信任的作文

時(shí)間：2024-11-11 12:16:03 信任我要投稿

【精選】信任的作文錦集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的信任的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】信任的作文錦集五篇

　　信任的作文篇1

　　在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。

　　它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

　　站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的.折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。

　　那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無情。但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。

　　有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒有放開它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。花也再一次燃起了生的斗志，因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。

　　雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開�；ㄒ蚕嘈糯蟮�，沒有放棄，最終渡過了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開了。

　　在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……

　　信任的作文篇2

　　可以說，大千世界，每個(gè)人從事的行業(yè)各有不同，但是都離不開這兩個(gè)字――信任！比如你去飯店吃飯，你會(huì)最先選擇什么樣的飯店呢？比較懂吃，和比較講究的人，肯定會(huì)選擇，像肯德基，像必勝客，像喜家德餃子館之類的，那么為什么會(huì)選擇他們呢？因?yàn)樾湃�，沒錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兌际怯锌诮员摹鞍倌昀系辍�，人們�?duì)他們都有一定的認(rèn)可，這就是信任的一種，這種信任是通過自身的周到服務(wù)，與過硬的產(chǎn)品，獲得了顧客良好的口碑！

　　又比如你最近這段時(shí)間，覺得自己的.頭發(fā)長(zhǎng)了，想理理發(fā)，給自己換個(gè)形象，那么很多人自然都會(huì)選擇，自己認(rèn)為，手藝最好的，服務(wù)態(tài)度最周到的，這種信任，是建立在長(zhǎng)久的合作之下對(duì)，和對(duì)理發(fā)的手藝的高度認(rèn)同之下建立的，同時(shí)想獲得這種信任，更是需要，日積月累經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)踐，和溝通，才會(huì)有顧客來源源不斷的光顧！還有一種信任，就是我們?nèi)ダ现嗅t(yī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的醫(yī)院里有的地方，都掛著各種各樣的，類似“妙手回春”，“華佗在世”之類的錦旗，這也是一種信任，而這種信任可以說是患者發(fā)自肺腑的，對(duì)醫(yī)生的感激，如果沒有這些醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚的醫(yī)生們，我們又如何身體健康呢！信任是人與人溝通的橋梁，離開了它，我們誰都會(huì)“寸步難行”！

　　信任也是人與人彼此的相互尊重，離開了它，我們生活就會(huì)混亂不堪！信任更是國(guó)家社會(huì)安定繁榮的基石，離開了它，我們不可能有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家！能夠獲得顧客的信任，飯店的生意才會(huì)越來越好！嘴饞的吃了們，才有了好去處！能夠獲得顧客的信任，理發(fā)店的生意才會(huì)越來越興旺，愛美的女士們，才會(huì)有好去處！能夠獲得患者的信任，醫(yī)生的價(jià)值才能夠體現(xiàn)出來，體弱多病的朋友們，才會(huì)越來越健康！我們不能沒有信任，因?yàn)橛辛诵湃挝覀儾拍軌蛐腋５幕钪?/p>

　　信任的作文篇3

　　通過他人的信任去騙取錢財(cái)，應(yīng)該算得上是現(xiàn)代社會(huì)上最常見的得錢手法了吧，但一般情況下，這種得錢手法都是觸碰了法律邊緣的�？捎幸环N得錢方法卻不同，即使你被發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)有任何處罰，那就是在購(gòu)物網(wǎng)站上發(fā)假評(píng)論。

　　這種現(xiàn)象在我們生活中處處可見，也許你的身邊也會(huì)有這種人，但在我眼里這種行為可以說得上是十分可恥的。是的，因?yàn)槟阕屑?xì)想想一個(gè)陌生的人或是一個(gè)與你沒有任何交集的人，卻如此的信任你，這不應(yīng)該是一件非常值得人高興，非常值得人珍惜的事嗎？有時(shí)甚至是你的伙伴，你的家人都會(huì)不信任你，一個(gè)陌生人卻愿意相信一個(gè)同樣對(duì)他來說也十分陌生的你，但即使是這樣，還會(huì)有一些人去利用這份如此珍重的信任來兌換，那只有一時(shí)之用的`金錢，我們要知道金錢是靠努力就可以獲得的，但如果信任沒了就再也回不來了，到了那時(shí)不論你如何努力都再?zèng)]人會(huì)信任你，就如同《狼來了！》故事中的那個(gè)小孩，他為了自己的私欲去騙別人，最后卻因無人再相信他，而落得了羊全被狼吃掉的下場(chǎng)。我們的父母從小就教育我們誠(chéng)信是有多么重要，但有多少人將這苦口婆心的教誨真正聽進(jìn)去的呢？

　　記住“誠(chéng)信很重要”這句話不是一個(gè)騙小孩的幌子，不要再做寫假評(píng)論這種無趣的愚蠢的行為了，因?yàn)槟悴粫?huì)知道，一旦一個(gè)人失去了信任會(huì)有多么可怕。

　　信任的作文篇4

　　【紙】

　　倘若人與人的信任是一張紙的話，那我與他的紙真當(dāng)永垂不朽了！我與他是頗要好的朋友，只可惜不在一個(gè)班，我們見面的時(shí)間永遠(yuǎn)是在飯后，雖然時(shí)間短，但我們彼此的友誼是頗深厚的。

　　我們很要好，話也很多，可只有那么一點(diǎn)時(shí)間見面，話說不完，怎么辦？后來我們以寫信的方式來談話。地點(diǎn)在餐廳，時(shí)間是飯后。一人給一人寫信，另一個(gè)人必須回信給那個(gè)人。由于我們互相信任，我們的紙也非常純潔。

　　結(jié)果有一天，“呵呵信”停止了，只因這張紙，出現(xiàn)了一絲火星。

　　今天，我吃好飯，按慣例，我應(yīng)當(dāng)收他給我的信，結(jié)果他卻不在座位上，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

　　他出事了？

　　我一直呆在那兒，呆了半晌。

　　我沖天目藝校飛奔而去。

　　當(dāng)我沖到天目藝校時(shí)，他卻翹著二郎腿，輕松地彈著尤克里里。

　　我再一次愣了半晌。

　　我氣喘吁吁地跑到天目藝校，卻只看到他……我氣不打一處來。

　　“你來這怎么不通知我一聲��？”

　　顯然，紙上的火星越擦越亮了。

　　“我……這……”他有些語無倫次。

　　我氣哄哄地沖出天目藝校。

　　紙上不只是火星了，而是越燒越旺了，紙快燒成灰燼了。

　　當(dāng)他從后面追上來時(shí)，我更拼命地跑了。可是，他終究比我跑得快，一把拉住了我�！吧湛鞓罚　彼⌒囊硪淼卣f，生怕稍不注意就再次惹怒我。原來，他還是記得我的生日的.。

　　我給了他一個(gè)擁抱。

　　那張飽受下地獄般的苦的紙，如今已經(jīng)復(fù)活了，那白得沒有一點(diǎn)兒污漬的紙，又回來了！

　　信任的作文篇5

　　信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對(duì)此感到了懷疑。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便停了下來，用手指向一個(gè)地方，說：“你們竟然在我的課上抄作業(yè)。”大家馬上停下手中的事，向老師手指的方向看去——也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)該在這兩個(gè)同愛受懲罰后就結(jié)束了，可沒想到竟發(fā)生了這件事。

　　第二天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說抄作業(yè)的同學(xué)寫了一張紙條，上面寫了關(guān)于抄作業(yè)的解釋，老師告訴他們，只要班上90%以上的'人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清楚地看見他們倆個(gè)人寫的東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒有想到還有后面一連串的事。

　　中午，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大聲說道：“昨天的抄作業(yè)的事本來都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？”下面一位同學(xué)小聲說：“明明是你說信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒有看見就信任了他們？現(xiàn)在全校老師都知道這件事了！”班主任話音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來：“數(shù)學(xué)老師說了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫上你們到底有沒有看見那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)�！钡任覀兠總€(gè)人都寫完了交給數(shù)學(xué)課代表以后，班主任又說：“你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負(fù)責(zé)任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老師……”我剛想告訴老師事情的經(jīng)過，卻又一次被老師打斷了�！澳銈兠總€(gè)人都寫500字檢討，下周一交，然后親自畫掉你們自己簽的名字。”說完便走出教室，“碰”地一聲關(guān)上了教室門，教室里一片寂靜……

　　難道同學(xué)要求被信任，同學(xué)給予信任證明有錯(cuò)嗎？

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