【必備】信任作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的信任作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文 篇1
信任是一杯香甜可口的咖啡，令人回味無窮；信任是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，令人陶醉于中；信任是一盞神奇美妙的神燈，令人憧憬不已。
人生的道路總是坎坷的，吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過好多次，最終，由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵，接著就過度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯(cuò)誤。然而，在那期間，吾深度地自責(zé)過，努力地掙扎過，甚至……，但終究還是沒有走出內(nèi)心的陰暗與痛苦，寫到這里，不由得想起了當(dāng)時(shí)的情形。
過去，吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。可以說，當(dāng)時(shí)把它看得非常之重，重于學(xué)習(xí)，重于生活，甚至重于生命。有一次夜晚，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無幾。就在這時(shí)，內(nèi)心深處的黑暗再次燃燒起來，“不，不能再這樣下去了，醒醒吧！”還有幾份良知的吾發(fā)出了強(qiáng)烈的吶喊，但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗，不由自主又來到了網(wǎng)吧！可想而知，每天都是如此啊！簡直風(fēng)雨無阻。
就這樣，時(shí)而泯滅，時(shí)而掙扎的吾，最終徹底的陷入了深淵，無法自拔。如此便意味著吾的人生已失去意義，同時(shí)也意味著吾的人生將彷徨的度過。于是，沮喪，自卑，墮落和已麻木的吾，深受著內(nèi)心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時(shí)候，是何老師令吾重新振作了起來，這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭，燃燒了自己，用似若非若的光芒照亮了每一個(gè)角落。然而，這種光是無私的，它并沒有因某個(gè)角落過于黑暗或曾經(jīng)受過污染而看不起它，不愿去照亮它。反之，她卻用自己僅有的光芒去感化，去照亮那個(gè)角落，使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了，那個(gè)角落果真不再陰暗。然而，使我無法遺忘的是她對別人的信任：
一次，吾參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在進(jìn)跑場之前，老師走了過來，意味深長地說：“加油！老師和同學(xué)們都相信你，放心地去跑吧，勝負(fù)無所謂，只要你能堅(jiān)持的跑完全程，那么在老師看來你已經(jīng)成功了。”老師的話不禁使吾愣了一下，“信任”，吾想，這是“入魔”以來首次聽到的一次。于是在跑的過程中，老師的話一直回蕩在耳旁，但最終還是輸了。其實(shí)人生也像一次長跑，當(dāng)槍聲響起時(shí)便意味著人一生的開始，而最后的勝負(fù)就象征著成功與失敗，雖然是失敗了，但至少可以證明自己是盡力了，從而可以對自己說：“吾此生無憾。”
另外，還記得在一次考試前，老師走向吾說：“好好考，不要在意分?jǐn)?shù)，只要態(tài)度端正，有上進(jìn)心，就一定會(huì)取得成功，老師相信你。”這時(shí)，老師的話再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵(lì)的話語，但是卻給予了吾無窮的力量。內(nèi)心頓時(shí)就如不停翻滾著的波濤，久久不能平靜，之后，考試的成績出來了，自我感覺良好，這些不得不使吾感到驚訝，原來自己是可以勝利的，只是無心罷了。
隱隱約約中，一股強(qiáng)大的力量把吾從沉睡中喚醒過來了。是的，這種力量是何老師贈(zèng)予的，這就是信任所帶有的無窮力量。因此，吾感謝老師的信任，吾也最喜歡何老師的信任，最喜歡她的無私，最喜歡她的性格親切……
信任作文 篇2
每到星期四，我就有英語課。這不，星期四又來了，可今天我卻很著急，急得淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)…… 轉(zhuǎn)眼間，星期四又到了，最后一節(jié)課是傳統(tǒng)課，只聽見老師說：“你們剩下的……”老師的話我只聽見了一半，就從書桌中拿出準(zhǔn)備好作戰(zhàn)的作業(yè)本奮筆疾書的開始寫起來，心里還美滋滋的想：哈哈，這下我的作業(yè)可以寫完啦。可惜好景不長，還沒寫到十個(gè)字，眼保健操開始了。
“不會(huì)吧，算了，我只好回家趕緊寫了。”我小聲嘟囔著。 放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包大聲講起話來。唉，那個(gè)場景簡直無法用語言來形容了，我只能說從天上掉下來半噸鐵都聽不見。就在這時(shí)，老師大怒，狠狠地用手拍了一下桌子，教室頓然鴉雀無聲：“你們倒是講啊！”老師嚴(yán)厲的說。同學(xué)們都知道錯(cuò)了，但是已經(jīng)晚了。老師讓我們足足坐了十分鐘，才讓我們放學(xué)。完了，完了，這下英語課還不晚啊！ 不過還好，打車一切順利，可能是人少的原因吧！我告訴司機(jī)叔叔：“能不能麻煩你開快一點(diǎn)，我英語課快來不及了。”于是他不管三七二十一，毫不猶豫的加速了。
就在前面有一個(gè)路口，圍了一群人，而司機(jī)叔叔沒有走這條路，有一句話說得好：條條大路通羅馬。司機(jī)叔叔選擇了另一條路，雖然這條路人很少，但是卻是一條繞遠(yuǎn)的路。我心里還在想：唉，這個(gè)叔叔，想掙錢掙瘋啦，偏偏選了一條繞遠(yuǎn)的路。
大約兩分鐘過去了，快趕慢趕終于趕到了，我這顆提到嗓子眼的心終于可以咽回肚子里了。萬萬沒讓我想到的是，一直保持沉默的司機(jī)叔叔說話了：“原本應(yīng)該12元，你就給我10元吧，剛才堵車所以繞道走了。”頓時(shí)，我十分尷尬，只顧低頭找錢都不敢看司機(jī)叔叔的眼睛。這是一位多么好的司機(jī)叔叔啊！我怎么可以侮辱了他的品質(zhì)呢？我怎么可以那樣想他呢？ 通過這件事，讓我明白了，人與人之間最需要的是真誠和信任。如果，有機(jī)會(huì)，我會(huì)第一個(gè)去做真誠信任的傳播者。
信任作文 篇3
信任，是夏日的一絲清風(fēng)；信任，是冬天里的一縷暖陽，信任，是人與人之間溝通的橋梁。
前些天，我急著要記筆記，可是，我的筆記本找不到了。我到處尋找，還懷疑是某些同學(xué)拿走了，可結(jié)果，同學(xué)們都說沒拿。后來，我卻從自己的書包里找到了。
可見，有時(shí)過于不信任別人，反而會(huì)誤事，還會(huì)傷害同學(xué)之間的情感。其實(shí)這樣的例子無論古今，比比皆是。
趙王不信任廉頗的策略，結(jié)果葬送了趙國的數(shù)十萬大軍，項(xiàng)羽不信任范增的提議，鴻門宴放過了劉邦，最后烏江自刎。
可見普通人之間，如果沒有了信任，就會(huì)心生嫌隙，大人物之間，如果缺失了信任，就會(huì)葬送大好前程。
二戰(zhàn)期間的一天，三個(gè)迷路的美國大兵，敲開了德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門，家的溫暖在一瞬間擁抱了他們。過了一會(huì)兒，門又響了，映入眼簾的是四個(gè)同樣疲憊的德國士兵。女主人告訴他們，這里有幾位特殊的客人。今夜，要么發(fā)生一場屠殺，要么享用可口的晚餐，于是德國士兵們垂下槍口，魚貫進(jìn)入小木屋，并且把槍放到墻角。第二天，睡夢中醒來的不同國籍的士兵們，在同一張地圖上指點(diǎn)著，尋找回到己方陣地的最短路線，然后握手告別。身為敵人，卻能夠和諧相處在一起，這不就是信任的表現(xiàn)嗎？
一個(gè)做勤雜的`黑人小孩湯姆不慎跌落大海，他大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，誰也沒聽見。湯姆已經(jīng)筋疲力盡，快要沉入海底，但是他堅(jiān)信善良的老船長一定會(huì)回來救他的，所以用最后一絲力量游了起來；最后湯姆終于被返航尋找她的老船長救了起來。沒錯(cuò)，就是信任，挽救了湯姆的生命。
是啊！人與人之間最真切的感情就是信任。
信任，是人與人情感的共鳴；
信任，是人與人之間心靈的寄托；
信任，是人與人之間生活的依靠。
讓我們彼此拋開成見，互相信任，相互勉勵(lì)，共建一個(gè)美好和諧的社會(huì)吧！
信任作文 篇4
如今，共享的物品越來越多。共享單車、共享汽車……幾乎處處可見。這種東西不但給人們帶來了便利，而且還給市民的素質(zhì)帶來了一份考卷。
有一次放學(xué)，我看到了一個(gè)瘦瘦的，個(gè)子不高的男孩，大概有七、八歲的樣子。他正拖著一輛被上了私鎖的共享單車。我不禁有些疑惑，便上前問他：“小朋友，你拖著這輛自行車干什么？”
他喘了口氣說：“我要把車?yán)骄焓迨迥莾喝ィ ?/p>
“為什么啊？”我心中的疑問更甚了。
“媽媽說這種行為屬于偷，這是贓物，我要讓警察叔叔抓住偷東西的壞人。”
我不禁被他那種天真和正義感所打動(dòng)了。是啊，你看連一個(gè)七、八歲的孩子都知道這樣占用共享單車是不對的。那為什么有些大人卻隨意占用，甚至破壞他們呢？我們不能因?yàn)檫@些東西而喪失底線。
共享物品的出現(xiàn)正是建立在國民素質(zhì)的提高上。這也是共享公司對我們的一種信任。我們不能隨意的糟蹋它。
除了那些公益事業(yè)組織以外，基本所有公司和企業(yè)都是以盈利為主要目的。如果他們連年虧損，則會(huì)讓公司關(guān)閉，而我們再也不會(huì)有這樣的生活便利。
所以，制止這些不好的行為，不僅是共享公司獲利，其實(shí)說到底對自己也是有利的。
共享商品，不僅是給我們帶來了生活便利，還是一種信任，一種對我們誠信的一種信任；這更是一份考卷，一份對市民素質(zhì)的考卷。
信任作文 篇5
時(shí)間如同白駒過隙，一眨眼便又過去兩年多了。其間我收獲到了很多難忘的淚水與歡笑，而這些都來源于一份信任，從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
小學(xué)的我，盡管有幾分文采，可因?yàn)槲铱偸乔由模栽诎嗬镆矌缀跏且粋�(gè)透明人，格外不起眼。剛上初一時(shí)，我依舊如此，本以為我會(huì)以這樣的狀態(tài)一直再持續(xù)到初中畢業(yè)，可是那個(gè)人的出現(xiàn)改變了我，和我以后的路。
那是八月的最后幾天，可也是人熱的讓人煩躁，還伴隨著教室里風(fēng)扇的嗡嗡聲，可我卻好似沒聽到一樣，目光呆滯，緊緊盯著黑板上的一個(gè)地方，幾乎要懷疑自己的眼睛，立馬，頭又扭向那個(gè)在黑板上寫字的人，想再確定，但那個(gè)人卻是臉上滿是笑容，眼睛里閃著明亮的光，我看出來了，那是對我的滿滿的信任與鼓勵(lì)。是的，我就是這樣當(dāng)上了班長，而那個(gè)人，對，是我的班主任。盡管當(dāng)上班長這事令我十分吃驚，但老師在看我時(shí)眼中滿滿的信任也讓我不容置疑，同時(shí)，那個(gè)眼神也在我腦海中，久久不能忘懷。
走馬上任之后，我才發(fā)現(xiàn)雖然是管理一幫同齡人，但這卻是困難重重，無比艱辛。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，再加上我內(nèi)心依舊殘存的自卑和膽怯，我變得不知所措。我甚至沒有勇氣和力量去爭取贏得他們的配合和支持，從而導(dǎo)致班級管理出現(xiàn)了很多問題。果不其然，一周后的班級考核評比便給了我重重一擊。在這次考核中，我們班一個(gè)紅旗都沒有拿到，我的心中充滿了愧疚和自責(zé)，我身為班長，卻連管班都管不好，還讓班級被扣了這么多的分?jǐn)?shù)。我對不起老師對我的這份信任。想著想著，我的眼淚便如同開了閘的水龍頭，頗有種止不住的勢頭。
不知不覺我就已經(jīng)走到了老師辦公室門口，我和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，說完，便低下了頭。我的心中充滿了沮喪，心里想老師一定會(huì)批評我。可出乎意料，老師卻并沒有因此批評我，反而對自責(zé)的我說："沒事，別灰心，以后繼續(xù)努力，我相信你一定能管好班的。"說完仿佛害怕我受打擊，還沖我笑了笑。聽到老師的話，我吃了一驚，慢慢抬起頭小心的看老師，只見老師那熟悉的充滿著鼓勵(lì)與信任的眼神，心中又充滿了力量，再看向老師，老師似乎也聽到了我的決心，對我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里的光也更加耀眼，如同那陽光灑在身上也照進(jìn)心底。后來，我的管班能力也越發(fā)嫻熟，游刃有余。一切又開始美好起來。
現(xiàn)在每當(dāng)我自信地微笑，勇敢地表達(dá)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的那個(gè)信任的眼神，心中充滿對老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個(gè)女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她，使她擺脫原本的怯懦，展現(xiàn)出屬于她的明媚與風(fēng)采。謝謝您，老師，您的那份信任我將永存心田，不敢忘卻。
信任作文 篇6
一個(gè)冬日的傍晚，上海大眾出租車公司司機(jī)孫寶清在浦東接到一位要去浦西赴宴的客人。車進(jìn)隧道不久，客人突然要求掉頭。孫寶清解釋，隧道里不能掉頭，掉頭只有到浦西再說。客人告訴他，出門時(shí)換了褲子，身上沒有帶錢。如果到浦西再掉頭，赴宴就來不及了。孫寶清笑著回答，沒關(guān)系，我可以免費(fèi)送你去。
車到飯店，孫寶清遞過三張大眾乘車證給了這位客人，并告訴他，身邊沒有錢，回來可以按上面的號碼打電話，讓大眾出租車接你。這三張票子可以抵付30元車費(fèi)，即便不夠用，大眾司機(jī)也會(huì)送你回來。
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多時(shí)間。有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何人。倘若我們信任我們所見到的每一個(gè)人，那我們無疑就是一個(gè)傻瓜;倘若我們只信任那些能夠討我們歡心的人，那我們就可能很快被我們所信任的人背棄;倘若我們遲遲不敢去信任一個(gè)值得我們信任的人，那我們永遠(yuǎn)就不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖。
孫寶清兩天后被聘請到紐約銀行上海分行擔(dān)任行長的司機(jī)。原來那個(gè)晚上坐車要掉頭的客人就是紐約銀行上海分行的行長。
信任是人與人之間最美麗的語言。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空;信任像一片片的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。奧爾巴赫說，不相信任何人的人知道自己無信用。信任是一種美麗，它美麗著人們的心靈，美麗著這個(gè)大千世界。
信任作文 篇7
我們現(xiàn)在有種最大的危機(jī)之一就是在我們的社會(huì)生活中，家庭生活中產(chǎn)生的那種信任的危機(jī)。這種信任的危機(jī)使我們在生活中和社會(huì)的活動(dòng)好似背負(fù)著一個(gè)很大的包袱，無論是怎樣，想盡了辦法也很難解脫一緊走到不堪重負(fù)的地步。
我不是危言聳聽，你不妨去想一想你周圍的人們和你自己。你對你的部下有多少信任，你對你的同事有多少信任，你對你的朋友有多少信任，你對你的客戶和合作單位有多少信任。在家庭而言，又有多少妻子對丈夫抱有多少的信任，又有多少丈夫?qū)ψ约旱钠拮哟嬗卸嗌俚男湃巍８挥械母改笐岩勺优钠垓_，子女有懷疑父母的偏心等等。這難道不是現(xiàn)實(shí)嗎？也有人會(huì)說這都是少數(shù)，我不敢茍同，你不妨去真心地去反省一下，我看這種說法就自己給于否定了吧！當(dāng)然也有的人始終不會(huì)同意我的意見，但如果人們不改變這種現(xiàn)狀的危機(jī)，那么否定這也會(huì)受到這種危機(jī)的傷害的。
我們這種信任危機(jī)不是我們現(xiàn)代人的偉大之作，這是我們老祖先就留給我們這樣的先例了。封建社會(huì)的皇帝陛下，他們都對所有的臣下表示信任，但是他們竭盡的將所有的臣子分為幾個(gè)派別，互相打壓，以求得“耳聰目明”，這不就是一種不信任嗎？雖然他們說得好“用者不疑，疑者不用”，其實(shí)都是糊弄人的，他們信任誰呀？他們?yōu)槭裁凑f自己是“孤家寡人”，他們只信任自己，一切都是他們的懷疑。
信任其實(shí)就是一種尊重，是對人們的人格，誠實(shí)，信義和作為的肯定。封建皇帝自為高尚，不屑一顧的看到所有人，即使是他同床共枕的妻子也不再是他所信任的人選。我們的現(xiàn)在生活中是不是也會(huì)有這樣的情況呢？我不說大家也會(huì)找到一個(gè)可以自己信服的答案。
信任危機(jī)不是沒有起發(fā)生的原因的，最更本的原因就是人們在一個(gè)時(shí)期以至到現(xiàn)在都在拿著信任當(dāng)作了牟利的手段了，無論是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益，還是政治利益。信任已經(jīng)變?yōu)橛兄~臭氣味的商品了。有的人甚至認(rèn)為，現(xiàn)時(shí)代的信任不如站街的女。這句話雖然有些過頭，但真的也是有其很可觀的張性的。
現(xiàn)代的人們不再是講究“誠、信、理、義”原則的人們了，人們開始很實(shí)際地看待這個(gè)世界。實(shí)際就是實(shí)際，沒有自己需要的結(jié)果就是可以什么都不講，講的時(shí)候也就是滿足了的時(shí)候，其實(shí)在講得的時(shí)候也并非完全的講，也是有百分比的。至于是多少，要看住人家的興致了。
難道人們真的不愿意去講究那些真正的誠、信、理、義嗎？不是，只是由于這些不堪忍受的重壓，人們走向了信任的墮落，成為精神上的忤逆者。
現(xiàn)在的信任真的是很可悲，可憐，可嘆……
正如國平先生引用的嚴(yán)復(fù)先生的那句話“今者五洲之宗教國俗，皆以誑語為人倫大詬，被其稱者，終身恥之。”惟獨(dú)我們反而“以誑為能，以信為拙”，把蒙騙成功視為有能力，把誠實(shí)視為無能。
這是最現(xiàn)實(shí)的社會(huì)寫照，只是嚴(yán)先生早寫了，但是還是被他言中了。唉……
信任作文 篇8
最近興起了一個(gè)新新名詞“共享”，不論是單車啊、書店、籃球啊等等都可以共同使用。無疑這對于我們現(xiàn)在的這種快節(jié)奏都是生活是產(chǎn)生便利的。
記得共享單車橫空出世時(shí)，民眾無不歡呼較好，上學(xué)上班，都可以用手機(jī)掃一掃解鎖，隨后騎著小單車就能走了，而不用拼了命地?cái)D上公交和地鐵。
可是，它的出現(xiàn)也并不是完全沒有問題的，一段時(shí)間過后，那些弊端也就逐步展現(xiàn)出來了，新聞中總會(huì)報(bào)道一條兩條關(guān)于共享單車的內(nèi)容：什么有人將針藏在座椅里的；把二維摳花的……
疑惑在我心中埋下了一顆小小的種子，我不明白，不明白一個(gè)為民眾產(chǎn)生了便利的想法落實(shí)了，去不遭到民眾的愛護(hù)和珍惜，著實(shí)令人有些憤怒！
就在那么一天，我在家中寫作業(yè)的時(shí)候，聽到一陣陣輸小黃車密碼按鈕的“滴滴”聲，不禁有些讓我心煩氣躁，我探出頭腦袋一看，果然有一個(gè)男孩在不斷地按密碼鍵，并且也沒一次輸對的，很明顯，他并不想掃碼騎車，而想碰碰運(yùn)氣，能否正巧打開。我張了張嘴，卻沒有發(fā)出聲音，我猶豫了：這不關(guān)我的事啊，我沒這個(gè)必要管他；但是視而不見這種行為的話，也是不好的。正在矛盾中，無意識的又瞥了眼窗外，看到他從花叢中尋來一塊板磚，頓時(shí)，我心中一驚，他是要干嘛？
下一秒，樓下便傳來重物的敲擊聲。天哪！我無法相信我自己的眼睛，和我所聽到的聲音，我是在顧不上什么了，我喊出聲來：“你知道嘛，你這在破壞公！”他似乎聽見了我的聲音，抬起頭，但是并沒有停下手中的動(dòng)作。
我慢慢皺起眉，共享單車的出現(xiàn)到底好不好，答案沒有疑問，一定是好，可是他同時(shí)也反映了我們使用者的素質(zhì)，是否遵守規(guī)章制度，我不知道這樣做的人有多少，會(huì)不會(huì)我看到的僅僅只是冰山一角？突然地，我不敢想了。
是因?yàn)樾湃危庞辛斯蚕韱诬嚕覀儽砻嫔纤坪醵济靼祝龀銎茐墓锏哪切┤瞬挥X得很厚臉皮嗎？不覺得自己所做的很粗鄙嗎？
共享資源是建立在相互信任之上的，國家信任我們，我們理應(yīng)讓國家放心。
閉上了眼睛，心中恢復(fù)了平靜，我依舊堅(jiān)信，便利一定是在信任中產(chǎn)生的，而共享資源正是一種信任。
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