確考了一百分，怎么不信任我呀!如果不是一百分，我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀，從不撒謊。為什么媽媽就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼兒里充滿了極度的.悲傷，于是硬著頭皮答道：“我考了兩個(gè)一百分!”媽媽說(shuō)道：“怎么沒(méi)看到卷子呀!”我大聲地和媽媽爭(zhēng)辯著。媽媽瞪著我說(shuō)：“只有一個(gè) 辦法，把卷子拿回來(lái)，我看看。”于是帶著委屈與埋怨上學(xué)去了。

　　上午，我一直等待著上英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師終于來(lái)了。我趕快迎上去，老師說(shuō)明理由，但老師并沒(méi)有給我卷子，而是說(shuō)：“給我你媽媽的電話號(hào)碼，我打個(gè)電話。”我匆匆寫好電話號(hào)碼，交給了老師。

　　踏進(jìn)家門，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，你考了一百分。不錯(cuò)!”媽媽非常高興，這是一個(gè)母親對(duì)于兒子的自豪與欣慰�？墒菋寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)：“信任，也是一種愛(ài)啊!信任雖然無(wú)形，但卻是一種強(qiáng)大的力量，會(huì)不斷激勵(lì)我前行，請(qǐng)您信任我吧!”

信任的作文 篇4

　　朋友，是什么?就是放心把后背交給他的那個(gè)人，無(wú)論前方是刀山火海，槍林劍雨，屠殺級(jí)后是一面銅墻，讓你有所依靠，并永遠(yuǎn)守護(hù)，成為你的肉體，心靈避風(fēng)的港灣。

　　一對(duì)朋友，無(wú)論年齡長(zhǎng)幼、無(wú)論身高懸殊、無(wú)論長(zhǎng)相美丑、無(wú)論財(cái)富多寡、無(wú)論地拉高低，富可敵國(guó)的大賈可以與乞丐燈下促膝長(zhǎng)談，權(quán)勢(shì)滔天的'政客也可以與小職員對(duì)坐把酒言歡，朋友之間沒(méi)有瞧不起，沒(méi)有不真誠(chéng)，這，就是信任。

　　信任，不僅僅是兩個(gè)字的重量，信任，哪有那么容易。兩個(gè)要好，成了朋友，但友誼的中哪有那么簡(jiǎn)單?人不是一開(kāi)始就有了成為朋友的所有美好品質(zhì)，在與朋友一起走過(guò)的路上，有不滿意，有猜忌，有一言不和冷眼相對(duì)，有大打出手，可不論最后身上有多少的血，有多少揍出來(lái)的淤青，到最后，躺在地上的兩個(gè)人還是會(huì)豪爽的大笑，抱著原諒。我看過(guò)一部電影，叫《戰(zhàn)馬》，里面有一句話，我記憶很深“也許我越來(lái)越恨他，但我對(duì)他的愛(ài)從未減少。”等你一個(gè)人獨(dú)自孤獨(dú)的時(shí)候才想起酒逢知已千杯少，才想起一起陪你走過(guò)悠悠歲月，坎坷遭遇的是朋友。

　　朋友，只有和朋友在一起的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界并不寂寞，雖然身邊只有一個(gè)人，卻一點(diǎn)也不蕭瑟，只有和朋友在一起的時(shí)候，也不會(huì)有偽裝，會(huì)覺(jué)得心里那么輕松，會(huì)覺(jué)得不讓一句話拐彎抹角是那么爽，才會(huì)覺(jué)得暗中沒(méi)有那么多雙狡猾的眼睛盯著是多么沒(méi)有拘束，朋友，是信任培養(yǎng)出的世上少有的凈土。

　　信任，是你愿意把背后交出，生死相托。因?yàn)樾湃危�人才可以不理�?huì)那些不善良、不公正、才會(huì)覺(jué)得即使獨(dú)自站在高樓，也并不蕭瑟。

信任的作文 篇5

　　在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì)到：榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的`一類學(xué)生，成績(jī)不突出，很少給班級(jí)惹事，這樣的學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級(jí)中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評(píng)教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候，劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)被選上真丟人�！彼�的媽媽把這一情況及時(shí)地通過(guò)電話反映給我，可見(jiàn)他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機(jī)，找到劉永濤，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì)信服你�！彼�含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開(kāi)展，使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo)，我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定，對(duì)他說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行！”

　　劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全

　　班同學(xué)的認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他，他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì)，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。

　　著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“教誨是條漫長(zhǎng)的路，榜樣是條捷徑�！睂W(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對(duì)學(xué)生，不能一味地去批評(píng)、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任，只有這樣，才能樹(shù)立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。

信任的作文 篇6

　　嘀嗒、嘀嗒……

　　男人的懷表響著，聲音在寂靜的宛如墳?zāi)沟姆块g中格外響亮和突兀。

　　男人皺著眉頭，看了一眼懷表，眼睛似乎要冒出火來(lái)。有好幾下，他突然站起，雙手握成拳頭，似乎要做出什么事的樣子。他甚至張開(kāi)早已被香煙燙的麻木的嘴唇，似乎要說(shuō)些什么。然而，看到一直安安靜靜地坐在安樂(lè)椅上的女人，便硬生生地忍住了。他將自己拋到躺椅中，似乎有些無(wú)奈的嘆了口氣。

　　一直表現(xiàn)得十分柔順的女人開(kāi)口了，她走到男人面前，拍拍他的手，柔聲安慰著：“一定是老師拖堂，別急，別急……”

　　聽(tīng)到女人安撫的話，男人心頭早已冒出的火苗，似乎小了許多。

　　嘀嗒、嘀嗒……

　　又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。外面不知何時(shí)下起了霖霖霪雨，天看上去陰沉沉的，正如男人此刻的臉色。他這一次似乎憤怒到了頂點(diǎn)。一天勞動(dòng)下來(lái)的疲憊，早已過(guò)了晚飯時(shí)間可是他仍未吃晚飯的饑餓，以及因?yàn)閮鹤拥倪t遲不歸而愈來(lái)愈不耐煩的煩躁，令他的心情越發(fā)糟糕。

　　餐廳里，吊燈把每一個(gè)角落都照得亮堂堂的。餐桌上，早就擺上的可口飯菜早就在一個(gè)又一個(gè)小時(shí)的等待中變得冰涼，失去了它們?cè)�有的色香味�?/p>

　　“他怎么還不回來(lái)!”終于，懷表上顯示的七點(diǎn)四十五徹底激怒了男人，他長(zhǎng)身而起，重重地一拍面前的茶幾，震得茶幾上的空水杯一動(dòng)，搖晃了好幾下后，總算穩(wěn)住了。

　　“別急，或許是堵車。”女人也有些不耐煩了，剛才男人的舉動(dòng)把她也嚇了一跳，但她依然十分柔順，安靜地坐在安樂(lè)椅上，編織著她手上的毛衣。那是她給兒子編織的。這幾天氣溫下降，她擔(dān)心兒子著涼，又嫌商場(chǎng)里的太貴，便決定自己動(dòng)手。

　　“別說(shuō)了!”男人似乎再也無(wú)法忍受心中的熊熊怒火，“如果真因?yàn)橥咸没蚨萝�，我也就不�?jì)較了。但如果他是因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚�不敢回家，那我真要�(jiǎng)蛹曳?”

　　男人話音剛落，便聽(tīng)到鑰匙在門鎖鎖孔中動(dòng)的聲音，緊跟著，淋了一身雨的兒子背著書包，狼狽地走進(jìn)家門，看到男人的臉色，怯怯地說(shuō)了一句：“爸，媽，我回來(lái)了。”他的聲音很低，在說(shuō)“爸”這個(gè)字時(shí)，還帶著顫抖。

　　“你小子死哪去了?”男人冷冷地問(wèn)道，眉頭皺成了毛疙瘩。

　　“我……我……”兒子明顯有些恐懼。因?yàn)榱軡竦囊路�，他很冷，有些發(fā)抖。背著沉重的大書包，他畏畏縮縮的呆在陰影中，簡(jiǎn)直不敢吭聲。

　　“別說(shuō)啦，先吃飯吧，你們肯定都餓了�！币�(jiàn)情況有些僵持，向來(lái)疼愛(ài)兒子的女人立刻打破僵局，放下手中的活計(jì)，擦擦手，準(zhǔn)備熱一下飯菜。

　　“行，吃完再跟這小子談�！蹦腥它c(diǎn)點(diǎn)頭。他確實(shí)餓了。

　　一頓晚餐后，女人在廚房里洗著碗筷盤碟，仔細(xì)地聽(tīng)著兒子房間中的聲音。

　　在兒子的房間中，男人坐在椅子上，盯著站著的兒子：“說(shuō)，為什么這么晚才回家?是不是偷偷去網(wǎng)吧了?”

　　“我的.錢被偷了……我去追小偷……沒(méi)追到……手機(jī)也沒(méi)電了……沒(méi)錢……就走回了家……”兒子低下了頭。他說(shuō)的是實(shí)話。但他簡(jiǎn)直敢打賭，如果男人相信了他的話，今天的太陽(yáng)就得從西邊升起。

　　果然，男人冷笑兩聲，然后甩手就給了他一記耳光——啪!

　　響亮的巴掌聲，打碎了兒子的心。

　　嘴角，有一縷鮮血，一點(diǎn)一點(diǎn)流出。兒子的臉上，亦是有一個(gè)鮮明的巴掌印。

　　“敢騙老子，你小子是吃了雄心豹子膽是不是!”男人騰地站起了身，像一頭發(fā)怒的豹子，“我打過(guò)你同學(xué)的電話，他說(shuō)他看著你坐上車了!”

　　聽(tīng)到男人的話，兒子明顯有些心痛。那個(gè)同學(xué)向來(lái)是他的死對(duì)頭，偏偏男人不知道。只是，最讓他心痛的是，男人竟然寧愿信任別人，也不愿相信他的親生兒子……

　　“說(shuō)，你是不是坐車去網(wǎng)吧打游戲，把錢都用光了，就打手機(jī)玩。最后手機(jī)也沒(méi)電了。搞到最后什么都沒(méi)有，就走回來(lái)了?”男人見(jiàn)兒子不說(shuō)話，就當(dāng)是他默認(rèn)了，一時(shí)間更是氣得火冒三丈，恨不得把兒子打的牙都不剩。

　　兒子苦澀的笑了，迎向男人的目光：“如果你心里認(rèn)定了，我說(shuō)再多的也沒(méi)用�！�

　　男人氣的更厲害了，他怒極反笑：“你還跟老子狡辯是不是?先寫作業(yè)，寫完作業(yè)寫一千字檢討�？粗鴷r(shí)間，現(xiàn)在是八點(diǎn)，十點(diǎn)之前你不給老子完成，家法伺候!“說(shuō)完，男人便把懷表用力地丟在書桌上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　兒子痛苦地笑了。他感到，他脆弱的自尊心已經(jīng)被男人撕得粉碎。

　　而桌上的懷表，卻又發(fā)出了它的聲音：嘀嗒、嘀嗒……

【信任的作文】相關(guān)文章：

信任作文：信任的喜悅01-24

信任作文：真誠(chéng)與信任01-27

信任作文評(píng)語(yǔ)-信任12-21

有關(guān)信任的作文：真誠(chéng)和信任-信任12-22

關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28

有關(guān)信任的作文：信任的底線01-28

關(guān)于信任的作文：信任無(wú)價(jià)01-27

信任作文：生活需要信任01-27

信任與不信任作文01-21

關(guān)于信任的作文：信任的力量09-18