精選信任的作文600字匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文600字 篇1
信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。
我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。
過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我知道是表弟不小心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣子，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的，這只鐘要五十塊錢呢!現在摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎么就變成壞人啦。因為自己的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆接著我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。
后來，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢?”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公知道后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔。”頓時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最后，經過了外公的調查，終于水落石出了，是表弟摔的.。
外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。
信任的作文600字 篇2
“哥哥，你能幫幫我嗎？”
這是個炎炎夏日，太陽一大早便露出了頭，即便是早晨，也讓人感覺一天悶熱就此開啟。這三伏天，人們都跑到郊外避暑去了。
我扭過頭，是一個小女孩兒。臉色蒼白，頭發干枯，手臂纖細如小樹枝，遠看，如一棵弱不禁風的小樹。
我怔了怔，問：“什么事？”
小女孩有些羞怯，盯著我好長時間，才支支吾吾地開口：“哥哥，我家在一個很偏僻的小村莊，這幾天我媽媽生病了，很嚴重。你能給我一些錢嗎？”看我無動于衷，她又急忙補充：“一定會還你的，相信我！”
我撓了撓頭，現在這世道，乞丐這么多，這個小女孩兒會不會是來詐騙的？可看看她身上破舊的衣服，已經磨破的鞋子，還有真誠的眼神，毋庸質疑，她家非常貧困，我糾結了。
我還是很不放心，問：“你剛剛說的都是真的嗎？”
她看著我懷疑的眼神，點了點頭：“真的，相信我！如果你還不信，我就帶你去我家。”她有點兒急了，眼中閃出了淚花。我為了證實她的話，決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的錢，如果是真的，就去幫助她！
土路崎嶇不平，身旁的山崖搖搖欲墜，路旁的亂石鋒利無比，山谷里還不時傳來“呼——呼——”的風聲，煞是令人心驚。
穿過一個斷崖，一個村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中，小女孩帶著我穿過一條條小巷，周圍的墻體仿佛訴說著歲月無情。
來到小女孩的家，我不禁震撼了——傾斜的墻體，漏水的屋頂，陰暗的居舍……小女孩跑進屋子，撲在床上，緊緊抱住床上的一個女人——她的媽媽。
我走近一看，那個女人臉色蒼白，無力地躺在床上，看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進兜里，輕輕地掏出那些錢，悄悄放在床頭。
小女孩似乎察覺到了什么，對我說：“哥哥用不了那么多。”
我立馬轉身，快步離開。
“哥哥，相信我，我一定會還你錢的！”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。
幾個月后，我收到了一個郵件，我眼里充滿淚花……
信任的作文600字 篇3
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！
我們班現在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學期擔任的這個職位，他卷卷的頭發，一雙透著威嚴的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進了班級，我先與一個同學擠在一個座位上，老師把班級的人數整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數學老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎？我現在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說：“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。
后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當時心里就在想：這件事難不倒我，我要發揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當著全班同學讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的！”
學校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當了學習委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培！
信任的作文600字 篇4
“如果我沒記錯的話，今天太陽是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點兒小事而斤斤計較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友，我應該信任她。”
聽了這段話，你一定很奇怪這是什么意思啊，那就讓我為你從頭道來吧。那一次我們去上海參加比賽，周六晚上教練帶我們去外灘玩。在哪里轉了一圈，沒吃晚飯的我們早已餓得不行。走著走著，我們的眼前出現了三個大字——肯德基，大家異口同聲的說：“冰淇淋。”我沒進去就讓周珈鈺幫我帶一個。過了一會兒，她走出來，我問：“我的呢?”她邊吃邊說：“陳小小，你只給了我2元，我身上也沒有零錢就沒幫你買，對不起。”“怎么會呢，我明明給了你3元。”“是啊，我也看到陳小小給了你3元，我看是你占為己用了吧。”王慧慧不服氣地說道。我聽了覺得也有可能，便準備去斥責周明。轉念一想：又沒有直接的證據證明是周明拿了我的錢，我可不能冤枉好人啊。于是我轉過頭去對周明說：“我相信你，我不怪你。”轉身笑著對王慧慧說：“你別說了或許真是我少給了，我應該信任我的隊友，更何況1元錢和我倆之間的友情相比，誰輕誰重我心里清楚。這件事就到此為止吧。”話音剛落，周明就說道：“在這。”我循聲望去，這不是我的1元錢嗎，它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣，將它扔了出去。大家都問道：“干嘛扔了?”我笑了笑說：“都是這硬幣惹得禍。既然我們現在已經和好就別留著那些不愉快了，讓它煙消云散吧。”這時教練拍了拍我的肩膀說：“如果我沒記錯的話，今天太陽是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點兒小事而斤斤計較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友，我應該信任她。”聽我這么一說，你知道了吧。
這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財富——信任。
信任的作文600字 篇5
"20xx年11月30日晚上6時，11歲男孩黃政豪在虹橋鎮虹橋中學沙河路周邊走失，提供線索者重金酬謝，尋到孩子者答謝50萬元，知情者聯系：110。"
當我從手機上讀到這一條信息時，內心滿滿的心疼與感動：為了尋找孩子，父母竟然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬元來報答，可見他們對孩子的愛是有多深啊！可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情："經警方調查，事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處，具體情況將會深入調查……"
這條新聞如炸雷般在網絡上引起了軒然大波，我也不禁怒氣沖天，這位母親到底知不知道，為了找到孩子，消耗了多少公共資源，又有多少警察、網友、搜救隊甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力，但結果卻令人如此心寒！這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下，這到底是為什么呢？
經過警方調查，整個事情真相漸漸浮出水面。原來是因為這對父母最近吵了一架，母親為了測試父親對兒子是否關心，就把孩子藏了起來。這是多么令人啼笑皆非，難道這位母親不知道問題的嚴重性嗎？難道她不怕傷孩子的心嗎？難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎？
通過這件事情，我想到了一個故事——《狼來了》，故事中的放羊娃三番五次地欺騙農夫，最后狼真的來了，可放羊娃無論怎么大叫都叫不來村民，最后落了個被狼吃掉的下場。這正是一則血淋淋的典型案例啊！
如果世上沒有誠信和信任，人們將和機器人沒有兩樣，世間也將缺少溫暖與愛！所以，讓我們報以善心，以誠待人，以信任待人吧！
信任的作文600字 篇6
在櫥柜的一個角落，放置著一個水晶球，它非常美，兩個女孩站在一片白雪皚皚的雪地上，同撐一把傘。每次看到它，我都會想起去年的事……
去年國慶節的前夕，我的好朋友小悅神秘地向我走來，臉上充滿了喜悅與期待，也許還有一絲我那時未能察覺的憂傷。“小凡，國慶節后，我們交換自己喜歡的玩具，好嗎？”果然還是那么愛玩游戲。我欣然同意。
可是，在國慶節的最后幾天，我就把這件事忘了。假期結束，當我興奮地走進教室，小悅迎面而來。她的手背在身后，滿臉堆笑地對我說：“小凡，我的水晶球！”她把手伸了出來，哇！一個美麗的藍色水晶球呈現在我的眼前。
我情不自禁地拿著水晶球：“哇，小悅，你的水晶球好美啊！”“哈哈！過獎！你的呢？”我一頭霧水：“什么？”“你的玩具呢？”在她的提醒下，我才慢慢想起來，我有些自責：“小悅，對不起，我沒帶。”“什么？”她氣憤地說，“我再也不信任你了。原來，你根本沒有把這份友誼放在心上。”她一把奪走了水晶球。看著她頭也不回地走了，我的心里是滿滿的難過和懊惱。
第二天，我帶著我心愛的玩具，試圖去彌補一切，可是她根本不理我。看著她和別人說說笑笑，卻拒我于千里之外，不冷不熱，我非常傷心，也很后悔。
第三天，我拖著步子走進教室，只見班里沸沸揚揚的，而那個熟悉的身影呢？
同桌小欣走了過來，對我說：“菲凡，小悅托我將這個給你。”她遞給我一個袋子，我打開一看，一個水晶球躺在里面，還有一封信：小凡，我轉學了，去美國了，可能再也不回來了，我把它送給你，希望你能記住我……
望著手里的水晶球，我突然明白了她交換禮物的意圖，而我竟絲毫未察覺，根本沒把這件事放在心上。我心里愈發難過、后悔。我不僅失去了她的信任，而且失去了一個朋友。每次捧著，望著水晶球，我都會默默流淚，心中再次懺悔：對不起，小悅！
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