信任作文

時(shí)間：2022-02-04 08:25:31 信任我要投稿

【精選】信任作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的信任作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】信任作文錦集9篇

信任作文篇1

　　動(dòng)物之間難能可貴的友好相處讓我們感受到了自然界的和諧之美，而人與人之間的美則發(fā)自內(nèi)心，心靈上的美產(chǎn)生的唯美畫面是永恒無(wú)法磨滅的，而這種美的源頭，就是信任。

　　信任自己，是最基本的。當(dāng)一個(gè)人信任自己的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，成為不一樣的自己。就像奪得法網(wǎng)冠軍的我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李娜，在面對(duì)接二連三的受傷，以及失敗之后，她沒有自暴自棄，反而用“娜”樣微笑去面對(duì)，重新給自己定位，從內(nèi)心相信自己，相信自己可以去改變，堅(jiān)持不懈的去總結(jié)反省自己。是信任自己的力量使她最終得以成功，讓觀眾看到不只是比賽時(shí)她有動(dòng)作敏捷的美，更看到的是內(nèi)心所散發(fā)的自信之美，她的這種美贏得了更多人的喜愛。

　　信任他人，是最重要的。人與人之間的相處，信任是前提。唯有信任，兩個(gè)人的關(guān)系才能維持的更長(zhǎng)久。親人之間有著與生俱來(lái)的信任，它不需要刻意的去培養(yǎng)，而陌生人之間呢?我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，需要的是社會(huì)上更強(qiáng)的生存者，而這種生存者要有強(qiáng)大的溝通能力，良好的人際關(guān)系。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，無(wú)論在學(xué)校里、還是在社會(huì)中，要想被別人信任，就要先信任別人。而先信任別人也就是信任自己，信任自己選擇的人是值得你去對(duì)待的、信任的。只有你信任他人，他人信任你才會(huì)將這種信任傳遞下去，這種信任將會(huì)轉(zhuǎn)變成人與人關(guān)系之間的紐帶，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，人人之間都能有信任，這樣共同協(xié)作，創(chuàng)造不一樣的氣氛而產(chǎn)生美。

　　信任社會(huì)，是最需要的，在飛速發(fā)展的時(shí)代社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，但我們一些傳統(tǒng)美德越來(lái)越淡化，與文明社會(huì)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人與人之間少了信任，，多了些敵意，“信任”一詞也變得沒有實(shí)際意義。導(dǎo)致了現(xiàn)在社會(huì)上的老人摔倒也沒人扶，怕惹禍上身的心理，這個(gè)問題根源都是不信任造成的，而不信任的現(xiàn)象也隨身隨處能看到、體會(huì)到，每當(dāng)逛超市總會(huì)有人跟著，感覺很不舒服，商家對(duì)顧客的不信任，隨之而來(lái)的是，顧客也不信任商家，當(dāng)商場(chǎng)打折或低價(jià)出售時(shí)，顧客在心理上也有一種不好的心理來(lái)衡量。因?yàn)榛ハ嗟牟恍湃危瑢?dǎo)致了相互的不理解，造成了很多的誤會(huì)使社會(huì)少了和諧，無(wú)疑是不好的事情。

　　多一些信任，就會(huì)多一些理解，多一些理解就會(huì)多一些溫暖，多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，美由信任產(chǎn)生。

　　讓我們多一些信任，創(chuàng)造無(wú)限的美吧!

信任作文篇2

　　如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會(huì)讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會(huì)讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽(yáng)光暖心間，會(huì)讓別人在險(xiǎn)峻的深淵中看見曙光。

　　那一次，老師交給我一個(gè)重大的任務(wù)——挑選一個(gè)圖書角管理員，我們班的圖書角可謂“慘不忍睹”，五花八門的書亂七八糟地“躺”在書柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負(fù)隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書，只聽“嘩啦”一聲，許多書就山洪奔瀉似的垮了下來(lái)。

　　因?yàn)橄胝疹檲D書角是一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無(wú)音訊”，更沒有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿啊！

　　正在我絞盡腦汁，卻無(wú)濟(jì)于事時(shí)，一天下午，小希突然來(lái)找我，說(shuō)她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，小希是我們班默默無(wú)聞的女生，成績(jī)一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書角管得一塌糊涂，老師怪罪下來(lái)……

　　我經(jīng)過深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個(gè)機(jī)會(huì)也好啊！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔(dān)任了我們班的圖書角管理員。

　　一段時(shí)間后，圖書角竟煥然一新：書本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊(duì)，有條不紊地?cái)[放在書柜中。老師“龍顏大悅”，表?yè)P(yáng)了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個(gè)正確的選擇！

　　因?yàn)橛心愕男湃危圆艜?huì)化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因?yàn)橛心愕男湃危圆艜?huì)化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因?yàn)橛心愕男湃危圆艜?huì)化解一段憂慮，讓別人擁有一份激情！

信任作文篇3

　　好久沒有聯(lián)系了，你還好嗎？你知不知道我對(duì)你的牽掛？

　　一個(gè)人的時(shí)候我總是這樣靜靜地問自己，問出心中對(duì)你的那一絲淡淡的憂慮。我知道除了你沒有人會(huì)給我答案，但你卻不是經(jīng)常回答我的問題。你的足跡總是漂泊不定，讓我無(wú)從去追尋，我只好在原地?zé)o奈為你掛著那一份心。

　　學(xué)習(xí)之余想你的時(shí)候就會(huì)想一想從前一起走過的歲月，然后溫馨又苦澀地笑一笑，心里默默地祝福你在外面過的好，愿你能找到自己心儀的另一半，盡早撫平心靈的傷痕，然后開開心心，順順利利地過日子。只是希望你在一切安好之后記得告訴我一聲。因?yàn)槟菚r(shí)候我要離開你了，去尋找我自己的歸宿。

　　還只知道玩的時(shí)候，我總喜歡拖在你的后面，就像所有的妹妹喜歡拖在哥哥的后面一樣。在一起做游戲，在一起打架，在一起搞惡作劇。你是司令，我是你忠實(shí)的警衛(wèi)員臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的日子過得無(wú)憂無(wú)慮。即使是小學(xué)、初中我們也是一起走過的。在一起的日子總是很開心。你對(duì)我講著你的故事，你對(duì)我訴說(shuō)你的心情。快樂時(shí)你讓我和你一起分享，難過時(shí)你讓我和你一起分擔(dān)。你說(shuō)你不希望別人太了解你，但面對(duì)單純的我你總是不知不覺地卸下了心的防線，你對(duì)我毫無(wú)隱瞞。你說(shuō)只有在我的面前你才是真正的你，不需要虛偽，不需要做作，一切都是那么自然，那么輕松。而我們也是相互信任著，童年，少年時(shí)的那一份感情總是那樣的真，那樣濃，濃得化不開，似乎比親情還要更濃幾分。

　　初中畢業(yè)了，我上了高中，繼續(xù)讀書，你走上社會(huì)開始自食其力。

　　你經(jīng)常給我寫信。你說(shuō)我是你最信任的人。是你生活中一個(gè)重要的精神寄托。你對(duì)我訴說(shuō)著打工人的艱辛，你對(duì)我講著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說(shuō)我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你說(shuō)，很多時(shí)候，你感覺所有的人都離開了你，只有我還堅(jiān)實(shí)地站在你的身邊。你說(shuō)在我面前，你是毫無(wú)秘密的。你說(shuō)我是你最可愛的妹妹，是讓你開心的精靈，你是我永遠(yuǎn)不變的哥哥，你會(huì)永遠(yuǎn)地相信我，疼我，愛護(hù)我，祝福我……你也總是在信里不停地鼓勵(lì)我，叫我要好好讀書，一定要考上大學(xué)。你說(shuō)你是多么地羨慕我能夠讀書，而你也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再去圓你的大學(xué)夢(mèng)，你希望我?guī)е愕膲?mèng)去學(xué)習(xí)。你說(shuō)如果我能考上大學(xué)，你會(huì)比我更高興，因?yàn)檫@樣你覺得自己的大學(xué)夢(mèng)也被我圓了。被別人信任著總是能讓人感動(dòng)。我也充分地享受著你的信任，并告訴自己不可以做辜負(fù)你信任的事情。于是在要放棄的邊緣我選擇了拼命讀書，終于考上了大學(xué)。

　　我要起程了，你來(lái)看我，眼里是無(wú)盡的開心、留戀、惆悵還夾著一絲生疏。我默默地承受著你的隔膜，總相信時(shí)間能夠改變一切，你會(huì)明白我是你不變的妹妹……

　　剛上大學(xué)時(shí)，你依然經(jīng)常給我寫信。你說(shuō)給我寫信是一種很好的感覺。你說(shuō)每次給我寫信你總是有說(shuō)不完的話。在信里你一口氣給我訴說(shuō)完心情后，就很輕松了，好像自己已從沉重的日子里得到了解脫。你說(shuō)我的回信總讓你心里暖暖的，讓你在冰冷的現(xiàn)實(shí)中找到一份溫情。你說(shuō)在茫茫的人世中有我這樣一個(gè)傾聽者是一種幸運(yùn)。但你的信里總夾著一絲不經(jīng)意的憂傷，好像你還是有不少事情在瞞著我，你說(shuō)你感覺我隨時(shí)會(huì)離去……我依然什么也沒有說(shuō)，雖然心里有一絲絲失落。但我相信日久見人心，你一定會(huì)知道我是你不變的妹妹，我是對(duì)你最好的。

　　當(dāng)我們都有了的時(shí)候，你就幾乎不再和我寫信了。有事時(shí)就上網(wǎng)聊聊天或是發(fā)一封e-mail。網(wǎng)絡(luò)給我們的聯(lián)系帶來(lái)了方便，只是網(wǎng)絡(luò)也將我們的距離拉得更遠(yuǎn)了。你說(shuō)你對(duì)著冰冷的電腦屏幕卻總覺得很虛幻。你說(shuō)這網(wǎng)絡(luò)的世界真真假假，你分不清哪個(gè)是真，哪個(gè)是假。你只覺得和你聊天的人已不再是我，如果是我的話我也變化得太多。你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上存在著太多的欺騙，你好怕，好怕別人用我的名義來(lái)和你聊天。你說(shuō)你依然懷念我給你寫的.信。好久沒有收到我的信，好久沒有看到我那有力量的字跡，心里感覺空空的。你也說(shuō)你不喜歡漂泊，只是你所在的地方太狹小，讓你無(wú)法施展拳腳。你也不可能去等到我給你寫的信，你沒有那么多的時(shí)間，所以你總在網(wǎng)絡(luò)中強(qiáng)忍著那一份可能被騙的難受，你已不敢對(duì)我透露過多的事情，你不想陌生人對(duì)你了解得太多。聽了你說(shuō)的這些話我有一種很無(wú)力的感覺。在你的眼里，我好像已經(jīng)變了很多。我好像已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)你疼愛的妹妹，而只是一個(gè)陌生人。

　　你不知道，上了大學(xué)后，我最高興的時(shí)刻就是得到你的消息。就算是你敷衍我的片語(yǔ)只字也能讓我激動(dòng)不已。我精心地保留著你寫給我的每一封信，在自己脆弱得快要倒下去的時(shí)候就拿出來(lái)看一看，從中吸取力量。你對(duì)我說(shuō)"無(wú)論悲傷或是痛苦，無(wú)論堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱，人只能靠自己，無(wú)論何時(shí)何地"，你告訴我"跌倒了，爬起來(lái)，天大地大，哪里沒有容身的地方？你退下了，別人就上去了，歷史對(duì)懦夫的淘汰從來(lái)都是很殘酷的。"你對(duì)我說(shuō)"我的妹妹，我總希望你能過得比我好，總希望你的生活里沒有痛苦，總希望你無(wú)論走到哪里都有人照顧。你在外面要學(xué)會(huì)選擇，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，不要逃避自己的責(zé)任"……想著你這激蕩人心的話我就多了一份自信，只是在網(wǎng)絡(luò)的世界里你對(duì)我的信任卻打了一個(gè)折扣，也讓我對(duì)著電腦不知所措。

　　匆匆地，四年的時(shí)間快過去了。我也快要大學(xué)畢業(yè)了。你基本上不和我聯(lián)系。就算聯(lián)系，你也很少講你自己了。你說(shuō)我們好像已經(jīng)找不到話題。你總是在問我，如果有一天，你可能會(huì)死去，而一旦你真的死去了，我會(huì)不會(huì)為你哭泣。你感到了我的沉默，就自我解嘲地說(shuō)你又怎么能指望我去為你這個(gè)外人傷心呢，你又怎么能指望我將來(lái)會(huì)記住你呢，你又怎么能指望我總是像小時(shí)候那樣小小的純純的總是很堅(jiān)定地站在你的這一邊呢。你說(shuō)大學(xué)生和打工仔之間本來(lái)就有一條無(wú)法逾越的鴻溝，而我總有一天會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我會(huì)很快離開你的。你不知道，你在說(shuō)這話的時(shí)候，我的心已經(jīng)在哭泣；你不知道在很久以前的時(shí)候我就已經(jīng)把你當(dāng)成了我的親哥哥；你不知道我一直在想如果我有一個(gè)像你這樣的疼我的哥哥一定會(huì)很幸福的；你不知道，我一直在為你擔(dān)心；你也不知道我對(duì)你的擔(dān)心總是在接到你的電話后才稍稍減輕。我只是從來(lái)就沒有對(duì)你說(shuō)過。我不說(shuō)，是因?yàn)樘诤跄恪Ｒ驗(yàn)樘诤酰钥偱履氵^得不輕松，總怕你不自由；因?yàn)樘诤酰钥偱挛視?huì)成為你的羈絆；因?yàn)樘诤酰晕也幌朐黾幽闫磿r(shí)的壓力，舍得讓你離去，希望你能無(wú)牽無(wú)掛心無(wú)旁婺地去追你的夢(mèng)，希望你在累了，在倦了的時(shí)候能夠想起我，想起我對(duì)你的祝福；也因?yàn)樘诤酰詮膩?lái)就不曾對(duì)你要求什么，總是把對(duì)你的思念埋在心底，總是將開心留給了你，一次又一次原諒著你對(duì)我的傷害。只是時(shí)光慢慢流走了，你對(duì)我的感情也慢慢變淡了，一次又一次地對(duì)我說(shuō)這些讓我難過的話。

　　偶然，我又在上碰到了你。你不問為什么就責(zé)怪我出來(lái)上網(wǎng)而不好好學(xué)習(xí)。你絲毫感覺不到我碰到你時(shí)的那一份欣喜。聊了幾句之后，你居然問我是不是在騙你。心變得發(fā)涼，身體在微微發(fā)抖，拿著鼠標(biāo)的手在不停地哆嗦……

　　從來(lái)沒有想過你會(huì)對(duì)我說(shuō)出這樣的話，也從來(lái)不相信你會(huì)對(duì)我說(shuō)出這樣的話。總記得你說(shuō)過你是我永遠(yuǎn)不變的哥哥；總記得你過說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)相信我。于是我用心一份一份地珍藏著你的永遠(yuǎn)，只是你忘記了告訴我這個(gè)"永遠(yuǎn)"到底有多遠(yuǎn)。

　　你還好嗎？你可知道我對(duì)你的牽掛？我依然在問我自己。只是我已經(jīng)問得很蒼白。我快要走上社會(huì)了，而你也許不會(huì)再給我回答了。多年的感情是否經(jīng)過六年歲月的沖刷已被消磨貽盡，是否我已不再是你所深深信任的那個(gè)人？

信任作文篇4

　　看到過不少的因愛生恨的故事和人，一直不明白，如果真心相愛，為什么會(huì)有恨呢？

　　曾經(jīng)是那么相愛的兩個(gè)人，那么親密的兩個(gè)人，因?yàn)榉N種原因分手后，就要把以前的種種都否定了么？為什么曾經(jīng)在彼此眼中彼此可愛的人會(huì)讓你心生恨意？?jī)H僅是因?yàn)榈貌坏矫矗繍凼鞘裁矗恳蚝薅穸艘郧暗囊磺校敲矗阍?jīng)的付出是什么？

　　真心愛一個(gè)人說(shuō)不出理由，能說(shuō)出來(lái)的，那不是愛，只是喜歡。她（他）的一切在你眼里都是美好的，你無(wú)理由的接納對(duì)方的一切喜好，就是對(duì)方的缺點(diǎn)你也會(huì)最大限度的包容，你是快樂的、幸福的。

　　愛到深處無(wú)怨尤，那愛當(dāng)是極致了吧。

　　這世上并不全是美好的，也許，你們最后并不能攜手共度人生，那么，彼此友好的放手，祝福對(duì)方吧，你也希望她（他）能夠得到幸福對(duì)不對(duì)？

　　把你的痛放在心里，真正的痛是說(shuō)不出來(lái)的，都能夠說(shuō)出來(lái)了，還有什么痛？想哭卻哭不出來(lái)時(shí)，才是真正的痛。

　　真愛過，就不該有恨。

　　不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偷偷地愛上你，在你面前我從未承認(rèn)過，都是笑笑語(yǔ)答。聽到朋友有人追求時(shí)，總是跟朋友說(shuō)：“給別人一個(gè)機(jī)會(huì)同時(shí)也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，為何不試試？”但是事情發(fā)生在自己身上時(shí)總是逃避。

　　喜歡和你呆一起，你總是喜歡聽我說(shuō)話，而我卻喜歡上和你聊天....

信任作文篇5

　　那又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕讓一絲寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)。

　　在這個(gè)冬季，幾乎所有人都不約而同地想起了一個(gè)叫小王的青年，想起那爽朗的笑與眸子中深深的憂傷……

　　說(shuō)起來(lái)，那件事是個(gè)由種種意外造成的，可這仿佛命中注定，天意如此，天命難違。那也是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人也都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也都怕寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)，可還是讓疾病越傳越快。

　　張大伯出門買感冒藥，可正要回家開門，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了，周圍的人都紛紛七嘴八舌地出主意，有人提到了他的名字。

　　他，就是小王。小王曾經(jīng)是一個(gè)小偷，撬門開鎖等等都不在話下，為此還坐過幾年牢，從牢里釋放后，他回到村里，做了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。

　　他走來(lái)了，大家紛紛讓出一條道，他看了看鎖后問：“誰(shuí)有鋸條？”

　　拿到鋸條，他輕輕一拔，鎖就“咔”地一下開了，當(dāng)他準(zhǔn)備走時(shí)，劉大嬸叫住了他，問：“你會(huì)開防盜鎖嗎？”

　　他咬了咬嘴唇，頭也不回地走了。那鋸條早已被他折斷，鋸齒深深扎進(jìn)了手掌，血一滴一滴地淌下來(lái)，很刺眼，刺得村民們睜不開眼。

　　血，把大地映成了紅色，空中的鳥兒撕心裂肺地嘶鳴，天空由藍(lán)轉(zhuǎn)灰，悲傷地望著他落寂的背影。

　　手很疼很疼，可他的心更疼，他的手在滴血，他的心也在滴血，血流成河。

　　他緩緩抬起頭，笑了，那是一抹自嘲。淚水模糊了他的雙眼，可卻依舊掩蓋不了他那深深的憂傷。

　　為什么？為什么沒人相信我……

　　第二天，張大伯和劉大嬸的門上上了防盜鎖。

　　心忽然一陣刺痛，他咬著牙，默默地流著淚，手上的傷觸目驚心，一道道縱橫交錯(cuò)的口子在手上肆虐……

　　心，好累呀，好想一覺睡過去不再醒來(lái)呀。

　　忽然他瘋了似地沖出家門——只穿著一件襯衣和一條單褲。身體一陣顫抖，寒氣張牙舞爪地?fù)溥^來(lái)，侵入他的骨骼，可他卻依然猛沖。

　　對(duì)呀，心都已經(jīng)寒了，還怕什么呢？而他，早已心如死灰。

　　他猛地沖入村旁的那片樹林，再也沒出來(lái)。

　　屋內(nèi)，一本滿是泛黃紙頁(yè)的本子掉了下來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著，吹出一片紙張，飄落到地上，上面寫著——

　　只要傷還在，痛還在，悲傷的淚水永不干涸。

　　上面有著他苦澀的淚水與鮮紅的血。

　　風(fēng)，依然在刮，心，依舊在痛……

　　第二天，大家在樹林中央發(fā)現(xiàn)了他冰冷僵硬的尸體，眸子中還是那樣悲傷，淚痕還未干透……

　　在他右手下，寫著一行清晰的小字：

　　我要去一個(gè)信任我的世界，再見……

　　風(fēng)，還在呼呼地刮著……

信任作文篇6

　　近年來(lái)譯事繁榮，對(duì)于提高國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究水平，助益良多，對(duì)誰(shuí)的不信任？——評(píng)Ely《民主與不信任》中譯本。本站也曾經(jīng)多次刊發(fā)文章，紹介最新出版的譯著，并對(duì)譯者致以由衷的感謝和敬意。但是，毋庸諱言的是，有許多譯著由于各種原因，不同程度地存在著各種問題。本著批評(píng)、交流和提高之宗旨，我們也刊發(fā)了一些探討性的文章，比如薛軍先生的《關(guān)于龐德<法理學(xué)>的中譯本的幾句話》、張大衛(wèi)先生的《李約瑟被誤讀與錯(cuò)譯的語(yǔ)文和非語(yǔ)文原因探究之一》，對(duì)一些重要的學(xué)術(shù)著作的翻譯提出批評(píng)和商榷。本期我們特別推薦的，也是一篇書評(píng)文章。作者對(duì)美國(guó)重要的憲法學(xué)家Ely的重要著作《民主與不信任》的中譯本，提出了若干批評(píng)。作者和編者一樣，希望能夠通過嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)，就有關(guān)問題進(jìn)行探討，共同促進(jìn)譯事進(jìn)步。我們也衷心期待和歡迎您的參與。

　　《民主與不信任》是美國(guó)憲法學(xué)領(lǐng)域最重要的專著之一。作者John Hart Ely教授曾經(jīng)擔(dān)任哈佛大學(xué)教授、斯坦福大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)，20xx年逝世前任職于邁阿密大學(xué)法學(xué)院。哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院教授Henry P. Monaghan曾贊譽(yù)該書對(duì)“二十世紀(jì)美國(guó)司法審查理論做出了最重大的貢獻(xiàn)”（見該書英文版封底）。翻譯這樣一部開創(chuàng)司法審查理論新領(lǐng)域1的著作，對(duì)于司法審查在操作層面尚未建立、在理論層面也還處于引介西方學(xué)說(shuō)階段的中國(guó)，其意義怎樣說(shuō)都不為過。

　　這樣一部經(jīng)典著作中文版的面世本來(lái)是一件頗值稱道的事情。可惜的是該書中文的翻譯質(zhì)量低下，近乎不堪卒讀。必須感謝出版者和譯者的勇氣，排出了中英文雙語(yǔ)版。盡管作為該書整體不可分割之一部分的長(zhǎng)達(dá)82頁(yè)的注釋和索引都被刪除了，其理由是并不怎么站得住腳的技術(shù)上排版的困難，法學(xué)論文《對(duì)誰(shuí)的不信任？——評(píng)Ely《民主與不信任》中譯本》。

　　在這篇書評(píng)中，我將首先介紹作為Ely的理論背景的解釋主義和非解釋主義以及Ely對(duì)這兩種理論的批評(píng)，隨之在第二部分詳細(xì)分析Ely所主張的程序主義司法審查觀。第三個(gè)部分則指出對(duì)于任何制度，不僅包括司法審查制度，而且包括民主制度的不信任是現(xiàn)代社會(huì)制度設(shè)計(jì)的一個(gè)基本前提。Ely的理論令人耳目一心，在美國(guó)的司法審查理論史上作出了重大的貢獻(xiàn)。但是Ely的理論并不是無(wú)懈可擊的，第四部分則是對(duì)Ely理論的批評(píng)。另外，Ely的理論是針對(duì)美國(guó)的政治實(shí)現(xiàn)和學(xué)術(shù)問題提供的解決方案。它對(duì)于憲政研究方才興起、憲政實(shí)踐剛剛起步的中國(guó)來(lái)說(shuō)究竟具有什么樣的意義，是本文第五部分討論的重要問題之一。文章的最后但不是最不重要的部分則是對(duì)中文譯本出現(xiàn)問題的具體評(píng)論。

　　一、司法審查的解釋主義與非解釋主義

　　司法審查的最大缺陷在于，它以一個(gè)非民主產(chǎn)生的司法機(jī)構(gòu)去審查民主選舉產(chǎn)生的立法機(jī)構(gòu)制定的法律的合憲性。在一個(gè)民主已經(jīng)成為民情的社會(huì)中，從規(guī)范層面來(lái)說(shuō)，司法審查之存在首先就要解決其正當(dāng)性問題。Ely將此前的司法審查理論對(duì)這一問題的回答概括成解釋主義和非解釋主義兩種模式。

　　在他看來(lái)，所謂解釋主義的司法審查理論，指的就是將憲法之條款看成自足的單元，所有的憲法判決都是從憲法條款的含義出發(fā)，而不是從憲法條款的四維之外尋找憲法判決的基礎(chǔ)。而非解釋主義則是從個(gè)人對(duì)有關(guān)社會(huì)價(jià)值之理解而非從憲法文本的廣泛主題中尋找憲法判決的原則依據(jù)。（頁(yè)88中文下注。）

　　表面看來(lái)，解釋主義的司法審查理論緩和了有關(guān)司法審查非民主性的指責(zé)。法官遵循的乃是依據(jù)最高民主制定的憲法行事。耶魯法學(xué)院的Bruce Ackerman教授認(rèn)為，美國(guó)憲法是在廣泛的政治參與下創(chuàng)造出來(lái)的，它比常規(guī)情況下的立法具有更深刻的民眾基礎(chǔ)。在他看來(lái)，依據(jù)憲法而進(jìn)行的司法審查就是為了保護(hù)憲法不受常規(guī)立法的侵蝕。而在這些常規(guī)立法的過程中，人民的參與顯然沒有在憲法制定時(shí)刻那么高漲，其對(duì)常規(guī)立法的關(guān)注也顯然不如他們對(duì)憲法的關(guān)注那么集中。2因此，在這種理論之下，司法審查實(shí)際上是保證已經(jīng)體現(xiàn)在憲法中的人民意志在日常政治

信任作文篇7

　　我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來(lái)講一下為什么我想要得到信任吧。

　　今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問媽媽。可是無(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不愿意。直到后來(lái)，聽說(shuō)我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。

　　還有一次我在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書，于是我就向同桌借，而同桌卻說(shuō)：“不借！萬(wàn)一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個(gè)書包里了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘帶了。”同桌說(shuō)：“借口！”我說(shuō)：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會(huì)還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧。”同桌說(shuō)：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來(lái)到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書還給了她，她還說(shuō)：“你終于把我的書還給我了。”

　　這就是我為什么渴望得到信任的原因了。

信任作文篇8

　　信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂。

　　有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來(lái)。”媽媽說(shuō)：“謝謝你啊！”阿姨說(shuō)：“沒事的。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

　　我通過這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！

信任作文篇9

　　這是一粒粒閃著晶瑩光華的珍珠，這是一簇簇靈性閃爍的火花，這是智者的低吟，這是強(qiáng)者的結(jié)晶。它照亮了迷茫者雙眸，它指明了前進(jìn)者的道路。閱讀《智慧背囊》，受益無(wú)限。

　　哈雷德是20世紀(jì)最偉大的英國(guó)戲劇大師，他的處女作《格曼紗的早晨》，引起了倫敦的轟動(dòng)。盡管如此，他依舊覺得自己不快樂，他自己都不知道問題到底出再哪兒？一位哲學(xué)家?guī)椭怂軐W(xué)家讓哈雷德跟小孩子們捉迷藏。游戲很快開始，哲學(xué)家和哈雷德各自找了一個(gè)地方藏起來(lái)，那位蒙著眼睛的小男孩問：“好了沒有？”哲學(xué)家和其它小朋友一樣，大聲回答說(shuō)：“好了！”“真笨！”哈雷德喃道，“既然藏起來(lái)，就別再發(fā)出聲音。”果然，男孩循著聲音找到了他們，每找到一個(gè)，就發(fā)出一陣歡快的笑聲。可哈雷德一直不作聲，孩子們漸漸遺忘了他。就這樣玩了幾次后，哲學(xué)家走到依舊躲在角落里的哈雷德身邊說(shuō)：“你不覺得快樂嗎？我為什么沒聽到你發(fā)出笑聲？”哈雷德回答：“一點(diǎn)也不好笑，既然躲好了，為什么還要發(fā)出聲音。”“可是你沒有發(fā)現(xiàn)，我們都獲得了歡樂與笑聲，而你卻什么也得不到！”哲學(xué)家說(shuō)。

　　哈雷德恍然大悟，最終成為了一個(gè)偉大而快樂的藝術(shù)大師。

　　是啊！人生總會(huì)有許多煩惱，但當(dāng)他們來(lái)臨時(shí)，你首先要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地將他們放下，不要把憂傷、失敗、擔(dān)憂、緊張……這些煩惱掛記在心頭，應(yīng)將他們從自己心頭上放下。正如林肯9歲失去母親，22歲經(jīng)商失敗，23歲競(jìng)選參議員落選，24歲繼續(xù)經(jīng)商破產(chǎn)，34歲參加國(guó)會(huì)大選失敗，45歲競(jìng)選參議員落選，49歲再度競(jìng)選參議員落選，唯一能幫助他的只能坦誠(chéng)的放下煩惱。

　　的確，人生總會(huì)碰到形形色色、奇奇怪怪的人，當(dāng)他們來(lái)臨時(shí)，你首先做的是學(xué)會(huì)信任別人，很多人會(huì)說(shuō)有些人看起來(lái)太苦悶、太自私，我怎么信任他呢？但是，你都不信任別人，別人干嘛信任你，又何必幫助你？有一句俗話說(shuō)的好“信任是做人的基礎(chǔ)”，相信別人也是一種快樂。

　　生命中本就不缺美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們放下塵世間的功名利祿，彈去身上的纖纖塵土，帶上感恩生活的心態(tài)，用心靈去聆聽大自然的歌聲。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切真的美好如初。這樣你才能卸下心靈的負(fù)累，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩(shī)，像甘霖，像春風(fēng)，柔曼而雋永。

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