【推薦】信任作文集錦十篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任作文10篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
信任的喜悅（一）
有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家里沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶，小學作文信任的喜悅。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙�！�，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎？我說：“阿姨，我還差一元嗎！”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷里說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”！
到了家，我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”！我心里比吃了蜂蜜還甜呢！
被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
最近我學了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認為信任是朋友間友誼的基礎，失去了這個基礎那就不是真正的友誼。
你有義務信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。
記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦？去還是不去，這時我的腦子里就像有 兩個小人在拔河。一個細聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎�！币粋�粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應過人家，不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了：“你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎！”細聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。
在世界上，我們需要別人的信任，別人也需要我們的信任，在彼此信任中得到喜悅。
有一天，我在三樓值周時，看見了思品老師，她向我走來，我以為是上次上課不注意聽講被發現了，我緊張的心都快跳出來了。沒想到，老師把一個資料包遞給了我，并對我說：“這個很重要，幫我保管一會兒�！蔽野胩煲矝]有去接。老師明白了我的心思，說：“你能做好�！闭f完，就匆匆上樓去了。上課鈴響了，我要回班級上課了，我又想：“我走了，老師就會找不到我，不然上課又會遲到，小學生作文《小學作文信任的喜悅》。”我猶豫了一會，決定留下來。過了一會兒，老師從樓上下來了，她拍著我的肩說：“做得好，謝謝你�！�
雖然，上課遲到了，但我體會到了被信任的喜悅。
在世界上，愿每個人都能體會到信任和被信任的喜悅。
上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑‘充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
信任的喜悅（二）
被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎？我有過這樣的感受，下面就給你講講吧！
去年夏天的一個中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我５元錢去買一個西瓜。
轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜。”我挑了一個又大又好的西瓜，一稱，正好８斤要６元多，我頓時傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了５元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧�！蔽壹t著臉小聲說：“謝謝阿姨�！闭f完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望��！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說：“阿…… 姨，給你一元錢�！卑⒁滔渤鐾獾卣f：“這么快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任作文 篇2
“哎呀！我的東西壞了，誰能幫我修修呀!”聽見了這話，我義不容辭地說“這好辦，你交給我吧，我一定會給你修好的!”就這樣，一個花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細的觀察著這一個卷筆刀的任何地方，但是每一個地方都是完好無損的，我把鉛筆放到了里面，慢慢地卷了起來，可是卷起來的效果卻和平常的一點都不一樣，像是被什么東西磨過一樣，滑滑的。不像是平時的那樣有力。快到放學時間了，可我修的卷筆刀一點進展都沒有，于是，我和那位同學說了一聲，把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想，無論如何也想不出這到底是怎么回事，后來我一想可能是卷筆刀的“心”出了問題。到了家，我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業，然后拿出卷筆刀，打算把它擰開，�？墒悄莻�東西太緊了，我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開。無奈之下，我叫起了正在認真看報的老爸。老爸一看我把同學壞掉的東西拿回了家以為是我把同學的東西弄壞了，便開始教訓我了，“你怎么把你同學的的東西弄壞了，是不是用和你同學發生碰撞了。”我連忙為自己辯解：“老爸，我沒有把我同學的東西弄壞�！薄斑�撒謊，你看你同學的東西都帶回來了，還說沒有，再說了，你同學自己不會修嗎，讓你給他修，你以為你自己是誰啊！”這時，我已經留下了無辜的眼淚，心中很疑惑：難道我幫助別人都有錯嗎？難道中華的老傳統樂于助人是錯的嗎？一切都是信任，是我不值得擁有信任，還是······
同學們，請你相信你身邊人的話，因為，如果你不相信他了這次，他就會永遠失去信心·····
信任作文 篇3
李厚霖曾經說過：“只有當信任產生互動，信任的力量才會產生，組織才會強大�！闭且驗樗男湃危瑥姶蟮慕M織才會給他帶來豐厚的財富。
當今社會，隔膜和顧忌，讓信任變得遙遠，猶如那天空中的星辰，可望而不可即。越來越多的人開始猜疑、污蔑、甚至因為過于信任而受到傷害。人與人之間的那份信任，就如一張薄薄的紙片，有了破損，就很難恢復到原來的樣子。更何況，那張紙片，現在早已滿目瘡痍了，想要補全這張紙片，想要消除人與人之間的嫌隙，增加彼此的信任，還得靠道德的力量。
年過七旬的老大娘張景珍，擺攤賣饅頭5年來，幾乎沒有守過攤位。她從來不擔心人們買饅頭不交錢，因為她相信這世上有好人、有自覺的人存在。老大娘這簡單的想法讓我們認識到：在這個復雜的社會中，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這也是一種深層的信任。
還記得我們都曾做過的一個游戲：“背摔”。這就是有所信任和值得信任的體現。有所信任自己的伙伴，才有勇氣不顧一切往后倒，值得信任的伙伴，才有信心接住自己。有所信任是真誠實意的，沒有一絲一毫的猜忌和顧慮，就如一句：“小伙伴們，我準備好了！”連眼睛都讓他暫時歇息，百分百的交出自己；而值得信任是有所信任所開出的一朵花，因為信任，所以美麗！
值得信任的人是高尚的，有所信任的人是幸福的。信任就像一縷春風，它會讓枯藤開出新芽；信任就像一條紐帶，它連接了無數個心靈；信任更是綻放的花朵，開在哪里，哪里就變得溫暖而又美麗。
當然，想要補全信任的紙片，光靠這些是不夠的，它需要我們大家一起來補全它�？上�，世界之大，總有一些事讓我們變得不敢去信任他人，這其中最有名的要數20xx年的“彭宇案”了吧。一個年輕善良的小伙扶起摔倒在地的老人，不僅沒有得到一聲感謝，反而被老人告上法庭，賠償了13萬元。雖然我們無從考證他們到底誰對誰錯，但從06年到現在，這類似的事情發生過不下上千回，幸運的人有證人，有視頻，不幸的人只能啞巴吃黃連。漸漸地，人們開始抱怨，開始猜忌，開始顧慮，開始不信任，社會的道德水平開始受到考驗。接著，衛生部網站公布了一項《老年人跌倒干預技術指南》，原本扶老人是一種美德，如今卻變成了一項就“技術活”，這是多么需要令人反思的啊！社會整體的道德素質和價值觀念滑坡，人與人之間開始冷漠，不信任。就像前不久“兒子溺水身亡，父親接到56個通報電話卻堅信是騙子。"多么令人可笑又可悲�。�
試想一下，是什么導致人們之間變得如此冷漠，如此猜忌、懷疑？還不是那些不道德的人做出的事所導致的？！因為之前上過當，受過騙，吃過虧，一朝被蛇咬，十年怕井繩啊！因為付出的代價太高，人們承擔不起，所以，事不關己，高高掛起，多一事不如少一事。正是由于抱著這樣的心態，“小悅悅”事件才會發生，7分鐘內18名路人都視而不見，漠然而去。是他們原本就如此冷漠？不！我不相信。“人之初，性本善”。是因為社會上出現太多的這樣的事情，往往又有幾個是好結果的？老人摔倒在地，周圍群眾沒有一個敢上去扶的，不是他們冷漠無情，是他們實在承擔不起這巨大的代價。就像有句話這樣說：“蒼蠅太多，是垃圾的錯還是蒼蠅的錯？"這只有心知肚明的人才清楚吧！
信任是一種生命的感覺，是一種高尚的情懷。補全信任的紙片，讓我們去值得信任，學會信任，這個世界才會更溫暖！
信任作文 篇4
在辦公室改作業，拖到晚上九點半，很累了才回家。出校門不遠，有個公交車站，一個學生朝我走過來，他身著的校服不是我這所學校的。孩子個兒高，可能上初三了。
“爺爺，我可以問你一個問題嗎？”他很有禮貌。我每次被人喊“爺爺”都很不自在，但我喜歡有教養的孩子，我對他說：“沒關系，可以的�！�
孩子幾乎一字一頓地問：“爺爺，你說，我長得帥嗎？”
我愣了一下，樂了，但隨即高興地稱贊：“嗨！小伙子，挺精神的！”這時我眼角的余光發現，街燈下不遠處另有三四個和他差不多大的孩子在看著我們。
“謝謝爺爺！”孩子響亮地道謝，隨即開心地轉過身，大聲地向同伴說：“怎么樣？怎么樣！”
在站臺等車的人都樂了，笑著看這群歡樂的孩子。這是個愉快的夜晚；到家后，我打電話告訴朋友，大家也快樂。
我把這件事說給學生聽，問：“當時他們在干嘛？”
“打賭�！睅缀跛械膶W生都認為那孩子是在和同學打賭�！八麄冊谫�什么？”我問�！伴L得帥不帥。”有位學生搶先回答。“敢不敢和陌生人說話！”更多的學生說。
敢不敢和陌生人說話？對了。如果真想知道自己長得帥不帥，他只要照一下鏡子就能知道，未必要問陌生人的，他還不至于這樣沒有自信吧。
“也可能兼而有之。這是個心境愉快的人�！庇袑W生這么認為。
這個回答也很好。孩子們的生活中就該有這樣的趣味。我有時覺得現在的學生太沒情調了，特別是看到女生穿著男性化，男生說話像“小沈陽”，便感到不舒服。當然比這些更讓人感到無趣的，是青少年被緊張的學習壓得不會笑了。在學校，看著經過身邊的一張張神情板滯的面孔，你會覺得所有的人全成了陌生人。
過了幾天，把路遇孩子的事說給辦公室的老師聽，在大家的笑聲中，我又想到一個問題：那孩子在打賭時也許是有所選擇的，他為什么選擇了我？被孩子們信任，難道不是一種榮譽？作為教師，我應當努力做一個讓孩子們信任的人，而不能僅僅用職業權威要求他們信任我。
20xx年，我替省作文大賽出過一個題目：“陌生人，你好！”喜歡那個題目的人不少。但我自己卻沒寫過，雖然我有許多和陌生人打交道的經歷。20多年前，我的學生曾在新年前夜，集體在大街上步行歌唱，他們向每一個過路人問好，“公民，新年好！”“嗨，祝你快樂！”一些路人驚疑地快步走開，有的好一會兒才緩過神來，激動地說：“同學們好！”
在許多國度，陌生人也會問好，寒喧：在我們這樣一個大國，人們為什么經常那樣地相互提防呢？有個電視連續劇劇名好像就叫“不要和陌生人說話”，內容我不了解，但這個劇名所傳達的信息會不會產生負面效應，少年兒童將如何理解，是不是該斟酌一下呢？
我多么渴望孩子們能生活在一個和平安定、相互信任的環境里啊！如果有一天，孩子們走出家門時不再需要父母千叮嚀萬囑咐，不會讓父母牽腸掛肚，那才是我們理想的社會。我多么想聽到父母能這樣對孩子說：“孩子，你上路吧，在這個世界上，你到處都能遇上好人……”
為了有這樣的可能，我們每個人都應當努力做一個讓孩子們信任的人。
信任，是人與人之間最深厚、誠摯的情感。而陌生人之間所傳達出的信任，則是其中最美麗、動人的部分。它不僅是當事者之間美好的交流，而且還體現出一個社會文明、融洽的程度。我們都希望生活在一個“人人為我，我為人人”的那種其樂融融、充滿信任的社會，為此理想，我們自己就要首先去做一個讓別人信任的人。
信任作文 篇5
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠實相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人這一切都因為信任。溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥卻無動于衷？為什么小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？因為信任。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時為自己找食；犀牛保護小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達成了信任。每當在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個女生總會手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。
這是我們總會想到一個游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時我會說幾句玩笑話，你轉過身發現真相后再轉過去，還說一句：但如果真的有障礙，我們一定會及時拉住你，絕不會讓你受傷。為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會在真正的障礙下保護你？因為信任，你放心的讓我來引路，我負責地保護你。因為我們之間達成了信任。信任帶來的是互惠互利；信任體現的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。自然中有信任，因為這種信任，保護了許多物種；生活中有信任，因為這種信任，保護了我們的安全；學習上有信任，因為這種信任，促進了彼此進步。信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經得住災難的挑戰；信任撐得起勢力的`壓強；信任經得起時間的消磨因為新人是一種永恒的美！
信任作文 篇6
古人曰：“君子一言，駟馬難追�！庇浀迷凇镀返屡c社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃�！碑斣拥钠拮踊貋砜匆娫邮峙e大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我�；鹤�，你倒來真的了，快放下刀�！痹诱f：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學的。你騙兒子，就相當于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣�！痹拕傉f完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，(.)但對他的兒子來說，也許以后再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。
《狼來了！》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。
當狼群真的來時，他的話再也沒人相信了，正因為他的謊言，導致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎？
所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。
信任作文 篇7
在生活中，信任是快樂的歌聲，是美麗的圖畫，是溫暖的春風，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫被撕碎，春風也變成了涼颼颼的寒風。
但在現實中信任又去哪了呢？
在老師心中我是一名差生，我是一個整天要惹事的大草包，我是一點上進心都沒有的“學生”。
但——老師您可知道我內心的想法？我承認，我的學習成績并不理想。您認為是因為我沒有在努力。但，您知道嗎？其實我努力過，我勤奮過，我刻苦過。我曾經每天晚上挑燈夜讀到10點，要知道我才讀八年級呢。最終，我收獲過果實，我收獲過成功。在那一次期中考試中，我進步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”，同學們的一聲“水分”�！芭既弧�，這兩個字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而，這兩個字卻始終不愿出現在我的世界中。
老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學都不愿意聽，會睡覺，會講話嗎？因為他們知道，他們明白---您的課上不可能會叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說用“爬山”來形容一個班的話，您就站在山頂，用鼓勵的目光看著那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實他們原本并不笨，他們也爬過山，也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發現，那里并沒有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒有了爬上山頂的勇氣。老師，您知道嗎？或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒有得到…….
老師，我想跟您說，其實那些差生并沒有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑，一個暖暖的目光，一個小小的信任！
信任作文 篇8
也許你擁有的信任是一秒，也許你擁有的信任是一年，又或者你擁有的信任是一輩子。
——題記
一輩子很長，誰都說不清楚到底有多長，在這一輩子也許你擁有的最多的是感動，也許你擁有的最多的是友情，也許你擁有的最多的是愛情，也許你擁有的最多的是親情，但是我覺得我擁有的最多的是信任。誰也實不到下一秒會發生什么事，但我卻覺得就算到下一秒，下下一秒，信任它依就在。
因為，我的信任來自媽媽。
是的，就是在那個時候，那個所有人都在質疑我的時候。他們一個人都在質疑那么不懂事的我竟然可以考得這么好，他們都覺得我不行，他們不知道我為了中考挑燈夜讀，他們不知道我為了中考拼命做練習題，他們不知道我為了中考操心得整宿整宿睡不著覺。他們眼中只有我的不懂事，只有我的頑皮，只有我的倔強，只有我的不禮貌。那時候想啊，人真是一個可憐的動物，將自己眼中的看到的所有污點擴大化，卻永遠也看不見自己，覺得委屈。他們只會用鄙視的眼光，略帶諷刺的嘲笑你說：“喲，某某某，你考得這么好�。≡趺纯嫉难剑呛恰痹谖译y過得無法言語的時候，是媽媽對我說：“傻孩子，沒有什么事情是過不去的，人是一個可悲的動物，但這并不代表你以后也要成為一個可悲的人，畢竟，我相信你。”是啊，媽媽相信我多好。
因為，我的信任來自朋友，她。
班上的班費被偷了，偏偏又只有我一個人最后離開教室小學生作文，不可避免的，矛頭指向了我，她們一個又一個用一副咬牙切齒的表情面對我，我無可奈何，不解釋。在所有人都質疑我的時候，她站出來對我說：“沒關系的，清者自清，我相信你�！睗u漸地，流言也越來越少，過了差不多個把月吧，班上突然爆出消息說是某某某拿了班費，現已承認錯誤并歸還了班費，看吧，清者自清，并且，這才認我看清了信任我的才是朋友。
信任，也許只是一句話，也許只是一個不疑難問題的動作你有信任的人，當然也有信任你的人，那么，就讓信任繼續下去，讓溫暖繼續下去。
信任作文 篇9
下課后，我在教室里轉了一下。沒想到，就在我無意的一瞥間，竟然發現了我班的一個女生在桌底下偷偷玩手機游戲。禁止帶手機到校是我在學生們入學第一天就再三強調的班規，何況現在已是初二下學期了，竟然還有學生這么膽大。自然，按捺不住怒氣的我厲聲喝道：“把手機給我!”學生一下子呆了，抬起頭怔怔地看著我，滿臉的恐慌。猶豫了一會兒，又小聲地哀求道：“老師，我下次再也不帶手機到學校了，能不能不要沒收我的手機?”旁邊已經聚集了一小群學生，大家都在看我會怎么處理。其實，這個學生有手機我一直是知道的。因為她的父母都在北京，她一個人住在校門口的一處公寓里，平時是需要手機與父母聯系的。這也是我一直都沒有沒收她手機的原因。只是，今天她竟然把手機帶入教室并在玩手機游戲，這是我所不能忍受的。更何況旁邊的這些學生也都在等著看老師的處理結果。
因此，盡管學生再三請求，我還是把手機拿走了，但是告訴她放學后到辦公室來。
放學后，學生到辦公室找我。我沒有大聲訓斥，讓她坐下后，我把我心里的真實想法告訴她。我跟她說老師一直都很信任你，之所以沒有沒收你的手機是老師以為你能用好這個手機，不辜負父母與老師對你的信任，可是你今天的做法讓老師很失望。聽到我的話，這個女生露出慚愧的表情。停頓了下，我繼續說道，可是我還是決定把手機還給你。你知道怎么做，對嗎?學生抬起頭，驚訝地看著我。然后，鄭重地點點頭。接過手機后，看著我，對我說：“老師，謝謝你的信任。”
我告訴她，要是其他同學在教室玩手機肯定是沒收沒商量，今天給你開了特例，希望老師沒有做錯。她不好意思地笑了，告訴我，那是肯定的，再次謝謝你，老師。
信任作文 篇10
每個人都擁有人生最有價值的東西，那就是――信用。我們都必須竭盡全力地去維護這人生最價值的東西，如果你喪失了這人生最有價值的東西，那你活著有何意義。
記得在一次期末考試中，我就好好地保護了人生最有價值的東西――信任 。開始，我很快將試卷的大部分題目做完了，就只剩下了習作�！斑@是什么作文題目�。窟@么難寫的。”我在心里感嘆道。我絞盡腦汁，始終想不出合適的內容，我馬上開始絕望起來。就在我絕望之時，坐在我前面的小方正把試卷豎起來檢查。我頓時心花怒放，當然，我的表情是沒有顯露出來的。
正當我準備想好好地瞄瞄前面小方的作文寫什么內容時 ，老師的話頓時在我的耳邊響起“人生最有價值的東西就是信用！”我的心霎時間矛盾起來：如果看前面小方的作文，我就會喪失人生最寶貴的東西；如果不看的話，我這次期末考試的語文成績有可能不理想。如何是好？正在我的腦袋在吵架之時，老師的話又再一次在我耳旁回蕩。
我決定，我要自己寫作，不抄襲別人的。
考試成績出來了，雖然我的語文成績得了個八字頭，但是這里面卻包含著我的誠實。因此，我得到了老師與父母的信任。
雖然那次期末考試以過多時，但是那次考試的經歷我還是難以忘懷，也永遠不會忘懷。因為我贏得了信任。
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