【精品】信任作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的信任作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
沙粒信任河蚌，它交出自己的生命成就人生的輝煌；
綠葉信任紅花，它用自己的人生襯托二者共同的美麗；
大雁信任同伴，它們通力合作，共同應(yīng)對(duì)重重困難。
正是由于信任，它們才會(huì)對(duì)對(duì)方推心置腹，共同成功；正是由于信任，老太太才會(huì)放下生意，安心吃飯。是信任搭起了人與人之間溝通的橋梁，是信任鑄就了人生的輝煌。
信任書(shū)寫(xiě)體壇神話(huà)。喬丹與皮蓬都是籃球強(qiáng)將，他們共聚公牛，是敵對(duì)，還是合作？起初，他們互相敵對(duì)，甚至在比賽時(shí)也無(wú)視對(duì)方，都以自我為中心，致使公牛隊(duì)一再失利。一番溝通之后，他們打開(kāi)心結(jié)，逐步建立起對(duì)對(duì)方的信任，配合默契。他們的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，使得公牛隊(duì)奪得三連冠。若不是他們的彼此信任，又怎會(huì)使他們各自取得如此成功？若不是他們彼此間的信任，又怎會(huì)使他們的團(tuán)隊(duì)獲得勝利？若不是他們之間的信任，又怎會(huì)有如此體壇神話(huà)？
信任造就電影奇才。李安導(dǎo)演憑借《少年派的奇幻漂流》再次奪得“奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，然而對(duì)他的成功貢獻(xiàn)最大的則是他的妻子——林惠嘉女士。李安導(dǎo)演大學(xué)畢業(yè)時(shí)還是一個(gè)無(wú)名小卒，由于他對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài)，他并未出去找工作，而是待業(yè)在家一心鉆研劇本，家里的方方面面全靠妻子打理，一切開(kāi)支都靠妻子外出打工掙錢(qián)。在這最困難的日子里，妻子也從未有過(guò)怨言，他始終相信丈夫是個(gè)電影奇才，始終支持丈夫的工作。所以，正是妻子的信任，使他沒(méi)有了后顧之憂(yōu)；正是由于妻子的信任，使他擁有源源不斷的動(dòng)力；正是由于妻子的信任，使他走進(jìn)了奧斯卡的神圣殿堂，造就了李安這個(gè)電影奇才！
信任成就商業(yè)佳話(huà)。馬云卸任阿里巴巴集團(tuán)的ceo后，陸兆禧接任。阿里巴巴也正是在兩人的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出今日的輝煌。在馬云還是商場(chǎng)的一名無(wú)名小卒的時(shí)候，陸兆禧也只是一名普通的餐館服務(wù)員。二人結(jié)識(shí)后，陸兆禧認(rèn)為馬云是有才能之人，堅(jiān)持追隨并協(xié)助馬云一步步打下天下。在馬云任職期間，公司遭遇危機(jī)之時(shí)，馬云總是第一個(gè)想到陸兆禧，并交給他去處理，淘寶網(wǎng)也在陸任臨時(shí)ceo期間業(yè)績(jī)翻了一番。陸兆禧時(shí)馬云的信任，使馬云更加堅(jiān)定自己的方向，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)；馬云對(duì)陸兆禧的信任，使陸能大顯身手，施展才華；二者相互信任，使阿里集團(tuán)更加強(qiáng)大。
信任是成功的基石，只有擁有信任，雙方之間才能更好的合作，達(dá)到共贏，共筑成功。信任孕育成功，讓成功之花綻放！
信任作文 篇2
信任，是人與人之間不可缺少的調(diào)味劑。但在人類(lèi)進(jìn)化的同時(shí)，信任卻慢慢減少了！國(guó)王誤會(huì)了忠心耿耿守護(hù)財(cái)寶的加文，把他當(dāng)做了盜寶賊，委屈無(wú)奈的加文，憤怒的走了。愚蠢又愚昧的國(guó)王在幾天后終于明白“加文不是賊”這個(gè)事實(shí)，他追悔莫及。真正的賊德克覺(jué)得自己挺對(duì)不起加文，偷偷的把所有的寶物都還了回去，又連夜找回了加文。國(guó)王和加文說(shuō)清了一切誤會(huì)，和好如初。當(dāng)他們找回信任時(shí)，感到的是前所未有的坦然和開(kāi)心。
信任，讓我們舒心。兩人是好朋友時(shí)，不知道要珍惜友情，等兩人之間充斥的是敵意時(shí)，我們卻往往懷念以前快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間不信任的社會(huì)現(xiàn)象是越來(lái)越多，落井下石的現(xiàn)象也不少見(jiàn)。而在這方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)群居動(dòng)物。
在非洲的納古魯湖中，有成群的大火烈鳥(niǎo)。火烈鳥(niǎo)或在湖中玩水嬉戲，或在湖邊信步長(zhǎng)陽(yáng)。一時(shí)興起，它們會(huì)成群的展翅飛翔，引頸長(zhǎng)鳴，猶如萬(wàn)樹(shù)桃花在空中飛舞，煞是好看。
火烈鳥(niǎo)身上艷麗的紅羽衣，極容易招來(lái)天敵的攻擊。
一只狒狒悄悄地靠近了火烈鳥(niǎo)群，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了鳥(niǎo)群，那么密集的鳥(niǎo)群，一撲就能逮到一只啊！果然，一只不幸的火烈鳥(niǎo)被抓住了，讓幾只狒狒分食了。很顯然，一只火烈鳥(niǎo)喂不飽幾只狒狒，它們想故技重施，卻一次次失敗了。火烈鳥(niǎo)總是幾乎同時(shí)沖上天空，讓狒狒抓個(gè)空。這是怎么回事？這么多，這么密集的火烈鳥(niǎo)，狒狒怎么會(huì)一只也抓不到呢？
原來(lái)，只要有一只火烈鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了狒狒并做出反應(yīng)，其它火烈鳥(niǎo)就會(huì)本能的跟隨，從不會(huì)懷疑。也正是不猶豫，節(jié)省了考慮的時(shí)間，才使它們迅速逃離。
火烈鳥(niǎo)這種群居動(dòng)物的生存絕技其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是信任。只有相互信任，共同應(yīng)對(duì)危機(jī)，才有生存的希望。
當(dāng)一個(gè)種群存在著不信任的氣氛時(shí)，這個(gè)種群離危機(jī)，甚至離滅絕也就不遠(yuǎn)了。而我們?yōu)榱死婀葱亩方牵呐滤^的利益只是一點(diǎn)蠅頭小利。鄰里間開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后都會(huì)習(xí)慣的關(guān)門(mén)，把本可以成為朋友的我們，隔在了兩個(gè)世界。這個(gè)現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村卻很少有：家里沒(méi)人，在自己家門(mén)口乘涼的人都會(huì)幫你看著，有什么事情，他們都會(huì)幫幫你。在那里，村子是一個(gè)和睦的大家庭。在現(xiàn)代社會(huì)里，人把錢(qián)看得很重要。門(mén)上寫(xiě)著童叟無(wú)欺，而背地里卻做的是黑心生意。
互相信任吧，也許你就會(huì)感到前所未有的快樂(lè)和舒心，在這社會(huì)里，讓我們保留一份純真。
讓我們?cè)诠?jié)日里祝福鄰里，信任對(duì)方；讓信任充滿(mǎn)我們的心！
信任作文 篇3
你的家里是否堆著許多看過(guò)一次就不再翻看的書(shū)？你家附近是否有“人滿(mǎn)為患”的共享書(shū)店？
共享時(shí)代的到來(lái)，帶給每個(gè)人越來(lái)越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書(shū)得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個(gè)共享圖書(shū)館，既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來(lái)其他班級(jí)委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個(gè)問(wèn)題：如果有人不能自覺(jué)歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時(shí)苦惱起來(lái)，問(wèn)題接踵而來(lái)。“不如制作卡片發(fā)給同學(xué)們，每次借書(shū)都找管理員登記在卡片上。書(shū)的主人也會(huì)有備份。”老師給出了建議。緊接著，我們制定出獎(jiǎng)懲制度：一次只能借兩本書(shū)，每次都要寫(xiě)下對(duì)書(shū)的感想、評(píng)價(jià)。認(rèn)真的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)品，而損壞書(shū)的同學(xué)會(huì)被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書(shū)，并要再貢獻(xiàn)一本書(shū)。
當(dāng)我們把條例公布給同學(xué)們時(shí)，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學(xué)主動(dòng)用excel和網(wǎng)上平臺(tái)更新借書(shū)記錄。一疊疊的書(shū)被安置在公共書(shū)架，教室似乎散發(fā)著書(shū)香……
直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書(shū)，記錄里也沒(méi)寫(xiě)是誰(shuí)借的。”我頓時(shí)感到憤怒，繼而卻是無(wú)力和失落。本不曾想會(huì)有“偷書(shū)賊”出現(xiàn)，老師在全班面前厲聲質(zhì)問(wèn)。“會(huì)不會(huì)是昨天競(jìng)賽班的同學(xué)來(lái)教室上課拿走了？”“真沒(méi)素質(zhì)！”大家七嘴八舌討論起來(lái)。
我們?nèi)テ渌嘣?xún)問(wèn)了一遍，得知我們是來(lái)苦苦尋書(shū)的，拿走書(shū)的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書(shū)偷走，只是好奇想借閱幾天。可是還是要有規(guī)則意識(shí)，不亂拿別人的東西。”他羞愧地道了歉。“這是共享圖書(shū)，是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng)造出來(lái)的，是共享資源。我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出高素質(zhì)，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)，制止自私的行為。”老師擰著眉，教育大家。
是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的保守思想，轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護(hù)，不是一種進(jìn)步嗎？共享單車(chē)、共享書(shū)店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時(shí)，也是在考驗(yàn)公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車(chē)改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級(jí)里共享圖書(shū)消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛(ài)心、守則”來(lái)分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開(kāi)啟。
信任作文 篇4
當(dāng)你每天吃著香噴噴的飯菜，當(dāng)你穿上干凈的衣裳，當(dāng)你漫步于美麗的公園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們?nèi)ジ兄x。我，則感謝老師的信任。
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，初到班級(jí)時(shí)，我性格內(nèi)向，不敢舉手發(fā)言，也不愿與同學(xué)下課時(shí)一起出去玩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師宣布小組長(zhǎng)人選的時(shí)候，成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹，期待著被老師的點(diǎn)名。一陣陣掌聲響完，老師把目光集中在我所在的小組。“李婷，由你來(lái)?yè)?dān)任這組的組長(zhǎng)。”老師的輕輕一句話(huà)，卻引起了不小的轟動(dòng)。同學(xué)們小聲議論著，幾十人的目光聚集在我身上。我驚住了，好一會(huì)兒才慢悠悠地站起身來(lái)。眾目睽睽之下，我的臉火辣辣的，瞬間紅了，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師走到我面前，對(duì)我親切地說(shuō)：“你雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但你是個(gè)聽(tīng)話(huà)守紀(jì)律的好學(xué)生，老師相信你一定能勝任。”老師的鼓勵(lì)，使我怦怦直跳的心慢慢平靜下來(lái)。我默默對(duì)自己說(shuō)：“你一定不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望!”
從這以后，我學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真，性格也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。一次考試，我以第一名的成績(jī)受到了老師的稱(chēng)贊，更多的同學(xué)和我交朋友，遇到不懂的題目都來(lái)詢(xún)問(wèn)我。看著越來(lái)越多的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。若不是老師當(dāng)初的信任，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許我現(xiàn)在還是個(gè)孤僻的女孩。如果不是老師當(dāng)初的信任，我的生活也不會(huì)除親情之外，又多了一份友情。
我只想摘取一片紅葉，你卻贈(zèng)于我整個(gè)楓林;我只想觸摸一朵浪花，你卻給予我一片海洋;我只想親吻一片雪花，你卻帶給我整個(gè)銀色的世界。感謝老師的信任!
信任作文 篇5
以信任為話(huà)題的作文篇【一】
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的`那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。
但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。
花也再一次燃起了生的斗志，因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)。花也相信大地，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。在這龜裂的土地上，一朵名叫＂信任＂的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地開(kāi)。
信任作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國(guó)家之間，都需要信任，無(wú)信任則不成方圓。
人無(wú)信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯(cuò)失良機(jī)；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言；缺少信任，就像失去光陰的小樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門(mén)神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因?yàn)槿绱耍鸵缘膽?zhàn)火才會(huì)綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想，如果他們能做到彼此信任的話(huà)，巴以將會(huì)化干戈為玉帛，朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點(diǎn)溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
信任作文 篇7
鄭州市緯五路有一家非常有“特色”的饅頭攤，沒(méi)有人看攤，只有一個(gè)招牌“買(mǎi)摸情把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。”這一溫馨的招牌，使“饅頭老太”5年來(lái)非常放心的回家短暫吃飯，而市民也都非常自覺(jué)，拿饅頭自覺(jué)留錢(qián)。或許是市民們享受到此種被信任的感覺(jué)，才讓老太和市民之間，更加親近。如同鄰居，如同親人。
自古以來(lái)，信任就被人民廣為傳唱。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
我們每個(gè)人都可能不經(jīng)意間，感受過(guò)被信任的時(shí)候，被班主任提拔為班干部，被他人推薦，被領(lǐng)導(dǎo)重用。或許有時(shí)會(huì)抱怨事情的繁瑣，可信任就是如此，它使你改變，甚至他人，甚至世界。信任是一個(gè)特別的你，它讓你待人友善，它讓你朋友無(wú)限。它讓你注重責(zé)任，它讓你成功無(wú)限。信任是一個(gè)嶄新的他，他不再?lài)?yán)厲，不再苛刻。信任是一個(gè)溫暖的世界，充滿(mǎn)著親切的你我之間的問(wèn)候，和陌生人無(wú)話(huà)不說(shuō)的親近。信任難免會(huì)或多或少的改變每個(gè)人，我們可以親切地同路人問(wèn)好，盡管不曾相識(shí)，身處在同一個(gè)世界里，你我就是朋友。
同是老人和市民的新聞——“老人扶不起”讓廣大市民特別糾結(jié)，老人究竟該不該扶？成了社會(huì)信任危機(jī)的一個(gè)代表。之間的信任危機(jī)，也讓市民刻意遠(yuǎn)離摔倒的老年人。致使88歲的李大爺在菜市場(chǎng)摔倒后，無(wú)人去扶，造成鼻血堵塞，窒息而死。可見(jiàn)信任危機(jī)，讓你我更加疏遠(yuǎn)，如同陌生人，甚至如同敵人。
或許在這個(gè)社會(huì)，我們可能感受到最多的便是，別人對(duì)我們的不信任。比如進(jìn)超市時(shí)，銷(xiāo)售員總跟著你轉(zhuǎn)。現(xiàn)在熱議的夫妻之間不信任的問(wèn)題。銀行借貸不信任的問(wèn)題。信任危機(jī)就好像是一個(gè)手持盾牌的你，抵御著外界對(duì)自己的侵害，保持著高度警惕的神經(jīng)。信任危機(jī)同時(shí)也像一個(gè)手持利劍的他，劃清了我們之間的界限，不可突破，隔離了我們的世界。信任危機(jī)同時(shí)也會(huì)造成每個(gè)人，都筑起自己隱形的城堡，隔絕著對(duì)方，擠在狹小的空間內(nèi)，防備著外敵的入侵，拼命保衛(wèi)自己的財(cái)富。
簡(jiǎn)單分析一下，信任危機(jī)絕不是單方面造成的。或許我們必須承認(rèn)，社會(huì)侵權(quán)案件中存在利用他人信任，侵犯他人權(quán)益的現(xiàn)象。同時(shí)也必須反省自己，我們是不是把警惕這根神經(jīng)繃得太緊——從小我們都聽(tīng)過(guò)大人，不讓我們與陌生人講話(huà)的道理。這并不錯(cuò)，然而在逐漸被利益驅(qū)使的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，讓我們不得不加強(qiáng)我們對(duì)自己利益的重視。
信任使一切變得簡(jiǎn)單，不再繁瑣，是陌生的你我更加親近。在當(dāng)今倡導(dǎo)的文化時(shí)代，或許人們不應(yīng)該靠法律去約束自己的行為，而是應(yīng)該用提高自己文化素質(zhì)的方式，去自覺(jué)履行社會(huì)交給我們的責(zé)任，不管是法律方面還是道德方面。每個(gè)人到應(yīng)該誠(chéng)信待人，寄信于人，才會(huì)收到，信任對(duì)我們超出物質(zhì)的回報(bào)。
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