信任初中作文

時間：2021-03-02 17:20:05 信任我要投稿

信任初中作文800字（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的信任初中作文800字（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任初中作文800字（通用20篇）

　　信任初中作文1

　　每當我想到我與老師之間的事，心中就無比激動。我似乎又看見了老師那一雙和藹可親的目光對著我。

　　我記得那是在我小學四年級的一天。那天，早自習課，老師要問我們上次學的作業，突然，老師問到了我。我緊張極了，因為我上一次的作業都沒做，在慌忙之中，我連忙拿起了同學的本子，來冒充是自己的杯子發言。

　　可是，萬萬沒想到居然被老師發現了，老師批評我一番之后，又對同桌說：“看來我一定要給你換個位子才行，不然，他會把你教壞的。”

　　我聽了這句話后，心好像被千軍萬馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢也沒想到這一句話會出現在我最尊敬最信任的老師口中。

　　我悲痛萬分，我怎么會做出這樣下流的壞事。老師你現在為什么不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話來傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎？難道全是裝出來的嗎？

　　記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽看見了這樣的分數，頓時怒目圓睜，又猙獰又恐怖。可是老師你就在我父母面前不停地說好話。在那個時候，我感覺老師您是世界上最偉大最了不起的人，而現在……

　　我強烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應該用這樣的態度對待我，不應該在那么多的同學說我，不要那個該用這樣的話來刺激我的心

　　還有，我在作文中寫道：我在老師的眼中是已經死亡的，消失的人，即使是活著的也已經是一個沒有老師愛的人。

　　我寫完了作文急忙的交了上去。我很害怕，我害怕老師看見了會打我罵我。

　　第二天，作文本發了下來，我緊張得翻開了本子，首先就看見了一個大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話：你這一篇作文寫得很好，你很有勇氣，我萬萬沒想到我這一句小小的話，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉，你在我的心中并沒有消失，而是更加深了我對你的了解和印象……”

　　讀到這里，我無法掩蓋激動的淚水，無法克制自己的感情。我的眼淚頓時像雨一樣點了下來。我忐忑不安的心才平靜下了。

　　金錢是買不到信任的，我一定要珍惜這一份信任，好好讀書，將來報答為我們付出汗水的老師！

　　信任初中作文2

　　賣報、賣報’。步步高前不時傳來一聲聲賣報聲，這是誰在賣報呢？噢！原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢！

　　我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時，我突然發現了一個‘目標’——一位個子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優雅，‘試試看’我想著，我大步走過去，說‘姐姐，你買報紙嗎？’那位姐姐把報紙拿了過去，說‘這有什么好看的內容嗎？’我說‘內容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能！這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說‘好吧！看在你這么能說會道的份上，就買一份吧！”“什么！我沒聽錯吧！這么順利？”

　　我感到太意外、太驚喜啦，正當我沾沾之喜的時候，，意外發生了，“糟了！我沒帶零錢！最少只有5元”。姐姐驚訝地說，糟了，只怪我經驗不足，身上沒帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢？于是我對姐姐說“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎？”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎？“好！我等你！快去快回！’姐姐微笑著說，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經顧不上這些了，心里只想快點找到同學，讓他給我換零錢，蒼天不負有心人，終于，讓我找到了一個同學，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會不會生氣了呢，會不會不買了呢？于是，我又加快了腳步，沒想到，我跑到那里的時候，那位姐姐正在低頭看報紙呢？她是看得那么深沉，好像和這個世界已經沒了關系，完全沉浸在報紙的世界里，我對姐姐說‘姐姐，你的錢！’于是姐姐接過了那些錢，這時我終于忍不住了，說‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎？’姐姐說‘怎么會呢，你這不是回來了嗎？’說完，姐姐合上報紙，正準備離開，我對她說‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個躬。

　　耶！報紙賣掉了，可我卻覺得那5毛錢是那么的沉，因為它記錄了一個故事，故事的題目叫信任。

　　信任初中作文3

　　花兒渴望露水，鳥兒渴望藍天，每個人都有心中的渴望，我也不例外，我渴望的東西很簡單，就是人與人之間最初的、最基本的那份感情——信任！

　　“你憑什么說我拿了你的錢？”“哼！你是我同桌，我把錢夾字典里只有你看見了，再說了，昨天可有人親眼看見你翻我抽屜了，還打開了字典，除了你還會有誰？”我氣急敗壞的辯駁：“你少血口噴人了，自己做事馬虎，把錢丟了，還賴我，我昨天是為了查字才會去翻字典的，我根本就不知道你把錢放里面了！”

　　看同桌還是那副咄咄逼人的樣子，我知道了，無論怎么解釋都只會越描越黑了，所以，索性釋然了，因為：身正不怕影子歪！

　　我扔下一句：“愛信不信”就坐下來沒理她，誰知她竟說我心虛默認了，然后跟那幫看熱鬧的女生“哭訴哀腸”，看著她那極力歪曲事實的話，我真恨不得大聲為自己辯駁，可轉念想：忍一時風平浪靜，好吧！我忍了，我相信，她們肯定不會相信她的話吧。

　　等到中午時，竟然沒有人愿意和我一起去食堂，再也不像以前一樣三五八一排有說有笑的，我正納悶是怎么回時，湊夠身后傳來的一陣議論告訴了我答案“聽說是她偷了同桌的錢呢！”“真的啊？她怎么這樣啊？”“就是啊，太沒道德了。”“你說，我們班‘不翼而飛的東西是不是都是她干的啊？”

　　天啊！被人冤枉的感覺真是太難受了！可憐我那一敗涂地的名譽啊！老天爺啊！你為什么不在這個六月下場雪來證明我的清白/？我簡直比竇娥還冤啊！

　　不行，再不為我的名譽而戰，這頂黑鍋可就徹底讓我背上了。我氣沖沖的呵斥道：“你憑什么到處散布謠言，信不信我告你誹謗，說了這件事是這樣的……”“快別解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。”

　　好吧！我承認這件事殺傷力很大，我不再與他爭了。手里沒證據只會越描越黑，只要我問心無愧便好。

　　聽著周圍的冷嘲熱諷，我不免覺得好笑，又有點凄涼！這個世界怎么了？人與人之間那點信任呢？誰又反思這時什么導致“彭宇案”的一再發生？這一切究竟又是誰的錯？其實，困住心靈的枷鎖是自己套上的，打開他吧！讓信任走進去！

　　信任初中作文4

　　動物之間難能可貴的友好相處讓我們感受到了自然界的和諧之美，而人與人之間的美則發自內心，心靈上的美產生的唯美畫面是永恒無法磨滅的，而這種美的源頭，就是信任。

　　信任自己，是最基本的。當一個人信任自己的時候，就會產生巨大的力量，成為不一樣的自己。就像奪得法網冠軍的我國運動員李娜，在面對接二連三的受傷，以及失敗之后，她沒有自暴自棄，反而用“娜”樣微笑去面對，重新給自己定位，從內心相信自己，相信自己可以去改變，堅持不懈的去總結反省自己。是信任自己的力量使她最終得以成功，讓觀眾看到不只是比賽時她有動作敏捷的美，更看到的是內心所散發的自信之美，她的這種美贏得了更多人的喜愛。

　　信任他人，是最重要的。人與人之間的相處，信任是前提。唯有信任，兩個人的關系才能維持的更長久。親人之間有著與生俱來的信任，它不需要刻意的去培養，而陌生人之間呢？我們的社會發展越來越快，需要的是社會上更強的生存者，而這種生存者要有強大的溝通能力，良好的人際關系。這就需要我們去培養，無論在學校里、還是在社會中，要想被別人信任，就要先信任別人。而先信任別人也就是信任自己，信任自己選擇的人是值得你去對待的、信任的。只有你信任他人，他人信任你才會將這種信任傳遞下去，這種信任將會轉變成人與人關系之間的紐帶，從而帶動整個社會，人人之間都能有信任，這樣共同協作，創造不一樣的氣氛而產生美。

　　信任社會，是最需要的，在飛速發展的時代社會越來越進步，但我們一些傳統美德越來越淡化，與文明社會的距離越來越遠，人與人之間少了信任，，多了些敵意，“信任”一詞也變得沒有實際意義。導致了現在社會上的老人摔倒也沒人扶，怕惹禍上身的心理，這個問題根源都是不信任造成的，而不信任的現象也隨身隨處能看到、體會到，每當逛超市總會有人跟著，感覺很不舒服，商家對顧客的不信任，隨之而來的是，顧客也不信任商家，當商場打折或低價出售時，顧客在心理上也有一種不好的心理來衡量。因為互相的不信任，導致了相互的不理解，造成了很多的誤會使社會少了和諧，無疑是不好的事情。

　　多一些信任，就會多一些理解，多一些理解就會多一些溫暖，多一些溫暖，我們的社會才會更美好，美由信任產生。

　　讓我們多一些信任，創造無限的美吧！

　　信任初中作文5

　　金黃的秋葉已不見了，西北風毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個人悶在家里做作業，好像世界只有我一個人一樣。

　　左鄰右舍的我都不認識，就算走過也只是來也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺快窒息了。

　　媽媽說其實也沒什么，住在這里的人我們一般不認識。“那人與人之間就沒什么來往了嗎。”我最怕孤單了，我心里補充道。

　　正和媽媽說著，門外傳來了敲門聲。媽媽問了問是誰。一個清脆悅耳的女孩的聲音從門口傳來：“阿姨，是我，是新來的鄰居。”媽媽這才打開門：“你有什么事嗎？”

　　女孩不好意思地說：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒放假，就我一個人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門外，那就麻煩了。”

　　放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會成為朋友的。”

　　我和媽媽相視著點點頭，女孩顯得那樣真誠，讓人難以拒絕。她的真誠就像一束溫暖的陽光，熔化了我們被冰凍的心，在這個溫情日漸淡薄的時代更顯得彌足珍貴。

　　因為這把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來。我們在一起談學習、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開朗起來。

　　女孩并非她說得那樣健忘。一個月來，她一次也沒有來我家取鑰匙。生日時我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈人一束信任的玫瑰，自己也會收獲一縷陽光。和諧社會，不正需要這樣的風景嗎？

　　信任初中作文6

　　朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去。

　　一天上午，剛剛上完第三節課，我就迫不及待地去看我從家里帶來參加“為班級添一份綠”活動的蘆薈。老師要求兩人一組，我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到樓下盛點水上來澆澆它，而她卻看看鐘，不屑地說：“怕什么？干一下又不會死，再說時間也不夠，中午休息時再給它澆水也不遲啊！”我一看她那副德行，那不屑的眼神，氣的火冒三丈，對她吼道：“不是你家的蘆薈，你就不心疼？你還是不是他的主人？”“哎呀！快上課了！只剩五分鐘了，再說你的作業寫完了，我的作業還沒寫完呢！”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水澆蘆薈去了！那一天，我們誰也沒有理誰。

　　第二天，我早上剛到教室，何智敏便向我走來：“對不起，昨天是我不對，我不該說那樣的話，雖然我的作業還沒寫完，但中午還有時間，我應該對關心我們的蘆薈的，你原諒我，好嗎？”看著何智敏誠懇的目光，我連忙說：“我也不對，不該那么大聲的吼你，我也跟你道歉！”于是，我們倆又和好如初了！放學后，我們邊走邊談。

　　“以后我們不要這樣了，好嗎？”我說。

　　“嗯，我們都要大度一些！”她笑著說。

　　“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了！”我隨聲附和著。

　　……

　　“因為我們是好朋友！”我們最后異口同聲地說出了這句話。

　　從此，我們再也沒為小事鬧別扭了！現在，我們的友誼更加深厚了。

　　和朋友在一起時難免會發生矛盾，但是只要一個人退一步就能讓這友誼的橋梁天長地久，“退一步海闊天空！”只要記住了這句話并很好的理解它，我相信自己的好朋友就會越來越多！

　　信任初中作文7

　　小時侯，我還不懂"信任"是什么，卻知道在幼兒園門口傻傻地等媽媽幾個小時，知識因為媽媽向我承諾一定回來接我，我竟一秒也沒有想到過離開，因為有種東西一直占據著我的心——信任。

　　小時侯，我沒有學會欺騙就學會了信任，面對任何一個陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂，因為我信任他們都會給我一個擁抱，聽說爸爸媽媽對這一點甚為苦惱，認為我是個傻子。

　　小時侯，我一世界上全部是好人，就算"大灰狼"。"老巫婆"也是會改邪歸正的，所以我就連看人的眼神都是清澈的。記得有一次，媽媽告訴我："要是你考上大學，我就帶你去見白雪公主。"我興奮極了，向幼兒園的同學們吹噓："我可以見到白雪公主了！"直到有一天

　　，媽媽告訴我："世界上根本沒有什么白雪公主。"那夜我哭的撕心裂肺，像是把蓄積了幾年的眼淚揮霍光。那天，我真正意識到世界上有種東西叫"欺騙"。

　　人從身上偷走的最寶貴的東西，不是金錢，而是信任，因此我們人人都互相猜疑。我從校門進進出出一年了，守門員依然要我出示胸牌才放我進學校；我從超市出來的時候，因為嘴里嚼著口香糖，也被保安扣下來，因為他們的超市也賣口香糖，他懷疑我是小偷；同學借我的美術書，說第二天還給我，可是已經過去五年了，她依然沒有還我；報紙上"助人為樂"的報道，我的第一反應是：騙子，騙人的。"

　　長大以后，我不再相信"信任"，我的口頭禪是："真的假的？"我相信："信任自己。"

　　信任自己，就是坐"過山車"的時候，告訴自己："不許閉上眼睛，不許尖叫，如果你相信自己的勇氣的話。"盡管已經嚇得"兩股戰戰"，認得滿眼淚水，卻堅持自己對自己的承諾，這份執著是信任；信任自己，就是考試過后，不扎進核對答案的人群，只因為相信自己是對的，就是不再為自己完成不了任務而找借口，而是對自己說："我能行，我可以的，這對我來說不難。"

　　也許若干年以后，我仍會渴望眼神里的那份清澈，苦等幾個小時的幼稚，但至少現在我信奉："信任自己。"

　　信任初中作文8

　　前幾天，我讀了語文書上的《誠實與信任》這篇文章。

　　課文主要講的是作者驅車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯系，車主被作者的誠實所感動，原諒了作者。他很后悔，沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業，但他的話深深印在了作者的腦海里。

　　是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實與信任。

　　記得我爸爸每天都出去工作，沒有時間陪我。有一天，我就對爸爸撒了謊，說肚子疼。爸爸就請了假來陪我。……但是后來知道了真相。大人們都批評我，說我是個不誠實的孩子。

　　古人說：“與人相處，第一要謙虛誠實。”強調待人以誠是立身之本。唯有誠實，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚了誠實這一美好的品質。本文的兩位車主就是誠實守信的模范。他們使我懂得了誠實和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠實。做一個有良好品德的人。

　　誠實是什么呢？誠實是言行跟內心思想一致，不虛假，用于贊美一個人的好品質。信任是什么呢？信任是相信而敢于托付。誠實和信任的關聯又是什么呢？只有誠實才會獲取別人的信任。

　　一天晚飯后，我走進廚房，看到一個大鍋被放在洗碗槽里，但是鍋下面有盤子，我卻悄然不知。我看鍋里的水已經滿了，就躍躍欲試，想試一下我能不能端得動，剛一端，鍋就掉了下去，結果盤子就被砸碎了。媽媽沒聽到聲音，也沒有過來，我想告訴媽媽事情的來龍去脈，可我不敢，但是我最后還是去告訴她了，想象著媽媽馬上就要破口大罵，我忍不住擠出幾滴眼淚，可是媽媽溫柔地對我說：“傻孩子，你怎么哭了呢？你的誠實比什么都重要，不要說盤子了，連黃金和鉆石也比不了！”她把我的眼淚擦干，收拾盤子去了。

　　這個事情告訴我們一個道理，誠實是無比珍貴的，因此，我的誠實換來了媽媽的信任，她總是將我力所能及的事交給我辦，讓我很有成就感。

　　信任初中作文9

　　“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時它很短∕有時，它有很長。”翻開書本，書香沁人心扉，這幾句話令我陷入遐想。我一直堅信：心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧！

　　窗前的橋梁——信任

　　外面的黑暗氣息縈繞著房屋，只有窗前幾許的暗月照射的光芒，我站在窗前，看點點的孤星伴著那一輪凄美的暗月，不禁，斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的，只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現的不信任趕跑呀。是這樣的，早上媽媽將一百八十元放在窗前，今天晚上，同樣是窗前，可是錢不翼而飛。媽媽呼喚著我，問我錢哪里去了。我搖著頭，無奈地望著窗前。忽然，媽媽吁了一口氣，似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了。“女兒，我當然相信你啦。“媽媽的話語似一陣清風，吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前，享受著月亮的信任光芒。隔天，爸爸與媽媽說錢是他拿的，我獲得了清白，但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。

　　門邊的橋梁——信任

　　不知幾時起，我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風。就是一幫人捉，一幫人躲，讓捉的人捉。門框裝載著陽光的渲染，變的熠熠生輝。游戲又開始了，我與同伴躲了起來，后來，我在陽光鋪滿的門邊被捉了，有點失望。K同學也被捉了，我們在門邊相遇了，K見到我就破口大罵：“你這人竟然這樣，暴露我的行蹤，害我被捉…”門邊似乎抹上了一點灰暗，地上照耀著無奈。我扶著門框，嚇得到退了幾步，一雙手穩住我的肩，我一轉頭，她那熟悉的面容映入眼簾。“不會的，我相信她！”也被捉的鈺微笑地說。這句話若一縷陽光，溫暖我心懷。門邊的陽光似乎被洗滌了，又變得絢爛無比。后來，捉k的人說我并沒有暴露她的行蹤，k羞得低下了頭。我認為，在門邊鈺對我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。

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　　心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，不，是有許多橋梁，這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍圖里，我用信任的彩筆，淋漓盡致的描繪我的橋梁…

　　信任初中作文10

　　只有相信別人，自己才會獲得力量；做真誠的自己，才能把信任交給別人。

　　想要獲得信任，需要懂得表達善意，能夠表現得正直，并服從社會規范。一個人之所以能夠真實，一定是有強大的內心。當你給人留下“真實”的印象之后，很多人就會開始相信你。

　　在《非誠勿擾》的舞臺上有兩個光頭魔法師，樂嘉敏銳犀利，孟非則沉穩老練。問及如何與觀眾建立信任關系，孟非說：“我相信只要真誠待人，別人就會認同你，在我就是對觀眾真誠、對節目真誠、對情感真誠、對生活真誠，真實地展示自己，與別人的信任關系自然就會產生。”

　　以領導力著稱的李開復，同樣坦誠地面對自己的員工，并且鼓勵員工信任他人。作為21世紀的青年導師，年輕人愿意相信李開復。他告訴記者，希望年輕人重視誠信：“‘誠實’和‘講信用’是最基本的處世準則和最起碼的職業道德，一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。”

　　蔣方舟說，她現在對自己相信的東西越來越篤定了。

　　青年作家蔣方舟在年少時寫過《高三，不相信傳說》，隨著年齡的增長，她相信的東西是越來越多還是越來越少？蔣方舟對記者坦言：“不能說相信的東西越來越多，但是對某些東西的相信越來越堅定了。比如寫作，從前覺得自己還能夠嘗試寫作以外的很多東西，但是，當越來越多創作的人開始做別的事情，我反而不想走類似的路，而是對自己相信的東西越來越篤定了。”只有相信，才有力量。

　　成為值得信任的人，愿意相信別人，同時需要相信規則——這是一個社會往好的方向運轉的前提。在一個健全的社會體系中，信任的培養，需要事無巨細的具體規則來提供保障。蔣方舟認為：“現在這種社會，你必須有誠信的機制，才能不讓大家互相猜疑，社會發展程度和社會信任程度是有關系的。最大限度的去除潛規則，從制度層面去建立一個信任體系才是更行之有效的途徑。”面對“中國式復雜性”，以契約精神為基石的信任，才有力量帶來真正的安全與自由。

　　互聯網正在重塑私信力。

　　互聯網時代，一方面沖擊原有的信任模式，另一方面培養個人學會相信，并為自己的選擇負責。當私信力蓬勃崛起，我們有機會更加懂得辨別真實，懂得如何去信。

　　我們信什么，該怎么信？這不應該是問題，因為相信本身不用懷疑。

　　信任初中作文11

　　信任，是人與人之間心靈的橋梁；信任，是照亮心里黑暗的一盞明燈；信任，是你摔倒時扶起你的那一雙手……

　　陽光明媚的星期六上午，弟弟爬在地上哭著，大聲喊：“寶寶要吃番茄炒雞蛋嘛！”媽媽一邊安慰弟弟，一邊打開冰箱門，發現沒有雞蛋，也沒有番茄！媽媽無奈地對我說：卓子，你去門口方便菜棚買下。

　　我從媽媽包里拿了一張100元的錢，一蹦一跳地向小區門口跑去。我跑到門口一看，蒙了，門口方便菜棚居然沒開門。我問看大門的保安爺爺，他告訴我，老板家里有事，今天不開門了，我正不知怎么辦時，突然看到一個挑著擔子的賣菜小販朝這邊走來，我走上去，一股惡臭的汗味傳來，我皺著眉頭有點鄙視地說：“喂，買番茄和雞蛋”，小販說：“不好意思，只有番茄，沒雞蛋，要不……”，“那就買番茄算了！”我粗暴地打斷了他說的話。小販聽了，也沒生氣，反而慈祥地對我說到：“都中午了，便宜一點，十元一公斤”，并迅速挑了幾個又大又紅的番茄遞給我。我把100元遞給他，他從衣服口袋里掏出一堆零錢，數了數，無奈地對我說：小朋友，找不開啊！又看了看四周，除了保安爺爺，空無一人。問了下保安爺爺，他也沒零錢。小販突然抓過錢，邊跑邊說：“你稍等一會，我回去找零錢。”

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我還是沒見到他回來，我又郁悶又生氣地想，他肯定跑了！哼！他那慈祥的面孔瞬間消失，取而代之的是一張冰冷可惡的臉，我轉身回家了。還好，我看弟弟正津津有味地吃著媽媽煮的瘦肉面條，早已把番茄炒雞蛋忘到腦后。媽媽聽了我的講述后，呵呵笑了笑，并未批評我。

　　正當我家吃午飯時，門鈴響了，我漫不經心地去開門，只見那個賣菜的小販左手捏著一沓零錢，右手拿著兩個雞蛋，風塵仆仆地說：“小朋友，還好保安認識你，我才找到你家，我家里臨時出了點事情，給耽擱了，對不起啊，這是找你的錢，我從家里拿了兩個雞蛋，給你！”看著這一切，我蒙了！過去的這一個多小時，我在心里不知罵了他千百回，鄙視了他千百次……

　　信任，兩個簡單的字，可意義深遠，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡。

　　愿信任的暖流溫暖更多的人！

　　信任初中作文12

　　“對不起，老師錯怪你了。”張老師向我鞠了個躬。聽到這句話，我心中的巨石才放下了。我又好好回憶起了這件事。

　　今天中午，我早早的來到學校，老師還沒到教室。突然，我前面的同學轉過頭來對我說：“你知道嗎，最近學校要舉行‘科學幻想畫’活動，你畫畫技術這么好，不如去試試？”“真的！太好啦，這次我一定要爭取得獎！”我興奮的跳起來。可是老師說我的畫雖然畫得好，但是沒有豐富的想象力。這該怎么辦呢？我皺著眉頭想著，目光突然落在講臺桌的電腦上。對了，我可以去網上查一查，借鑒一下。可是老師不允許我們用電腦的，我往老師辦公室看了看，老師還在改作業。就看一下，就一下，看了一下馬上關掉。我自言自語。

　　我連忙跑到講臺上，心砰砰地直跳，怎么也不敢動鼠標。我鼓起勇氣，打開了瀏覽器，查到了科學幻想畫的圖片，沉醉在這些圖片之中，心中的膽怯早就跑到九霄云外了“真有創意啊”我不禁贊嘆道。一道熟悉的身影走進來了，我一看，哎呀，老師進來了，我趕緊把瀏覽器關掉，跑到座位上。

　　“你在干什么？”老師板著臉嚴厲的對我說。我站了起來，紅著臉回答：“我，我在查一些資料。”當時的聲音比蚊子還小。老師看到了我的臉，更加嚴厲的說“你在騙我，你到底在干什么，是不是在玩電腦？”我看到了老師那嚴肅的目光，勇氣銳減。同學們見我沒回答，小聲嘀咕著：“沒想到學習委員也會玩電腦。”“知人知面不知心啊。”我當時真想大聲反駁，可是我沒膽量，只能默許了。

　　路過的王老師從窗外看見我低著頭，紅著臉，就走進來問張老師怎么回事，張老師說我在學校玩電腦游戲，王老師沉思了一下，又看我紅得像柿子的臉，對大家說：“別急，我有辦法可以驗證。”我聽到了王老師的話，仿佛抓到了救命稻草，把頭轉向大屏幕看。只見王老師打開了瀏覽器，點出了搜索歷史，打開了這天瀏覽過的網頁，我目不轉睛的盯得大屏幕，果然，這些網頁全是關于科學幻想畫的網頁，張老師看見了，對我說：“對不起，老師錯怪你了。”又向我鞠了個躬。王老師也說：“師生之間應該相互信任的。”我重重的呼了口氣。

　　老師和學生之間要相互信任，這樣才能創造出美好的校園。

　　信任初中作文13

　　我發現身邊的人都變了，大家都變得不信任對方。連上朋友家去問問題都的看對方的臉色，不管你是誰都那么不信任，一點兒也不像以前那個人了，進了門對方還帶著提防的眼神望著我，一點也不熱情。有一天，我到一朋友家請教個問題，我在朋友家的門上輕輕地敲了敲門里面我看見門眼動了一下，朋友她媽隔著門問：“你是誰呀？”還不忘從門眼望著我，我說：“我是某某某的好朋友。”可她媽還不開門，去叫我那個好朋友。我隱隱的聽見，她媽說：“你去門眼望望那是不是你的好朋友，然后再開門，別忘啦！”

　　我的好朋友說：“知道了，不用你操心。”她媽說：“現在有人經常裝認識來偷東西。”好朋友說：“知道了。”我聽了之后有點為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的。可是，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。（注：我的好朋友比我大幾歲。）我很傷心，馬上準備離開了。這時候門開了我只好不走了，朋友開了門，帶著點歉意說：“不好意思，讓你久等了。請進！”我只好進來了。

　　我一進去，她媽就說：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實巴交的不像是一個小偷，你進來吧！”這幾句話讓我無地自容，臉火辣辣得。是我進到那個好朋友的臥室時，好朋友說：“剛才我媽說的話別往心里去，我媽就這樣說話直來直去的。別生氣哦！”我苦笑地點了點頭。好朋友又說：“你說吧，找我有什么事？”

　　我說：“有一個問題不會，想請教請教你。”好朋友拿過題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家。回到家后我晚上偷偷地哭了一場，以發泄心中的委屈。過了幾天，類似的事情又發生在我的另一個好朋友的家里，這次更讓我無地自容。事情是這樣的：有一天，我們全家去家家福超市買東西。挑了很長一段時間終于找到了我想要的東西了。

　　隨后，我們去結賬，結賬的時候我發現一阿姨的錢包掉了下來，我好心幫這位阿姨撿錢包。可誰知，這位阿姨硬說我偷拿她的錢包。我說不是我，是您的錢包掉了我幫您撿起來。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來就各自走了。回到了家，我非常的傷心。最后沒忍住，哭了起來。經過這幾次事件，我感到大家對任何一個人都非常不信任，甚至達到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對方，要對任何一個人都有一點兒信任。

　　信任初中作文14

　　小時候的村子里，全村鎖頭加起來，不會超過十把。門倒是結實厚重，關上，嚴絲合縫。門上兩個大門環，其中一個門環上，拴一根紅布條。逢需鎖門的時候，紅布條往另一個門環上一搭，就算鎖上了門。鎖上門，別人就不能擅自闖入。那時候，對村人來說，一根一扯即斷的紅布條，遠比現在的防盜門結實百倍。

　　想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任啊！紅布條其實更像告訴別人，現在家里無人看管。然而從我出生直到我離開村子，也從未聽說過誰家丟過東西。后來我將這件事說給朋友聽，朋友說，因為貧窮吧？家里沒什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒有經歷過苦日子，才會這樣說。事實上，越是窮苦的日子，一點點生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來沒有。

　　所以來到城市以后，很長一段時間，我對人與人之間那種相互提防的緊張感極不習慣。為防賊人歹人，防盜門緊閉；為防受到欺騙，不與陌生人說話；為防受到傷害，不敢對朋友推心置腹；為防受到訛詐，不敢見義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。

　　還有，我們去飯館吃飯，會懷疑他們的飯菜不干凈；我們去公司應聘，會懷疑他們是否只為騙取我們的報名費；我們購買打折的商品，會懷疑商品的質量有問題……

　　信任之所以丟失，是因為我們或者我們身邊的人曾經受到過傷害。我們不想受到傷害，所以，對別人，對別人的所為，我們寧愿不信任。

　　我常常想，信任之所以丟失，其實我們每個人都參與其中，包括你我。在這個信任缺失的年代，也絕沒有一個純粹的受害者，包括你我。

　　前幾日回老家，見到農村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見到各種各樣堅不可摧的鐵門和各種各樣堅不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復返了。

　　那天在超市門口，一個素不相識的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線風箏，然后命令我：幫我看一會兒！說完就跑進超市。他在超市里呆了半個多小時，我在超市門口替他看了半個多小時。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠不會再飛上天的風箏，直到他再一次從超市出來。

　　因為那天我隱約看到一根搭在門環上的紅布條，因為那天我感受到了一種久違的來自于陌生人的信任。因為我想，不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個不諳世事的孩子這里重新開始吧。

　　信任初中作文15

　　母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對別人不要過于信任，我那時候不明白母親為什么要這樣對我說，難道對待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應該信任別人，如果不信任別人那交這個朋友也沒什么意義了，所以我從來都沒有在意過母親對我說過的話。對待朋友我可是兩肋插刀的啊，因為我相信我的朋友會和我一樣的思想，有福同享，有難同當這句話我十分的贊賞，因為這才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發現自己錯了。

　　一天早晨我在上學的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒有做過逃課這些違反學校紀律的事情，當我的好朋友勸我一起逃課的時候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說，如果被發現了這些責任都是她自己的，不會牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應該要互相信任，她既然信任我，所以我覺得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之后被班主任發現訓斥，并且責備我們不聽話，這時候我的心里十分的委屈，因為本來就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過的是我的好朋友居然當著我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班里的成績比較好，老師信任她，于是更加嚴厲的責罵我學會了撒謊。

　　在這時我沒有看到她為我擔心，而是想盡一切辦法推卸責任給我，好讓她免受責怪，我聽了她的假話之后就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對我，難道就是因為我太信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過來教育我了，我跟母親解釋過后，母親明白了我不是這樣的一個女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無論是誰，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對于一些不好的事情，我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。

　　信任初中作文16

　　信任如一方水土，供養著一代代的人；信任似一葉扁舟，承載著千千萬萬的情；信任像一座橋，連接著天各一方的夢想。人在世界上生存，自然就需要交流、溝通，而信任則是其中不可缺少的`前提。信任是生活的真諦。

　　“人世間有千情萬種”正如這首歌一樣，但是你不納悶嗎？為什么會有“千情萬種”？而這所謂的“千情萬種”又是如何建立起來的呢？那就讓我來告訴你吧，這都是信任的原因。因為信任才有了生活中的親情、友情和愛情。

　　朋友之間，需要信任。傳說在古代的羅馬，有一座很高很高的塔，沒有人能夠爬上去，于是國王就對天下人說，不論是誰，只要能上這個塔，并幫助他把塔上的景色畫出來，就給他足以讓他富貴生活一輩子的金錢。有兩位貧窮了多半生的乞丐，他倆想擁有這樣一筆錢，于是兩個人經過努力奮斗，造出了一個足夠長的梯子，一個人在下面扶著，而另一個人爬上了看不到頭的梯子。當梯子上的那個人順利完成任務時，下面的人問他，那么搞的梯子，你不害怕嗎？他回答道：“因為友情，我信任我的朋友，所以我不害怕。”信任讓友情更加牢固。

　　親人之間，需要信任。但信任要分清是非，在莎士比亞手下的李爾王，正是因為被她女兒的花言巧語所蒙蔽，太過于信任欺騙她的女兒，因此，才會流落到最終成為“瘋人”的地步。若他當時信任的是他小女兒，而不是大女兒，則將不會變成這樣的結局。可見，信任建造起親情，因此我們要學會明辨是非的信任。

　　群臣之間，需要信任。當初若不是太子丹不信任荊軻，不讓荊軻等到他的朋友，和他朋友一起去，那歷史還不知將如何改寫，或許秦王早已死在荊軻的劍下，天下或許已經是太子丹的天下。就是因為太子丹對荊軻的不信任，才鑄就了荊軻的悲慘結局，才成就了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。可見，君臣之間，需要信任，信任才會使事情有事半功倍的效果。

　　信任是一把鑰匙，可以打開交往的大門；信任是一池溫泉，可以滋潤心田干涸的人；信任是一盞燈，給心中黑暗的人帶來光明，信任。是交往的前提，生活的真諦。

　　信任初中作文17

　　“聽說那個穿越火線中更新武器了！”瞧，那個癡迷于游戲的唐駿又在和同學“大話穿越”了，卻早忘了要寫“循環日記”這件事，我們班要舉行“小組循環日記”比拼，可他一個人不交，我們整組的任務就不能完成。“唐駿，你昨天答應我寫完的‘循環日記’呢？”一下課，我便沖出去找唐駿這個“拖欠大王”要“循環日記”，見他正熱火朝天地和同學聊天，把他揪了出來。

　　可是唐駿眨巴了眼睛，莞爾一笑，繼而用撒嬌的語氣說：“哦，對不起，我昨晚給忘記了，不過我昨天中午已經寫了一大半了，只剩幾小段話了！真的！”

　　憑著以往的經驗，我對于他的話滿懷質疑：“真的假的？我們組就剩你沒交了，你是不是在騙我？”

　　唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣，腮邊的肉也跟著一顫一顫的，他張大了那縫似的瞇瞇眼，信誓旦旦地說：“不是的，我沒騙你，我保證下午寫字課之前交給你！我發誓！”

　　“行，那我下午來收。”看他那么堅定的眼神，我只好說服自己相信他一次。

　　可到了下午，當我伸著手，準備接到一篇工工整整的“循環日記”時，我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無辜的眼神望著我，臉上的肉正真誠地抖動著，他的嘴正伶牙俐齒地解釋著：“組長，我只差結尾了，中午我寫完作業都很晚了，我用了十分鐘寫了很多！而且我字寫得工工整整，只差那么兩三行的。我現在要掃地，麻煩你幫我交《導學》，謝謝了！”說完，他彎下腰，勤勤懇懇地掃地起來。我也只好回座位了。

　　“語文組長快收《導學》！“語文學習委員證負責任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導學》。

　　這是《生字本》，這是《課本》，哦，找到了，翻開《導學》第12課，當我翻到第12課時，我驚呆了，我發給唐駿的紙張正夾在《導學》中，上面一大片一大片的空白，只有那少得可憐的幾行字，字還寫的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了紙張，這和他的話完全截然不同。我頓時覺得自己不該那么信任唐駿，早就應該讓他在學校里寫完，盯著他，就不用白白跟他浪費時間聽他狡辯。

　　唐駿啊唐駿，你這樣一次次地欺騙別人，也欺騙自己，你知道你失去了多少人的信任嗎？也讓你自己失去擁有朋友的快樂，你覺得這樣做值得嗎？

　　信任初中作文18

　　信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　——題記

　　猶記得在拓展訓練中玩云中漫步時的情形，只容許一人站立的獨木板在大風中被幾根繩子扯的左右搖晃，人站上去就像一葉不受控制的扁舟，穩定不了。剛開始大家都很抗拒，沒人愿意嘗試，但老師說，這個項目看著難度大，但只要齊心協力，不成問題。于是，當一個人挑戰時，其他人都在下面拉繩、加油，挑戰的人縱使一開始害怕，有了同學的幫忙，也大膽起來，最終，挑戰成功。這份成功換來的的不僅僅是喜悅，更珍貴的是深思。

　　因為信任，我們克服了恐懼；因為信任，我們突破了自己；因為信任，我們收獲了友誼。信任，拉近彼此心的距離；信任，點燃溫暖之光；信任，實現雙贏。

　　信任從身邊人開始，但信任更需灑遍社會。

　　一年前，鄭州惠濟區菜農韓洪剛蘿卜大豐收，但由于價格低賤，他打算把蘿卜免費送給群眾吃。未料，來拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個精光，這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻，卻慘遭打擊，不禁問：信任，值不值得？

　　近期，同樣在鄭州，七十七歲的賣饃老太張景珍，在攤位前貼上這樣一張紙：“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。”張老太的做法，無疑是給顧客的最大信任，而買主因為信任，深受感動，也不會不給錢，小小饅頭攤，溫暖整個社會。這個事件經媒體報道后，所有人的心中都泛起了柔柔的暖，這是信任的光亮。愿信任永存。

　　信任之光綿延不息，神州大地開遍信任之花。

　　移動公司有這樣一個活動，若是誠信用戶，便可增大欠費范圍，誠信度越高，可欠數目越大。這是信任的體現，信任消費群眾。你給我消費保障沒我給你最大便利，信任，互補。信用卡的得名也是產生于信任。有信用足的人做擔保，可貸到大數額的貸款，反之，你卡上有欠費，且長期未還，那么，你就是無信用客戶，想貸款，很難。

　　這種種都在表明，信任是可逆的。只有雙方信任，整個社會才能連成一個和諧的大院圓，才能點燃溫暖火焰。

　　每個人都力求信任對方，即使是小如螢蟲之光的亮火，點燃的卻是社會對信任的渴求。營造社會互信的氛圍，離不開每一位公民，投之以桃李，才能收獲瓊漿。

　　信任初中作文19

　　“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。

　　呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最后一節課，放學了我怎么回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。

　　“轟隆降”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣子是要在學校里待到雨停再走了，可萬一到明天早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎么辦？

　　好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室。“嘩嘩”老天爺不知怎么哩，從原來的抽泣到現在的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑里發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。

　　我猛地想起，教室里有一把傘，應該是上一屆學生留下來的，用一用沒關系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！

　　我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“謝謝！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來！”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。

　　胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到！我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！

　　當我準備冒雨沖回家時，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什么時候來的？

　　原來，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！

　　信任初中作文20

　　我曾經春嬉海灘，夏登雪山，秋游溶洞，冬泡溫泉，在這些境遇中我與許多大自然的代表邂逅：海灘上奮勇爬行的寄居蟹，雪山腳下掛著銅鈴的牛羊，溶洞里一閃而過的蜥蜴，溫泉中歡快游弋的小魚。每當這時，我雖只是一個匆匆的過客，但我也會兩眼放光，渴望與這些可愛的精靈親近，可惜……在它們眼中，我恐怕也是稍縱即逝的風景？不知它們心中，可有遺憾？

　　對于生長在杭州的我，能有幸一而再再而三接觸的小精靈是西湖邊的小松鼠。一年四季的任何時刻，西湖邊過往的行人會突然地停下來，緊接著會引起連鎖反應，越來越多的人陸續停下仰頭看樹，樹上有一只或兩只或三只小松鼠靈巧的穿梭，于是人們都開心激動起來，有的趕緊拉同伴一起駐足觀看，有的掏出手機、相機拍攝，有的趕緊找食物來喂給小松鼠。一陣騷亂之后，小松鼠在連綿不斷的枝干之中消失了蹤影，行人也恢復了平靜，各奔東西。

　　我總喜歡坐在西湖邊兩棵參天大樹下的石凳上寫生，畫西湖，畫游船，畫大樹，畫小松鼠，身邊的游人來了又走，走了又來，就像我在假期里四處游玩。小松鼠也總是不期而至，因為我對它們的見多不怪，所以它們對我也不像對其它大驚小怪的游客那樣敬而遠之。有時，它們會在離我很近的樹干處，嬉戲追逐；有時，它們甚至會就在我面前的空地上蹦跳玩耍；這時我會隨意的丟一些玉米花、花生給它們。但我從不上前驚擾它們，從不用我的好奇去擾亂它們的世界。

　　一個秋日的午后，陽光暖暖的照著，微風柔柔的吹著，西湖邊行人稀少。在這微醺的午后，依然在老地方寫生的我，也不免有些昏昏入睡了。就在我將睡未睡的時候，突然我覺得褲腳處有一種異樣的感覺；低頭一看，一只可愛的小松鼠，靠在我的褲腳處，搔搔耳朵，捧起小爪子洗個臉；它好肥，屁股肉墩墩的，尾巴比屁股還大，但很蓬松，小爪子好小，小眼珠子黑豆似的！我看呆了！

　　不由自主的，我在寫生簿上幾筆勾勒出它的近景肖像，還不知不覺的寫了這樣一句話——信任，往往會創造出令人沉醉的最美好的境界！

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